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固然,大多数学生干部是品学兼优的,上述现象只是少数,但也要引起我们的深刻反省。
为什么会出现这种情况呢?
我认为,主要是一些学生干部没有正确把握自己的角色,没有正确摆正自己的定位,也就是没有弄清楚什么是学生干部。
那么,什么是学生干部呢?
我认为:
首先,是学生。
既然是学生,就应该践行学生的本份,做一个合格的学生。
学生的本份是什么呢?
评价学生的标准是什么呢?
是学习。
这里,学习是广泛的,既包括现代科技的学习,文化知识的学习,又包括思想道德的学习,既包括理论上的学习,又包括实践中的学习;
既包括自己的学习,又包括同学间的学习。
不言而喻,大学生的学习主要还是专业知识的学习,思想道德的学习。
我们开展学生活动,固然是学习的一种方式,一种载体,一种形式,但并不是最主要的;
而且,即使活动本身,也要把知识性和思想性融入活动之中,才能作为学习的一种方式,起到促进自己和促进同学们学习的作用。
那些为活动而开展活动,甚至以牺牲自己或同学们的学习而开展活动,则与学习这个中心背道而驰,也违背了学生的本份。
其次,是干部,是学生的干部。
既然是干部,就应该履行干部的使命,做一个合格的干部。
干部的使命是什么呢?
是紧紧围绕促进学生学习这个中心,牢牢抓住培养学生成才这条主线,协助老师,带领同学,服务同学,为学校的稳定、发展做出自己的贡献;
同时,也要提高自己的综合素质和能力,不仅是组织协调能力,而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精神,也就是要在工作过程中,学会做事,学会做人,学会做干部。
很多情况下,这要通过组织学生开展活动而实现这些目的。
因此,组织活动就成为干部的一项重要工作,一种重要的手段,但绝对不是唯一手段,更不是目的本身。
如果把开展活动作为干部的目的,把开展活动作为评价学生干部的唯一标准,那就是手段与目的颠倒,是本末倒置。
最后,是学生干部。
既是学生,又是干部,两者不可分割。
因此,如果只顾自己学习而不顾服务同学,这样的人可能是合格的学生,而不是合格的学生干部;
如果不顾自己学习而专搞所谓的活动,或者只为自己的私利,这样的人既不是合格的学生,也不是合格的学生干部。
此其一;
其二,是学生干部,而不是社会上的干部,因此,不能染上社会上一些干部的不良作风,不要变成脱离同学、高高在上、只对老师负责、不对学生负责的官僚主义干部。
总言之,学生干部,首先是学生,其次是干部,最后是学生干部。
他们的作用是,服务同学,提高自己,奉献学校。
这样的人,就是学校、老师和同学们都欢迎的品学兼优的学生干部。
(作为一名学生,当你想加入学生会的时候,当你想做学生干部的时候,你首先应该明白什么是学生会,什么是学生干部。
学生会是学校全体学生的行政性群众组织,它是在学校党政组织和上级学联的领导下,在共青团组织指导下开展日常工作的,是沟通学校与学生的重要桥梁,是学校管理系统的重要组成部分。
当然,这是针对学生会而言,对于学生干部(班上学生干部和各种社团干部),其本质与学生会相差不大,都是沟通院系领导与全院系同学的重要桥梁。
而作为学生干部中的一员,干部的涵义对于你来说非常重要。
干部一词,它是相对群众的概念,指的是担任一定领导职务的人员。
学生干部就是指担任了一定领导工作的学生。
我想,明白了学生干部的涵义,这只是有可能成为一名优秀的学生干部的第一步。
要想做好学生干部我们还应该进一不了解学生干部的基本职能。
二、学生干部应有的素质
大学学生干部要具备什么基本素质?
