杭州市版九年级上学期期末语文试题I卷Word文档格式.docx
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三、现代文阅读
怪
圈
春末夏初,天空像刚洗尽晒干的被单,爽爽朗朗,是赛鸽的好季节。
老甄哪懂得这个,是他的发小老田告诉他的。
老甄说捂了整个春天,心里头要长霉菌了,问老田有什么好去处。
老田说正好逢上赛鸽,一起去看看,鸽子起飞了,心情也会跟着飞。
赛地在北方。
对老甄来说,重要的不是比赛;
看到了辽邈的原野,闻到了微风中夹带着的泥土和种子的味道,他就惬意了——终于暂时逃离了让他久受折磨的怪圈,老甄拍了拍老田的肩,一种快意涌上心头。
他们找了间酒店,推开窗,能远远望见灰蓝色天空下的公棚。
比赛是天亮以后的事。
这一晚,他们在酒店里,喝着小酒,吃着花生米和鸭脖子。
他们好久没这样悠闲过了,仿佛又回到了学生时代。
几杯酒下肚,老田饶有兴味地谈起了他送赛的两对信鸽,从眼砂到羽色,从食量到站姿,如数家珍。
老田还特别提到了他最喜欢的一羽,叫做雨点砂的,说它是鸽中美男子,它朱丹的眼砂沉浸在明净的眼底,像极了美丽的珊瑚礁。
老甄于是特别想见到雨点砂,但最快也得明天中午,因为老田的信鸽半年前就送来公棚训养了,昨天参加完热身赛,今天又被送去500公里之外的地方。
“那明天中午我们是不是应该去公棚迎接它们?
”老甄问。
“不用了,咱们就呆在这房间里,推开窗户就好,能看到千鸽竞翔的壮观场面。
”老田轻轻摇头,他漫不经心的样子叫老甄疑惑。
“你不想第一时间看着它们钻进鸽舍?
你对雨点砂也没信心?
”
“唉。
”老田叹了口气。
“赛绩已经不重要了,不管输赢,我都能拿到主办方,也就是公棚老板的一万块钱,不过,他有办法让我的信鸽取得好成绩,甚至是冠军,巨额奖金是他的,这是我们事先说好的。
“这还叫比赛?
“猫腻,或叫潜规则,他能获利,我没风险,人家够看得起我了,就这么回事。
老田说完又叹气,也许他自己也觉得这样不够光彩吧?
老甄想,要是信鸽们知道了主人的这些事,会是怎样的态度呢?
可是,它们什么也不知,说不上这是它们的幸福还是悲哀。
猫腻!
老甄突然感到胸口闷得慌。
原来到处都编织着怪圈,让人无处遁形!
甄在想着心事的时候,就将一杯酒直接倒落肚里了。
他重重地将酒杯墩在桌上,有残余的酒花溅起。
“你的性格一点儿没变,还是那么嫉恶如仇?
”老田笑得有些尴尬。
老甄默然不语,拍了拍老田的肩。
这一夜,他们在酒精的帮助下,昏昏睡去。
第二天,他们将早餐、午餐合二为一,然后坐在窗边,等着看千鸽竞翔。
灰蓝的天空尽头,连着渐渐沸腾的公棚。
但从酒店的窗口望过去,就像站在山顶看大江一样,是静谧的涌动。
老田心不在焉地摆弄着一把鸽哨,眼睛却一直盯着窗外。
突然,灰蓝的背景衬托出一个黑点,它像滴落在宣纸上的墨色,渐渐晕开。
“真能玩儿,比正常速度快了半个多钟。
”老田似乎也有些愤然,不过,也许他只是在老甄面前表达一种态度而已。
“老板是如何操纵的?
“作弊手段多着呢,比如那只信鸽在半路某个地方被训养过,它就会在那里归舍,然后又被人带上车走高速路过来,在这附近进行第二次放飞。
信鸽近了,它以优美的姿势进行着最后的冲刺。
老田突然将鸽哨放在嘴边,鸽哨发出一声特殊的破音……
“雨点砂,果然是我的雨点砂。
”老田望着突然改变方向朝窗口俯冲过来的信鸽,脸涨得通红。
雨点砂在窗台咕咕咕地向主人邀功,它朱丹的眼砂沉浸在明净的眼底,果然像极了美丽的珊瑚礁。
老甄跟着老田,取了已经收拾好的行李,带着雨点砂,匆匆离了酒店。
老甄早已懵了圈,问,“怎么不让雨点砂进鸽舍?
你不要那一万元了?
