汽车检测与维修重点实验室自评报告Word格式文档下载.docx
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汽车实训基地组建以来成绩斐然,使学生不但具有一定的汽车维修、组装、开发等方面能力,而且还有汽车驾驶能力,并在汽车类比赛中取得了理想的成绩,学生很容易就业。
二、取得成效
1、以汽车检测与维修技术专业为基础,成立了海马班,汽车驾驶培训部。
目前,所有学生学习兴趣很浓,专业知识很过硬。
2、理论教学与实践教学完美结合:
在实训教学过程中,将理论与实践有机的结合起来,教师不单纯给学生讲实际动手操作方面知识,同时也给学生补充相关的理论知识,让学生做到“学中做,做中学’,全面提高学生的理论知识和汽车检测维修实操水平,做到了理论与实践相统一。
3、依托汽车维修比赛的辐射作用,全面提升了教师和学生的实践能力,重点考核选手的动手能力和维修质量意识。
通过比赛,促进了汽车检测与维修基地建设的投入力度,汽车检测与维修基地的硬件条件有了较大水平提高。
同时锻炼了学生们的技能,提高了师资队伍的水平,为社会进一步培养出一批高技能型应用人才,全面提升学院的知名度。
4,通过加强实验实训,切实提高了学生们的操作技能,顶岗实习中深受企业的好评,2017届毕业生一次性就业率达到百分之九十五以上。
三、创新与特点
汽车检测与维修实训基地中以汽车驾驶培训和汽车检测与维修的综合实训中心,在实训中累积了一定的经验,获得了一定的效益,走出了符合我系学生的创新之路。
实训创新:
1.三阶段五结合模式。
分为“基础实训、综合实训、考证实训、”四个阶段;
采用“项目单”式训练方法,融“技术分析、操作示范、操作练习、独立作业、技能考证”于一体。
2.注重知识的综合应用,用实际操作促进学生技能的培养。
以汽车检测与维修为出发点,技术要求为主线,将相关知识相结合,经验技术不断成熟,满足用户的服务要求。
3.以职业岗位群为目标,以技能鉴定证为标准。
突出学生职业能力培养,提高就业竞争力。
4.以证验学。
将职业技能鉴定引入实训教学和考试、考核中,突出职业能力培养,提高就业竞争力。
实训特点:
1、实训项目选择人性化:
根据学生的爱好,自主选择实训工种
2、实训内容模块化:
按模块划分教学内容,不同层次、不同的培养目标,有不同的模块供选择
3、实训要求市场化:
按市场的要求进行实训教学的日常组织和管理
四、自评结果
根据郑州地方高校示范性实训基地建设标准及院系管理的有关文件精神,我院汽车检测与维修实验实训室认真组织学习,进一步提高认识,并针对建设标准制订了工作计划,目标责任到人,分工明确。
在认真评建的基础上,依据《郑州地方高校重点实训基地建设标准》,在各个“评价分项目”中,全部评为Y,总体上达到标准。
现将各“分项目”自评情况说明如下:
1.体制与管理
1-1实训基地的建立
自评:
Y
理由:
汽车检测与维修实训基地建立经过学校的正式批准和认可。
佐证目录:
1-1-1《xxxxx学院关于建立汽车检测与维修实训基地的通知》
1-1-2《关于对孙安伟同志任命的通知》
1-2管理机构
实训基地由教务处实训中心主管,主管院长武耀春。
1-2-1《xxxxx学院关于调整实训基地管理体制暨在教务处成立实训中心的通知》
1-2-2《xxxxx学院关于任命武耀春同志为实训基地主管院长的通知》
1-3建设计划
学校实训基地有《xxxxx学院实训基地年度建设规划书》、《xxxxx学院实训基地2010——2015建设规划书》和汽车检测与维修实训基地发展规划。
1-3-1《xxxxx学院实训基地2008——2010建设规划书》
1-3-2《xxxxx学院实训基地2010——2015建设规划书》
1-3-3《xxxxx学院汽车检测与维修实训基地发展规划》
1-4体制
实训基地实行院、系两级管理体制,由教务处实训中心、机电工程系两级管理。
1-4-1《xxxxx学院关于调整实训基地管理体制暨在教务处成立实训中心的通知》
1-4-2《xxxxx学院关于建立、调整、撤消教学实训中心的管理规定》
1-5管理手段