素质是指事物固有的性质和特点。
素质有广义狭义之分。
广义的素质指的是人所具有的思想、品德、知识、能力、情感、意志、风度等的全称。
它是在一个人先天基础耻,通过后天的实践的基本特征。
它体现一个人的整体面貌,是发展自己、实现自身价值的基本条件,同时,它又具有很强的可塑性,总是随着社会实践发展而发生变化。
不少同学进入大学后都希望担任学生干部,因为这是全面培养和锻炼自己能力的极好机会。
事实证明,在大学期间担任过学生干部的同学,踏上工作岗位后往往具有较强的适应能力,社会活动能力,组织能力和管理能力。
大学学生干部担负着配合学校各方面力量教育和引导大学生,使其成为德、智、体全面发展的“四有”人才的职能。
这是一项十分艰巨的任务。
当代大学生思想活跃,兴趣广泛,信息接收快,知识面宽,因此,大学学生干部必须具备多方面的优良素质。
一、政治思想素质学生干部作为学生基层组织各种活动和工作的组织者和领导者,必须具有较高的政治觉悟和思想品质。
当前,我国正处在进一步改革,开放的年代,改革、开放为我们的社会注入了新的活力,也给各种社会思潮和思想文化的进入提供了条件,使传统的社会意识和思想观念面临着挑战。
在这种情况下,大学学生干部更要自觉坚持四项基本原则,坚定不移地宣传和贯彻执行党的路线、方针和政策。
俗话说,“其身正,无令则行,其身不正,虽令不行”,大学学生干部更应以身立教,为人楷模,把学生紧紧地吸引和团结在自己的周围。
同时学生干部要注意培养自己的事业心,自觉认识自己所从事的学生工作的重要意义,明确自己所肩负的重托,增强责任意识,保持旺盛的工作热情,兢兢业业,积极工作。
二、业务素质大学生都具有一定的专业知识和理论水平,而且求知欲强,喜欢探索,这就要求学生干部有较高的业务素质和合理的知识结构。
一般来说,学习成绩好的干部更容易赢得同学的尊敬和爱戴,更容易建立起自己的威信,对同学实行有效的领导。
业务素质不仅只表现在本专业学科的学习成绩方面,还应包括一定的马克思主义的基本原理,以及与本职工作有关的自然、社会科学知识,这些知识对于学生干部提高自身分析问题和解决问题的实际能力,增强对学生的吸引力和感染力,为大学生提供多方面的指导与服务,从而提高领导行为的有效性具有十分重要作用。
三、能力素质学生干部要想出色地完成各项工作任务,就应不断增强领导才能,提高能力素质。
大学学生干部的能力素质包括很多,其中最主要的有以下几个方面:
交往能力。
学生干部要熟悉交往艺术,善于同各种类型的同学交朋友,学会与各种群体和组织打交道。
只有这样,学生干部才能和同学以及其他组织和群体建立密切的关系,各种信息也会源源不断地向自己传来,为开展各项工作创造一个宽松的外部环境,扩大视野,开拓思路,做好各项工作。
分析、判断能力。
学生干部面临的工作往往是纷繁复杂的,这就需要提高自己分析、判断各种社会现象、社会思潮和客观事物等各种信息的能力。
没有正确的分析和判断,就没有正确的决策,也就没有正确的领导行为。
决策能力。
决策是领导行为的基本功能,领导行为的效果,依赖于决策的性质。
学生干部应根据我们布置的中心工作,结合本部门或本系、本班、本部门的特点和具体工作的实际情况,找出关键问题所在,权衡利弊,及时作出有效可行的决策。
组织能力。
学生干部要把性格各异,素质不同的同学组织起来,合理安排,充分调动每个人的积极性,把他们的活动协调起来,团结互助,拧成一股绳,为共同目标的实现而努力,保证决策的实现。
