精选精彩的幼儿园小班评语范文示例范文Word下载.docx
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上课老师提出的问题,你总是第一个举手回答。
你的想法很独特,思维活跃,你已经能读一些简单的故事了,真棒!
老师希望你以后做事再细心一点,你一定会是个棒小朋友,加油哦!
2.李易冰小朋友、你是一个能说会道的女孩子,你与小朋友相处得很好,愿意和老师亲近、交谈,自己的事情能自己做,各方面的表现比以前有进步,你上课时也能举手发言。
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问《示侄孙伯安》诗云:
“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。
”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。
清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。
可见,“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。
辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。
3.洪锦增小朋友,你是一个好学上进的小男孩,你乐意自己的事情自己做,在幼儿园有良好的午睡习惯,、举手发言等很多方面都比原来有进步。
你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你上课时能认真听讲,游戏活动中遵守规则,做事特别细心,老师希望你以后更加努力哦
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也?
”;
《论语》中的“有酒食,先生馔”;
《国策》中的“先生坐,何至于此?
”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
其实《国策》中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。
可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。
看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。
称“老师”为“先生”的记载,首见于《礼记?
曲礼》,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。
4.黄子轩小朋友,你是一个内向、懂事的小男孩,你这学期才来到我们学校,你已经学会穿脱简单的衣,鞋子,午睡的习惯也比较好,有时能独立吃完自己的一份饭菜。
尊敬老师,但是你上课时不能集中注意力听老师上课,希望你以后上课能积极举手发言,好吗?
5.任静小朋友,你是一个文静、腼腆、的小女孩。
你不但乐意自己的事情自己做,还愿意帮老师和班级做事。
你与小朋友相处得很好,对老师有礼貌,上课时较认真,有良好的倾听习惯,但举手发言不够积极、主动,动手能力需要加强,希望你在新的一年里变得更活泼些,做个自信、勇敢的好孩子。
6.曹家乐小朋友,你是一个活泼、好动的小男孩,你愿意自己的事情自己做,对老师有礼貌,能主动与老师交谈,特别喜欢看书、玩玩具,上课有时能大胆举手发言,但你注意力易分散,需老师不断提醒和督促,希望你在新的一学期里上课能认真听讲,养成良好的学习习惯,好吗?
7.王欣怡:
能干的你,每当老师、小朋友需要帮忙时,你总会伸出援助之手,喜欢跳舞的你,总是用美妙地舞姿向我们展示着各种华丽的乐章,让人如痴如醉,在语言上,你的语言优美,而且想象力也特别丰富,小朋友都很喜欢,做事情有自己的想法,就是脾气有些倔强,会因为一些小事情而不高兴,在新的学年中希望你能继续努力争取让自己获得全面的发展,加油吧!
8.王佳珍:
内向,却很聪明的好孩子,对老师有礼貌,小朋友之间能团结友爱,吃点心、做操都很认真,能积极参加户外活动,上课特别认真,总能很好地完成老师分配各种作业,在集体回答和讲述中都表现地非常好,但却不敢大胆地个人在大家面前表达自己的想法,希望在新的学年中,你能再自信、勇敢点,你会更出色!
9.你是一个天真可爱聪明懂事的小朋友,上课能认真地听老师讲故事念儿歌,值日生工作主动积极,你能与小朋友友好相处,但遇到困难你喜欢流眼泪,马上就要上小学了,希望你更加勇敢些能主动与别人交流,老师相信你一定会变得更加能干的,加油吧!
10.你是一个聪明伶俐的小男孩,这学期你的进步真大,上课时能认真听讲,有时还积极举手发言,平时你很乐意帮助同伴,绘画比以前有进步。
不过,有时候还比较淘气,不能管住自己坚持完成任务才出去玩,就要上小学了,你一定会更加努力的,对吗?
11.你是一个文静内向的小朋友,你的小手很能干:
被子能叠得整整齐齐,手工作品做得特别精巧。
上课你能认真听讲,有时能举手发言。
但你遇到困难不能主动与老师小朋友交流,马上要做小学生了,老师希望你与人相处大胆一些,主动一些,好吗?
12.你是一个聪明能干的小朋友,本学期你的进步很大,口语表达能力提高了,动手能力也变强了,上课还能积极举手发言,大胆发表自己的见解,遇到困难能主动与老师交流。
马上就要上小学了,老师希望你能学会关心别人,帮助别人。
争取更大的进步。
13.你是一个聪明懂事的小女孩,这学期你各方面都有了很大的进步:
上课能遵守纪律,积极举手发言。
能和小朋友一起合作游戏。
还能主动帮助老师为大家服务:
发点心叠被子等。
但是,你不喜欢主动与别人交流自己的见解,马上就要上小学了,老师希望你能大胆得去展示自我,表现自我。
14.你是一个聪明可爱的小朋友,上课时能积极参与操作活动,喜欢举手发言了,你的数学操作作业做得真好。
平时能与小朋友友好相处合作游戏,还会帮助老师为小朋友服务。
马上就要上小学了,老师希望你能积极参加体育锻炼,加强身体协调能力的发展!
