小学语文关联词Word下载.docx
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3.如果……就……
(2)结果与假设不一致:
1.就算……也……
2.哪怕……也……
条件关系
(1)一种是一个分句提出条件,另一个分句说出结果。
(2)另一种是一个分句排除一切条件,另一个分句说明在任何条件下都会产生的结果。
1.只要……就……2.只有……才……
3.除非……才……4.凡是……都……
1.无论(不论、不管)……都……
2.不管……总……
承接关系
几个分句依次说出连续发生的行动或事情,这种关系的复句叫承接复句。
1.首先……接着……然后……
2.……又………
3.…就……
4.……然后……
5.……于是……
取舍关系
两个分句各说一件事,从比较中表示采取一件,舍弃一件,这种关系的复句叫取舍复句。
1.与其……不如……2.宁可……也不……
教学重难点
1.认识9种关联词,熟悉掌握并列关系、因果关系、条件关系、假设关系等复句。
2.能够灵活运用每个关联词。
1、在括号里填上正确的关联词语。
1.(并列关系)
(1)我们()听歌()写作业。
(2)这个商场的东西价格()贵,质量()差。
答案:
一边……一边既……又……
解析:
这两句话的各分句之间都是平行并列关系一边……一边,属于并列复句,根据句意可判断出
(1)的答案是“一边……一边”,
(2)的答案是既……又……
2.(因果关系)
(1)()你们都知道了,我()不再重复了。
(2)()有了同学们的热情帮助,()小明的学习进步很快。
答案:
(1)“既然…就……”,
(2)“因为……所以……”
解析:
这两个句子的分句之间都是是原因和结果的关系,是因果复句。
所以根据句意可判断
(1)的答案是“既然…就……”,
(2)的答案是“因为……所以……”
2、判断下列句中关联词使用的正误,错误的在原句上改正。
1.只要经常锻炼身体,才会增强体质。
()
✘把“才”改为“就”。
第一句,“只要”应与“就”相配,“只有”应与“才”相配,“只要”与“才”搭配不当,应把“才”改为“就”。
2.他宁可挨打,不如泄密。
()
✘把“不如”改成“也不”。
第二句,“宁可”应与“也不”相配,“与其”应与“不如”相配。
句中“宁可”与“不如”搭配不当,根据两个分句的意思,最好是把“不如”改为“也不”
3、将下列句子加上不同关联词,使句子意思不同。
1.我们共同努力,竞赛取得胜利。
_____________________________
_____________________________
________________________________
1.因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。
2.如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利。
3.只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利。
同一个句子,运用不同的关联词语,作用就不同,表达的意思也就不一样。
例如:
“我们共同努力,竞赛取得胜利。
”这个句子没有使用关联词语,可以看作是并列关系。
如果加上不同的关联词语,句子的关系就起了变化。
这样,第一句成了因果关系,第二句成了假设关系,第三句成了条件关系。
在我们平时的说话、造句或作文当中,究竟选用什么关系,这就要根据自己表达的需要来确定。
4、照样子,写句子。
例:
蝴蝶谷风景迷人,吸引了大批中外游客。
因为蝴蝶谷风景迷人,所以吸引了大批中外游客。
1.大家玩得高兴,直到深夜还不肯离去。
_________________________________________
因为大家玩得高兴,所以直到深夜还不肯离去。
例句中的两个分句是因果关系,用关联词因为……所以……连接两分句,1.句的两个分句也是因果关系,根据句意可判断仿句应该是“因为大家玩得高兴,所以直到深夜还不肯离去。
”
5、改正下列病句。
________________________________________
3.不管天气多么恶劣,他却是按时到校学习。
1.只要经常锻炼身体,就会增强体质。
2.他宁可挨打,也不泄密。
句中“宁可”与“不如”搭配不当,根据两个分句的意思,最好是把“不如”改为“也不”。
第三句,“不管”与“却”搭配不当,应把“却”改为“都”。
6、在括号里填上正确的关联词语。
3.(条件关系)
(1)()有机会,我()练习说英语。
(2)()你有没有道理,你()不应该骂人。
(1)只要……就……
(2)不管……都……
这两个句子都是一个分句提出条件,另一个分句说出结果,属于条件复句。
所以根据句意可判断
(1)的答案是“只要……就……”,
(2)的答案是“不管……都……”
4.(假设关系)
(1)()明天下雨,我们()下个星期再去游乐园吧。
(2)()遇到更大更多的困难,我()一定要完成祖国和人民交给我的任务。
(1)假如……就……
(2)哪怕……也……
(1)句的假设与结果相一致,根据句意可判断
(1)的答案应该是“假如……就……”
(2)句的假设与结果不一致,根据句意可判断
(2)的答案应该是“哪怕……也……”
当堂练习
A
1.我喜欢()看书,()听音乐。
2.他的字写得()快,()好。
3.这件物品()美观,()经济。
1、一边……一边2、又…又…3、既…又…
2、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。
1.小华的衣服很美丽。
小华的衣服很舒适。
2.革命的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
1.小华的衣服既美丽又舒适。
2.虽然革命的道路上有千难万险,但是不能阻挡我们前进的步伐。
3、你能填上不同的关联词吗?
