吉安市第二小学校学年一年级上学期期末考试文档格式.docx
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4.(2分)10+6=(
)
A.15
B.14
C.16
D.17
5.(2分)3+5=(
A.10-3
B.7+2
C.9-1
二、判断题
6.(2分)5个苹果和第五个苹果意思一样。
7.(2分)0℃表示一个温度。
8.(2分)长方体、正方体、圆都是立体图形。
9.(2分)这个纸杯是圆柱。
(
)
10.(2分)2个苹果和第二个苹果一多样。
三、填空题
11.(4分)看图回答
(1)上面这些数中,最大的数是________,最小的数是________。
(2)比7大的数有________,比5小的数有________。
12.(5分)看图写算式。
□+□=□
□+□=□
13.(9分)在横线上填上适当的数。
3+6=9+________
2+8=5+________
1+6=8-________
________+6=4+________
10-6=________
-________
________+3=9+________
14.(7分)填适当的数
(1)0、________、4、6
(2)0、1、________、5
(3)1、2、________、________、5、6
(4)________、2、3、________、________、6
15.(5分)在
里填上“>”、“<”或“=”。
9+2
8+3
10+5
9+9
6+7
10+3
6+5
5+7
16.(8分)填一填,读一读。
7________9
读作:
________
0________4
________
3________3
9________5
________
17.(1分)饲养小组原来9只小白兔,又生了6只,每5只放到一个笼子里,需要________个笼子
18.(2分)数一数,并填写正确的答案。
________个
四、解答题
19.(5分)妈妈买来7个桃子,奶奶吃了1个,弟弟吃了2个,还剩下几个?
20.(5分)把最难搭的图圈起来。
21.(5分)每只小兔分一个萝卜,还差几个萝卜?
=
(个)
22.(5分)用右边哪个物体可以画出左边的图形?
请把它圈起来。
23.(4分)回答问题
(1)前面第一个球是________号,它后面是________号。
(2)9号球的前面是________号,它后面是________号。
24.(5分)18个小朋友在玩捉迷藏游戏,小明负责找,已经有12个小朋友被小明找出。
还有多少个小朋友没找到?
25.(5分)看图写算式。
26.(6分)
(1)鸡蛋的下面是西红柿。
(2)西红柿在牛奶的下面。
(3)牛奶在面包的左面。
吉安市第二小学校2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)
1.【答案】C
【解析】
2.【答案】
3.【答案】B
【解析】【解答】解:
从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,所以这个月是15+15-1=29天,只有闰年的2月才有29天。
故答案为:
B。
【分析】从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,而这一天被计算了两次,所以将这两个15加起来要再减掉1天就是这个月的天数,也就是15+15-1=29,闰年的2月有29天,平年的2月有28天。
4.【答案】C
【解析】【分析】10可以分成9和1,9+6+1=16。
5.【答案】C
【考点】9以内数的加减法
【解析】【解答】3+5=8;
选项A,10-3=7;
选项B,7+2=9;
选项C,9-1=8;
3+5=9-1.
C.
【分析】根据题意可知,先计算出3+5的和,然后口算出各选项的结果,然后对比即可解答.
6.【答案】错误
7.【答案】正确
【考点】0的认识与读写
【解析】【解答】0℃是一个具体的温度,所以表示一个温度
正确
【分析】0℃是水结成冰时的温度,也是零上温度和零下温度的分界点,是一个具体的温度值。
8.【答案】错误
长方体、正方体是立体图形,圆是平面图形,原题说法错误。
错误。
【分析】长方体、正方体、圆柱、球等都是立体图形,长方形、正方形、圆形等都是平面图形。
9.【答案】错误
【考点】立体图形的分类及识别
10.【答案】
11.【答案】
(1)9;
(2)8,9
;
4,3,2,1,0
(1)这些数中,最大的数是9,最小的数是0;
(2)比7大的数有8,9;
比5小的数有4,3,2,1。
0;
(2)4,3,2,1。
【分析】
(1)这些数是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9,找出最大的和最小的数;
(2)根据数的大小判断比7大的数和比5小的数。
12.【答案】9+3=12;
6+8=14
【解析】【解答】
(1)9+3=12;
(2)6+8=14.
(1)9,3,12;
(2)6,8,14.