15.“你胆子大了,说话的声音也响亮了;
每天来园总能主动的和老师、小朋友打招呼;
能与小朋友说说话、开开玩笑了。
”看到你的转变,老师真高兴。
你在幼儿园很懂事,能和小朋友们友好相处,也开始学着自己的事情自己做,你会自己吃饭、自己穿衣裤、自己入厕。
你喜欢参加各种活动,画画时的你认真又耐心,作品还真漂亮呢!
体育活动中,走高跷、跳圈、爬垫子,你也样样不示弱。
你更喜欢音乐活动,总能看见你翩翩起舞的身影。
但你胆子太小,在老师、小朋友面前很少表达自己的想法。
老师告诉你,你很可爱,大家都很喜欢你,以后多与老师、小朋友说说话,好吗?
16.一声响亮的“老师早”不用看就知道是你,我们的凯凯。
红红的苹果脸上每天绽放着灿烂的笑容。
你是个快乐男孩,你乐意和小朋友一起在区角里活动,别看你是个小弟弟却是个懂事的好孩子,从不跟同伴争执,懂得和小朋友一样玩。
自参加艺校美术班后,你画画进步可大了,落笔大胆、颜色鲜艳,有耐心,常常得到老师的表扬。
平时你喜欢唱歌、跳舞、做游戏,乐于帮助别人,还是老师的小帮手,希望在新一年里,你能多参加体育锻炼,使身体更健康!
17.胖乎乎的你,口齿伶俐,像百灵鸟一样,很会表达自己的想法。
小朋友都很喜欢听你讲笑话,喜欢看你做滑稽动作,常常被逗得哈哈大笑,并嚷着再来一个,再来一个。
你真的大家的“开心果”,你聪明活泼,勤奋好学,喜欢动脑筋,你对同伴友好,所以你有许多的朋友,如果你以后吃饭、做事再专心一些,相信你会更出色!
18.你是个聪明的孩子,许多本领你都会,但是你常常不愿意在同伴面前表现自己,画画时你的想法很奇特,可是你却常常在老师的再三提醒下画完。
你喜欢看着同伴玩,为他们乐,而不太主动参与他们的活动,你常常沉浸在自己的世界,有时手舞足蹈,有时自言自语,老师想知道你在想什么?
想成为你的朋友,分享你的快乐,最近,老师发现你愿意了,相信我们会成为好朋友,新的一年到了,老师希望你成为一个勇敢的孩子,多参与活动,让大家瞧瞧你的聪明能干,好吗?
19.你知道吗?
老师很喜欢你那甜甜的声音、灿烂的笑容,最近你越来越活泼了,你比以前更大胆、更自信了,真让老师高兴,看!
你的小手又高高地举起来了,仿佛对老师说:
“我知道,让我来!
”听到你响亮的回答声,看到你一脸的喜悦,老师也分享着你的快乐。
你喜欢游戏、喜欢和几个小朋友一起戴着头饰表演,喜欢在手工区里穿珠子、做手饰……你对小朋友很友好,所以你有很多的朋友,他们都很喜欢和你一起游戏。
老师相信再多一点耐心,你会把事情做得更好的!
20.轻轻的、柔柔的一声:
“老师早!
”一猜就知道是你——旎旎。
看似文静的你却是个聪明能干、做事认真的孩子,还是老师的小助手。
收拾整理东西、帮助小朋友收吃完午餐后的盘子、帮助没擦嘴巴的小朋友擦嘴……你样样做得很好。
你的认真,使你做每件事情都那么的出色,看,你的美术作品整洁又漂亮,你的衣服折得整整齐齐,老师常常夸奖你的能干。
老师有一句悄悄话要告诉你:
如果你再多一点大胆和自信,你一定会更加了不起!
21.热情、活泼的你,总是那么愿意帮助别人,小朋友哭了你会去安慰他,帮他擦掉眼泪;
爱唱爱笑的你,在学本领时总是那么认真、仔细,特别是在音乐活动中,总能听见你响亮的歌声,表演后总不忘说一声谢谢大家!
你知道吗,老师和小朋友都很喜欢你,因为你有那么多的本领。
22.你是个健康宝宝,因为你从不挑食;
你是老师的小帮手,因为你乐于助人;
你有一双小巧手,你会画出漂亮的画;
制作小物件、会自己穿衣裤,你还是个小小表演家,每次音乐活动中都有你优美的表演。
看到你的进步,老师为你感到骄傲!
只要你继续努力,相信你一定会越来越出色!
23.小巧玲珑的你,喜欢玩各种玩具,如:
开遥控汽车、玩奥特曼、搭各种武器……,你喜欢玩娃娃家的游戏,每一次你都会把手举得高高地大声地说:
“老师,我要做爸爸。
”爸爸抱着娃娃喂饭、讲故事。
经过一个学期的小班生活,你已经能愉快地与小朋友一起游戏、学本领了。
看到你渐渐地能流利地讲完整话,与小朋友进行简单的交流,看到你乐意动手画画,还真象摸象样,你还能帮助小朋友搭建各种你所见过的机器人,老师真为你的进步而高兴!
