22每日一练高三英语Word格式文档下载.docx

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第三天：

Agreatnumberofstudentssaidtheywereforcedtopracticethepiano.

A.toquestionB.tobequestionedC.questionedD.questioning

C

考查非谓语动词作定语。

question与students存在被动关系，question表示的动作也已完成，故用过去分词。

（10年山西高考）

Mrs.Whiteshowedherstudentsomeoldmaps_________fromthelibrary.

A.toborrowB.tobeborrowedC.borrowedD.borrowing

borrow与maps存在被动关系，borrow表示的动作也已完成，故用过去分词。

第四天：

—Doyouenjoyyourpresentjob?

—_______.Ijustdoitforaliving.

A.OfcourseB.NotreallyC.NotlikelyD.Notalittle

B

考察情景交际。

ofcourse当然；

notreally委婉说不；

notlikely不可能；

notalittle非常。

前句问你喜欢现在的工作吗？

从后一句答语我们知道，他仅仅是为了谋生。

所以前一句答语应该是否定的，而且答语口气并不强烈，所以要用委婉的语气，答案是B。

—Washesorryforwhathe’ddone?

—_________.

A.NowonderB.WelldoneC.NotreallyD.Goahead

nowonder怪不得；

welldone干得不错；

notreally委婉说不；

goahead继续下去。

前句问“他对自己所做的事感到抱歉吗？

”，从后一句答语我们知道，答案C比较恰当。

第五天：

—DoyouknowifLindaiswillingtotakechargeoftheprogram?

—_______,doesit?

A.IttakesnotimeB.Itcountsfornothing

C.Itdoesn’thurttoaskD.Itdoesn’tmakesense

本题考查交际用语。

Itdoesn’thurttoask意为“又不是不能问；

问一下也无妨”；

Itcountsfornothing意为“这不算什么”；

Itdoesn’tmakesense意为“没有意义；

讲不通”；

Ittakenotime意为“这不花时间”。

相比较答案C比较恰当。

—Why,thisisnothingbutcommonvegetablesoup!

—,madam.It’soursoupoftheday.

A.LetmeseeB.SoitisC.Don’tmentionitD.NeitherdoI

Letmesee意为“让我想想”；

Soitis意为“就是这样，（我也）同意这个看法”；

Don’tmentionit意为“不客气；

没关系；

不要再提了”；

NeitherdoI意为“我也不……”。

前句的意思为“为什么？

什么都没有，除了一些很普通的蔬菜汤！

”，后句要表达的是“就是如此的，女士。

这就是我们今天的汤”，因此答案为B选项。

第六天：

—Inthisdayandage,womencanhavechildrenandjobsaswell.

—Ican’tagreemore.It’sgreattohavethetwo.

A.linkedB.relatedC.connectedD.combined

D

考察动词词义辨析。

link联系在一起，将人或物连接或联系起来；

relate与……有某种联系；

connect连接，连结；

combine使联合，使结合。

（11年山西高考）

Williamfounditincreasinglydifficulttoread,forhiseyesightwasbeginningto.

A.disappearB.fallC.failD.damage

disappear消失，灭绝；

fall掉落，下降，摔倒，倒塌，崩溃等；

fail失败，不及格，倒闭，缺乏，衰退等；

damage损害，毁坏。

B项迷惑性最大，fall作动词时为不及物动词，放在此处似乎符合题意，但其实fall通常表示由于失去平衡而落下。

C项fail，我们都知道它有“失败，不及格”等含义，但其实fail还有另一层意义“（指健康）衰退，变弱，消失”。

第七天：

We’vejustmovedintoabiggerhouseandthere’salottodo.Let’sit.

A.keepupwithB.doawaywithC.getdowntoD.lookforwardto

考察动词词组辨析。

keepupwith保持；

doawaywith废除，去掉；

getdownto着手处理；

lookforwardto盼望，期待。

Icanthehousebeinguntidy,butIhateitifit'

snotclean.

A.comeupwithB.putupwithC.turntoD.stickto

comeupwith想出，提出；

putupwith忍受；

turnto（使）转向，求助于，翻书到……；

stickto遵守，保留，紧跟，忠于。

第八天：

Mymotheropeneddrawerto_________theknivesandspoons.

A.putawayB.putupC.putonD.puttogether

考查动词词组辨析。

putaway放好，收拾起来；

putup举起，搭建，挂起；

puton穿上，戴上；

puttogether组装，装配，把……凑合起来。

Maryisreallygoodattakingnotesinclass.Shecan_almosteverywordherteachersays.

