初中足球实施方案Word下载.docx

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（一）宣传组负责足球文化宣传、比赛宣传及各项足球活动的动员;

（二）竞训组负责专业技术训练、指导，比赛的组织及参赛运动员的报名、注册管理;

　　（三）后勤组负责开展活动所需器材与用具的准备。

　　五、工作要求

　　1、提高对“校园足球活动”重要性的认识。

各班要把开展此项活动作为推进校园文化建设、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。

　　2、加强对校园足球活动的管理和指导。

要认真研究、精心设计、积极探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法。

要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。

　　3、设立专项经费，提高教师待遇。

学校每年从校公用经费中拿出一部分设立专项经费，足球体育教师开展足球教学、训练和活动计入教学工作量，在评先评优、工资待遇、职务评聘方面享受同等待遇。

　　4、加强安全保护工作。

在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

　　5、加强舆论宣传，搞好评优表彰。

各班级要做好校园足球活动的宣传报道。

宣传组要及时介绍和宣传校园足球的“小球星”、先进个人及先进班级。

　　六、工作计划

（一）抓好校园足球文化建设、营造良好的体育文化氛围

　　1、有效利用学校的各种宣传阵地

　　在宣传橱窗、黑板报中设置专栏，利用校园广播等方法加强足球运动的宣传，开展校园足球文化展览让学生更多的了解足球运动以及我国足球运动的历史，让学生感受到足球文化;

　　2、组织开展好足球知识竞赛、征文、演讲活动，增进学生对足球运动的了解。

（二）抓好足球运动的普及、训练及各项活动

　　1、根据情况组建中学足球队，安排训练

（1）各班组织足球队（兴趣小组）利用每周的阳光活动时间进行训练，及时和班主任沟通，做好学生的管理工作，并积极获得家长的支持。

（2）从7—8年级挑选挑选热爱足球的同学及有这方面特长的同学组建校队（男、女生各一队），组织专门的体育老师利用阳光活动时间及其他休息时间进行训练，迎接市里举行的足球比赛。

　　2、体育课中加大足球活动的课时所占的比例，传授足球文化、技能和相关知识;

　　3、通过开展形式多样的足球活动和不同的竞赛方式激发学生参与到足球运动中来;

　　4、利用阳光活动时间组织不同年级、班级的足球趣味比赛（如：

射门比赛、点球大战、运球接力、颠球比赛等）;

　　5、每学期定期组织校内班级间足球比赛（五人制小场地），通过足球运动的特性对学生开展意志品质，团结互助，集体荣誉等方面的教育;

　　6、组织学校教师队与学生进行师生友谊赛，增进师生感情，丰富校园足球活动。

花桥中学

　　20xx年9月12日篇二：

20xx江口县第三中学校园足球实施方案

　　江口县第三中学校园足球活动

　　实施方案

　　为推动我校体育活动的开展，增强学生体质，推进校园足球运动的发展，提高我校校园足球运动整体水平，有效推进我校“4+2”特色教育，充分展示我校学生“勇于拼搏、团结协作、力争上游”的体育运动精神。

根据《江口县校园足球联赛方案》，结合我校实际情况，制订本实施方案。

　　以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过积极组织参加县校园足球活动，在我校学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年的足球兴趣，培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，发展体育教育和特长教育。

（一）、为了加强校园足球工作的领导，成立江口县第三中学校园足球活动领导小组：

组长：

罗鹏林

王华

　　成员：

杨秀华刘开发陈永飞姚华勇杨清慧杨勇何

　　翔

　　廖烈刚姜露舒继勇杨群英杨江霞杨兴建

体育组教师

（二）、成立学校足球兴趣小组，并上报校园足球活动领导小组。

（一）、宣传组负责足球文化宣传、比赛宣传及各项足球活动的动员;

（二）、竞训组负责专业技术训练、指导，比赛的组织及参赛运动员的报名、注册管理;

　　（三）、后勤组负责开展活动所需器材与用具的准备。

（一）、提高对“校园足球活动”重要性的认识。

（二）、加强对校园足球活动的管理和指导。

　　（三）、加强安全保护工作。

在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

　　（四）、加强舆论宣传，搞好评优表彰。

　　在宣传橱窗、黑板报中设置专栏，利用广播等方法加强足球运动的宣传，开展校园足球文化展览让学生更多的了解足球运动以及我国足球运动的历史，让学生感受到足球文化;

