模具制造专业《零件的加工》学习任务设计方案7角尺制作学习任务设计方案Word文件下载.docx
- 文档编号:19275356
- 上传时间:2023-01-05
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:17.69KB
模具制造专业《零件的加工》学习任务设计方案7角尺制作学习任务设计方案Word文件下载.docx
《模具制造专业《零件的加工》学习任务设计方案7角尺制作学习任务设计方案Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《模具制造专业《零件的加工》学习任务设计方案7角尺制作学习任务设计方案Word文件下载.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
5.已经具备一定的工作总结归纳能力
6.已经能规范填写工作单
7.已经能利用钳工基本术语进行交流
学习目标
1.能接受角尺制作任务,明确加工工期、加工要求,服从工作安排
2.能正确识读角尺加工图样
3.能对照角尺加工图样,看懂角尺加工工艺卡片
4.能按加工艺步骤完成角尺各部位的钳加工并为磨削、研磨留出加工余量
5.能按平面磨床的操作规程安全操作平面磨床对工件进行磨削加工
6.能通过查阅钳工相关手册选用合适的研具及磨料
7.能按研磨工艺的要求对工件进行研磨加工
8.能按检测要求,选用量具,对工件进行检测
9.能撰写工作报告
学习内容
1.能严格执行安全操作规程和现场管理规定
2.形位公差的知识:
垂直度含义、符号、标注方法、检测方法
3.角尺加工工艺卡片
4.磨床的作用、种类
5.平面磨床的安全操作规程
6.平面磨床的操作方法:
角尺的磨削加工
7.研具、磨料的选择:
研具材料、种类,磨料种类、研磨剂的配制
8.研磨的分类、研磨的方法:
角尺的研磨加工
9.粗糙度的含义、表示方法、检测方法:
角尺的检测
10.能自我评价,自选展示方法,归纳总结加工过程和加工体会
教学条件
包含工具、量具、教具、材料:
锉刀、榔头、锯弓、锯条、划线工具、研具、研磨膏、平板
游标卡尺、高度尺、角尺、表面粗糙度对比块、图纸、角尺样品、45钢毛坯
设备、资料、场地:
台钻、平面磨床、钳工手册、钳工实习车间、机械工人切削手册、技术图纸、加工工艺卡、砂轮机、钳工工作台、钳工工作场地安全操作规程、车间管理规章制度、砂轮机安全操作规程、现场管理制度
教学组织形式
1.教师指导下独立完成角尺的制作
2.采用多媒体、示范操作(教师可先行对部分学生进行个别指导,使他们达到规范的操作要求,上课时由这部分学生协助老师进行示范)。
3.教师组织学生以小组形式讨论磨床操作的安全注意事项和研具和磨料的选择方法
4.组织学生采用现场操作、作品展示等经验介绍
教学流程与活动
教学活动一:
接受任务、制定计划(2学时)
教学活动二:
抄画角尺图样、加工工艺制定(2学时)
教学活动三:
角尺的钳工加工(6学时)
教学活动四:
磨床的操作规程、操作方法(2学时)
教学活动五:
角尺的磨削加工(4学时)
教学活动六:
研具和磨料的选择(2学时)
教学活动七:
角尺的研磨(18学时)
教学活动八:
角尺的精度检测(2学时)
教学活动九:
工作报告、成果展示、经验交流(2学时)
评价内容与标准
1.接受工作任务,服从工作安排,工作积极
2.遵守管理规程,操作过程符合现场管理要求。
3.角尺图样识读,说出产品技术要求
4.角尺加工工艺制定,加工步骤合理、加工手段经济
5.平面磨床的安全操作,符合安全操作要求
6.研具及磨料的选用,研具材料性能、磨料种类与规格满足研磨加工技术要求
7.研磨操作过程,符合技术规范
8.研磨质量检测,量具使用、检测方法正确
9、工作场地整理,符合现场管理要求和环保要求
10.工作总结撰写,专业术语运用、格式正确
11.成果展示、经验交流,能用多种形式有效展示工作成果、语言表达清楚
教学活动策划表
教学
活动
关键
能力
学生学习活动
教师活动
资源
评价点
地点
活动一:
接受任务、制定计划
信息处理
沟通
分析
思考
文字描述
计划
1.领取工作任务书
2.制定计划
1.发放工作任务书,说明工作任务2.巡回指导工作计划
3.点评工作计划
材料准备周期
工时确定
进度安排
人员协调
设备协调
切削手册、设备清单、规章制度、能上互联网的计算机设备、图样、样品、
术语的运用
信息收集处理
经济性
可操作性
小组活动
工时
2
教室
活动二:
抄画角尺图样、加工工艺制定
自我学习
质量意识
1.独立手工绘图、分析图样
2.独立查阅资料
3.分析加工工艺卡
4.提交
1.提供角尺图样
2.提供加工工艺卡
3.提供资料,讲授垂直度含义、符号、标注方法、检测方法
1.角尺图样
2.垂直度含义、符号、标注方法、检测方法
3.角尺加工工艺
图样、角尺样品、空白加工工艺卡片、学材、国家制图标准
图样
2
活动三:
角尺的钳工加工
安全意识
评判
分析加工工艺卡,领取工、量、刃具,材料
手工加工零件
自检、互检加工精度
1.发放工艺卡
创设模拟情景
2.组织学生角色扮演,完成加工与检验
3.组织学生反馈加工检验信息,交流加工经验
划线、锯、锉方法
材料:
45钢(100x70x10)
设备:
台钻
工具:
锉刀、榔头、锯弓、锯条、划线量具:
游标卡尺、高度尺、角尺
学材
特征描述
基准选择
工序说明
切削用量选择
装夹定位
刀具选择
加工质量
6
钳工实习工作场地
活动四:
磨床的操作规程、操作方法
抄写磨床的操作规程
学习磨床的操作方法
讲授磨床的操作规程
讲授磨床的操作方法
平面磨床的安全操作规程
平面磨床的操作方法
平面磨床的操作规程
平面磨床的操作
角尺的磨削加工
分析加工工艺卡领取工、量、刃具,材料
操作机床加工零件
加工图样信息
铣床切削用量的选择
切削液的选择
刀具的选择
零件的装夹
图样、平面磨床、刀具、量具、材料、机加工切削手册、铣床操作说明书、现场管理规章制度、工艺卡
4
机加工实习工作场地
研具和磨料的选择
研具、磨料的选择
钳工手册
工具、研具、研磨膏、平板
研具及磨料的选用小组活动
角尺的研磨
研磨的方法
18
角尺的精度检测
粗糙度的检测方法
表面粗糙度对比块
检测方法
工作报告、成果展示、经验交流
书面表达
语言
交流
信息运用
1.独立撰写工作总结
2.独立展示成果
3.经验交流
1.组织学生撰写工作报告
2.组织学生成果展示
总结撰写要求及注意事项
展示形式
白板、白板笔、刀口尺
工作目标
工作过程
工作结果
加工方法
问题分析
改进措施
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 零件的加工 模具 制造 专业 零件 加工 学习 任务 设计方案 角尺 制作