护理职业规划合集9篇Word下载.docx
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“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。
”有一番成就的人,必然都是善于利用时间,把握自我的人。
从收到大学录取通知书的那一刻起,我就踏上了护理职业的道路。
如今,我已经成为一名护士,如何将今后的工作做好、将我有限的职业生命尽量延长,是我现在必须认真思考的事情。
二、自我评价
我是一个刚刚毕业的护理本科生,可这并不意味着我有着多大的优越性或拥有过人的技术能力,其实大家同在一条起跑线上,谁能够出类拔萃还要看今后的努力。
我不怕吃苦,动手能力强,喜欢临床工作。
不论是工作还是学习上,我总是争强好胜,不服输、不甘落于人后,这也是我前进的动力之一。
最大的缺陷是有时候做事拖沓,不够果断干脆。
三、内外环境分析
万事开头难,医院护理部相信我们给于我们很高的评价并为我们今后工作设定了一个比较高的起点和平台。
我相信,在护士长和前辈们的带领下,我能够很快地进入护理角色,更好的发挥特长,更出色地完善职业生涯。
四、五年职业规划目标与行动计划
1、20__年2月~20__年2月适应期:
不论是在本科室上班还是在轮转中都要踏实工作,认真学习专业知识和技能,虚心请教,适应工作环境,熟练掌握各班次工作流程、岗位职责及核心制度等。
2、20__年3月~20__年2月熟练独立期:
完成护士规范化培训,能够独立、熟练、正确完成自己班次的工作,可以单独上班及承担相关责任。
科室、医院组织的三基理论、操作考试及专科护理考试都必须过关;
在护士长帮助和指导下,没半年完成一次教学小讲座,一年度完成一篇论文,一篇英文综述。
3、20__年至20__年进取创新期:
(1)20__年3月~20__年2月在保证临床工作出色完成、无缺陷、无差错,各项考试合格的前提下,经护士长的指导,完成论文和英文综述,参与并组织科室的教学讲座、教学查房。
加强各科理论知识的学习,关注考研信息,尽量考取在职研究生,继续提升自我。
(2)20__年3月~20__年2月在保证临床工作及各种考查任务过关、学习任务完成的前提下,查阅大量资料、学会科研设计方法,协助护士长进行本科室护理科研,累积经验。
修满Ⅰ类、Ⅱ类学分,为升职称做好准备。
(3)20__年3月~20__年2月在保证临床工作及各种考查任务过关、学习任务完成的前提下,尝试进行护理科研,通过职称英语和计算机考试,备齐资料,准备晋升主管护师。
同时应加强学习管理知识,掌握自我管理与其他管理学知识,能有自己的心得体会,并学会应用。
五、调整与评估
有计划的人生会更加条理,紧凑而充实,这样一个职业规划也让我重新审视自己,重新起步,开始为自己、为人生做一番奋斗。
也许以后的道路不平坦,也许有很多新的困难,但我坚信,我可以!
我能够做得更好!
护理职业规划篇3
生涯是终其一生,不同时期不同角色的组合。
而职业生涯,就是其中的一个特定的阶段。
洪迈在《容斋随笔》中提到人生五计,分别为:
生存之际、立身之计、立家之计、养老之计、以及好死之计。
而好的职业就是立家之计中最重要的一环。
职业生涯是指一个人从职业学习开始到职业劳动最后结束这一过程,为能最大限度地减少理想与现实之间的矛盾所带来的职业冲突。
为了更好的理清这一生有什么样的的职业工作经历过程?
所以我们要对自己的职业生涯进行有效的规划。
对各家医院而言,如何体现医院“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;
而对于每个人医护工作者而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。
而职业规划也能够好好帮助一个学习护理专业的学生更好的探寻职业理想,协助其进行有效的自我评估。
因此,做好职业生涯规划与管理将对人的思想和职业道路有着很好的指引,能有效地整合个人资源,确定职业目标,找准突破,快速成长。
对自己的一生产生重要的影响。
所以,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下,有了目标才有动力。
二、自我剖析
1、mbti测试结果
mbti人格动力测试结果是infj型(内向+直觉+感觉+判断)
对infj类型的人来说,最重要的是能忠实于自己的预见。
在恬静的外表下,他们对人生重要大事有着更深的信仰。
积极分子们(infj人有这种倾向)不是为了个人的辉煌或政治权利而工作,而是为了自己的事业而战!