相信我们的奥奥会更大胆、活泼!
24.你是个有礼貌的好孩子,在幼儿园里你能主动地与老师打招呼,看见小朋友吵闹时,你能第一个告诉老师或主动去劝阻,真象个懂事的大姐姐;
你总是安安静静地跟老师学本领;
友好地与小朋友一起玩;
认真、细致地完成好各种事情;
看着你能自己吃饭、画画、做手工……老师知道你进步了,你会自己的事情学着做,不仅会自己脱衣裤还学会自己折衣裤,有时还会积极地帮助小朋友脱衣服,真能干!
看着你能与小朋友友好地相处,看着你认真地做着事情,老师心里非常地开心,我们的欣魏长大了!
但老师希望你学本领时再专心一些,举起你的小手大胆地表达自己的想法,相信你会取得更大的进步!
25.你是一个脑子挺灵的孩子,就是上课活动主动性还不够些。
平时做事认真,有较好的劳动习惯,思维敏捷,有自己的想法和见解;
你善于观察,喜欢问为什么,是个求知欲很强的孩子。
与同伴相处方面你较为被动,但在交往中你能与同伴友好相处,并能关心帮助同伴,深得同伴的喜欢。
但老师也发现你在体育方面还很欠缺,还没有学会跳绳。
希望进入小学后能多加强体育方面的锻炼。
26.你是一个活泼、开朗、可爱的孩子。
在幼儿园的三年里,能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。
对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力。
老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生。
加油哦!
宝贝!
27.你是一个比较内向的小朋友,喜欢一个人安静地折纸、绘画。
你喜欢帮助别人,懂得谦让。
上课能认真听讲,有时还能积极举手回答问题。
你做事情非常有条理。
但是你的胆子比较小,不能主动与别人交流,马上就要上小学了,老师希望你能勇敢些,好吗?
28.你是一个活泼、开朗、可爱的孩子。
在幼儿园的三年时间里,你对老师有礼貌。
能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。
上课比以前专心了而且经常发言,能主动表现自己。
老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生!
29.你是个能干的好孩子。
在幼儿园的三年时间里,能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。
在午睡、进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。
你做事认真、细心、对绘画、手工有一定的兴趣。
希望元荣到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己。
30.你是一个有爱心的孩子,平时能主动关心班级体,乐于帮助别人。
你能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。
和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。
磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞,不抓紧时间。
希望磊磊到小学后能改掉这个坏毛病,做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。
31.王诗淇:
可爱的小调皮,老师喜欢看你嬉戏时的活泼样,喜欢你同老师讲心里话的认真样,喜欢老师表扬你时的开心样.在这学期中,老师发现你能大方的同小朋友交往,吃饭也进步了许多,上课也会大胆的举起你的小手告诉老师,小朋友你的答案和想法,这让我们都很高兴,希望升入大班的你更活泼,更可爱!
32.思蓉:
你是一个自信、大方、聪明的小女孩,很有自己的主见,能主动与老师交流,表达自己的看法,喜欢唱歌、画画,上课头脑反应灵活,思维活跃,接受能力较强,各方面都表现得很出色,并被评为"
好孩子"
,在新的学年中,给你提个小小的建议:
在说话时慢点,积极地创新自己的想法,,成为咱们班最棒的好孩子,好吗?
33.可欣,你聪明、能干、懂事,知道吗?
你的写字和涂色表现的相当好的!
在许多小朋友的印象中,你的胆子很小,总是不敢和其他小朋友一起玩,也不敢向别人问好。
不过,经过快一个学期的交往,老师很高兴的看到可欣的胆子变大了,可以大声的和老师、同学交流了,能积极参加活动,在各方面都取得了很大的进步。
特别是在六一节的活动中,让我欣赏到了一个出色的可欣,希望在新的学年里,要相信自己很棒,在活动中能够积极举手发言,争取做个全面发展的好孩子。
34.子晴:
文静、可爱的小姑娘,你长大了,也更懂事了,但你的可爱却永远也不会变的,善良、谦和的品性让你认识了更多的朋友,大家都很喜欢你,因为你不仅在学习上表现出色,在音乐文艺活动中同样也是灵气四射,希望你在新的学年中,能够像在舞台上样,大胆地参与到学习的表现中,争取做一个全面发展的好孩子!
35.馨惠;
可爱,很懂事理的小精灵,像苹果船的小脸上总是挂着甜甜的笑容,你用你的快乐感染了大家,进入中班以来,你有了很多的进步,能遵守各种规则,认真去完成各项任务,在各方面都取得了很大的进步,特别在音乐舞蹈上有着独有的天赋,并在今年的六一节中,出色地表现了自己,希望在新的学年中,要相信自己的能力,在动手方面能积极参与,成为一名全面发展的好孩子。
36.佳欣:
你一直是老师心中听话、讲道理的好孩子,乐意参加班级里的各项活动,不和小朋友争抢玩具,大家都很喜欢你,虽然你在学习上与别人还有年差距,不过只要有战胜困难的决心和勇气,每一天都在积累自己的知识,每一天就会在不断地进步,只要你认真地去努力,相信你会做得更好!
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