　　1、根据情况组建学校男、女足球队，安排训练

（1）足球兴趣小组利用每周的阳光活动时间进行训练，及时和校足球领导小组沟通，做好学生的管理工作，并积极获得家长的支持。

（2）学校从七、八年级挑选热爱足球的同学及有这方面特长的同学组建校队男、女生各一队，组织专门的体育老师利用阳光活动时间及其他休息时间进行训练，迎接我县举行的足球比赛。

　　2、体育课中加大足球活动的课时所占的比例，传授足球文化、

　　技能和相关知识;

　　6、定期开展校园足球节，激发学生参与足球活动的热情;

　　七、经费管理

（一）、建立独立的账目，确保专款专用;

（二）、经费用于赛事组织、器材和装备购置、教练（教师）和裁判员的培训、场地建设、宣传推广、工作运行、奖励等。

　　八、鼓励措施

（一）、所有体育教师均有机会参加校园足球活动教师培训。

（二）.训练教师、带队参赛教师给予相应的课时补贴。

　　九、其它

（一）、校园足球的各项工作从实施方案公布之日开始有序开展;

（二）、未尽事宜另行通知。

　　江口县第三中学

　　20xx年4月20日篇三：

留村中学校园足球活动实施方案

　　留村中学校园足球活动实施方案

　　一、指导思想：

　　以增强学生体质，培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨。

以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，积极推动阳光体育运动的深入开展，以增强学生体质，丰富学校体育活动内容，营造校园足球氛围，形成校园足球文化，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

　　二、成立机构，明确职责

（一）成立校园足球活动工作领导小组

　　组长：

孔复兴

　　副组长：

赵伟潘慧李涛

武志强王延辉李瑞朝李延民任玉兴李雪亮张丽霞杜随山及各班主任

（二）职责分工：

　　1.由校长负总责、分管副校长具体负责学校足球工作的全面开展;

　　2.体育老师负责组建各班级足球队，班主任协助;

　　3.体育组负责开展校园足球活动宣传动员，组建学校足球队，并对运动

　　员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导，负责组织校内竞赛，负责带领学校足球队参加校外比赛。

　　4、后勤：

负责学校校园足球活动的配套经费，制定好每学期校园足球活动经费预算，列入每学期学校教育经费预算，配备完善开展活动相关器材。

　　三、工作措施

（一）宣传学校校园足球活动

　　通过国旗下讲话、宣传橱窗、黑板报、书画作品等介绍足球的相关知识，让学生了解足球运动的历史和我国足球运动的历史，激发学生爱国热情各民族情感。

引导更多的学生关注足球，参与校园足球活动。

（二）营造校园足球文化氛围。

　　组织开展足球知识竞赛和“足球，我心中的梦想”征文和演讲比赛活动。

广泛宣传校园足球活动的开展情况，营造浓厚的校园足球活动氛围。

　　（三）校园足球活动具体内容

　　1、普及足球。

开设足球必修课，将校园足球纳入到“阳光体育运动”之中，全体学生参与足球运动，人人踢足球，人人爱足球。

　　2、成立社团。

建立足球兴趣小组，利用体育课、大课间活动、课外活动等形式开展校园足球活动。

　　3、保证体育锻炼的时间。

确保学生每天一小时的阳光体育活动，把校园足球纳入大课间和课外活动。

每周利用一节课进行足球教学。

　　（四）组织比赛

　　积极组织开展校园足球联赛活动，组建校园足球队参加上级各种足球赛事，不断创新比赛形式和内容，让更多的学生参与进来，使校园足球逐步得

　　到普及和提高。

　　（五）保障条件

　　1、场地和器材保障。

完善和改进开展足球活动的场地条件，建立健全相应配套设施。

购买一定数量的足球和足球教学和训练用的相关器材，建设简易足球场，确保能够开展校园足球活动。

　　2、加强师资培训。

定期开展体育教学研究，不断提高体育老师教学技能。

经常组织担任

　　足球训练的教师及教练员参加各级培训。

　　四、工作要求

（一）强化安全机制。

广泛开展校园足球安全教育，制定相关制度，加强安全保护工作。

从活动计划的安排、器材设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

（二）活动经费

　　积极争取上级专项资金扶持，争取企业和社会团体的资助。

从学校经费中设立专项足球经费，用于赛事组织，器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训，场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。