这就需要有较强的组织能力。
创新能力。
学生干部都不能干出成绩。
能不能超越自我,超越别人。
根本的区别是有无创新能力,在工作中能不能提出新见解,新方案,能不能打开新局面。
如果学生干部,因循守旧,本本主义,迷信书本和权威,一切按老规矩办事,那么就没有我们创新,没有发展。
一切都可能是老样子。
四、心理素质。
良好的心理素质是学生干部对同学实现有效领导的又一重要因素。
它包括广泛的兴趣,丰富的情感和坚定的意志等方面。
一个人如果兴趣狭窄,情感贫乏,意志薄弱,性格孤僻,缺乏主动精神和自主能力,人际关系不协调,是很难有大的作为的。
相反,一个人有了广泛的兴趣,能使自己更加接近和了解同伴,更多地涉猎各方面的知识,增加和同伴的共同语言,从而有效地激起和培养群体成员的集体主义观念。
丰富的情感是联络和沟通同学之间关系的有效途径,它可以增强领导者的感染力和影响力,得到同学的信任和敬佩。
坚定的意志就是要求干部要自觉地确定目标并为实现这一目的而努力奋斗,在工作中表现出主动精神和独立自主精神,勇于为自己的决定和行动承担责任。
对工作中出现的挫折和干扰有坚强的自制力,善于控制自己的情绪,保持高度的自信心。
只有这样,才能带领同学完成预定任务。
五、集体素质。
学生干部个体的素质固然十分重要,但如果集体素质不平衡,就会导致群体领导层的内耗。
对于大学生群体的干部来说,合理的集体素质构成应该具有互补性。
它要求各位学生干部在性格、气质、能力上彼此取长补短,优化组合,并互相尊重,注意满足对方的需要。
这种心理上及能力上的互补有利于学生干部集体的团结,有利于形成集体的合力。
当初你加入学生会的时候,也许你是怀着一颗对工作认真负责的赤诚之心,也可能认为当学生干部可以为入党奠定基础,为以后找工作提供方便。
当然,我也不否认每一位学生干部有这样的心态,但重要的是你作为一名学生干部,是不是将工作放在第一位,是不是对你的工作热爱、负责。
我认为热爱自己的工作是学生干部的首要条件。
那么,学生干部如何才能热爱自己的工作呢?
就我个人而言,我认为应该有一颗极度负责的工作心,因为只有从你内心发出的,才是真正的。
而说理论一点,那就应该从“六热爱”来做起。
“六热爱”是学生干部的政治要求,是学生干部献身事业的思想基础。
法国艺术大师罗丹说过:
希望所有的人都变成艺术家。
因为他认为艺术家是对自己的职业感到愉快的人。
所以,我想只要你爱国、爱党、爱社会、爱学校、爱班级、爱同学,又怎么不会爱你的工作呢?
以上是作为一名学生干部应该了解和具备的一些基本条件和基础知识。
而作为一名优秀的学生干部,只有这些是远远不够的,他(她)应该还具备以下特点:
腿勤、嘴勤、手勤、脑勤,即所谓的“四勤”。
腿勤就是多跑,尽可能地与同学谈心,交朋友,多与上级联系,及时反映情况,汇报工作。
嘴勤就是要多做说服教育,宣传鼓动工作。
手勤就要多动笔,紧密结合工作的实际。
开会时记录会议的主要精神,以及时向同学们传达会议的精神。
还要记录一些学生的思想反映,摘抄一些有关学生工作的资料,扩大视野,用以指导、推动学生工作。
脑勤就是要多思多想。
机器用过之后不用会生锈,脑子不用照样会生锈。
思索可以磨砺思想的锋刃,开发理想。
同时经常对工作中遇到的一些工作问题加以分析,总结经验,对于提高自身的思维能力,工作能力等有极大的帮助。
三、当好学生干部应注意的几个问题
大学学生干部要在新形势下树立哪些新的领导观念?