汽车检测与维修实训基地基本信息和仪器设备信息实现了计算机管理。
1-5-1xxxxx学院仪器设备计算机管理系统
2.实验教学
2-1教学任务
汽车检测与维修实训基地能够满足电工技术、电子技术、机械制造技术、汽车构造、单片机原理与技术口技术、PLC及其控制技术、汽车电器设备与维修、汽车材料、机械设计、CAD等学科教学大纲中的实践课要求。
2-1-1汽车检测与维修实训基地教学大纲
2-1-2xxxxx学院实训基地使用情况记录本
2-1-3汽车检测与维修实训基地教学计划
2-1-4汽车检测与维修实训基地实践教学大纲
2-2教材
汽车检测与维修实训基地有汽车构造、电工技术、电子技术、单片机、PLC、机械制造等与实践课配套的实验指导书。
2-2-1相应课程实验指导书
2-3实验项目管理
每个实验项目记载有实验名称,面向专业,组数,所用主要设备名称规格型号等。
2-3-1xxxxx学院实训基地使用情况记录本
2-3-2xxxxx学院教学仪器设备使用记录本
2-4实验考试或考核
汽车检测与维修实训基地实践课成绩占期末总成绩一定比例,有考核办法或进行考试。
2-4-1《实践课考试成绩》
2-4-2《实践课考核办法》
2-5实验报告
实践课后由学生填写实验报告,老师进行批改。
2-5-1各门课程相应学生实验报告
2-6实验研究
实验课老师在实践课教学中逐步改进教学方法,不断总结、提高。
总结教学方法设计撰写实验研究与心得体会
2-6-1汽车检测与维修实验设计、总结
2-6-2汽车检测与维修实验研究与心得体会
2-7每组实验人数
电工、电子、机械等基础课实验每组2人,汽车构造等专业课三人一组,能够满足实验要求,保证每个学生能够完成实训任务。
每次实践课有实验专业、人数、实验仪器套数等详细记录。
2-7-1xxxxx学院实训基地使用情况记录本
2-7-2xxxxx学院教学仪器设备使用记录本
3、仪器设备
3-1仪器设备管理
仪器设备分类号、名称、型号、校编号实行帐、物、卡三相符管理,相符率达到100%。
3-1-1实验仪器设备清单
3-1-2xxxxx学院仪器设备系统
3-1-3xxxxx学院固定资产帐目卡
3-2低值耐用品管理
单价低于500元的低值耐用品根据实训中心《xxxxx学院实训基地低值耐用品管理》,制定了《汽车检测与维修实训基地低值耐用品清单》,并有详细记录,做到帐物相符。
3-2-1《实训基地低值耐用品管理规定》
3-2-2《汽车检测与维修实训基地低值耐用品清单》
3-3仪器设备的维修
汽车检测与维修各实训基地仪器设备维修及时,有详细维修原始记录,且有专人负责管理。
3-3-1xxxxx学院仪器设备维修记录单
3-4仪器设备完好率
汽车检测与维修实训基地现有仪器设备能够正常工作,做到定期保养,及时维修,能充分满足实践教学工作的要求。
设备完好率达96%以上。
3-4-1xxxxx学院实训基地使用情况记录本
3-5精密仪器大型设备管理
汽车检测与维修实训基地单价在5万元以上的大型仪器设备20台。
按照学院《xxxxx学院大型精密仪器设备管理办法》,由专职技术人员管理并进行相关详细记录。
3-5-1《xxxxx学院大型精密仪器设备管理办法》
3-6教学实验常规仪器配置套数
汽车检测与维修实训基地常规仪器配置套数能够满足教学大纲中实践课的教学要求。
其中套数最多的电工电拖实验76套,最少的汽车性能实训基地有3套。
3-6-1xxxxx学院仪器设备系统
4、实验队伍
4-1实训基地主任
汽车检测与维修实训基地主任由学校规定聘任,有高级技术职务,能认真履行实训基地主任职责。
学校聘任文件实行主任负责制。
4-1-1《关于对孙安伟同志任命的通知》
4-1-2《xxxxx学院关于建立、调整、撤消实训中心的管理规定》
4-2专职人员
实训基地有专职技术人员15名,进行实训基地日常管理工作,能够满足实践课工作需要。
4-2-1汽车检测与维修实训基地专职技术人员名单
4-3人员结构
实训基地有高级技术职务人员2名,中级以上技术人员6名。
4-3-1汽车检测与维修实训基地专职技术人员名单