　　（三）监督制度

　　学校组织的校园足球活动和比赛，由学校校园足球活动领导小组监督，主要以照片、秩序册、运动员名册等实物为依据。

采取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。

初中足球实施方案二

　　根据省教育厅《关于组织开展全国青少年校园足球特色学校及试点县（区）申报工作的通知》和教育部《全国校园足球特色学校基本标准（试行）》，为了大力推动我校校园足球活动的开展，进一步提升学校特色文化，创建“全国校园足球特色学校”，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼博意识、团队精神、创新精神，促进学生全面发展，经学校班子研究，特制定本实施方案。

　　以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。

以科学发展观为指导，以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，以增强学生体质，丰富学校体育活动，营造校园足球氛围，提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。

　　通过校园足球活动开展，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而呈现“以体强身，提高健康水平;

以体辅德，提高道德素养;

以体增智，提高文化素质;

以体益美，提高审美能力;

以体促教，提高教学品味”的特色办学模式，以一育促诸育，全面推进素质教育工作的发展，培养全面发展，特长突出的青少年足球后备人才。

　　二、工作方针：

　　坚持学校领导班子成员全员参与，教导处，德育办、后勤处、大队部、艺体教研组等部门通力合作。

学校每位领导及教师都要高度重视，积极参与，充分发挥学校现有的资源优势，学校将积极向上级争取并充分利用本校现有资源投入人力、物力、财力，完善管理考评奖励机制，为开展校园足球特色创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。

　　三、成立机构，明确职责

白峰（校长）

何素艳（副校长）

　　田雨（德育主任）

班主任、体育老师。

学校各领导、教导处、后勤处、德育办、少先队大队部、工会、各年级科组等要密切配合，互相协调，共同做好校园足球工作的组织和活动开展。

　　1、白峰校长：

负责校园足球活动开展总体工作规划和组织立项“全国校园足球特色学校”研究申报工作。

　　2、何素艳校长和田雨主任：

负责与各级学校校园足球活动领导小组对接协调，负责组织校内各年级足球活动及竞赛。

对各年级开展校园足球活动工作进行学期考核和评估，负责校际每学期

　　校园比赛（包括校际之间联赛规程编制和竞赛组织、选调裁判、成绩发布、运动员名册和训练教师名册登记、活动过程资料收集及校园足球活动开展安全教育与管理）。

　　3、大队辅导员：

负责开展校园足球活动宣传动员，召开动员大会，发动报名参与，编印宣传资料，出版校园足球活动宣传栏、指导制作绘画书法、收集校园足球文化相关资料、宣传报道。

负责督促各年级利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;

负责参赛运动员的学籍及注册管理;

负责制定校园足球教学大纲和教材。

　　4、后勤处：

负责学校校园足球活动的配套经费，编制好每学期校园足球活动经费预算，列入每学期学校教育经费预算，配备完善开展活动相关器材。

　　四、实施步聚

（一）3月份成校园足球活动工作领导小组，召开领导小组成员会议，制订校园足球活动实施方案，学校创建足球特色项目规划和立项申报“全国校园足球特色学校”。

（二）4月中旬，召开全校校园足球活动动员布置会，组织学校领导、学校足球教练学习青少年校园足球相关文件，组建成立班级校园足球工作领导小组和足球队。

　　（三）4月底邀请体育局足球专家到校指导培训裁判员、教练员。

　　（四）5月上旬，全面启动校园足球训练活动。

　　（五）6月份开展20xx年夏季学生校园足球班际竞赛。

　　五、校园足球活动的具体内容

　　增加学校宣传窗，介绍我校开展校园足球活动情况，宣传学校校园足球活动的具体做法，同时，通过国旗下讲话、宣传橱窗、版报、书画作品，召开家长会等介绍足球的相关知识和技巧，引导更多的学生关注意足球，参与校园足球活动。

（二）营造浓厚的校园足球文化氛围。

　　将足球的基本动作和技能分解成具有娱乐性和趣味性的足球娱乐游戏项目，渗透体育教学内容，让学生在娱乐中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。

开展足球知识竞赛，足球绘画作品展，校园足球活动板报评比等营造浓厚的校园文化氛围。

　　以足球运动为主题，充分发挥学生的想象力和调动学生的创造性，开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动，营造浓厚的校园足球活动氛围。

　　1、学校校内足球活动课时由教导处统筹安排落实。

　　2、学校成立中学初一至初三班级足球队（男女队），以班级为单位共6个（男女队），其中初一年级（男女队）各1个，初二年级（男女队）各1个，初三年级（男女队）各1个;