老田说:
“我早就没打算要那一万元,所以我用破音鸽哨训了它,不让它去挤兑了别的信鸽。
“那你早拒绝他不就得了?
“不行啊,那样我可能被他加害,他知道我反对,就会提防我去外头乱说,坏他的规矩。
“那接下来你打算怎样?
“过几天我打电话给他,谈谈领信鸽和钱的事,他一定会生气地告诉我,我的雨点砂可能短时失忆,不知去向了,让他亏大了,那时候,我假装信他就是了,由他赖账去。
老甄拍了拍老田的肩膀,什么也没说。
他们一路向南。
至于千鸽竞翔的场面,只能留给那些欢呼雀跃的鸽友了——他们也如同信鸽一样不知是幸福还是悲哀。
老甄取出一张纸片,悄悄地丢到了窗外。
这也是一种怪圈,老甄默默地说。
老甄是领导,那纸片是更大的领导给的,上面写有一个需要照顾的名字。
他想,回去以后他就告诉同事们,他这次是外出看病的,什么病?
就说得了短时失忆症。
他们坚毅地向前驶去。
布满晚霞的天空如火,亦如血。
3.阅读小说内容,填写下表。
人物
参赛目的
人物性格
结局
老田
比赛得奖
从整个事件看老田的性格:
②:
______________
④:
___________
老甄
①:
_______
从与老田对话看老甄的性格:
③_______
小说线索:
明线:
参加比赛的经历。
暗线:
⑤:
______________________
4.品味语句,回答括号内的问题。
(1)我的雨点砂可能短时失忆,不知去向了,让他亏大了,那时候,我假装信他就是了,由他赖账去。
(说说加点的词,各有何表达效果?
(2)他想,回去以后他就告诉同事们,他这次是外出看病的,什么病?
(这句采用了什么描写方法?
可以看出老甄是一个什么样的人?
5.小说三次写老甄“拍了拍老田的肩”,每次在什么情况下拍的肩?
表达怎样的心情?
请结合内容简要分析。
(1)第一次拍肩_________________________
(2)第二次拍肩____________________________
(3)第三次拍肩____________________________
6.“怪圈”在选文中具体指哪两件事?
你从中受到怎样的启示?
阅读下面名著选段,完成小题。
武松读了印信榜文,方知端的有虎。
欲待发步再回酒店里来,寻思道:
“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。
”存想了一回,说道:
“怕甚麽鸟!
且只顾上去,看怎地!
”武松正走,看看酒涌上来,便把毡笠儿背在脊梁上,将梢棒绾在肋下,一步步上那冈子来。
回头看这日色时,渐渐地坠下去了。
此时正是十月间天气,日短夜长,容易得晚。
武松自言自说道:
“那得甚麽大虫!
人自怕了,不敢上山。
”武松走了一直,酒力发作,焦热起来,一只手提梢棒,一只手把胸膛前袒开,踉踉跄跄,直奔过乱树林来。
见一块光挞挞大青石,把那梢棒倚在一边,放翻身体,却待要睡,只见发起一阵狂风来。
……那一阵风过处,只听得乱树背后扑地一声响,跳出一只吊睛白额大虫来。
武松见了,叫声“阿呀!
”从青石上翻将下来,便拿那条梢棒在手里,闪在青石边。
那大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。
武松被那一惊,酒都作冷汗出了。
说时迟,那时快,武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。
那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。
武松只一躲,躲在一边。
大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动;
把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪,武松却又闪在一边。
原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,三般提不着时,气性先自没了一半。
那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。
武松见那大虫复翻身回来,双手轮起梢棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。
只听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。
定睛看时,一棒劈不着大虫,原来慌了,正打在枯树上,把那条梢棒折做两截,只拿得一半在手里。
那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑将来。
武松又只一跳,却退了十步远,那大虫却好把两只前爪搭在武松面前。
武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮胳嗒地揪住,一按按将下来。
那只大虫急要挣扎,被武松尽力气纳定,那里肯放半点儿松宽。
武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。
那大虫咆哮起来,把身底下扒起两堆黄泥,做了一个土坑。
武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去,那大虫吃武松奈何得没了些气力。
武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。
打到五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。
那武松尽平昔神威,仗胸中武艺,半歇儿把大虫打做一堆,却似躺着一个锦布袋。
……
当下景阳冈上那只猛虎,被武松没顿饭之间,一顿拳脚,打得那大虫动掸不得,使得口里兀自气喘。
武松放了手,来松树边寻那打折的棒橛,拿在手里,只怕大虫不死,把棒橛又打了一回。
那大虫气都没了。
武松再寻思道:
“我就地拖得这死大虫下冈子去。
”就血泊里双手来提时,那里提得动!
