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相互敬重彼此;
路上捡到钱包等珍贵物品必需上交;
本人的事情本人做;
作业做完了才有消遣时间;
当天的事情当天做,不能拖拉;
每天都要运动(至多一种)。
这些家规有几项是爷爷奶奶定的,有几项是爸爸妈妈定的,这越来越完善的家规更是让我了解到了中国文化的进步。
从小,爸爸妈妈就要求我做到,好的法规,成就了我现在的成果。
我家的家风是:
以德立家,以德治家。
良好的家风对社会而言,就是一种道德的力气。
家风需要我们一代又一代的传承下去。
古人有云:
有家规的家庭,属于书香门第之家。
以家训为主题,写一篇社会实践报告
许多名人都有家风家训,我们家不是名人家庭,假如要说也有什么家风家训,那肯定是爸爸常常挂在嘴边的那句话:
百孝敬为先。
从小爸爸妈妈就教我要有孝心,要尊老爱幼,他们本人也在身体力行我们中华民族的传统美德——孝道。
我们家是个大家庭,外公外婆和小阿姨一家与我们合住,十多年来始终其乐融融,在小区里传为佳话。
爸爸是山东人,不喜爱甜食,但对外婆做的菜从来不挑剔,总是装作很爱吃的样子。
妈妈现在还常常讲起外婆给爸爸吃桂圆肉的故事,那是爸爸第一次见丈母娘,外婆按绍兴习俗给爸爸做了一大碗桂圆肉,放了许多糖,爸爸咬着牙吃下,外婆以为爸爸喜爱吃,以后常常给他做,一吃就是两年多,直吃得爸爸哭笑不得。
每次家里有严重事项需要争论,开头大家叽叽喳喳发表看法,实在不能统一,最终大多是听外公外婆的,用爸爸的话说,这就叫百孝敬为先。
外公外婆年纪大了,有时会由于小事争持起来,爸爸妈妈总是急躁劝告,从不顶撞他们,即便有时外公外婆看上去很没有道理,爸爸妈妈也没有丝毫责备他们的意思。
爸爸总是说,孝敬孝敬,没有顺没有敬,哪来孝?
对长辈首先是服从,要让他们顺心,感觉到被人敬重,只需不是准绳性的大问题,尽可以由着他们来。
爸爸还常说,孝敬无底线,就是说对大人尽孝道没有最好,只要更好,没有起点,只要起点。
“百孝敬为先”,“孝敬无底线”,我要牢牢记住这几句话,把它作为我们的家风家训,从小做一个孝敬父母,懂得感恩的人。
我还要把这几句话告知其他小伴侣,让他们和我一样,大家共同做新时期的优秀少年。
关于“家风家训”的实践报告
7月26日实践小组到达了淄博市桓台县马桥镇罗道村,这次家风家训实践活动由此绽开。
初进村庄,小组成员将调查对象定为老年人群体。
但是由于方言问题,成员与老人们沟通沟通消失妨碍,老人们对小组成员产生了警惕性。
实践活动因而一再受阻,第一次的访问活动以失败告终。
小组成员并没有退却。
经过这次失败,成员们总结了阅历教训,随即绽开其次次访问活动。
此次采访中,小组成员先向老人们急躁地引见了本人的身份以及这次活动的目的,以此让老人们能够放心与其沟通。
其中一位和气的老爷爷引见了本人的家风家训:
“家里的家训就是努力向上,团结,追求幸福。
”同时他盼望本人的儿女能够有出息。
经过成员们的努力,此次采访进行顺当。
通过此次实践活动,小组成员们对家风家训有了进一步的了解,同时也体会到了老一辈人的憨厚踏实与对后辈的殷切盼望。
“守家规,扬家风”社会实践日记
提起我的家风,那就是两个字:
严谨。
先说说这个“严”,意为严格也,老爸做事总是一丝不苟,追求完善。
他对本人的要求严苛,对我亦是如此。
拿我的作业来说吧,就算做的再好,我老爸他老人家也会鸡蛋里挑骨头。
一旦他发觉我的错误,就会滔滔不绝地讲起来。
真不知他哪来这么好的口才,唾沫星子都快要把我给淹死了。
训完之后,就让我全部重写。
我虽心有不满,但晓得抗议无效,何况老爸乃是众人之上,我也只要敢怒不敢言了。
不过也是有好处的,我的作业本上几乎全是“优”。
但让我难忘的不是那些“优”,而是那次“不及格”,它让我理解了老爸的一番苦心。
那几天老爸出差去了,想到不用那么辛苦地做作业,老爸一走,我便喝彩雀跃。
结果,我将作业胡乱写了一番,自不用说其次天老师对我苦口婆心的训练了。
更惨的事还在后头,出差回来,老爸接过我战战兢兢递过去的作业本后勃然大怒,用足以震破人耳膜的声音将我吼得晕头转向,待老爸训完,我才弱弱地说:
“以后我不敢了。
”有句俗话说得好:
“不听老人言,吃亏在眼前。
我终于领会到了,自此再也不敢不专心了。
再说说这个“谨”,乃谨慎也,妈妈几乎就是个模范。
“不怕一万,就怕万一”是妈妈的口头禅。
每当我上学前,总会听到几句叮嘱:
“带上伞吧,万一下雨了呢?
