《学生基本信息表》填表说明文档格式.docx
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有些项目我用蓝色进行提示,填写时请将蓝色字删除掉。
⑵除“单位”两竖栏,和以下5个小横栏,其他每栏,不管打没打★的都要填写!
不填的是:
“港澳台侨外”“小学毕业学校”“升学成绩”“关系说明”(2个)。
⑶凡涉及户籍的内容,均以户口簿为准!
⑷第一次填写中,说明中有数字代号的也一律填文字!
如:
2性别,应填“男”或“女”,而不是填1或2。
⑸照片也必须导入电子档。
照片要蓝色底的,详情见“照片采集说明”。
⑹学生家庭成员或监护人信息一二,单亲家庭的孩子,法院判给父亲的就先填父亲的信息,反之先填母亲的。
其余孩子一律先填父亲,再填母亲。
(7)地址栏有的文字太多的,可以缩小地址栏的字体。
凡有问题的,请在群组Q群里留言,以便集中解答!
!
附2
《学生基本信息表》指标解释及填报说明
1.姓名:
在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名(包括外国人正式的汉字姓名)。
2.性别:
男、女。
3.出生日期:
在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日,年填4位数字、月填2位数字、日期填2位数字。
“xx0101”。
4.出生地:
学生出生所在的行政区划。
特别注意:
学校班主任将有关信息导入全国系统“学生信息模板”时,需将此字段转化为12位的“行政区划代码”,具体代码可上我厅网站“全国中小学学籍系统”专栏查询。
5.籍贯:
祖居或本人出生的地方。
6.民族:
学生的民族全称,如:
汉族。
7.国籍/地区:
学生所属的国籍/地区,如:
中国、美国、台湾、香港、澳门。
8.__类型:
可证明学生身份的证件类型:
居民__、香港特区护照/__明、澳门特区护照/__明、台湾居民来往大陆通行证、境外永久居住证、护照、其他。
__件类型为“其他”时,__件号可不填,但学校需提供学生在本校就读证明(需学生和家长签字,学校盖章,提交上级教育主管部门备案)。
9.__件号:
__件类型对应的证件号码。
__件类型为“其他”以外的证件类型时,__号必填。
10.港澳台侨外:
在大陆上学,持非大陆__明的学生的类型,分为:
“否、香港同胞、香港同胞亲属、澳门同胞、澳门同胞亲属、台湾同胞、台湾同胞亲属、华侨、侨眷、归侨、归侨子女、归国留学人员、非华裔中国人、外籍华裔人、外国人、其他”。
11.政治面貌:
分为:
“中国共产党党员、__预备党员、中国共产主义青年团团员、群众”。
12.健康状况:
学生的身体情况,分为:
“健康或良好、一般或较弱、有慢性病、有生理缺陷、残疾”。
13.照片:
导入学生的照片。
14.姓名拼音:
姓名全称的汉语拼音。
15.曾用名:
曾正式使用过的姓名。
16.__件有效期:
__件上显示的有效期限。
17.户口所在地:
公安户籍部门确认的学生户口所在行政区划。
导入全国系统“学生信息模板”时,需将此字段转化为12位的“行政区划代码”,具体代码可上我厅网站“全国中小学学籍系统”专栏查询。
18.户口性质:
公安户籍部门确认的学生户口的类别,分为:
“农业户口、非农业户口”。
19.特长:
填写学生特长信息。
20.学籍辅号:
填写我省目前正在使用的学生学号,如“X1xx1010001”“C1xx10001”“G1xx10001”。
21.班内学号:
学生班级内座号。
22.年级:
学生就读年级。
23.班级:
学生就读班级。
24.入学年月:
新学生入学的时间,年填4位数字、月填2位数字,如“xx01”。
25.入学方式:
学生以何种方式进入学校,义务教育阶段分为:
“就近入学、其他”,高中阶段分为:
“统一招生/普通入学、体育特招、艺术特招、其他”。
26.就读方式:
区分学生在校读书的方式,可分为:
“走读、住校”。