A.putoutB.putdownC.putawayD.puttogether

putout生产，出版，伸出，扑灭；

putdown放下，记下，估计，平定；

第九天：

ThecostofrentingahouseincentralXi’anishigherthan____inanyotherareaofthecity.

A.thatB.thisC.itD.one

A.

考查代词。

所填词用于比较状语从句中，指代句子的主语cost，即指代不可数名词，用that。

This指代下文即将提到的事物；

it指代“同一物”；

one指代“同类中的一个”之意。

（04年山西高考）

Ilike____intheautumnwhentheweatherisclearandbright.

A.thisB.thatC.itD.one

句中it为先行词it，指代when引导的定语从句所表示的具体现象。

注意辨析it，one，that，this：

①it指物时，用来指代名称相同的同一事物或现象；

one用于指代与上文提到的事物名称相同的另一事物；

that代表单数可数名词或不可数名词，通常含有定冠词the的意思，表示特指；

this常用来指将要提到的事。

②one作替代词时，常用the，this，that，which，each，every，any等来修饰，但不直接用序数词或物主代词修饰。

当one被一个后置定语修饰表示特指时，前面应加the。

如：

theoneontheleft左边的那一个。

③当one被一个形容词修饰时，前面可以加a，the或物主代词：

—Whichboyisyourbrother?

哪一个孩子是你的弟弟?

—Theoneinblue.穿蓝衣服的那一个。

（one前面的the不能省。

）

Thiskindofbreadisdifferentfromthatone.这种面包不同于那种面包。

（thatone＝thatkindofbread）

注意：

习惯用法可以说thisone和thatone，但用these/those来修饰ones，往往ones前面还有形容词：

Theseblackonesaretoosmall.Iwantthosegreenones.这些黑色的太小，我想要那些绿色的。

第十天：

I_______havewatchedthatmovie—it’llgivemehorribledreams.

A.shouldn’tB.needn’tC.couldn’tD.mustn’t

本题考查情态动词的用法。

句意应为“我本来不应该看那部电影的，它会使我做噩梦的。

”表示“本来不应该做而做了某事”用shouldn’thavedone，所以A项正确。

Justbepatient.You______expecttheworldtochangesosoon.

A.can’tB.needn’tC.maynotD.willnot

解答：

此题考察情态动词的用法。

can'

t在否定句中可以表示推测，译为不可能，表能力时，译为不能够，也可以表示命令，不允许，但是语气比mustn'

t弱，具有劝慰的意思；

needn’t指不需要；

maynot指也许不；

willnot指将不会……。

根据句意此题中选择A，句意为“耐心一点儿，你不能期望世界变化如此快。

”

第十一天：

Doctorssaythatexerciseisimportantforhealth,butit_______beregularexercise.

A.canB.willC.mustD.may

考查情态动词。

Can一般表示“可能，或能力”；

will表示“意志”；

may表示“许可，可能”；

must表示“必须”。

句意为“医生说锻炼对身体重要，但是必须是有规律的锻炼。

（09年山西高考）

Whatdoyoumean,thereareonlytentickets?

Therebetwelve.

A.shouldB.wouldC.willD.shall

should应该；

would将会，愿意，打算；

will将会；

shall将要，必须，可以。

句意为“你什么意思，怎么只有十张票？

应该要十二张。

第十二天：

Owenwouldn’teatanything____________hecookedithimself

A.untilB.sinceC.unlessD.while

考查连词的区别。

Unless引导条件状语从句。

该句的意思是：

欧文不吃任何东西，除非这种东西是他自己做的。

Rosesneedspecialcare____theycanlivethroughwinter.

A.becauseB.sothatC.evenifD.as

根据句意，所空的词语应能用来引导目的状语从句，其目的是“以便它们过冬”，因此应选B。

第十三天：

In 

some 

places 

women 

are 

expected 

to 

earn 

money 

____ 

men 

work 

at 

home 

and 

raise 

their 

children. 

A. 

but 

B. 

while 

C. 

because 

D. 

though

考查连词的用法。

but但是；

while然而；

because因为；

though虽然。

but和while都表转折，用法有所不同，but着重强调前后意思转折，while着重强调前后两者对比。

句意为“在一些地方，女人被要求挣钱，而男人则待在家里抚养他们的孩子”。

There’snowayofknowingwhyonemanmakesanimportantdiscovery_____anotherman,alsointelligent,fails.

A.sinceB.ifC.asD.while

since自从，由于；

if如果，是否；

as由于，当……的时候，像……一样；

while当……的时候，表对比，然而。

句意为“没法知道为什么一个人能够创造重大的发明，而另一个同意聪明的人却失败了”。

第十四天：

Everybodywastouchedwordsaftertheyheardhermovingstory.