”“带上水吧,万一渴了呢?
”等等,诸如此类的话数不胜数,我甚至称她为“万一妈妈”。
妈妈买衣服时总是左挑右选,逛了半天也没买一件衣服。
我问她时,她总是说:
“现在假货这么多,万一上当怎样办?
”搞得我哭笑不得。
而我好像没承继妈妈的谨慎,考试隔三差五地出错,与一百分无缘。
如今,我正为改掉这个缺点努力。
正是在这种环境成长的我慢慢优秀,因而,我爱我家!
家风家训的实践活动感受
勤又勤,不受贫“勤又勤,不受贫!
”这句话是我们家的家训,也是爷爷的父亲——我的太爷爷说过的话。
爷爷常常的提起这句话,要求我们在学习上,也谨记这句话。
坚持勤学勤练,勤写勤算,勤读勤看,勤思勤鉴。
这样才能学精学好,学业才会有成就。
在生活方面也要求我们本人多动手,多做事,培育多种爱好,学习多种学问,把握多种本事。
爷爷已经是个老人了,是公务员退休了。
他喜爱讲一些过去家里的事儿,告戒我们,要不忘本,不忘过去,不忘勤劳、不忘俭朴,时辰保持勤劳敬业,艰苦朴实的好家风。
原来,我们的祖上是世代为农的,先祖们是从河北乐亭移民来开荒耕田的,那个时候,沈阳的浑河南岸还是很荒芜的地方,经过几代人的勤奋劳动,变成了鱼米之乡。
爷爷说,祖上都是种地的农夫,但是,他们的手可巧了,不光会种地,还会多种手艺,爷爷说,他的父亲,还是糊风筝的高手呢!
风筝能放得比燕子飞得还高呢!
我们的家人总是喜爱劳动,有空余的地方,爷爷总会种上各种常吃蔬菜和鲜艳的鲜花,家里人都说吃本人种的果实,总是非常的苦涩。
早晨,每当我走进园子,总能嗅到清甜的果香,和淡淡的花香,从我懂事起便也爱上了这些花花草草,喜爱上了大自然的气味。
奶奶则喜爱把家里打扫的干洁净净,一尘不染。
每天晚上擦地、扫尘、做饭、洗碗,便成了她的习惯,每当我起床的时候她早已经把地板擦得通亮,早饭也早已摆上了桌。
奶奶说以前住平房的时候,我们家就始终为村里评为“五好家庭”!
缘由之一就是村主任每天到我家,我们家都是最洁净的,而且不论什么时间,总是保持的干净洁净!
我要谨记“勤又勤,不受贫!
”的家训,向我和祖辈那样永久保持一般劳动者的本色。
由于,劳动是光荣的!
沈阳市试验学校五年一班张思源。
六个一的,查找身边的家风家训家规寒假社会实践心得
在镇,为期大约十来天的的社会实践活动最终结束了,回想起来还真是有苦有甜,同时在这段时间里,我体验了很多,收获了很多,无论是工作还是生活学习上,都是一段难忘的经受。
作为后勤组的担任人,我就后勤组的工作历程、工作收获及工作阅历和教训作以下总结。
谨此以大家共勉:
一、前期
在实践活动的前期,后勤组次要是为实践活动作好预备工作,例如订制队服、队旗、横幅,预备下乡所需物品(包括集体物品、个人物品、公共物品等)、车票订购等,在这一系列工作中,我深深体会到了众口难调,方案赶不上变化究竟是怎样一回事,但最终还是完了工作。
它考验一个人缜密的思索,细致的方案,坚决的决策及应变的力量,还有要顾全大局,不能由于一点小变化就束手无策,从新方案,这样回耗时又耗力。
二、中期
在xxxx将近一个星期的日子里,我们后勤组次要担任的是物品选购以及食宿支配,在这些方面做的很是欠缺的,我深深感到惭愧,也感到无法,购买物品的时候,为了节省费用,我们就买来一大份,用来男女生分着用,形成许多的不便。
还有的东西购买数量不够,导致后来又去补够。
在食宿支配方面就更不用提了,大家很不习惯那里的食宿,包括我本人也是吃不消。
可面对这些,我却也无能为力,条件不允许我们有得任何的挑剔与选择。
想想当时把这些工作支配给后勤组,可现实并不令人满足,只能说:
辛苦大家了!
