中考文言文复习之重点虚词总结Word格式.docx
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4、语法作用。
(1)宾语前置的标志,无实义。
例如:
①何陋之有?
②宋何罪之有?
(2)定语后置标志,无实义。
如:
①马之千里者。
②居庙堂之高则忧其民。
二、乎
(1)语气词(一般用在句未):
表提问或反问,也可表猜测、感叹。
①死国可乎?
②王侯将相宁有种乎?
③是亦不可以已乎!
(2)介词(一般用在句中):
类似于“于”的用法。
①在乎山水之间也②颓然乎其间者
三、者
1、结构助词,译“……的人”“……的事物”“……的情况”等,相当于名词性短语。
①若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏。
2、语气助词,用在作主语的名词或名词性短语之后表示停顿,谓语部分一般用“也”字结尾,起判断作用。
①陈胜者,阳城人也,字涉。
②北山愚公者,年且九十。
四、以
1、用作介词,表示动作行为所涉及的的工具、物件、时间等可以译为“把”、“用”、“拿”、“在”、“从”等,或表示动作、行为所凭借的条件,译为“靠”、“凭借”、“根据”等。
(1)何以战?
//域民不以封疆之界。
&
mdash;
凭借
(2)虽不能察,必以情。
//策之不以其道。
根据
2、作连词,表目的时,可译作“(用)来”,“以便”;
表顺接时,相当于“而”;
表结果时,可译作“以致”;
表原因时,可译作“由于”、“因为”。
(1)属予作文以记之&
(用)来
(2)以伤先帝之明&
以致
(3)不以物喜,不以己悲。
因为
(4)卷石底以出。
相当于“而”
3、用作动词,可译作“认为”。
(1)皆以美于徐公。
4、特殊用法:
通假字,通“已”,已经。
固以怪之矣。
五、而
1、表顺接关系的连词
1、并列关系,一般不译,有时可译为“又”。
如:
温故而知新,可以为师矣《(论语)十则》)
2、承接关系,可译作“就”“接着”,或不译。
环而攻之而不胜。
前一个“而”就表示承接关系。
3、递进关系,译作“而且”“并且”或不译。
①饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也(《醉翁亭记》)
②学而时习之,不亦说乎?
4、修饰关系,可译为“地”“着”,或不译。
①河曲智叟笑而止之曰②面山而居。
2、表转接关系的连词,译作“但是”“可是”“却”。
(1)可远观而不可亵玩焉。
(2)人不知而不愠,不亦君子乎?
(3)学而不思则罔
六、其
1、代词
(1)表示第三人称,译作“他”“他的”“他们”“他们的”“它”“它们”“它们的”。
①择其善者而从之,其不善者而改之。
(2)指示代词,可译为“那”“那个”“那些”“那里”;
也可表示“其中的”,后面多为数词。
①其人视端容寂,若听茶声然。
②复前行,欲穷其林。
③其一犬坐于前。
2、副词
放在句首或句中,表示测度、反诘、婉商、期望等语气,常和放在句末的语气词配合,视情况可译为“大概”“或许”“恐怕”“一定”“怎么”“难道”等,或省去。
①其真无马耶?
可译作:
“难道”
②其真不知马也。
可译为:
大概
③其必曰:
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
其:
可译为“恐怕”。
④安陵君其许寡人!
可译为“一定”。
七、为
1、作介词时,除表被动外都读作w&
egrave;
i,可译作“被”、“对”、“给”、“替”、“当”,“为了”、“因为”等。
①舌一吐而二虫尽为所吞//山峦为晴雪所洗(w&
eacute;
i,被。
)
②不足为外人道也。
(w&
i“向”“对”)
③为楚造云梯之械。
i,“给”)
④为其来也,臣请缚一人过王而行。
i,“当”)
⑤问渠哪得清如许,为有源头活水来(《观书有感》w&
i,因为,由于)
2、当“为”作动词时,读w&
i,可依据语境的不同,译成各种相应的动词,如:
“做”,“当作”、“成为”,“雕刻”,“是”等。
①中峨冠而多髯者,为东坡。
(是)
②温故而知新,可以为师矣。
(当,成为)
③为宫室、器皿。
(雕刻)
④通计一舟,为人五,为窗八。
(有)
⑤橘生淮南则为橘,生淮北则为枳(称为,叫做)
⑥为小门于大门之侧而延晏子(造)
3、特殊用法:
或异二者之为,何哉?