一个学生干部必须树立现代领导观念。
才能适应建设有中国特色的社会主义现代化建设的需要,才能适应新形势下学生工作的需要。
这新观点主要有:
第一,公仆意识。
学生干部是学生选举推选出来的,代表广大学生利益来管理这个部门、系、班的,其权力来自于广大学生。
这是选出来的学生干部就必须全心全意为同学服务。
好的领导者必须是好的服务者,如果没有为学生服务的思想,没有公仆意识,就不可能做好领导工作。
若把做学生干部当作谋取个人私利的阶梯,认为这可以捞些好处,如入党或毕业分配时照顾一个好工作等。
这想法是十分错误的,也是十分危险的。
当自己的某种私欲得不到满足时,便会马上情绪消沉,对工作应付了事,不再热心为同学服务,这样的干部最终会被同学所抛弃的。
只有自始至终把全心全意为同学服务的认识溶化在自己的行动之中,用自己的模范行动来体现热心为同学服务的思想,才能得到同学的拥戴和信任。
古人云:
“水可载舟,亦能覆舟”,要想成为一名优秀的学生干部,必须要确立“领导”就是“服务”的新的领导观念。
第二,民主意识。
随着改革开放的深入,市场经济的发展,以及社会主义民主政治建设的加强,大学生的自我意识,民主意识,平等意识不断增强,学生干部要想做好工作,就必须关心同学,尊重同学,平易近人,尊重和广泛听取同学意见,鼓励同学讨论并决定有关活动的方针,以及制定达到目标的步骤,充分调动广大同学履行自己的民主权利的主动性和自觉性。
这样,同学工作主动,工作效率高,不仅能顺利完成学校各项任务,而且还建立了良好的人际关系。
第三,开拓意识。
注重调查研究,积极主动为同学办实事。
我们正处于改革开放的时代,新的事物,新的思想层出不穷,作为大学学生干部更应跟上时代的发展步伐,以高度的主人翁意识和历史责任感,开拓性地开展工作。
因此,要有创造性的思维,要有敢于超越自我、超越别人的意识,积极参与竞争。
在新的形势下,必须充分认识客观存在的事物,一切以实际出发,深入、全面地掌握同学的思想脉搏,及时听取他们的意见,及时反映学生的思想、学习、生活等各方面的实际情况,努力解决同学的一些实际问题。
假如只热衷于召集各种会议,建立名目繁多的各种协会,而忽视办实事,这很容易导致形式主义,将一事无成。
第四,“参与意识”。
学生干部是全校(系、班)的学生代表,是联系校系和同学之间的桥梁和纽带,因此,学生干部在工作中必须树立全局观念,精心协调与学校(系)有关部门的联系,在维护学校整体利益的前提下,发挥桥梁和纽带的作用,主动听取广大同学的呼声,了解他们对学校工作的意见和要求,对广大同学急待解决的问题,要尽量帮助解决或积极向上级有关部门反映。
及时了解学校(系)领导和各个部门的要求,围绕校(系)的中心任务开展工作,关心学校(系)中带有全局性的大事,明确自己在全局工作中的作用,服从学校(系)全局,以主人翁精神帮助学校(系)解决问题,完成校(系)各个时期的中心工作,帮助同学全面成才,带领同学共同进步。
作为一名学生干部应具备的素质和基本知识的概括,现在我就对要做一名优秀的学生干部应从哪些方面看齐给大家提几点:
首先,学习、工作、生活的关系。
作为一名合格的学生干部,学习上必须作“勤奋好学、学有所成”的表率;
工作中必须有较强的责任心、政治热情以及“咬定青山不放松”的恒心和毅力。
要善待同学,宽大为怀;
要严以律己,洁身自好;
要正确处理好学习、工作、生活与情感之间的冲突与关系;
始终将学习放在第一位,工作也要做好(这便要求既讲究理性、科学性、又讲究艺术性,巧妙安排和处理);
大学生正值青春年少时,难免遇到情感纠葛,但要理智对待,万不能因此而误了学习和工作,更不能因此而误了个人前程。
(03年7月初,地处湖北黄石市下陆区的恒鑫电镀有限公司在当地媒体上发布了一条招聘信息,信息结尾有这样一句话:
"
欢迎对口专业应届大学毕业生前来应聘(院、系学生会干部及班长除外)。
为什么会有这种排斥学生干部的观点?
总经理陈小兵坦言,现在的大学生干部在校期间往往热衷于各种与学习无关的事务,在专业学习上一般都是得过且过,没有下很大的功夫,因此专业并不过硬。
对于普遍认为的大学生干部可以做管理、营销等工作的说法,陈总经理也不以为然。
他说,尽管学生干部活动能力、交际能力确实比一般学生强,但那只是表面现象。
因为学生干部有机会与老师、学生接触。
其他学生如果有机会,表现并不一定比干部差。
而且,现在的学生干部过早地学会了人情世故,学会了为人处世,这使得他们在进入社会后并不像一般学生那样单纯。
他们公司以前在招聘时也会和很多企业一样注明学生干部优先,但是招来的学生干部工作较为浮躁,没有一般学生踏实,喜欢做表面文章。
而且,和一般学生比起来,大学生干部更易跳槽。
几年来,公司招聘了十多名大学生,学生干部都跳槽走了,而一般大学生却很多都成了公司的骨干。
现在社会上有相同观点的人不在少数。
)作为一个学生干部应当反思:
为什么会出现一种信任危机,学生干部应该怎样从学习上、思想上重塑良好形象?