infj人是不容易受人牵制的,他们在任何时候都不易被愚弄欺骗。
虽然infj人很通情达理,并富有同情心,但是他们对朋友却是很挑剔的,这种友谊是以相互间的利益为基础的。
infj人对语言的熟练表达和交际的才能有自己的诀窍,再加上infj人的那种无需过多言语。
表达的敏感性使得他们能与人们很好的交往。
当然,在写作,咨询,公共关系甚至政治领域都有infj人的一席之地。
对infj人的描述:
富有创造性和独创性,独立自主,细心周到,热情细腻;
全球化的思想家有独特的洞察力,并有高涨的热情;
细致谨慎,深思熟虑;
有计划有组织,有生产能力的,有决策力的;
有节制,有礼貌。
2、自我认知
1、自己兴趣爱好大盘点:
业余爱好读书、听音乐。
2、自己的优点盘点:
做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。
护理职业规划篇4
美好愿望:
工作进程顺利,家庭美好幸福
职业方向:
临床护士
总体目标:
完成硕士、博士的学习,进入三甲以上医院踏实完成近十年的临床护理工作,认真积累并总结工作经验,为成为一名成功的护理教育者累积经验,努力尽早成为护理教育者。
已进行情况:
读完本科
社会环境规划和职业分析(十年规划)
1、社会一般环境:
中国政治稳定,经济持续发展。
在全球卫生事业发展迅速的形势下,中国卫生事业也在突飞猛进的发展,所以我国高素质的医学人才也层层辈出。
2、卫生职业特殊社会环境:
由于中国的卫生事业的发展需要更多的高素质,高技术,高能力的医学人才,特别是临床经验丰富的老师,老师是培育`青出于蓝,而胜于蓝`的使者。
中国卫生事业的发展,必须要适合中国的国情,这就为当代卫生事业的认识提出了切实的要求与任务。
行业环境分析
行业分析:
就中国的医疗体系中,医护比例而言,中国仍需要大量的临床护理工作者,临床护士的市场需求较大,对与具有丰富的理论知识,扎实娴熟的技术的临床护士更是急需。
个人分析与角色建议
1.个人分析:
(1)自身现状:
英语水平一般,需要提高口语水平;
尽快适应工作和社会,精通各项护理技术操作;
具有较强的人际沟通能力;
思维敏捷,表达流畅;
在大学期间培养了较强的组织协调能力;
有很强的学习愿望和能力。
(2)性格:
内外兼有
特长:
中医刮痧
爱好:
听音乐,读书,写随想,参加各种有意义的活动。
2.角色建议:
父亲:
“积极向上,不断学习,能力要强”;
“工作要努力,有发展,自己提高真正受益者是自己。
”
母亲:
工作要上进,婚姻不要误。
老师:
确定目标,勇往向前。
同学:
“托希望与你,希望进军国家卫生部!
职业目标分解与组合
职业目标:
业务能力高的护理人士,优秀的护理教育者。
1.20__-20__年:
成果目标;
通过临床工作,总结出适合当代中国护理教育的理论
学历目标:
硕士研究生毕业,取得硕士学位;
取得主管护师资格证、通过英语高级口语考试。
职务目标:
护士长
能力目标:
精通各项护理技能的操作,通过实习具有一定的实践经验;
具备精湛的业务能力;
有一定的科研能力,发表2篇以上论文。
经济目标:
20__-5000元/月
2.20__年-20__年:
通过副主任护师的晋级,取得教师资格证。
护士长,优秀教师
熟练处理医务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;
成为受欢迎的教师。
4000-7000元/月
3.20__年-20__年:
攻读并取得博士学位
大学高级讲师
科研能力突出,在国外权威刊物发表论文;
形成自己的护理管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;
带领更多的护理教育者,提高中国护理教育工作;
具备应付突发事件的心理素质和能力;
有广泛的社交范围,在业界有一定的知名度。
6000-10000元/月
成功标准
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。
顺利进入医院,掌握总结经验后尽快转入教育工作。
当然只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
职业生涯规划实施方案
实施存在的障碍:
1、缺乏丰富临床经验;
2、缺少技能、创新能力;
3、快速适应能力欠缺;
4、身体适应能力有差距。
5、社交圈太窄。
解决方法
1.教育培训方法
(1)充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。
包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。
(2)充分利用临床实习阶段的时间多做,多看,多问,多听,多学。
(3)积极参加各种有意义的社会实践活动。
2.讨论交流方法
(1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;
利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。
3.实践锻炼方法
(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。
有意识地进行自我训练。
(2)养成良好的学习习惯,多总结,善于动脑筋,思考出更简洁的操作技术。
(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。
本人对于职业规划的看法
1.职业规划为大框的职业信息方向;
沿自己目标向前,向前看,一直向前进行。
2.规划是对未来的计划,但计划总有变化,要因时而异,随周围一切的变化而变化;