(1)()我去玲玲家,()玲玲来我家?
(2)()我去玲玲家,()玲玲来我。
(1)(不是)我去玲玲家,(就是)玲玲来我家?
(2)(不是)我去玲玲家,(而是)玲玲来我。
4、请用下列关联词造句。
1.因为……所以……
_______________________________________________________
2.既然……就……
1.因为我明天有事,所以不能和你一起去游乐场。
2.既然你知道错了,就要改正。
5、判断下列句子中关联词用得是否正确,正确的打“√”,错误的打“×
”。
1.这里虽然砂石遍山,却长满了松树。
2.三好学生不仅学习好,但是身体、品德都好。
3.他不管人们怎样劝说,还是跑了出去。
1.√2.×
3.√
B
1.鸟儿们()飞起来,()又落在树枝上。
2.五壮士()痛击敌人,()将他们引上绝路。
3.今晚的月亮是()圆,()亮。
4.小李在学习上()有这么好的成绩,()他平时刻苦学习的结果。
5.我们全镇()今年要获得大丰收,()明年还要争取更大的丰收。
6.()刻苦学习,(才)能取得好成绩。
1.一会儿…一会儿…2.一面…一面…3.那么…那么…
4.之所以…是因为…5.不但…而且…6.只有…才…
2.请用下列关联词造句。
1.不仅…而且…
2.不是……而是……
1.小明不仅是我们的组长,而且是我们的班长
3.我不是没有认真学习,而是这次考试时没看仔细题。
3、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。
1.我们多赶几里路。
我们要去看一看精彩的武术表演。
2.你没有告诉我。
我知道了。
3.我们发动群众。
我们很好地完成上级交给我们的任务。
1.我们之所以多赶几里路,是因为要去看一看精彩的武术表演。
2.虽然你没有告诉我,但是我知道了。
3.因为我们发动群众,所以能够很好地完成上级交给我们的任务。
4、判断下列句子中关联词用得是否正确,正确的打“√”,错误的打“×
1.小山村不仅山清水秀,而且民风朴实淳厚。
2.因为天气寒冷路又滑,越野赛跑正举行。
1.√2.×
5、选择正确的关联词语填入下列句子。
A.不是……而是…… B.虽然……可是…… C.即使……也…… D.如果……也……
1.几年过去,塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭,( )在汛期,( )见不到昔日雄奇的气势。
2.孩子( )不算多——只有两个,( )全靠她一个人张罗,如今又加上病。
3.( )所有的动物都死去,人类( )会灭亡。
4.拿矿物资源来说,它( )上帝的恩赐,( )经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。
(1)C
(2)B (3)D (4)A
C
1.这本书()我的,()小明的。
2.五壮士()痛击敌人,()他们痛恨敌人
3.艺术节上,我参加的项目()象棋,()跳棋。
4.艺术节上,你参加的项目()象棋,()跳棋?
5.今天()教室里有人听课,()同学们都不紧张。
6.老师()关心我们的学习,()关心我们的生活。
1.不是…而是…2.之所以…是因为…3.不是…而是…
4.是…还是…5.虽然…但是…6.不但…而且
2、你能填上不同的关联词吗?
(1)()刮风下雨,玲玲()不来我家。
(2)()刮风下雨,()玲玲没来我家。
(3)()刮风下雨,()玲玲还来我家。
答案:
(1)(如果)刮风下雨,玲玲(就)不来我家。
(2)(因为)刮风下雨,(所以)玲玲没来我家。
(3)(尽管)刮风下雨,(但是)玲玲还来我家。
1.今天太热了。
我不想去上街。
_______________________________________________________________
2.我们不惹老师生气。
老师的梦想会实现。
1.(因为)今天太热了(所以)我不想去上街。
2.(如果)我们不惹老师生气老师的梦想(就)会实现。
4、给下列关联词造句。
1.要么……要么……
_____________________________________________________________________
2.只有……才能……
1.被困难吓倒,要么我们把困难克服。
2.运动员只有不断地苦练,才能获得优异的成绩。
5、判断下列句子的关联词使用是否正确。
(在括号里打“√”或“×
”)
1.即使秋天来了,树上的叶子也都黄了。
2.因为靠近寒冷的西伯利亚,所以北国的冬天来得总要早一些。
1.×
2.√
当堂检测
1.我们要组织到公园参加游园晚会,你不去,他()不去。
2.天安门广场西侧的人民大会堂()高大,()庄严。
3.我问小刚:
“你()参加美术小组,()参加航模小组?
