八年级物理新教材 下册第七章 力Word下载.docx
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D、用脚踢足球,只有脚对球的作用
8、下列现象中,物体运动状态没有改变的是()
A、关闭发动机后向前运动的汽车
B、放在水平桌面上的书
C、发动汽车使它从静止变成运动D、降落伞从空中匀速下落
9、关于力,下列说法不正确的是()
A、力是物体对物体的作用,离开了物体就没有力的作用
B、一个物体是受力物体,它必定是施力物体
C、放在水平桌面上的书,对桌面有压力
D、物体自由下落时不受重力作用
10、关于力的下列叙述,正确的是()
A、一个力一定要涉及到两个物体
B、力是物体固有的属性
C、挂在天空中的月亮不受任何力的作用
D、物体间不相互接触,就没有力的作用
11、俗话说“一个巴掌拍不响”,这是因为()
A、一个巴掌的力太小B、力是物体对物体的作用
C、人不会只有一个巴掌D、一个物体也能产生力的作用
12、人游泳时,使人前进的力是()
A、手臂划动的力B、手臂推水的力
C、水对手臂的推力D、手和脚拍打水的力
13、以下是我们生活中常见到的几种现象:
①用力揉面团,面团形状发生变化
②篮球撞击在篮板上被弹回
③用力握小皮球,球变瘪了
④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞
在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是()
A、①②B、②④C、③④D、②③④
14、不同的力所产生的效果不同。
关于力的作用效果,下列说法中错误的是()
A、改变物体运动的快慢B、改变物体的形状
C、改变物体运动的方向D、改变物质的状态
15、使用弹簧测力计时,下面几种说法中错误的是(
)
A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜
B.使用前必须检查指旬是否指在零点上
C.使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D.使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围
答案:
A
16、若在弹簧测力计的吊环上安装一挂钩,把弹簧测力计倒过来悬挂,对新安的挂钩上施加5N的拉力,则弹簧测力计的示数(
)
A.大于5N
B.等于5N
C.小于5N
D.不能确定
17、在实验室使用弹簧测力计时,下列说法错误的是()
A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜
B.使用前必须检查指针是否在零刻度线上
C.使用过程中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D.测量力的大小不能超出测力计的范围
18、小明在实验室用弹簧测力计测量物重时不小心将物体挂在拉环上,当物体静止时,弹簧测力计示数为10.0N,则该物体重是()
A.一定为10.0NB.一定小于10.0N
C.一定大于10.0ND.以上说法都不正确
19、若先在地球上后在月球上分别用天平和弹簧测力计称量同一个物体,则会发现()
A.天平示数变大,弹簧测力计示数变大
B.天平示数变小,弹簧测力计示数不变
C.天平示数不变,弹簧测力计示数变大
D.天平示数不变,弹簧测力计示数变小
20、下列关于弹力说法正确的是()
A.物体间不相互接触,也能产生弹力
B.只要物体接触就一定会产生弹力
C.发生弹性形变的物体,形变越大,弹力越大
D.只有弹簧才产生弹力
21、某同学在使用弹簧测力计之前,发现弹簧测力计的指针在0.2N的位置,为了使测量准确,这个同学提出了以下调整方法,其中正确的是()
A.把指针扳动到“0”刻度线B.测出拉力后,再减去0.2N
C.因为实验总有误差,直接读出数值就可以D.以上方法都可以
22、弹簧测力计在端点附近断裂,小明把断裂的那一部小段取下,将剩余部分弹簧重新安装好,并校准了零点,用这个测力计来测量力的大小为测量值M,弹簧没有断裂前测量相同的力的测量值为N,比较两次测量值的大小则()
A.M比N大B.M比N小
C.M等于ND.以上具有可能
23、铁架台上悬挂一根弹簧,如图12-2所示,分别用6次大小不等的力拉弹簧,测得弹簧伸长记录如下表格,则用这根弹簧制成的弹簧测力计,其量程为()
图12-2
A.0-3.0NB.0-2.5NC.0-2.0ND.0-1.5N.