但总不变的是积极向前。
3.每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;
每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。
一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。
成功,不相信眼泪;
成功,不相信颓废;
成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼。
护理职业规划篇5
一、自我分析。
我从事教育工作已有六个年头了,在这六年中,我一直担任语文教师,并担任了四年的班主任。
每年都参加各级培训学习,辅导学生参加各种活动,并都取得了不错的成绩。
二、三年发展自我规划
(一)、强化职业角色意识
古人云:
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”懂得它的人,不如爱好它的人;
爱好它的人,又不如以它为乐的人。
这句话言明了学习的三个层次。
其实,我们教师的职业意识状态也有三种不同的层次:
“知”教者--“好”教者--“乐”教者。
我喜欢教书,热爱教育事业,在教书育人中我体会到人生的快乐,因此,我会将教书作为我终身的职业。
人生多歧途,无非两岔,一为已,一为他;
人生多追求,一是精神,一是物质。
作为老师不求成富翁,但求桃李满天下。
这是我毕生的理想信念与追求。
(二)、提升专业水平
学习教育理论,在理性中丰富自我,如《新课程中学语文教学设计与案例分析》《教育心理学》《中学学语文教学参考》《中学学语文新课程标准》《教学论》《自主、合作、探究教学初探》《余永正教学精品录》等,提高自己的业务能力。
悉心钻研教材,深入领会课标,设计新颖有效的教学方案,做到心中有学生,因材施教,立足每个孩子的发展。
平时注重总结教学经验,及时做到教后反思,勤于与同事交流,在实践中摸索,教学相长,在教学中不断完善自己。
积极进行教学研究,更新教学观念,大胆实践,勇于创新。
充分利用信息技术手段辅助教学。
(三)、积极参加教育、教学研究。
做好自己的本职工作:
教好书,当好老师。
认真研究学生的实际情况、研究教材、课程标准,研究络教学,成为让学生满意的老师。
以爱换爱,研究中学生的心理状态,管好学生的常规,开好主题班会,组织好学生参加学校各项集体活动,成为一名合格的老师。
(四)、完善自己的教学风格
在教学中形成已经形成了自己独特的教学风格:
情境教学法。
但是我还有许多不足,尤其是在作文教学上,还要继续向余永正老师学习,不断完善自己的作文教学机智,提高作文教学水平。
(五)力争通过三年的努力,在三年以后能挤身于骨干教师的行列,评上中级教师。
三、自我目标的达成
1、坚持记教育教学周记,养成及时反思和勤于积累的习惯。
2、努力改进教学形式,提高教学质量,千方百计激发学生的学习兴趣,使他们“愿学”“乐学”。
3、认真组织好每一次教研活动,把提高每一个教师的教学能力,落实到每一次集体教学和研讨活动中。
4、认真对待每一个教师,帮助新教师迅速成长。
积极参加县级各类培训,把自己的教学理解和教学经验与同道分享,为提高我校中学语文水平做出自己的贡献。
5、积极参加省市县的各种培训,与志同道合的教师组成教学沙龙,互相学习,取长补短,共同进步。
6、认真上好示范课和研讨课,不仅是展示自己,更要为其他教师的成长想方设法,为学校的发展贡献才智。
7、积极参加各级赛课,并力争取得好成绩。
综上所述,我将以此规划为自己成长的蓝图,不断进步,不断成长,使自己在各方面更加完善。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!
只要我锐意进取,不断创新,我相信一定会实现自己的三年规划的!
护理职业规划篇6
引言
职业生涯规划是对自己一生职业发展道路的设想和谋划,是对职业前途的瞻望,是实现职业生涯的前题。
正确的生涯规划可以帮助我们目标正确的发展自己,只有不断追求和改善自己才会成为成功者;
可以帮助我们扬长补短,了解自己的短处,才能改进自己、提高学习的针对性、实效性,只有制定出符合自己发展的职业生涯规划,才能把命运把握在自己手中,才能实现自己的职业理想。
自我评价
我是一个来自湖南本地的女孩,性格活泼开朗,一个平静的外表下有一颗火热的心,喜欢与朋友打打闹闹,安静时喜欢看书、喜欢在书的海洋中遨游,我是一个十分倔强的女孩,只要是我认定了的事我就一定要把它做到,认定了就一定要坚持下去。
环境分析
1.家庭环境:
家中并没有从事医学这方面的人,但是家人都很支持我读护理这个专业,因为护理专业不仅对我个人有好处,同时也可以给家里带来一定的好处,所以在家庭环境方面是没有阻力的。
2.社会环境:
中国政治稳定,经济持续发展。
在全球卫生事业发展迅速的形势下,中国卫生事业也在突飞猛进的发展;
3.卫生职业特殊社会环境:
由于中国的卫生事业的发展需要更多的高素质、高技术、高能力的医学人才,特别是临床经验丰富的老师
4.行业环境分析:
就中国的医疗体系中,医护比例而言,中国仍需要大量的临床护理工作者,如今,老龄化现象日益严峻,所以老年服务这方面的需求会很大。
目标确立
短期目标:
1)大一、大二这两年争取过完英语四级
2)在学校学好理论知识,在外实习期间将理论付诸实践争取专升本
3)考到护士资格证
长期目标:
1)实习后我将进入一家医院从护士做起,在前两年考取护师资格证,有机会的话考研究生
2)第六年升为主管护师,提高自己的学历
3)从事主管护师后工作五年争取升为副主任护师
评估与调整
1.评估的内容
1)职业目标评估。
(是否需要重新选择职业?