”
4.小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:
“()美术组,()航模组。
1.也
2.既又(不仅而且)
3.是还是
4.不是就是
1.每一个手机用户都可以收发短信
2.中老年人思想相对保守,不善于接纳新生事物
3.年轻人无疑是“短信一族”的主力
尽管每一个手机用户都可以收发短信,但中老年人思想相对保守,不善于接纳新生事物,因此,年轻人无疑是“短信一族”的主力。
3、请用下列关联词造句。
1.与其……不如……
____________________________________________
2.一边……一边……
______________________________________________________
1.与其在家睡觉,不如出去散步。
2.一边做作业,一边看电视是不好的。
1.只要全世界人民团结起来,互爱互助,就能使世界变得更美好。
2我们做事情,既要有明确的目标,又要有具体的行动。
√√
5、下面这段文字,有三处语病,请加以修改。
成立于1987年的浙江省消费协会,凭借、依据《消法》赋予的法定职能,在消费者权益保护方面做了大量的工作。
今年来,省消协着重加强了社会监督、消费教育、纠纷处理方面的工作范围,重点处理了一批大案要案和群体性投诉案件。
省消协领导因工作出色,得到了省政府和广大消费者的拥戴和褒扬。
“凭借”
②
“范围”改为“力度”
③“拥戴”和“褒扬”调换位置
总结
关联词语的使用:
(1)一般方法:
初读句子,弄清分句之间的关系。
选择关联词语,填入句子。
在读句子,检查句子是否通顺,句意是否正确。
(2)两个注意点
搭配要得当:
使用一组关联词语是要前后呼应,要"
成双配对"
,不能交叉使用,这样才能是句意畅通、明确。
运用要合理:
该用的时候用,不该用的时候就不用,不要生搬硬套。
根据句子表达的需要,正确的选择关联词语。
家庭作业
1、在括号里填上正确的关联词语。
1.()下雨,()足球赛取消了。
2.()车票难买,()坐飞机去吧。
3.()芦花村的孩子们几乎都会凫水,()能像雨来游得这么好的却没有几个。
1、因为…所以…2、既然…就…3、虽然…但是…
2、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。
1.要获取成功,其实还需要好好地坚持到底。
2.好的开头是成功的一半。
3.坚持不到终点,就会失去人生抗争的意义。
好的开头是成功的一半,但是要获取成功,其实还需要好好地坚持到底,如果坚持不到终点,就会失去人生抗争的意义。
3、你能填上不同的关联词吗?
1.()明天要下雨,()不去看电影。
2.()明天要下雨,()不去看电影。
3.()明天要下雨,()不去看电影。
1.因为,所以2.虽然,但是3.尽管,也
宁可……也不……
__________________________________________
不管……还是……
1.宁可自己委屈点,也不让孩子受苦.
2.不管是刮风,还是下雨都坚持每天去上学.
1.作文要表达自己的真情实感,如果表达自己的真情实感,就能拨动读者心弦。
2.无论是一分一秒的时间,我们都要就倍珍惜。
×
×
6、填入括号内的关联词语正确的一组是()
一篇优秀的抒情诗,()抒的是个人之情,()总会打上时代的烙印,体现时代的精神。
这是()杰出的诗人总是把诗的触角伸向人民和社会的深外,成为时代脉搏的忠实感应者。
A.虽然但因为B.虽然然而因为
C.尽管但由于D.尽管然而由于
7、正()人感受美的能力是有限的,()说人感受到的美是有限的,自然的美()是无限的。
()人的一生中感受到的美是有限的,是很有限的。
A因为所以则至少
B由于所以却至少
8、下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。
①第二届中国国际动漫产业博览会于4月28日晚在杭州黄龙体育中心开幕举行。
②一场名为“动漫天堂”的文艺晚会用立体的舞台、高科技手段和新颖的创意,向观众展现了一幅具有中国动漫文化特色、蕴涵江南风情的梦幻艺术。
③精彩的节目为人们诠释了形象的动漫时尚概念,拉近了观众与动漫的距离。
①删去“开幕”或“举行”
②“艺术梦幻”后加“画卷”,或去掉“一幅”
③删去“形象”,或把“形象地”放到“诠释”前
9、选择填空:
只要......就......
因为......所以......
不但......而且......
尽管......可是......
不是......就是......
宁可......也不......
1.气垫船(
)能在水上航行,(
)能在雪地和沼泽上航行。
2.我和小刚一块儿去上学,(
)我去叫他,(
)他来叫我。
3.(
)我需要它,(
)这幅画一直挂在我的书桌前,多年不曾换过。
4.(
)他买了很多书,(
)并没有真正读懂。
5.(
)掌握了现代科学知识,理想(
)能变成现实。
不但......而且......2.不是......就是......
3.因为......所以......4.尽管......可是......
5.只要......就......
10、
一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。
一般说来,(
)一个人兴趣越广泛,读的书越多,他的事业(
)越开阔,也就越能增强自己的才干。
(
)社会在不断进步,科技在飞速发展,(
)
我们(
)通过有选择的读书来不断扩大自己的知识,(
)适应这个日新月异的社会。
如果就因为所以只有才
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