原来使尽了气力,手脚都疏软了,动掸不得。
选自《水浒传》
7.选文写的是景阳冈武松打虎,发生在这之后的关于武松的故事还有不少,请写出三个。
8.请赏析文段中画线句子。
9.“文似看山不喜平”,作者是如何把武松打虎的过程写得波澜起伏的?
阅读下文,完成第下面小题
一碗面的时间
"
李佳的初恋情人来她所在的城市出差,李佳请他吃饭,饭后初恋情人请她去酒店叙旧,她拒绝了。
回家的路上,路过一个花园小区时,李佳看到令她无法相信的一幕:
老公程雷和一个年轻女子从车上下来,谈笑风生地进了小区大门。
她马上拨打老公的手机,竟然关机!
李佳的心顿时凉到彻骨。
路过一家日本餐馆时,李佳走了进去。
平时她很少来这种地方,总认为太贵,不实惠。
%她点了一碗面。
这时,初恋情人发来一条短信:
明天我就要走了,你要让我带着遗憾离开吗?
李佳眼前浮现出老公跟那个女子走进小区的背影,想也没想就回了3个字:
你等我!
她决定吃完这碗面就去酒店赴约。
'
这时,一对母女走了进来。
李佳多看了两眼,竟是初中同学红梅!
在这种地方看到她,李佳有点儿诧异,要知道,红梅的丈夫前不久生了重病,同学们刚给她捐了款。
红梅似乎对这里很熟,只见她接过菜单,开始熟练地点菜:
“这个味噌汤比较清淡,来一份。
再来一份鳗鱼寿司卷。
冰激凌嘛,这款味道最好。
李佳没有上前跟红梅打招呼,只是加快了吃面的速度。
这时见面难免尴尬,她决定尽快离开。
*没想到,红梅却发现了李佳,她带着女儿过来热情地打招呼。
李佳感觉有点儿别扭,敷衍了几句。
这时,一位经理模样的人走了过来:
“红梅,来啦。
最近好吗?
”看来,真是常客了,连经理都认识她。
+红梅面露微笑说:
“还好,我现在在一家酒店做保洁,那儿离家近一些。
“说实话,我们真舍不得你离开这儿。
”经理感慨道。
-“是啊,我也喜欢在这儿工作,大家都那么照顾我。
.“这张免费餐卡你现在才用呀!
“今天是女儿生日,餐卡一直留到今天呢!
经理走后,红梅继续跟李佳聊:
“我老公的病情现在已经稳定了。
老同学,放心,我会挺过去的!
李佳鼻子一酸,现在她才明白,眼见也不一定为实,如果刚才走了,会不会一直误解红梅呢?
她突然又想到老公和那个女子,也许事情不是自己想的那样。
她决定等老公回家后,把事情当面问清楚。
想到这儿,她给初恋情人发了条短信:
“刚才的短信发得不完整,后面还有几个字没发出去:
明天去机场送你。
就在这时,电话响了,是老公的:
“佳佳,我手机没电了,这是用别人手机打的。
嘿嘿,我今天瞒着你跟中介小姐去看房了,那套房子真不错。
你在哪儿?
我接你去看一下,如果满意我们明天就付款买下来。
泪水瞬间涌上李佳的双眼,她稍稍平复一下心情,嘴角上扬,对老公说:
“我在吃面,世上最好吃的面……”
10.第#段加点的“谈笑风生”在文中的意思是_______________。
11.根据文章内容,完成下表
李佳看到的情形
李佳产生的误解
事实的真相
(1)___________
老公程雷和别的女子有非正常关系。
(2)____________
初中同学红梅带着女儿到很贵的日本餐馆就餐。
(3)____________
红梅用免费餐卡到工作过的餐馆为女儿过生日。
12.第'
段“在这种地方看到她,李佳有点儿诧异”的原因是:
(1)______________;
(2)___________________。
13.从人物描写角度简要分析第4段的作用。
14.下列选项中不是本文给我们的启示的一项是()
A.眼见也不一定为实
B.只有宽容才能和睦
C.人与人要相互信任
D.沟通才能消除误解
四、句子默写
15.在下列横线上,默写出相应的内容。
(1)烈士暮年,__________________。
(《龟虽寿》)
(2)_______________,终岁常端正。
(《赠从弟》)
(3)________________,将以遗所思。
(《庭中有奇树》)
(4)_______________,寄身于草野。
(《梁甫行》)
(5)____________________?