这是一个自审的过程;
也是我们每一位学生干部应该适应、思考的问题。
其次,树立学生干部良好形象是当好一名学生干部的关键因素。
那么,如何树立学生干部良好形象呢?
主要从三方面入手。
第一,善于认识自己,提高自身综合素质。
工作中要认真、形成自己的一套工作方法;
生活中要随和,低调处事,并且以德服人。
(人格魅力有很大作用)作为一名学生干部的你,是把自己当作一名学生干部,高高在上,还是认为是同学们的公仆,热忱为广大同学服务。
这一点是对自身素质的高度体现。
充分认识自身的政治、精神、能力和品格素质,培养实事求是,勤奋好学的精神,提高自身的洞察能力,组织协调能力和创新能力。
要有崇高的事业心,大公无私的情操以及宽容的胸怀,这都是树立学生干部形象的主要因素。
第二,注重个性修养,塑造自我形象。
在注重个性修养的同时,别忘了注重符合广大同学的性格的培养,塑造出一个完美的学生干部形象。
第三,培养健康心理,树立整体形象。
心理对于一个人的成长是很重要的。
没有健康的心理,谈不上把工作做好,更谈不上塑造整体形象,故应注重培养自己各方面的心理承受能力。
再次,应该掌握一些工作方法。
工作方法的得当与否,直接影响到工作的效果。
所以在平时的学习、工作中,我们应该注重培养自身语言技巧,发挥人际效应。
个人的工作能力和方法决不可能超越集体智慧,俗话说:
三个臭皮匠顶一个诸葛亮。
注意一些科学有效的工作方法,为出色的完成工作,立足当前,面向未来,成就事业奠定基础。
第三,具备良好的组织协调能力也是作为一名合格的学生干部必须拥有的。
当你举行一项活动时,你首先对这项活动的意义有所了解,对其产生的影响有所预知。
然后发挥凝聚作用,能参加的自己带头参加,不能参加的发挥自己的语言交际能力,先从本班起,再发展到同年级,再到全院,最后到全校。
我想,这样通过自己的一些亲身体会,再加上别人的一些工作经验,培养出良好的组织协调能力不成问题。
当好学生干部应具备“六种能力”,处理好“五种关系”。
六种能力包括:
管理能力、组织协调能力、观察、分析问题能力、语言表达能力、出主意、想办法能力以及处理突发事件的能力。
五种关系是:
干部与同学的关系、干部之间的关系、干部与老师的关系、干部与异性的关系和学习、工作、休息的关系。
一个学生干部还应该具备“三性”、“三高”和“三心”。
“三性”是主动性、积极性和创造性;
“三高”分别为高标准、高要求、高效率;
“三心”包括忠心、细心和耐心。
最后,我认为,作为一名合格的学生干部,应时常为自己的未来有所考虑,有所奋斗。
未来的形势是严峻的,未来面临着挑战。
你不努力就将面临被淘汰的危险。
因此,我们要居安思危,努力把自己的工作做好,为以后成就事业炼就本领。
应如何当好学生干部各部门的委员?