A.beyondB.withoutC.ofD.in

考察介词词义辨析。

beyond超越，在……较远的一边；

without没有，缺乏；

of关于，属于……的；

in在……里面。

beyondwords表示无法用语言表达。

句意为“听了她感人的故事之后，每个人都感动得说不出话来”。

Itwasarealrace____timetogettheprojectdone.Luckily,wemadeit.

A.overB.byC.forD.against

over高于，超过，在……上方（位置）；

by通过……方式，到……为止，在……旁边；

for为了，关于，当作；

against反对，对抗，（表示方位）紧靠着……，背靠着……。

句意为“这是一场真正的比赛，争分夺秒地去完成这个项目。

幸运地，我们成功了！

第十五天：

—WhydoestheLakesmellterrible?

—Becauselargequantitiesofwater.

A.havepollutedB.isbeingpolluted

C.hasbeenpollutedD.havebeenpolluted

D

考查动词时态，语态和主谓语一致。

根据前句可知所填动词表示过去发生的动作对现在产生的影响，时态用现在完成时，动词与主语是被动关系，用被动语态。

主语是largequantitiesofwater，其中心词是quantities，是复数，谓语动词用复数，选D。

Hissisterlefthomein1998,andsince.

A.hadnotbeenheardofB.hasnotbeenheardof

C.hadnotheardofD.hasnotheardof

考查动词时态和语态。

句意为“自从他的妹妹98年离家之后，她再也没有被人听说过（她的消息）”。

前半句是一般过去时，加上句尾的since可以推断主句的时态为现在完成时，加上动词与主语是被动关系，答案为B。

第十六天：

Iwasoutoftownatthetime,soIdon’tknowexactlyhowit_______.

A.washappeningB.happenedC.happensD.hashappened

B

本题考查具体语境中的时态。

前一句的时态是一般过去时，后一句隐藏的时间状语是atthetime。

Ihadbeenworkingonmathforthewholeafternoonandthenumbersbeforemyeyes.

A.swimB.swumC.swamD.hadswum

Ihadbeenworkingonmathforthewholeafternoon该句的时态为过去完成进行时，句意为“我一整个下午都在做数学，（之后）我的眼前都是数字在游泳”。

第十七天：

Aftergraduatingfromcollege，Itooksometimeofftogotravelling，turnedouttobeawisedecision.

A.thatB.whichC.whenD.where

考查定语从句。

此处应为which引导的非限制性定语从句，which代替前边整个句子。

在非限定性定语从句，不能使用that。

句意为“大学毕业后，我们休假一段时间去旅游，结果证明这是一个明智的决定。

Asachild,jackstudiedinavillageschool,___innamedafterhisgrandfather.

A.whichB.whereC.whatD.that

此题考察非限定性定语从句。

定语从句所修饰的先行词是school，它在定于从句中做主语，因此使用关系代词，选项中的关系代词只有which和that，由于是非限定性定语从句，不能使用that，因此选择A。

句意为“还是孩子的时候，Jack在以他祖父命名的乡村学校学习。

第十八天：

CouldIspeaktoisinchargeofInternationalSalesplease?

A.whoB.whatC.whoeverD.whatever

考察宾语从句。

whoever既作了 

的宾语，又作isinchargeofInternationalSalesplease?

的主语。

whoever作代词，相当于anypersonwho／thepersonwho“任何人”、“无论谁”、“……的人”。

Policehavefound____appearstobethelostancientstatue.

A.whichB.whereC.howD.what

此题考查宾语从句的关系词。

find是及物动词，后接宾语从句，宾语从句“____appearstobethelostancientstatue”中缺少主语，因此排除连接副词where和how，what引导一个宾语从句并且在从句中作主语，相当于thethingsthat。

根据句意“警方发现了看起来像是古代丢失的雕像的（东西）”，答案是D。

第十九天：

Theexperimentshowsthatproperamountsofexercise,ifregularly,canimproveourhealth.

A.beingcarriedoutB.carryingoutC.carriedoutD.tocarryout

本题考查if条件句中的省略情况。

本句主句的主语是theexperiment；

谓语动词是shows；

that引导宾语从句。

宾语从句的主干是：

properamountsofexercisecanimproveourhealth。

if_____regularly是插入的条件从句，从句的主语是properamountsofexercise，此时应用it代替前面提到的主语，条件句的主语与主句的主语一致，并且含有is，故省略了itis，完整形式是：

ifitiscarriedout。

句意为“这项实验表明，适当的运动，如果有规律的进行，能够有助于我们的身体健康”。

（07年山西