海洋药物学教学大纲中国海洋大学医药学院Word文档格式.docx
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2.设计思路:
本课程采用课堂教学为主,辅以专家报告、课堂讨论和学生讲坛进行教学。
介绍海洋药物的概念和相关理论,具体介绍海洋药物的研究思路、方法和技术,着重介绍海洋药物研究的最新成果,分析未来发展趋势,展望未来发展方向。
3.课程与其他课程的关系:
本课程是在有机化学、生物化学、药物化学、天然药物化学、天然产物化学、药理学、生物学等相关课程群基础上的专业知识层面课程,适合于药学相关本科专业高年级学生学习,要求学生具有扎实、宽厚的化学、生物学、药学及相关医学的基础。
二、课程目标
通过本课程的学习,使学生能够系统掌握药学特别是海洋药物学的基本知识、基本理论和基本技能;
熟悉海洋药物发现、研究、开发的过程、思路和途径;
熟练掌握典型海洋药物及药物先导化合物的化学结构、生物活性、药理作用、作用机制、临床研究及应用价值;
了解海洋药物领域重要和最新研究成果,并了解海洋药物领域国际国内最新动态,前瞻未来发展前景。
通过教学,使得学生体会和把握海洋药物的特色,启发学生进行创新思维,激发学生对药学专业的学习和工作热情。
三、学习要求
课前:
要求学生预习,并利用网络平台了解海洋药物相关背景知识。
课中:
随堂认真听讲,特别是对课堂拓展的内容,详细记录笔记,并积极参与讨论。
课后:
利用网络平台资料,拓展海洋药物相关知识和信息。
学生讲坛:
同学自由分组,每组5-8人,围绕海洋药物、海洋天然产物、海洋药用生物资源等主题,在课余搜集资料,形成思路,制作ppt;
每组成员在课堂上介绍自主学习报告,全体同学和老师一起讨论报告内容,提高同学自主学习能力,拓展思路和视野。
四、教学进度
导论
1、主要内容:
海洋药物与海洋药物学概念与内涵;
海洋药物发展的背景;
海洋生物及其栖息环境;
海洋药物发展的药用生物资源基础;
海洋药物发展的历程与主要成就。
2、教学要求:
理解海洋药物与海洋药物学概念与内涵;
了解海洋药物发展的历史和学科背景、海洋生物及其栖息环境特点、海洋药物发展的历程与主要成就。
3、重点:
海洋生物及其栖息环境特点;
海洋药物领域已取得的主要成就。
第一部分海洋天然产物
第一章海洋天然产物研究概况
海洋天然产物的研究进程;
海洋天然产物的生物来源;
海洋天然产物的化学结构;
海洋天然产物的生物活性;
海洋天然产物的研究方法。
掌握海洋天然产物的主要结构类型、结构特点;
掌握海洋天然产物的生物活性及其特点;
了解海洋天然产物的发展进程、生物来源和一般研究方法。
海洋天然产物的化学结构特点和生物活性特点;
海洋天然产物结构与活性特点的海洋环境与生态学基础。
第二章海洋动物次级代谢产物
海绵动物次级代谢产物;
腔肠动物次级代谢产物;
软体动物次级代谢产物;
苔藓动物次级代谢产物;
棘皮动物次级代谢产物;
脊索动物次级代谢产物。
了解海洋动物中代表性化合物结构及其活性;
掌握海洋无脊椎动物次级代谢产物的主要结构类型、特点及活性。
3、重点、难点:
海绵动物、腔肠动物(如珊瑚)、软体动物(如海兔)、苔藓动物、棘皮动物(如海星)、被囊动物(如海鞘)等次级代谢产物特征与开发潜力。
4、课堂讨论:
海洋无脊椎动物次级代谢产物结构新颖、活性显著对无脊椎动物生存竞争的意义。
5、学生讲坛:
海洋无脊椎动物次级代谢产物。
第三章海洋植物次级代谢产物
海藻次级代谢产物;
微藻次级代谢产物;
红树林植物次级代谢产物。
了解海洋植物中代表性化合物结构及其活性;
掌握海藻次级代谢产物的主要结构类型、特点及活性。
褐藻、红藻等次级代谢产物特征与开发潜力。
海藻次级代谢产物结构新颖、活性显著对海藻生存竞争的意义。
海洋植物次级代谢产物。
第四章海洋微生物次级代谢产物
海洋真菌次级代谢产物;
海洋细菌次级代谢产物;
海洋放线菌次级代谢产物。
了解海洋微生物代表性化合物结构及其活性;
掌握代表性海洋真菌、放线菌次级代谢产物的主要结构类型、特点及活性。
海洋真菌、放线菌次级代谢产物特征与开发潜力。
海洋共附生微生物次级代谢产物结构新颖、活性显著对宿主生存竞争的意义。
海洋微生物次级代谢产物。
第二部分海洋药物与药物先导化合物
第五章海洋药物研究概况
海洋药物研究的历史进程;
海洋药物研究进展;
海洋药物先导化合物的筛选与发现;
海洋药物的药源问题。
了解海洋药物研究的历史进程;
掌握国际海洋药物的研究进展;
掌握海洋药物先导化合物的筛选与发现;
理解海洋药物的药源问题。
国际海洋药物的研究进展与主要成就;
海洋药物的药源问题形成的原因及其对海洋药物研究开发的影响。
第六章海洋抗癌药物与药物先导化合物
抗癌药物Ara-C;
抗癌药物ET-743;
抗癌药物KRN7000;
抗癌药物aplidine;
抗癌药物bryostatin1;
抗癌药物dolastatin10;
抗癌药物halichondrinB;
抗癌药物kahalalideF。