高校校、系学生会,班委会各部部长、委员,是学生组织领导班子的重要成员,如何切实当好学生干部各部门的部长、委员,对于加强学生组织领导班子的建设,促进学生干部队伍的健康成长具有重要意义。
第一、要明确各自职责,分工合作。
学习部长(委员)是负责有关学生学习方面的工作。
学生最重要的任务是学习科学文化知识,因此帮助全体学生提高学习能力是学习部长(委员)的最重要工作。
校学生会学习部长要协助学校及有关部门经常性地开展教与学质量的检查,组织收集同学的意见,,反映并协助解决教学中的有关问题,组织开展全校性ツ有利于专业学习的各种学习、科研、学术活动,如学习经验交流会,学术报告会,教学座谈会,学术活动月,学习竞赛等,指导和检查系学习部,学习委员的工作等。
系学生会的学习部长要在自己的工作范围内,结合本系实际开展工作,班学习委员还要具体负责本班学习纪律的检查与考勤,协助和配合任课教师做好课堂教学中的有关事务性工作,及时向班长、任课教师或有关部门反映学习中的问题,组织本班同学积极参加校、系的有关学习活动。
用高标准来要求学习部长(委员)的话,他们应该能发挥自己的主观能动性,多与其它部门(委员)联系,主动自觉地把学习渗透融汇到其它部门的一切可能的各项活动中。
生活部长(委员)是校系学生会、班委会负责有关学生生活方面工作的学生干部。
大学生都住在学校,日常的衣、食、住、行等生活问题具体而琐碎,因些,生活部长(委员)的工作量大,比较辛苦,且服务性较强。
校系学生会生活部长要协助学校有关部门做好学生宿舍、教室、食堂的管理工作,收集,反映并协助解决学生生活中的有关问题,与有关部门共同做好学生膳食民主管理监督工作,组织开展优化学生生活环境的各种活动,如文明寝室、文明食堂、文明教室、卫生大检查等;
班生活委员要结合本班实际开展工作,具体负责本班学生宿舍的检查、评比;
学生奖学金,生活补贴等的发放;
公益、义务劳动的组织以及及时反映学生生活方面的问题和要求等工作。
文体部长(委员)是负责学生的文化、娱乐、体育工作的学生干部。
由于青年学生的知识文化与年龄结构等特点,对文化、娱乐、体育活动的期待与需求,显现出愈来愈迫切和丰富多彩的特征。
校系学生会文体部长要协助学校有关部门在学生中积极开展各种有益于身心健康的文化、娱乐、体育活动的组织工作,如周末舞会、歌手大奖赛、文娱演出、各种体育竞赛,积极协助学校体育运动委员会开好每年一度的校田径运动会等,收集反映并帮助解决学生在文体方面的问题。
班文体委员还要具体负责开展具有班级特色的各种文体活动,如:
节日文艺娱乐活动,学生早锻炼和课余体育锻炼,教唱歌曲活动等,具体组织实施大学生体育合格标准,组织学生参加校、系文体活动,协助体育课教师完成教学任务等工作。
女生部长是校系学生会中负责女生工作的学生干部。
班级中一般不设女生委员。
女生有女生的特点。
女生部长的工作一定要加强针对性,为女生说话。
否则,就失去设女生部长的意义。
校学生会女生部长要协助学校做好女生的教育和管理工作:
针对女生的特点,了解、收集、反映并帮助解决女生学习与生活等方面的实际问题,积极组织和开展适应女生特点,有利于女生健康成长的各种活动,如举办女生成才讲座,生理与心理咨询活动,家庭、恋爱、婚姻问题讲座,适应女生特点的文体活动等。
系学生会女生部长在校学生会女生部长的指导下,结合本系特点开展工作,同时,还应经常与系女生指导教师或女教师联系,共同做好本系女生工作。
校宣传部长要配合党的中心工作和学校有关部门,组织宣传党的路线、方针和政策,及时了解和掌握学生的思想动态,针对性地,独立自主地开展宣传教育活动,组织办好橱窗、报刊、墙报、刊物、广播站,抓好宣传阵地建设,组织好对外宣传报导工作。
系班的宣传部长(委员)要结合本系本班的实际,在校学生会宣传部长的指导下,创造性地开展工作。
具体负责了解和掌握各班学生思想状况,及时向有关部门反映,积极协助和配合教务处、社科部上好“形势与政策”教育课,积极协助和配合班主任或政治辅导员,做好学生的日常思想政治教育工作。
第二、在工作中要注意处理好各种关系。
(一)首先要明确自身职责,尽职尽责做好各部门有关的工作。
学习部长(委员)要在如何促进同学
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