江西省赣州市寻乌中学学年高一上学期第三次Word文档格式.docx
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B.质量均匀分布,形状规则的物体的重心可能在物体上,也可能在物体外
C.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反
D.由磁铁间有相互作用可知:
力可以离开物体而单独存在
4.甲、乙两拳击运动员竞技,甲一拳击中乙的肩部,观众可认为甲运动员(的拳头)是施力
物体,乙运动员(的肩部)是受力物体,但在甲一拳打空的情况下,下列说法中正确的是()A.这是一种只有施力物体,没有受力物体的特殊情况
B.尽管乙避开了甲的拳头,但乙仍受到甲的作用力
C.甲的拳头、胳膊与自身躯干构成相互作用的物体
D.以上说法都不正确
5.如图所示,用绳索将重球挂在墙上,不考虑墙的摩擦。
如果把绳的长度增加一些,则球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的变化情况是()
A.F1增大,F2减小B.F1减小,F2增大
C.F1和F2都减小D.F1和F2都增大
6.如图所示,用手提一轻弹簧,弹簧下端挂一金属球.在将整个装置匀加速上提的过程中,手突然停止不动,则在此后一小段时间内()A.小球立即停止运动
B.小球继续向上做减速运动
C.小球的速度与弹簧的形变量都要减小D.小球的加速度减小
7.下面说法中正确的是()
A.力是物体产生加速度的原因
B.物体运动状态发生变化,一定有力作用在该物体上
C.物体运动速度的方向与它受到的合外力的方向总是一致的
D.物体受外力恒定,它的速度也恒定
8.站在升降机中的人出现失重现象,则升降机可能()。
A.做加速上升B.做减速下降
C.做加速下降D.做减速上升
9.如图所示,A、B两条直线是在A、B两地分别用竖直向上的力F拉质量分别为mA和mB
的物体,实验得出的两个加速度a与力F的关系图线,由图分析可知()A.两地重力加速度是gA>
gBB.mA<
mB
C.两地重力加速度是gA=gBD.mA>
mB
10.如图所示,一水平方向足够长的传送带以恒定的速度v1沿顺时针方向运动,一物体以水平速度v2从右端滑上传送带后,经过一段时间又返回光滑水平面,此时速率为v2′,则下列说法正确的是()
A.若v1<v2,则v2′=v1B.若v1>v2,则v2′=v2C.不管v2多大,总有v2′=v2
D.只有v1=v2时,才有v2′=v2
二、填空题(每空2分,共16分)
11.如图所示,在水平粗糙横杆上,有一质量为m的小圆环A,悬吊一个质量为M的球B,今用一水平力F缓慢地拉起B,A仍保持静止不动,设圆环A受到的支持力为FN,静摩擦力为
Ff0,此过程中,FN,Ff0。
(选填“增大”“减小”或“不变”)12.在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.
(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的(填字母代号).A.将橡皮条拉伸相同长度即可B.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
(2)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是(填字
母代号).
A.两细绳必须等长B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些
13.如图所示,甲船及人的总质量为m1,乙船及人的总质量为m2,已知m1=2m2,甲、乙两船上的人各拉着水平轻绳的一端对绳施加力,设甲船上的人施力为F1,乙船上的人施力为F2.甲、乙两船原来都静止在水面上,不考虑水对船的阻力,甲船产生的加速度大小为a1,乙船产生的加速度大小为a2,则F1∶F2=,a1∶a2=.
14.
(1)某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F关系的实验,
图甲为实验装置简图。
他想用钩码的重力表示小车受到的合外力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为下列说法正确的是。
A.实验时要平衡摩擦力
B.实验时不需要平衡摩擦力
C.钩码的重力要远小于小车的总重力D.实验进行时应先释放小车再接通电源
(2)如图乙所示是某次实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E是计数点,相邻计数点间的时间间隔为T,距离如图所示。
该同学计算小车加速度的表达式为。
三、计算题(本大题共5题,共54分。
解答本题时,要求写出必要的文字说明和重要的演算步骤)
15.(10分)如图11所示,能承受最大拉力为100N的细线OA与竖直方向成45°
角,能承受最大拉力为50N的细线OB水平,细线OC能承受足够大的拉力,为使OA,OB均不被拉断,OC下端所悬挂物体的最大重力是多少?