在卫生及值勤制度方面,我觉得是得靠大家盲目的,因而也没怎样强调,可结果不用多说。
只能说是提示工作不到位,我原来想大家生活的环境大家确定会盲目清理和打扫的。
看来以后不能忽视这一重要工作。
还有就是就餐完毕,洗刷碗筷的工作,每次都是那么几个人在那里整理,有许多人都不会意识到这一点。
我想作为高校生这点意识应当是有的,而且也不便多说什么。
在阜南工作的这段日子里,我也反省过本人,有时候太信任本人或是说太不放心他人,有什么事情的时候都宁愿本人去做(只需本人有时间),也不想去叫唤他人。
后勤组的工作原来就很琐碎,也很杂,有许多时候该开个什么会议一起争论的,可是我都是提示式的给组员说一下,我不想把气氛搞得很死板。
因而,许多时候布置的工作没有达到预期的效果。
这也正是忽视了团队是纪律和制度。
我以后会吸取阅历和教训的。
三、返校
在前往武汉前夕,我们后勤组还是和以前一样,提前去火车站订购车票,一路很顺风。
这里还得感激后勤组的徐萌了,一路工作很卖力,也很努力准时。
感谢你们的协作!
这一段的开心合作是难忘的,信任以后我们二十五人还会被某种纽带给紧紧联系在一起的。
也盼望大家在我的工作中给我提出珍贵的看法和建议!
我会把它当做以后工作的重要法宝和指示!
感谢!
以家训为主题写一篇800字的社会实践报告
妈妈经常训练我:
“诚信是人一生中最重要的东西,一个人可以什么都没有,就是不能没有诚信。
”
对于我来说,诚信就是一轮太阳,要是没有了诚信,就等于地球没有了太阳,成天生活在黑暗里,得不到光明,也得不到暖和。
记得有一次,我不当心将妈妈心爱的大花瓶打碎了,我慌惊慌张地冲进本人的房间,心想:
惨啦,妈妈回来肯定大发雷霆,我的屁股肯定得开花。
不一会儿,弟弟从房间里走了出来,看到破裂的花瓶,吓了一跳。
这时,妈妈将房门打开,高兴奋兴地回来了,看到碎了的花瓶,大声质问:
“是谁打碎的?
”我听了,装做若无其事的样子,不紧不慢地从房间里走了出来,问妈妈:
“怎样了?
”妈妈指着已被“五马分尸”的花瓶,愁眉苦脸地说:
“我心爱的花瓶被打碎了,是谁干的?
”这时,我开头心虚了,我指着弟弟,怒气冲冲地说:
“我晓得了,是你干的。
”弟弟冲着我吼
以家训为主题,写一篇800字左右的社会实践报告
我爱我的校内,到我迈进校内第一步时,晨迎的一位老师与一位同学向我握手、问好。
一种和谐的气味感染了我。
走进校内,走廊里张贴着我们一篇篇、一幅幅的作品,让我们感觉那是一种怎样的骄傲。
操场上别具一格的就是那绿树浓荫的小花园了。
同学们有的闲适得坐在长椅上,闲聊着、争论着,后面浓绿的大树为他们遮挡剧烈的光,顺便偷听他们的静静话。
有的玩耍着,相互打闹着,嘻嘻哈哈的笑声回荡在小花园里。
学校里呢会常常进行一些活动与竞赛。
有拔河、踢毽子、运动会……还有一些关于欢庆佳节表演,我们可以尽情释放每一个人的风采。
其中我做喜爱的就是跳蚤市场了。
这是一种教你理财的机会,要用英语对话。
不只可以熬炼我们的口语,也可以教我们怎样支配、准备本人的钱财,怎样支配更合理。
。
我爱我的校内,到我迈进校内第一步时,晨迎的一位老师与一位同学向我握手、问好。
啊!
我爱我的校内,可我更爱我的班级。
我们是小班制数字化班级。
老师能够把每个人都照看到,而且同学们之间也很欢乐、和谐。
在班上,同学们像一家人一样,不会在意任何事,有困难了,相互关心,而且都仗义。
一个人关心不了的事,大家都会一起来关心完成,心里不会有半点不情愿。
在有竞赛时,大家齐心协力,探讨着怎样能够拿第一。
墙上大大小小的奖状就是我们团结一心的见证。
虽然有时会拌拌嘴,甚至动动手,可过就过去了,不会由于一两件事而相互之间伤了感情。
大家很默契,伴侣之间的一个眼神,一个动作都能晓得是什么意思,即便隔着万丈远。
老师也很平易近人,与我们就像伴侣一般,和老师在一起,不会有居高临下的感觉。
而且老师教得很好,总能很奇妙的让我们不自不觉得学会。
而且我们还有诵经与古诗新唱,这都是我们语文老师想出来的,让我们学会唱时,同时学会的这首古诗。
老师让我们诵经,我们从中懂得了一些道理。
在我们的课表上,可能看不见一些副科。
可我们有二课,二课内容是本人选。
有机器人、电脑绘画、声乐、电子琴……。
不只有许多种,也比较专业。
这些二课丰富了我们的课堂。
最重要的是本人可以选择本人宠爱的。
能够在这样的学校,这样的班级中度过我美妙的校内生活真的好幸福啊!
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