24、下列哪个力的大小最接近1N()
A.搬一辆自行车所用的力B.拎一桶水所用的力
C.托起2只鸡蛋所用的力D.举起一只铅球所用的力
25、测量力的常用工具是()
A.托盘天平B.电子台秤C.弹簧测力计D.磅秤
26、关于弹力的说法中,正确的是()
A.任何物体形变时,形变越大,弹力越大
B.任何物体形变时,形变越大,弹力越小
C.只有发生弹性形变的物体,形变越大,弹力越大
D.只有发生弹性形变的物体,形变越大,弹力越小
27、关于弹簧测力计上零刻度的物理意义,下列说法中错误的是()
A.弹簧的伸长为零B.弹簧的长度为零
C.指针的初始位置D.弹簧所受拉力为零
28、下列使用弹簧测力计的说法中错误的是()
A.使用前指针应先校零
B.弹簧测力计使用时只能竖直放置
C.物体对弹簧测力计拉力不能超过量程
D.记录数据时应同时写上力的单位
29、若被测的拉力大约8N,则下列所给出的弹簧测力计最适宜的是()
A.量程为10N,分度值为0.5NB.量程为5N,分度值为0.1N
C.量程
为10N,分度值为0.1ND.量程为15N,分度值为0.5N
3、踢球时,球受到的力是由____________施加的,这时____________也受到球的作用力。
4、如图示,足球运动员A开任意球,把球踢到球门前方,队友B用头将球顶向球门,守门员C鱼跃接接住。
由图可见,运动员A的脚对球的作用力使球由____________到运动;
运动员B的头对球的作用力使球的运动____________发生改变;
守门员C的手对球的作用力又使球由____________到静止。
上述事例说明,力的作用效果可以使物体的____________发生变化。
5、用手拿住拴着钢球的绳子,使钢球在光滑的水平桌面上做曲线运动,这时,手还必须不断用力牵引着绳子,这个力的作用___________发生变化。
6、穿旱冰鞋的小孩用手推墙,会感到墙也在推他,他自己也会后退。
这表明,物体间力的作用是____________的;
用力弯锯条,锯条变弯了,说明力可以改变物体的____________。
5.在物理学中,力是指________________________。
力不能离开__________而单独存在。
物体间力的作用是________________。
6.用手向上提水桶,手对水桶有力的作用。
其中__________是施力物体,__________是受力物体;
同时手会感到水桶向下拉手,这里的施力物体是_________,受力物体是__________。
2.有下列现象:
穿了旱冰鞋的小孩推墙,他由静止向后运动;
游泳的人用手向后划水,他会前进。
根据以上现象可以得出两个共同的结论:
_____________________________________________________。
3.小萍通过学习得到以下结论,你能帮他填写完整吗?
(1)力作用在物体上可以产生两种效果,在下列各题后的横线上填上属于哪种效果
(a)手用力捏纸盒,纸盒瘪了:
;
(b)小球沿圆环轨道运动:
(c)两只手用力拉弹簧拉力器:
(d)骑车沿平直的公路加速行驶:
3、使用弹簧测力计时应注意观察它的________、________和_______
零点,量程,分度值(最小刻度值)
4、某一弹簧不挂物体时,长度为12cm,受2N的拉力时,长度为14cm,此时弹簧伸长了_________。
若受6N的拉力时,弹簧伸长_________,此时弹簧长度为________。
2cm,6cm,18cm
5、某弹簧测力计的端头部分失去了弹性,如果截去失去弹性的部分又使指针对准“0”刻线,当用它测某个物体的物重时,指针对准了3N的位置,则物体的实际重将__________3N。
(填“大于、小于、等于”)答案:
大于
6、一弹簧测力计竖直悬挂时,给挂钩施力的示数为8N,若把弹簧测力计拿下来,用两手拉弹簧测力计的挂钩和吊环时,每只手用力8N,那么,弹簧测力计的示数是________________。
。
3.如图12-1所示,是正在使用的弹簧测力计,这个弹簧测力计的量程为,分度值为,此时的测力计的示数为N。
2.在国际单位制中,力的单位是,它是为纪念英国的科学家而命名的简称为,符号为。
用手托起两只普通的鸡蛋所用的力约为。
3.取一根废旧自行车的钢丝,用手捏住两端向同一侧用力,先让其弯曲程度小一些,手上感觉用的力。
再让其弯曲大一些,手上感觉用的力。
(选填“较小”或“较大”)
1、用40N的力向下压物体,用力的图示法画出压力。
1、游泳时,用手和脚向后划水人就前进,这是为什么?
7、某同学实验用一只弹簧测力计做研究弹簧的伸长与拉力关系的实验,具体记邓小平数据如下表:
拉力/N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
弹簧长度/cm
6.0
7.0
8.0
9.0
10.0
11.0
12.0
13.10
14.30
15.60
16.20
(1)根据实验数据,能做一个测量范围是多大的弹簧测力计?
理由是什么?
(2)当悬挂某物体时,弹簧长度为8.5cm,问该物体对弹簧的拉力是多少?
12.小华在用弹簧拉力器在家锻炼身体时发现:
当用力拉弹簧时,开始不会感到太费力,可是越到后来越费力。
这是什么原因?
请做出合理的说明。
20.如图所示,铁架台上悬挂一根弹簧,再在弹簧下端分别挂上不同数目的钩码,用此装置来研究弹簧的伸长与拉力的关系,下表为实验记录。
实验次数
钩码重/N
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
弹簧的伸长
12.5
从上面的实验记录中,可以看出此弹簧可以制成
测量范围
是的弹簧测力计,这是因为。
21.如图所示
,用弹簧测力计测量力的大小的方法中,哪一种是正确的?
其余的错在哪里?
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