成立年级

　　代表队6个。

其中初一年级（男女队）各1个，初二年级（男女队）各1个，初三年级（男女队）各1个。

学校组织班级，年级开展校园足球活动，以交流、提高技术、鼓励推动学生广泛参与校园足球活动为主，不注重名次和比赛成绩。

　　3、组建校园足球队参加全镇校园足球各年龄梯队联赛。

　　六、校园足球比赛

　　1、校园足球活动比赛分为小学四年级组（7人制），五年级组（7人制），六年级组（7人制）。

各班级足球队员由该班主任、体育教师动员选拔组成。

学校四至六年级代表队由班主任体育老师推荐、负责校园足球队的领导及教练从各年级足球队员筛选组成。

　　2、校园足球活动时间安排：

从20xx年3月开始至20xx年，利用3年时间，坚持每年进行两次班级际比赛，进行一次黄沙街镇学校校际间竞赛活动，每月举行以班为单位的校园足球联赛，充分利用体育课和大课间时间引导学生广泛参与，逐步形成校园足球传统活动。

　　3、加强安全保护工作。

　　4、对参加足球竞赛的学生进行一次县级医院的体检，有健康证明报告。

　　七、开展校园足球活动具体要求

（一）设立由校长牵头的足球活动管理机构，制订具体工作计划。

（二）完善和改进开展足球活动的场地条件，建立健全相应配套设施。

　　（三）经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。

　　（四）调整体育课，加大足球教学在体育教学内容中的比例，保证在校学生每周有2小时以上足球活动时间，确保全校不小于50%的学生参加校园足球活动。

　　五、组织开展校内班级间和年级间足球比赛和活动。

由分管领导与教导处安排落实。

　　八、参加校园足球活动级数量

　　1、班级队：

　　初一年级4个班，每班男女队员各10人，初二年级5个班，每班男女队员各10人，初三年级4个班，每班男女队员各10人。

　　2、学校代表队：

初一年级（男女队）各15人，初二年级（男女队）各15人，初三年级（男女队）各15人。

　　九、活动经费

（一）经费****

　　1、学校按国家下拨人均公用经费总数5%，比例资金配套开展校园足球活动。

　　2、争取各级体育部门及当地政府拨出资金支持。

　　3、争取企业和社会团体的资助。

（二）经费管理

　　1、建立校园足球活动经费使用独立帐目，确保专款专用。

　　2、严格执行财务管理制度，公开透明经费收支行为，接受群众监督。

　　（三）经费用途

　　用于赛事组织，器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训，场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。

　　十、鼓励措施

（一）鼓励、奖励办法

　　1、为鼓励开展创建校园足球特色活动积极性、针对校园足球活动开展状况进行学期考核，建立奖励办法，采取挂牌、表彰及适当的物质奖励等多种方式，对于贡献突出的班主任、体育教师和相关人员给予奖励。

　　2、对足球训练优异的优秀学生在毕业时，本校将积极向县市级优质学校推荐录取就读。

（二）监督制度

　　学校组织的校园足球活动和比赛，由学校校园足球活动领导小组办公室监督，主要以照片、秩序册、运动员名册、成绩册等实物为依据，采取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动。

初中足球实施方案三

　　以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、通过广泛开展校园足球活动，建立和完善校内足球联赛，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

　　按《青少年校园足球活动实施方案》要求，学校将充分利用现有条件，为校园足球活动的开展提供保障。

逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度，为全市校园足球活动开展予以有力配合。

（一）为了加强校园足球工作的领导，经校行政办公会研究决定，成立学校校园足球工作领导小组：

（二）成立校足球队（兴趣小组），并上报校园足球活动领导小组。

（一）宣传组搞特色的校园足球文化、做好宣传及各项足球活动的动员工作;

（二）竞训组负责专业技术训练、指导，比赛的组织及参赛运动员的报名注册管理;

要认真研究、精心设计、积极探索出

　　符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法。

　　4、加强舆论宣传，搞好评优表彰。

宣传组要及时介绍和宣传校园足球的“小球星”、先进个人及先进班集体。

　　1、根据情况组建足球队，安排训练

　　各班组织足球队（兴趣小组）利用每周的大课间时间进行训练，及时和班主任沟通，做好学生的管理工作，并积极获得家长的支持。

　　5、每学期定期组织校内班级间足球比赛（五人制小场地），通过足球运动的特性对学生开展意志品质，