人教版信息技术教案八年级下册.docx
- 文档编号:1927358
- 上传时间:2022-10-25
- 格式:DOCX
- 页数:23
- 大小:81.81KB
人教版信息技术教案八年级下册.docx
《人教版信息技术教案八年级下册.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版信息技术教案八年级下册.docx(23页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版信息技术教案八年级下册
八年级下学期信息技术教学计划
一、指导思想
根据学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以与学生的具体情况,明确中学信息技术课程的任务:
在课堂中充分体现高效思维、和谐对话的模式,培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,形成良好的信息技术素养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础.
二、学生基本情况分析
本计划针对初中二年级全体学生,通过初一的学习,学生对计算机的基本操作、办公软件和图像处理软件有了一定了解和掌握,但一周两节课的学习,学生对所学知识遗忘率还是比较高的.教师要在之后的学习中不断帮学生进行复习和补充.
三、教材分析
本学期教材是使用人民教育出版的《义务教育初级中学教科书》八年级下册,本册内容共分为三的单元,分别为认识几何画板、图形变换与动画以与用几何画板辅助学习.本教材根据初中学生的年龄、兴趣、知识、认知结构等特点,按从简单到复杂、从形象到抽象、由浅入深、循序渐进、螺旋上升等原则安排教学顺序.
四、教学目标:
1、会使用几何画板绘制基本的几何图形.
2、图形的旋转、平移和反射.
3、动画按钮和平移按钮.
4、创建和使用自定义工具.
5、归纳推理.
6、验证定理和猜想.
7、平面图和立体图的制作.
8、利用几何画板制作课件.
五、教学措施
本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进行学习,适当进行一些小竞赛与课堂评价的方式进行教学.其中学生自学和动手是最主要的.
和硕县第二中学20xx-20xx学年第二学期
八年级周历计划进度表
周次
时间
内容
备注
1
系统维护
2
认识几何画板
3
画基本几何图形
4
做点和线
5
做圆和弧
6
练习
7
练习
8
旋转
9
期中测试
10
平移
11
反射
12
课后练习
13
变换作图
14
复习
15
期末考试
第一课认识几何画板
教学目标
●学会启动和退出几何画板
●了解几何画板窗口和绘图版窗口的结构
●了解几何画板的基本功能和用途
教学重、难点
●了解几何画板窗口和绘图版窗口的结构
●了解几何画板的基本功能和用途
课时:
1
教学过程
一、启动
开始|程序|几何画板|几何画板.启动几何画板后将出现菜单、工具、画板.工具<从上到下>选择、画点、画圆、画线、文本、对象信息、脚本工具目录.
二、操作初步
1、文件
新画板打开一个新的空白画板.
新脚本打开一个新的空白脚本窗口.用于录制画板的画图过程.
打开打开一个已存在的画板文件<.gsp>或脚本文件<.gss>.
保存[保存当前画板窗口画板文件或脚本窗口脚本文件],路径+文件名,确认.
打印预览
打印
退出
2、选择几何画板的操作都是先选定,后操作.
选工具<选择画点画圆画线文本对象信息脚本工具目录>单击:
工具选项.
选选择方式移到选择按左键不放→平移/旋转/缩放;拖曳到平移/旋转/缩放;放→选定.
功能:
移动选定的目标按平移/旋转/缩放方式移动.
选一个目标鼠标对准画板中的目标<点、线、圆等>,指针变为横向箭头,单击.
选两个以上目标法一第二个与以后,Shift+单击.
选两个以上目标法二空白处拖曳→虚框;虚框中的目标被选.
选角选三点:
第一、第三点:
角两边上的点;第二点:
顶点.
不选单击:
空白处.
从多个选中的目标中不选一个Shift+单击.
选目标的父母和子女选定,编辑|选择父母/或选择子女.
选所有编辑|选择所有.
选画点/画圆...,编辑|选择所有点/圆....
3、删除
删除目标选目标;Del键<注:
同时删除子女目标>.
复原一步Ctrl+Z=编辑|复原.
画板变成空白画板Shift+Ctrl+Z=Shift+编辑|复原.
4、显示
线类型设置选定的线/轨迹为粗线/细线/虚线.应用使对象更突出.