掌握代表抗癌药物及药物先导化合物的生物来源、发现过程、化学结构、药理作用、构效关系、作用机制、临床研究及应用;
了解药物的毒理学、药代动力学、化学合成、生源途径。
抗癌药物及药物先导化合物Ara-C,ET-743,KRN7000,aplidine,bryostatin1,dolastatin10,halichondrinB的化学结构、药理作用及其作用机制。
思考代表性药物的发现过程对我们的启示。
海洋抗癌药物。
第七章海洋抗感染药物与药物先导化合物
抗菌药物cephalosporinC;
抗病毒药物Ara-A;
抗病毒药物avarol;
抗病毒药物eudistomin;
抗疟药物mamzamine。
掌握代表性抗感染药物及药物先导化合物的生物来源、发现过程、化学结构、药理作用、构效关系、作用机制、临床研究及应用;
抗菌药物cephalosporinC,抗病毒药物Ara-A,抗病毒药物avarol,抗疟药物mamzamine的化学结构、药理作用及其作用机制。
海洋抗感染药物先导化合物。
第八章海洋镇痛药物及其他药物先导化合物
镇痛药物ziconotide;
镇痛药物和戒毒药物TTX;
抗骨质疏松症药物zoanthamine;
抗老年性痴呆药物GTS-21;
心脑血管药物PSS;
心脑血管药物PGMS。
掌握镇痛等药物及药物先导化合物的生物来源、发现过程、化学结构、药理作用、构效关系、作用机制、临床研究及应用;
镇痛药物ziconotide,镇痛药物和戒毒药物TTX,抗骨质疏松症药物zoanthamine,抗老年性痴呆药物GTS-21的化学结构、药理作用及其作用机制。
思考海洋毒素发展成有效药物对我们的启示。
海洋镇痛药物先导化合物。
6、专家讲坛:
海洋中药。
第三部分海洋药物研究前瞻
第九章海洋药物研究发展趋势
海洋药物的药源问题解决途径;
海洋药物研究开发的新资源与新技术。
从海洋药物研究的发展过程和现状视角,理解海洋药物的药源问题,展望未来海洋药物研究开发的趋势;
了解海洋微生物资源、微藻资源、极端环境生物资源、深海生物资源等新药源生物资源。
解决药源问题的方法和途径。
从化学全合成、自然采集、海水养殖、发酵工程、基因工程、细胞工程等途径探讨药源问题解决途径。
第十章海洋微生物与微藻药用新资源
海洋药源微生物;
海洋药源微藻。
掌握海洋共生微生物、极端环境(深海、极地)微生物中次级代谢产物的结构多样性与生物活性多样性;
了解蓝绿藻、甲藻、硅藻等药源微藻次级代谢产物结构与活性特点。
海洋共生微生物次级代谢产物结构与活性特点。
海洋无脊椎动物中共生微生物与宿主的关系。
海洋药源微生物与微藻。
第十一章海洋化学生态学研究的启示
海洋化学生态系统;
海洋生物的化学防御机制;
海洋化学生态学与海洋药物研究。
掌握海洋化学生态的概念与内涵;
了解海洋生物的化学防御机制;
理解海洋化学生态学对海洋药物研究的启示。
珊瑚、海兔、芋螺等海洋无脊椎动物化学防御机制。
海洋化学生态学对海洋药物研究的启示。
海洋化学生态与应用。
6、辅导/参观:
课外辅导;
参观海洋药物实验室。
本课程总学时32学时(如有实践环节根据课程的实际情况填写,如实验、上机、案例讨论和角色扮演等),其学时分配见下表。
海洋药物学课程教学学时分配表
教学内容
总学时
课堂教学学时
课外辅导/课外实践学时
备注
理论讲授
实践环节
导论
2
第一章海洋天然产物研究概况
3
1(学生讲坛)
1
第五章海洋药物研究概况
5
4
2(专家讲坛)
理论
第十章海洋微生物与微藻药用新资源
第十一章海洋化学生态学研究的启示
2(辅导/参观)
合计
32
20
五、参考教材与主要参考书
1、选用教材(告知学生需要购买的教材)
王长云,邵长伦主编.《海洋药物学》,普通高等教育“十二五”规划教材,北京:
科学出版社,2011.5,第一版。
2、主要参考书
[1]易杨华,等,现代海洋药物学。
科学出版社,2006,第一版。
[2]易杨华,等,海洋药物导论。
上海科学技术出版社,2004,第一版
[3]许实波,等,海洋生物制药。
化学工业出版社,2002,第一版。
六、成绩评定
课程考核成绩由平时成绩和期末考试成绩构成,平时成绩根据出勤、课堂讨论、课后作业、期中检查等评定,所占比重一般不超过50%。
考核各部分的比重由老师结合课程内容给定:
平时成绩:
30%期末考试:
70%
(一)考核方式B:
A.闭卷考试B.开卷考试C.论文D.考查E.其他
(二)成绩综合评分体系:
成绩综合评分体系
比例%
1.课下作业、课堂讨论及平常表现
30
2.平时测验成绩
3.期末考试成绩
70
总计
七、学术诚信
学习成果不能造假,如考试作弊、盗取他人学习成果、一份报告用于不同的课程等,均属造假行为。
他人的想法、说法和意见如不注明出处按盗用论处。
本课程如有发现上述不良行为,将按学校有关规定取消本课程的学习成绩。
八、大纲审核
教学院长:
院学术委员会签章:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 海洋 药物学 教学大纲 中国海洋 大学 医药 学院