(名词,心理活动)
八、于
1、引进动作的时间、处所、范围、对象、方面、原因等,可灵活地译为“在”、“向”、“到”、“从”、“跟”、“对”、“给”等。
①苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
(在)
②未尝不叹息痛恨于桓灵也(对)
③舜发于畎亩之中(从)
④欲报之于陛下也(向)
2、放在形容词之后,表示比较,一般可译为“比”,有时可译为“胜过”。
①人固有一死,或重于太山,或轻于鸿毛
②皆以美于徐公。
九、焉
1、疑问代词,相当于“怎么”“哪里”。
不入虎穴,焉得虎子(熟语)
2、语气助词。
寒暑易节,始一反焉(《愚公移山》
3、代词,相当于“之”。
忽啼求之,父异焉(《伤仲永》)
4、兼词,相当于“于何”“在哪里”。
且焉置土石(《愚公移山》)
5、兼词,相当于“于此”“在这里”“在那里”。
夫大国,难测也,惧有伏焉(《曹刿论战》)
十、虽
连词“虽”在文言文中主要有两种用法。
1、表示假设,可译为“即使”。
①虽千里弗敢易也,岂止五百里哉(《唐雎不辱使命》)
②虽乘奔御风,不以疾也(《三峡》)
2、表示转折,可译为“虽然”。
故余虽愚,卒获有所闻(《送东阳马生序》)
十一、然
1、代词,起指示作用,译作“这样”“如此”。
父利其然也(《伤仲永》)
2、连词,表转折关系,译作“然而”“但是”等。
①然足下卜之鬼乎(《陈涉世家》)
②然侍卫之臣不懈于内《出师表》
3、助词
(1)用在形容词之后,作为词尾,译作“……的样子”。
翼然临于泉上、颓然乎其间者// 望之蔚然而深秀者
(2)用于句尾,常与“如”“若”连用,构成“如……然”“若……然”格式,相当于“……的样子”“好像……似的”。
其人视端容寂,若听茶声然(《核舟记》)
十四、以
1.用作介词
表示凭借,译为“凭、靠”。
例:
乃入见。
问:
“何以战?
”(《曹刿论战》)
表示工具、方式、方法,译为“用、拿、把、按照”。
策之不以其道。
(《马说》)
2.用作连词
表示并列、承接、修饰,“以”相当于“而”。
例:
俯身倾耳以请
表示目的,译为“来、用来”。
属予作文以记之(《岳阳楼记》)
表示动作、行为产生的原因,可译为“因”,“因为”,“由于”。
不以物喜,不以己悲。
(《岳阳楼记》)
3.用作副词
译为“已”,“已经”。
(《陈涉世家》)
十五:
则
1.连词
(1)表示承接关系,可译为“就”。
居庙堂之高则忧其民。
(2)表示假设关系,可译为“如果”,“那么”。
万众则不辩礼义而受之。
(《鱼我所欲也》)/
诚如是,则霸业可成。
(《出师表》)
(3)表示转折关系,可译为“却”。
余则蕴袍敝衣处其间。
(《送东阳马生序》)
2.表示判断,可译为“就是”。
此则岳阳楼之大观也。
十六、因
1.连词,表示顺接上文,可译为“于是”、“就”。
安陵君因使唐雎使于秦。
(《唐雎不辱使命》)
2.介词,表示动作、行为发生的原因、依据、方式,可分别译为“由于”、“凭借”、“依靠”。
高祖因之以成帝业。
(《隆中对》)
3.介词,可译为“根据”、“依照”。
罔不因势象形。
(《核舟记》)
4.副词,可译为“因此”。
因以为号焉。
(《五柳先生传》)
十七、且
1.副词
(1)用在动词或数词前,表示动作行为将要发生,可译为“将”,“将要”、“将近”。
北山愚公者,年且九十。
(《愚公移山》)
(2)表示行为的状态,可译为“姑且”、“暂且”。
存着且偷生,死者长已矣。
(《石壕吏》)
2.连词
(1)表示递进,可译为“况且”。
且焉置土石?
(2)表示让步,可译为“尚且”、“还”。
且欲与常马等不可得。
(3)表示并列或递进,可译为“和”、“而且”、“并且”。
盖余之勤且艰若此。
十八、乃
(1)可译为“竟然”。
乃不知有汉,无论魏晋。
(《桃花源记》)
(2)可译为“于是”、“才”、“就”。
乃重修岳阳楼。
(于是,就)(《岳阳楼记》)
2.判断词,可译为“是”、“就是”。
当立者乃公子扶苏。
3.第二人称代词,可译为“你”、“你的”。
家祭无忘告乃翁。
(《示儿》)
十九、矣
1.句末语气词,表示肯定或判断推测语气,相当于“了”、“啊”。
温故而知新,可以为师矣。
(了)(《论语》十则)
2.句末语气词,表示感叹语气,相当于“了”。
甚矣,汝之不惠!
(了)
3.语气词,表命令或请求,相当于“了”、“啦”。
登轼而望之,曰:
“可矣。
”
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