)
基本不需要,如果有更好的机会的话可以考虑再次选择职业
2)职业路径评估。
(是否需要调整发展方向?
基本不需要,如果有更好的机会的话可以考虑改变发展方向
3)实施策略评估。
(是否需要改变行动策略?
基本不需要,如果有更好的机会的话可以考虑改变行动策略
4)其他因素评估。
(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估)
2.评估时间
在一般情况下,定期(一年或半年)评估规划;
当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。
3.规划调整的原则
1.清晰性原则:
考虑目标措施是否清晰明确?
实现目标的步骤是否直截了当?
2.变动性原则:
目标或措施是否有弹性或缓冲性?
是否能依据环境的变化而调整?
3.一致性原则:
主要目标与分目标是否一致?
目标与措施是否一致?
个人目标与组织发展目标是否一致?
4.激励性原则:
目标是否符合自己的性格、兴趣和特长?
是否对自己产生内在激励作用?
5.全程原则:
拟定生涯规划时,必须考虑到生涯发展的整个历程,作全程考虑。
总结
自己现阶段随制定了自己的职业规划书,但受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制,以后在自己的职业的选择,生涯路线,人生目标都可能存在一定的改动,自己在以后的工作学习中要不断的总结经验教训,使自己变得更成熟,使自己以后的规划设计更接近实际打下基础。
我们要正确的认识自己,有正确的评估自己各方面的能力,更要认清现实,结合实际。
实现目标的历程是需要付出艰辛的汗水和不懈的努力,我们要有越挫越勇的气魄,最终我一定会成功。
护理职业规划篇7
前言
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
对各家医院而言,如何体现医院“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;
而对于每个人护理工作者而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。
作为当代大学生,尤其是作为当代的医学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会,怎能对得起我们的医学誓言,又承担得起治病救人的重任。
因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下,有了计划才有动力。
我是一个当代本科护理学生,家里最大的希望是成为有用之才,平时喜欢外出散步、聊天,还有上。
喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,不爱运动,有时学习是“三天打渔,两天晒”,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。
但是有时自信不足,常常害怕别人在背后做评论。
所幸的是,有一句老话“江山易改,本性难移”,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的亲人、朋友的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划以针对改正。
经常锻炼,增强体质,为今后所从事的护理工作打好身体基础。
内外环境分析
当今社会,医院都是以科技为先导、以人才为基础、以疗效为根本、以服务求生存医院聚集一批精萃的医学人才,医院中有护理组织发展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体结构、组织护理人员的升迁政策等等。
作为新世纪的护理人员,应该要有扎实的知识基础和熟练精湛的操作技能,要有严肃认真的工作态度,积极向上的工作精神,努力做好每一项事情。
然后综合自身的各种因素综合评价,确定适合自己发展的机遇与空间环境,准确把握自己的奋斗计划。
未来人生职业规划计划与行动计划
根据自己所学专业,在未来应该会向护理工作发展。
围绕这方面,本人特对未来十年作初步规划如下:
1、20__-20__年学业有成期:
充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。
(具体规划见后)。
2、20__-20__年
熟悉适应期:
利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
主要完成内容:
(1)学历、知识结构:
提升自身学历层次,专业技能熟练。
英语四、六级争取考好,开始接触和熟悉工作环境。
(2)个人发展、人际关系:
在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。
(3)生活习惯、兴趣爱好:
适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如跑步、打羽毛球等。
3、20__-20__年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量。
调整与评估
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。
任何计划,只说不做到头来都会是一场空。
然而,现实是未知多变的,定出的计划计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。
其实每一个人都有理想、信念、追求、抱负;
若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。
成功,不相信眼泪;
成功,不相信颓废;
护理职业规划篇8
一、前言(略)
我是一名助产科护理科的学生,家里最大的期望就是希望我能考到护理资格证,成为一个助产人员,有个好工作稳定的收入。
我性格乐观豁达,做事目标明确,但是不够客观,较主观;
处事比较保守;
缺乏临床实践经验;
技术操作不熟练。
我会在成长的过程中克服我自己的缺点,认真向经验丰富的前辈学习,近一步完善我自己
经
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