颜色设置选定的图形的颜色.应用使对象更突出.
字号/字型设置选定的标注、符号、测算等文字的字号和字型.
字体设置选定的标注、符号、测算等文字的字体.
显示/隐藏显示/隐藏选定的目标
显示所有隐藏显示所有的隐藏目标.
显示符号显示/隐藏选定目标的符号.
符号选项更改符号/符号序列.
轨迹跟踪设置/消除选定目标为轨迹跟踪状态.
动画根据选定的目标条件进行动画运动.
参数设置角度、弧度、精确度等的设置.
5、对象信息单击对象信息→?
;单击对象→简单信息;双击对象→目标信息对话框.
6、快捷键隐藏Ctrl+H显示符号Ctrl+K轨迹跟踪Ctrl+T当前目标可操作的内容右键.
三、画基本图形
1、画点选画点,单击画板上一点.〔并显示标签〕
2、画圆画圆的两种方法与区别.〔设置不同显示方式〕
3、选线段/射线/直线选画线;按左键不放→线段/射线/直线;
拖曳到线段/射线/直线;放→选中线段/射线/直线.
4、画线段/射线/直线AB选线段/射线/直线;画点A,拖曳到点B.
四、例题练习:
画一个圆和它的内接三角形.
[画圆O、D;选画线;拖曳圆O上点A到圆上点B;拖曳点B到圆上点C;拖曳点C到点A.[拖曳A点→A在圆O上移动,保持三角形ABC为圆内接三角形.
保存文件;退出.]
引伸:
〔1〕度量面积、角拖动A点观察何时面积最大——等腰
〔2〕作一与原三角形全等可移动的三角形.
五、小结学生对几何画板很敢兴趣.
教学反思:
因为和所学数学课程相关,学生很容易理解并喜欢操作.几何画板相对于上学期学习的Flash较为简单,学生掌握较快.
第二课画基本几何图形
教学目标
●学会画点、直线、线段、射线和圆
●能过移动、删除绘图板上的图形
●掌握设置线性和颜色的基本方法
教学重点
●学会画点、直线、线段、射线和圆
课时:
1
教学过程
一、画点
:
选择对象这是它的主要功能,当然还有其他
:
画点可以在画板绘图区任何空白的地方或"线"上画点."线"可以是线段、射线、圆、轨迹、函数图像
:
画圆只能画正圆不能画椭圆,是不是有点遗憾?
〔几何画板也能画椭圆,请看第二章〕
:
画线直尺工具当然用于画线段,还不仅仅如此!
:
加标注〔即说明性的文字〕或给对象标标签
:
自定义工具如果你觉得上述工具不够〔如:
不能直接画正方形〕,你可以定义新的工具
选择某项绘图工具时,用鼠标单击一下该工具即可.
画点:
单击[点工具],然后将鼠标移动到画板窗口中单击一下,就会出现一个点
二、画线
画线:
单击[直尺工具],然后拖动鼠标,将光标移动到画板窗口中单击一下,再拖动鼠标到另一位置松开鼠标,就会出现一条线段.
三、画圆
画圆:
单击[圆规工具],然后拖动鼠标,将光标移动到画板窗口中单击一下〔确定圆心〕,并按住鼠标拖动到另一位置〔起点和终点间的距离就是半径〕松开鼠标,就回出现一个圆.
四、其他
画交点:
单击[选择箭头工具],然后拖动鼠标将光标移动到线段和圆相交处〔光标由变成横向,状态栏显示的是"点击构造交点"〕单击一下,就会出现交点.如下图所示:
交点只能由线段〔包括直线、射线〕间、圆间、线段〔〔包括直线、射线〕〕与圆之间点击构造.
绘图工具的使用是不是比操作直尺和圆规更容易?
如果你细心的话,你会发现[选择箭头工具],和[直尺工具]的右下角都有一个小三角,用鼠标按住它约一秒,看看会发生什么?
[选择箭头工具]展开,有三个工具,分别是:
"移动","旋转","缩放",其用途键下一节.
[直尺工具]展开,也有三个工具,分别是:
"线段""射线""和直线".线段的画法,我们知道了,如何用它来画射线直线呢?