4-3-2汽车检测与维修实训基地实践课教学教师名单
4-4教师与实验技术人员的比例
参加教学的教师33名,是实验技术人员的2.08倍。
4-4-1汽车检测与维修实训基地专职技术人员名单
4-4-2汽车检测与维修化实训基地实践课教学教师名单
4-5岗位职责
根据学院《实训基地人员岗位职责》,汽车检测与维修化实训基地主任、专职技术人员、实验教师、实训基地管理员岗位职责明确,专职技术人员有岗位日志。
4-5-1《实训基地人员岗位职责》
4-5-2岗位日志
4-6人员的考核
学院有《实训基地人员考核办法》,每学期考核、月考核和详细记录资料。
4-6-1《实训基地人员考核办法》
4-6-2实验中心工作人员学期考核表
4-6-3实验中心工作人员月考核表
4-7人员培训
学院从实际工作需要出发,制订了《实训基地工作人员培训管理办法》,对实验人员进行基础理论与专业理论的培训、实验技术能力的培训以及科学管理知识的培训。
4-7-1《实训基地工作人员培训管理办法》
4-8实验指导教师
每学年首开实践课课前实验指导教师进行试做、准备。
首次进行实验课指导的教师经过试讲后进行实践课教学。
4-8-1xxxxx学院实训基地使用情况记录本
4-8-2《汽车检测与维修技术实验课老师试讲记录》
5.环境与安全
5-1学生实验用房
汽车检测与维修各实训基地无破损,无危漏隐患。
实验课上每个学生实际使用实验面积在4平方米以上,实验台、凳、架无破损,符合规范。
5-1-1实地考察应用汽车检测与维修各实训基地
5-2设施及环境
汽车检测与维修实训基地通风照明设施完好,能符合实训基地设施及环境建设相关标准。
5-2-1实地考察机汽车检测与维修各实训基地
5-3安全措施
汽车检测与维修技术每个实训基地内有灭火器2个,有监控设施、断路器。
楼道内有消火栓等防爆、防火、防盗等基本安全设备和措施。
有独立的实训基地、办公室和值班室。
5-3-1实地考察汽车检测与维修技术各实训基地
5-4特殊技术安全
汽车检测与维修实训基地没有高压容器、放射性同位素、有害射线、病菌等需特殊技术安全措施的仪器设备。
5-4-1xxxxx学院仪器设备系统
5-5环境卫生
汽车检测与维修实训基地中的整车综合实训室、汽车发动机实训室有油污垃圾、噪音都能进行妥善处理。
5-5-1实地考察汽车检测与维修技术各实训基地
5-6整洁卫生
汽车检测与维修实训基地内无与实训基地无关的杂物。
实验仪器设备整齐,干净,室内环境好,布局合理,干净整洁。
院、系两级不定期对实训基地进行安全卫生检查。
5-6-1实地考察汽车检测与维修各实训基地
6.管理规章制度
6-1物资管理制度
汽车检测与维修实训基地各实训基地内挂有《仪器设备的管理制度》,《仪器设备损坏、丢失赔偿制度》;
《低值耐用品管理办法》。
有精密仪器大型设备使用管理办法。
6-1-1实地考察汽车检测与维修技术各实训基地
6-1-2《物资管理制度》
6-2安全检查制度
汽车检测与维修实训基地各实训基地内挂有安全制度,学院并进行安全检查并做记录。
6-2-1实地考察汽车检测与维修各实训基地
6-2-2《实训基地安全管理制度》
6-3学生实验守则
汽车检测与维修实训基地各实训基地内挂有明文学生实验守则,学生能够自觉遵守。
6-3-1实地考察汽车检测与维修技术各实训基地
6-3-2《实训基地学生守则》
6-4工作档案管理制度
学院制定有实训基地工作档案管理制度,汽车检测与维修实训基地能够认真实施。
6-4-1《工作档案管理制度》
6-5人员管理制度
学院制定有实训基地人员岗位职责、实训基地工作人员培训管理办法、实训基地人员考核办法等实训基地人员管理制度,晋升、奖惩执行学校制度。
6-5-1《实训基地人员岗位职责》
6-5-2《实训基地工作人员培训管理办法》
6-5-3《实训基地人员考核办法》
6-6基本信息的收集整理制度
汽车检测与维修实训基地能够按照学院的实训基地基本信息的收集整理制度,进行实训基地工作的基本信息收集整理。
2014年4月16日
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