(1)观察图可知,左边有9颗
,右边有3颗
,要求一共有几颗
,用加法计算,据此列式解答;
(2)观察图可知,左边有6个☆,右边有8个☆,要求一共有几个☆,用加法计算,据此列式解答.
13.【答案】0;
5;
1;
4;
6(答案不唯一);
0(答案不唯一);
6;
0(答案不唯一)
【解析】【解答】因为3+6=9,9-9=0,所以3+6=9+0;
因为2+8=10,10-5=5,所以2+8=5+5;
因为1+6=7,8-7=1,所以1+6=8-1;
此题答案不唯一,4+6=4+6;
此题答案不唯一,因为10-6=4,4-0=4,所以10-6=4-0;
此题答案不唯一,6+3=9+0.
4,6(答案不唯一);
4,0(答案不唯一);
6,0(答案不唯一).
【分析】根据题意,先计算出等号左边的算式结果,然后用和-一个加数=另一个加数,或者被减数-差=减数,据此列式计算.
14.【答案】
15.【答案】=;
<;
=;
<
【解析】【解答】因为9+2=11,8+3=11,所以9+2=8+3;
因为10+5=15,9+9=18,15<18,所以10+5<9+9;
因为6+7=13,10+3=13,所以6+7=10+3;
因为6+5=11,5+7=12,11<12,所以6+5<5+7.
<.
【分析】计算一位数的加法时,可以用“凑十法”,将较小的加数分成两个数相加的形式,与较大的加数先凑成10,然后再加剩下的部分,据此计算出算式的结果,然后再比较大小.
16.【答案】<;
7小于9;
0小于4;
3等于3;
>;
9大于5
17.【答案】9+6=15
15÷
5=3
9+6=15(只),15÷
5=3(个)。
3。
【分析】用原来的只数加上又生的只数求出总数,用总数除以一个笼子放的只数即可求出需要笼子的个数。
18.【答案】5;
7
第一个图形有5个,第二个图形有7个。
7。
【分析】从图形的一边开始数,依次数出每个图形中单个图形的个数即可。
19.【答案】解:
7-1-2=4(个)答:
还剩下4个。
【解析】【分析】剩下的桃子的个数=妈妈买来的桃子的个数-奶奶吃的个数-弟弟吃的个数。
20.【答案】解:
如图:
【解析】【分析】长方体、正方体和圆柱体都有平面,都可以搭起来,两个球体是最难搭的物体。
21.【答案】解:
9-7=2
22.【答案】
|
【解析】【分析】
(1)正方体中有正方形,可以画出正方形;
(2)长方体中有长方形,可以画出长方形;
(3)圆柱体中上下面都是圆形,可以画出圆形。
23.【答案】
(1)7;
2
(2)2;
6
【考点】前、后位置
(1)前面第一个球是7号,它后面是2号.
(2)9号球的前面是2号,它后面是6号.
(1)7,2;
(2)2,6.
(1)根据题意可知,从左往右的顺序是从前往后的顺序,据此找出前面第一个球是几号,后面是几号;
(2)根据题意可知,先找到9号球,它左边的球就是它前面的球,它右边的球就是它后面的球,据此解答.
24.【答案】解:
18-12-1=5(个)
答:
还有5个小朋友没找到。
【考点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】用小朋友总数减去被找出的人数,再减去小明本人即可求出没找到的人数。
25.【答案】解:
如图所示:
【解析】【分析】第一幅图:
观察图可知,左边有5辆客车,右边有3辆客车,要求一共有几辆,用左边的数量+右边的数量=一共的辆数,用一共的数量-左边的数量=右边的数量,据此列式计算;
第二幅图:
观察图可知,左边有6个汉堡,右边有2个汉堡,要求一共有几个汉堡,用左边的汉堡个数+右边的汉堡个数=两边的总个数,用汉堡的总个数-左边的数量=右边的数量,据此列式解答;
第三幅图:
观察图可知,左边有6面红旗,右边有3面黄旗,要求一共有几面小旗,用左边的数量+右边的数量=一共的数量,用一共的数量-左边的数量=右边的数量,据此列式计算;
第四幅图:
观察图可知,左边有4个桃子,右边有4个桃子,要求一共有几个桃子,用左边的数量+右边的数量=一共的数量,用一共的数量-左边的数量=右边的数量,据此列式解答.
26.【答案】
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