画射线:
移动光标到[直尺工具]上,按住鼠标不放,待[直尺工具]展开后,不要松开鼠标,继续移动光标到射线工具上,松开鼠标,直尺工具变为.然后在画板绘图区单击鼠标并按住鼠标拖动,到适当位置松开,就画出一条射线,如下图
〔在几何画板里是看不见射线上的箭头,它向一端是无限延伸的〕
画直线:
依样画葫芦,你能否画一条直线?
〔在几何画板里同样也是看不见直线上的箭头,它向两端是无限延伸的〕
五、改变线性和颜色
1、选定圆,执Thick命令,圆的周围加粗显示
2、执行Dashed命令,圆周未变虚线
3、单击颜色选项,打开原色列表,单击其中一个色标,改变颜色
六、保存图形
七、小结:
学生可以掌握基本工具的运用.
教学反思:
本节课主要是对几何画板的基本画图工具的认识,让学生熟练掌握这六种画图工具的使用方法,为以后学习画图打下基础,由于这几种工具简单易操作,学生掌握不错.
第三课做点和线
教学目标
●学会用命令作中点、垂线、角平分线
●学会标记作图板中的图形
●了解几何关系的不变性
教学重点
●学会用命令作中点、垂线、角平分线
●学会标记作图板中的图形
课时:
1
教学过程
一、作点
1.生成一个点.选择工具栏中的"画点"按钮,鼠标指针变为叉形.
2.在窗口的适当位置点击鼠标.这时窗口就有了一个点,而且处于被选中的状态.
有了点,就可以以点为基础,构造三角形、多边形等几何图形.
[例1]用三个点画三角形〔1〕先画三个点〔若按shift键连续画点,可省去第2步〕.〔2〕用"选择"按钮选择这三个点.
〔3〕打开"作图"菜单,点击其中的"线段"命令〔Ctrl+L〕.说明:
用这种方法作好的三角形,刚作好时它的三条边处于被选中的状态.
[例2]用多个点构造多边形〔1〕用"画点"工具按钮作出多边形的各个顶点.〔2〕顺序选取多边的顶点〔如果在第一步作多个点时按住Shift键,则作出的各点都被选中,即可省略此步〕.
〔3〕打开"作图"菜单,点击其中的"线段"命令〔Ctlr+L〕.说明:
选取顶点的顺序是十分重要的,不同的顺序会得出不同的多边形,左边的多边形其顶点的选择顺序是:
A、C、D、B;而右边的多边形顶点的选择顺序是A、B、C、D.可以看出,它们的差别是十分明显的.
二、作线
1、打开几何画板,建立新绘图
2、选择画直线工具将光标移动到[直尺工具]上按住鼠标键不放,移动光标到[直线工具]上,松开鼠标.如下图
3、画直线将鼠标移动到画板中,按下鼠标键,向右拖曳鼠标后松鼠标键.
4、选择画射线工具用鼠标对准[直线工具],按下鼠标键并拖曳到[射线工具]处松鼠标.
5、画射线将鼠标对准定义直线的左边一点〔在按下鼠标左键之前请注意
窗口左下角的提示〕,按下鼠标键,向右上拖曳鼠标后松鼠标键.
6、选择画线段工具用鼠标对准画线工具,按下鼠标键并拖曳到线段工具处松鼠标.
7、画线段将鼠标对准定义射线的右上一点C〔注意窗口左下角的提
示信息〕,按下鼠标键,向定义直线的右边一点B拖动〔注意提
示〕,匹配上这一点后松鼠标.
在"画线"的选择板中有3个按钮.一是"线段"按钮,所作线段的两个顶端点均为自由点;二是"直线"按钮,决定直线的两个点为自由点;三是"射线"按钮,决定射线上的两个点为自由点.可根据需要分别选用.
1.用鼠标点击并施动某个画线按钮,出现选择板.
2.鼠标不松开,在按钮选择板上拖动到需要选择的按钮上,松开鼠标,便得到所选取的按钮.
3.选择"线段"按钮,鼠标指针变为叉形,拖动鼠标作出第一条线段.
4.从第一条线段的一个端点开始,拖动鼠标作出第二条线段.
5.依次作出其余各线段,注意作最后一条线段时,最后的一个端点必须与第一
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 信息技术 教案 年级 下册
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)