会计基础会计账簿教案Word下载.docx
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2、账簿的设置和登记
教学目标:
1、理解会计账簿的含义、作用、种类及基本要素。
2、明白现金日记账、银行存款日记账的设置。
3、掌握现金日记账和银行存款日记账的登记依据及方法。
教学重点及难点:
账簿的种类、现金日记账、银行存款日记账的登记依据及方法。
教学方法:
讲授、多媒体演示、学生自己动手实路相结合。
教具准备:
各种账簿、凭证。
课时:
2课时
教学过程
导入新课:
回顾旧知,导入新课。
在上一个工作环节,我们学习了会计凭证,会计凭证包括原始凭证和记账凭证,记账凭证是根据审核无误的原始凭证填制的。
而这些通过审核无误的记账凭证的数据又要流到哪里去?
当然是登记到账簿上去。
因为记账凭证是分散的,每张凭证反映一项个别的经济业务,我们必须通过登记账簿,才能把分散的经济信息整理、归类、汇总。
新课讲授:
知识储备环节:
第一节账簿概述(40分钟)
一、会计账簿的意义
(一)账簿的概念
会计凭证账簿:
账页组成具有一定格式
按一定形式相互连接
连续、系统、全面、综合地记录和反映各项经济业务的簿籍
(二)账簿的作用
二、账簿的种类
(一)按用途分
①序时账:
按时间顺序逐日逐笔登记普通
特种现金日记账
银行存款日记账
②分类账总分类账
明细分类账
③备查账:
辅助账
【学生活动】辨别账簿的三种外表形式
给三种形式的账簿直观地让学生加以辨别
(二)按外表形式分
①订本式:
现金日记账银行存款日记账总账
②活页式:
一般明细账
③卡片式:
在实物的保管、使用部门使用
(三)按账页的格式分
三栏式:
借贷余
多栏式:
收入类费用类本年利润
数量金额式:
财产物资账户
横线登记式:
“其他应收款”“在途物资”
【学生活动】以小组竞赛方式进行账页的选择,为接下来的实训做铺垫
库存现金日记账——三栏式(收付余)
实收资本总账——三栏式(借贷余)
原材料总账——三栏式(借贷余)
银行存款总账——三栏式(借贷余)
应收账款明细账——三栏式(借贷余)
原材料明细账——数量金额式
管理费用明细账——多栏式
主营业务收入明细账——多栏式
【教师小结】选择账页格式的技巧、方法
三、账簿的基本要素:
1.封面
2.扉页
3.账页
四、【作业布置】
习题集P75
一、填空题1-9题
二、单选题1-6题
三、多选1-5题和11题
第二节账簿的设置与登记(40分钟)
(一)引入新课
〖教师引言〗:
同学们,我们上节课学习了账簿的含义、作用、种类及账簿的基本要素。
那这节课我们将深入学习会计账簿在经济管理中的重要意义和作用,作为会计人员必须掌握,而且是最基本的技能,就是账簿的设置和登记。
首先,我们一起来回顾一下上节课所学习的知识点,看看大家还能记多少?
同学们仔细回忆账簿都有哪些种类呢?
按用途分可分为序时账簿、分类账簿、备查账簿;
而序时账簿又分为普通日记账和特种日记账,特种日记账又分为现金日记账和银行存款日记账;
按形式分,可分为订本式、活页式、卡片式;
按账页格式分为三栏式、多栏式、数量金额式、平行式账簿。
而这节课我们先来学习日记账的设置与登记。
即现金日记账和银行存款日记的设置与登记。
〖学生活动〗:
观看媒体展示的根据自己想了解的内容,自己翻看账簿实样,认真思考。
能力检测——现金日记账的设置
1、现金日记账账页的格式____________
2、现金日记账账簿的形式_________________
3、现金日记账的登记人员_________________
4、现金日记账的登记依据_________________
(银行存款日记账也是一样的)
(二)知识传授
认识现金日记账的设置和登记
〖教师活动〗:
同学们,从【】中看到几个现金日记账实样图片,看看它的格式是什么?
现在我们一起来总结一下什么是现金日记账?
顾名思义,现金日记账是由出纳人员序时逐笔记录库存现金的收入及其来源、付出及其用途,以及结存余额的账簿。
同学们,下面我们看一看现金日记账是什么样?
同学们通过媒体展示部分图片,思考:
现金日记账是什么外表形式?
什么帐页格式?
观看图片,思考30秒。
30秒到,同学们,现金日记账是什么外表形式?
同学们可以说一说看!
开始讨论,自由发言
很好!
!
※总结※现金日记账是使用订本式账簿,采用设有“借方(收入)”、“贷方(支出)”、“余额(结余)”三栏式结构的帐页。
同学们,我们知道记账凭证是登记账簿的直接依据,那么,现金日记账根据我们学过的哪些记账凭证登记呢?
同理,银行日记账又是通过哪些记账凭证登记的呢?
接下来我们回忆一下我们学过的记账凭证有哪些?
学生思考,记忆回顾,踊跃回答。
同学们回答的不错,下面老师展示一下记账凭证样式,便于登记时理解。
同学们!
哪些凭证可以登记现金日记账?
哪些凭证可以登记银行存款日记账?
对!
现金日记账当然是跟现金有关的了,而银行存款日记账当然跟银行有关的了。
回答。
※总结※:
现金日记账是根据有关现金收款凭证和现金付款凭证登记的;
而银行存款日记账是根据有关银行收款凭证和银行付款凭证登记的。
特别注意,如果是向银行提取现金,只做一张银行付款凭证。
我们知道现金日记账和银行存款日记账的账本是什么样式和格式,也知道根据什么来登记,那么怎么登记呢?
下面同学们和老师一起学习登记。
(三)知识传授-现金、银行存款日记账的登记
〖设计意图〗学到这里,学生已知道现金日、银行存款记账的登记依据,教师可以在学习兴趣高涨时,引导学生激发学生跃跃欲试的动手激情,从而可以增加学生学习兴趣。
〖教师活动〗※媒体展示※―――播放课件
〖教师活动〗教师引导学生,畅所欲言,总结出现金、银行存款日记账的登记方法,激发学生的兴趣,为下面的进一步学习打下基础。
〖学生活动〗观察比较、认真思考、畅所欲言、归纳总结。
三栏式现金日记账的登记方法:
1日期栏;
2凭证栏;
3摘要栏;
4对方科目栏;
5收入(借方)栏;
6付出(贷方)栏;
7结余栏
分设多栏式现金收入日记账、多栏式现金付出日记账。
(简单带过)
三栏式银行存款日记账的登记方法:
跟三栏式现金日记账的登记方法一致,只是多了一个结算凭证栏,填收付业务采用的支付方式种类,如支票、银行汇票、委托收款、汇兑等。
(四)巩固拓展知识〖教师活动〗现在,请同学们以小组合作的方式,通过互联网中查找总分类账和明细分类账的登记方法视频,也可以试着学习总账、明细账的登记方法。
〖学生活动〗自由操作、讨论、联想。
(五)
【作业布置】
学生根据习题集P816-1,
练习三栏式日记账的登记。
(六)板书设计现金、银行日记账的设置和登记方法
◎现金、银行存款日记账定义
◎现金、银行存款日记账的设置
◎现金、银行存款日记账的登记方法
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