烟波江上使人愁。
(《黄鹤楼》)
(6)东皋薄暮望,________________。
(王绩《野望》)
(7)____________________,决胜千里之外。
(司马迁《史记·
高祖本纪》)
(8)穷且益坚,_____________________。
(王勃《滕王阁序》)
(9)《使至塞上》中用比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的诗句是:
_______________,____________。
五、诗歌鉴赏
阅读下面古诗,完成小题
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
16.诗歌首联“______”和“________”这两个词写出了作者被贬谪、遭弃置的境遇,也表达了作者无限辛酸和愤懑不平的心情。
17.诗歌颈联已经成为流传千古的佳句,请说说你的理解。
六、课外阅读
阅读下面的文言语段,完成下面小题。
关羽字云长,本字长生,河东解人也。
亡命奔涿郡。
先主于乡里合徒众,而羽与张飞为之御侮。
先主为平原相,以羽、飞为别部司马,分统部曲。
先主与二人寝则同床,恩若兄弟。
而稠人广坐,侍立终日,随先主周旋,不避艰险。
建安五年,曹公东征,先主奔袁绍。
曹公擒羽以归,拜为偏将军,礼之甚厚。
绍遣大将军颜良攻东郡太守刘延于白马,曹公使张辽及羽为先锋击之。
羽望见良麾盖策马刺良于万众之中斩其首还绍诸将莫能当者连解白马围。
曹公即表封羽为汉寿亭侯。
初,曹公壮羽为人,而察其心神无久留之意,谓张辽曰:
“卿试以情问之。
”既而辽以问羽,羽叹曰:
“吾极知曹公待我厚,然吾受刘将军厚恩,誓以其死,不可背之。
吾终不留,吾要当立效以报曹公乃去。
”辽以羽言报曹公,曹公义之。
乃羽杀颜良,曹公知其必去,重加赏赐。
羽尽封其所赐,拜书告辞,而奔先主于袁军。
左右欲追之,曹公曰:
“彼各为其主,勿追也。
(选自《三国志·
关羽传》)
18.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()
A.亡命奔涿郡
亡:
逃亡
B.而羽与张飞为之御侮
御:
抵御
C.卿试以情问之
情:
实情
D.曹公义之
义:
认为…仗义
19.文中画波浪线的句子,断句正确的一项是()
羽望见良麾盖策马刺良于万众之中斩其首还绍诸将莫能当者连解白马围
A.羽望见良麾盖/策马剌良于万众之中/斩其首还绍诸将/莫能当者/遂解白马围
B.羽望见良/麾盖策马刺良/于万众之中/斩其首还/绍诸将莫能当者/遂解白马围
C.羽望见良/麾盖策马/剌良于万众之中/斩其首还绍诸将/莫能当者/遂解白马围
D.羽望见良麾盖/策马剌良于万众之中/斩其首还/绍诸将莫能当者/遂解白马围
20.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()
A.刘备在涿郡乡间招兵买马,待关羽和张飞二人如同兄弟,与他们两人同床共寝。
B.曹操擒获关羽,厚待于他,因关羽斩了颜良,立下大功,就直接当场封他为汉寿亭候,以示表彰。
C.曹操十分欣赏关羽的为人,但也观察出关羽并没有永远效忠自己的意愿。
D.关羽认为杀颜良解了白马之围,已经报答了曹操,于是不带任何赏赐离开曹营,投奔刘备去了。
21.将语段中画线句子翻译成现代汉语。
七、语言表达
22.仿照下面句子,再以“母爱”开头写一个句子。
老师是甘甜的雨露,滋润我们成长的土壤;
老师是茂盛的大树,遮蔽我们心灵的风雨,老师是______,____________。
八、作文
23.按要求作文。
在我们的成长过程中,有阳光雨露的滋养,也有风霜雪雨的相伴,它们都是人生中可贵的财富。
有的美好甜蜜,让我们感受到了生活的美好;
有的谆谆教诲,让我们感受到了关爱的温暖;
有的痛苦艰辛,让我们感受到了人生的不易;
有的奋勇激昂,让我们感受到了拼搏的快乐。
有了他(它)们的相伴,成长路上不再孤寂、害怕,人生充满了温情与色彩。
请你以“成长中有
相伴”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:
将题目补充完整,立意自定,书写整洁,中心突出。
文中不能出现真实的姓名和校名。
参考答案
1、
2、
3、
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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