16.(10分)列车在机车的牵引下沿平直铁轨匀加速行驶,在100s内速度由5.0m/s增加到15.0m/s.
(1)求列车的加速度大小.
(2)若列车的质量是1.0×
106kg,机车对列车的牵引力是1.5×
105N,求列车在运动中所受的阻力大小.
17.(10分)如图所示,一根劲度系数k=200N/m的轻质弹簧拉着质量为m=0.2kg的物体从静止开始沿倾角为θ=37°
的斜面匀加速上升,此时弹簧伸长量x=0.9cm,在t=1.0s内物体前进了s=0.5m。
求:
(1)物体加速度的大小;
(2)物体和斜面间的动摩擦因数。
(取g=10m/s2,sin37°
=0.6,cos37°
=0.8)
18.(12分)如图所示,放在水平面上的物体质量m=2kg,受到一个斜向下的与水平方向成
θ=37°
角的推力F=10N的作用,从静止开始运动.已知物体与水平面间的动摩擦因数μ
=0.25,sin37°
=0.6,cos37°
=0.8,g取10m/s2.问:
(1)物体10s末的速度是多大?
物体10s内的位移是多少?
(2)若10s末撤去推力,物体在水平面上运动的总位移是多少?
19.(12分)某飞机场利用如图所示的传送带将地面上的货物运送到飞机上,传送带与地面的夹角θ=30°
,传送带两端A、B的长度L=10m。
传送带以v
=5m/s的恒定速度匀速向上运动。
在传送带底端A轻轻放一质量m=5kg
的货物,货物与传送带间的动摩擦因数μ=端所需的时间。
(g取10m/s2)
3/2。
求货物从A端运送到B
物理试卷答案
一.选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分。
题有多个选项正确,选对但不全的,得2分)
二、填空(共16分)
11.不变,增大
12..
(1)BD
(2)BD
13.1∶11∶2
14.①AC②L4-2L2
2
三.计算题(本题共5小题,共54分。
解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。
只写出最后答案不给分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位、)
15.50N
解析当OC下端悬挂物重不断增大时,细线OA、OB所受
的拉力同时增大.为了判断哪根细线先被拉断,可选O点为研究对象,其受力情况如右图所示,利用假设法,分别假设OA、OB达最大值时,看另一细线是否达到最大值,从而得到结果.假设OB不会被拉断,且OA上的拉力先达到最大值,即F1=100N,根据平衡条件有
F2=F1maxcos45°
=100×
2N≈70.7N
由于F2大于OB能承受的最大拉力,所以在物重逐渐增大时,细线OB先被拉断.
再假设OB上的拉力刚好达到最大值(即F2max=50N),处于将被拉断的临界状态,根据平衡条件有F1·
cos45°
=F2max,F1·
sin45°
=F3.
再选重物为研究对象,根据平衡条件有F3=Gmax.
以上三式联立解得悬挂物体的最大重力为Gmax=F2max=50N.
16.解析:
(1)根据a=t0①
代入数据得a=0.1m/s2②
(2)设列车在运动中所受的阻力大小为f,由牛顿第二定律
F合=F牵-f=ma③代入数据解得f=5.0×
104N④
17.(10分)解析:
(1)根据运动学公式:
s=1at2①(2分)
=
得a2s
2×
0.5
m/s2=1.0m/s2②(2分)
(2)物体运动过程受力如图所示。
根据牛顿第二定律:
F-Ff-mgsin37°
=ma③(2分)
FN=mgcos37°
=0.2×
10×
0.8N=1.6N④根据胡克定律:
F=kx⑤
F=200×
0.9×
10-2N=1.8N⑥(1分)
把⑥式代入③式得:
Ff=F-mgsin37°
-ma
=(1.8-0.2×
0.6-0.2×
1.0)N
=0.4N⑦(2分)
根据滑动摩擦力公式Ff=μFN得:
μ=f=
F0.4
=0.25(1分)
18.
(1)7.5m/s37.5m
(2)48.75m
解析
(1)物体在F的作用下做匀加速运动,设加速度为a1
Fcos37°
-f=ma1,
N-Fsin37°
=mg,
f=μN,
联立并代入数据解得
a1=0.75m/s2.
此时速度v=a1t=0.75×
10m/s=7.5m/s,
加速位移x11
a1t21
×
0.75×
100m=37.5m.
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