27.学生:
区分学生生源情况,义务教育阶段分为“正常入学、其他”,高中阶段分为“正常入学、其他”。
28.现住址:
学生现在居住的地址,具体到村庄、街区门牌号。
29.通信地址:
可以联系到学生的地址。
30.家庭地址:
学生的户籍地址。
31.__:
学生的联系固定电话或者手机号码。
32.邮政编码:
填写学生现住地的邮政编码。
33.电子邮箱:
填写学生的电子信箱。
34.主页地址:
填写学生的主页地址。
35.是否独生子女:
学生属于独生子女范畴,“是、否”。
36.是否受过学前教育:
小学新生在入学前有上过幼儿园或者是学前班,填“是、否”。
37.是否留守儿童:
留守儿童指父母外出务工三个月以上,由其他亲属监护并留在户籍所在地家乡接受义务教育的子女,分为:
“非留守儿童、单亲留守儿童、双亲留守儿童”。
38.是否进城务工人员随迁子女:
是指户籍登记在外省(区、市)、本省外县(区)的乡村,随务工父母到输入地的城区、镇区(同住)并接受义务教育的适龄儿童少年,填“是、否”。
39.是否孤儿:
以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写,填“是、否”。
40.是否烈士或优抚子女:
41.随班就读:
残疾人在普通中小学接受基础教育的类别,可分为“非随班就读、视力残疾随班就读、听力残疾随班就读、智力残疾随班就读、其他残疾随班就读”。
42.残疾人类型:
残疾是指在心理、生理、人体结构上,某种组织、功能丧失或者不正常,全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力,分为:
无残疾、视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾、其他残疾。
43.是否由政府购买学位:
填“是、否”。
是否由政府购买学位:
指学生在民办就读,但其所需学费部分或全部由当地政府承担。
公办的学生填写否,民办学校的学生根据实际情况填写是或否。
44.是否需要申请资助:
填“是、否”,义务阶段学生填写否,高中阶段学生根据实际情况填写。
45.是否享受一补:
填“是、否”,义务阶段学生根据实际情况填写,高中阶段学生填写否。
46.上下学距离:
填写学生家庭住址与学校之间距离的公里数。
47.上下学交通方式:
步行、自行车(含摩托车、电动自行车)、公共交通(含城市公交、农村客运、地铁)、家长自行接送、校车、其他。
48.是否需要乘坐校车:
49.家庭成员或监护人姓名:
50.关系:
家庭成员或监护人与学生之间的关系,填“父亲、母亲、祖父、祖母、外祖父、外祖父母、兄弟姐妹、其他”。
51.关系说明:
关系选择为其他时,填写对关系的说明。
52.民族:
家庭成员或监护人的民族,如:
汉族、蒙古族。
53.工作单位:
填写家庭成员或监护人的工作单位名称。
54.现住址:
家庭成员或监护人现在居住的地址。
55.户口所在地:
公安户籍部门确认的家庭成员或监护人户口所在行政区划。
导入全国系统“学生信息模板”时,需将此字段转化为12位的“行政区划代码”,可上我厅网站“全国中小学学籍系统”专栏查询。
56.__:
填写家庭成员或监护人的固定电话号码或手机号码。
57.是否监护人:
填“是、否”,监护人:
对无行为能力或限制行为能力的人的人身、财产和其它一切合法权益负有监督和保护责任的人。
58.__类型:
可证明身份的证件类型:
居民身份、军官证、士兵证、文职干部证、部队离退休证、香港特区护照/__明、澳门特区护照/__明、台湾居民来往大陆通行证、境外永久居住证、护照、户口簿、其他。
59.__件号:
60.职务:
家庭成员或监护人在工作单位所担负的工作岗位。
61-72:
解释同49-60。
学生基本信息表(依户口本为准)
填表人:
填表日期:
审核人:
审核日期:
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