湖南省岳阳市城区十四校届九年级第二次联考二模语文试题Word文档格式.docx

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A．作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。

B．随着新媒体发展和信息化提速，人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。

C．人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。

D．如今初中生近视日益严重，是由于过度看手机的原因造成的。

5．下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（）（2分）

A．“弱冠”代称男子二十岁；

“而立”代称三十岁；

“不惑”代称四十岁；

“天命”代称五十岁；

“耳顺”代称六十岁。

B．《蒹葭》、《关雎》、《式微》、《子衿》均选自《诗经》。

C．我国传统“二十四节气歌”中的“秋处露秋寒霜降”一句依次对应的节气为：

立秋、处暑、寒露、秋分、大寒、霜降。

D．“达于汉阴”中的“汉阴”是指“汉水南面”；

“岱宗夫如何”中“岱宗”指泰山，为五岳之首；

“千里共婵娟”中“婵娟”指月亮。

6.名著阅读（4分）

老弟，这是冒牌的英雄主义！

干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。

这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。

生活不下去，就一死了之。

你有没有试试去战胜这种生活呢？

为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？

你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？

把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。

即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。

”

（1）以上内容出自长篇小说《 

》，“老弟”指的是 

。

（2分）

（2）请结合小说中主人公面对”全身瘫痪”“双目失明”的巨大痛苦时的表现，说说真正的“英雄主义”是怎样的。

7．综合性学习。

（6分）

（1）

【补写对联】

学校将组织开展“经典阅读”活动。

为营造活动氛围，组织者打算拟写一副对联作为宣传语。

假如你也是组织者之一，请你根据活动主题，补写出下联。

上联：

阅经典传承文化瑰宝

下联：

读好书 

（2）

【设计版块】

班上要办一次以“读书”为主题的手抄报展，小明为自己的手抄报设计了两个版块，请你帮他再设计两个版块，使手抄报内容更丰富。

版块一：

名人嗜读趣事

版块二：

读书方法汇编

版块三：

版块四：

（3）

【探究材料】

写出对下面三则材料的探究结果。

材料一：

明末大学问家张溥读书时先抄一遍，再读一遍，接着把书稿烧掉。

然后再抄再读再焚，反复七次，直到烂熟于心，融会贯通。

材料二：

毛泽东在青年时期就熟读了《史记》《汉书》等古籍，并且不断地重温，他称之为“三复四温”式阅读法。

材料三：

数学家苏步青主张读书要多读、精读。

他读书时，第一遍一般先读个大概，第二遍、第三遍逐步加深理解。

他最喜欢《聊斋》，不知反复读了多少遍。

二、古诗文阅读（22分）

8.

（一）根据提示默写古诗文。

（7分）

（1）子曰：

“三军可夺帅也， 

”（《〈论语〉十二章》）

（2）富贵不能淫， 

，威武不能屈，此之谓大丈夫。

（《〈孟子〉二章》）

（3） 

，长河落日圆。

（王维《使至塞上》）

（4）拣尽寒枝不肯栖， 

（苏轼《卜算子》）

（5）俗子胸襟谁识我， 

（秋瑾《满江红》）

（6）范仲淹《岳阳楼记》中的“ 

， 

”体现了作者超越个人忧乐的宽广胸襟和以天下为己任的济世情怀。

（二）阅读下面的文言文，完成下列小题。

（11分）

戚继光①，字元敬，世登州卫指挥佥事②。

家贫，好读书，通经史大义。

继光至浙时，见卫所③军不习战，而金华、义乌俗称慓悍④，请召募三千人，教以击刺法，长短兵迭用，由是继光一军特精。

又以南方多薮泽⑤，不利驰逐，乃因地形制阵法，审步伐便利⑥，一切战舰、火器、兵械精求而更置之。

“戚家军”名闻天下。

继光为将号令严,赏罚信,士无敢不用命。

与大猷⑦均为名将。

（继光）操行不如，而果毅过之。

大猷老将务持重，继光则飙发电举⑧，屡摧大寇，名更出大猷上。

继光更历南北，并著声⑨。

在南方战功特盛，北则专主守。

所著《纪效新书》《练兵纪实》，谈兵者遵用焉。

（节选自《明史•戚继光传》，有删改）

【注释】①戚继光：

祖籍山东牟平，明朝抗倭名将。

②卫指挥佥事：

官名。

③卫所：

明代在京师和各地设卫所，数府合设一卫，下设千户所和百户所。

④慓悍：

矫捷勇猛。

⑤薮泽：

湖泽。

⑥审步伐便利：

从行进便利的角度考虑。

⑦大猷：

俞大猷，明朝名将。

⑧飙发电举：

办事如暴风闪电般迅猛。

⑨并著声：

都有突出的声誉。

9．下列断句有误的一项是（）（2分）

A．又以∕南方多薮泽B．审∕步伐便利

C．继光为将∕号令严D．大猷老∕将务持重

10.下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（ 

）（2分）

A．通经史大义　鸣之而不能通其意

B．乃因地形制阵法　增其旧制

C．赏罚信　愿陛下亲之而信之

D．名更出大猷上　不敢出一言以复

11.下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是（ 

）（2分）

例句：

A．彼竭我盈，故克之

B．实是欲界之仙都

C．久之，目似瞑，意暇甚

D．何陋之有

12．用现代汉语翻译文中画线的句子。

（3分）

请召募三千人，教以击刺法，长短兵迭用，由是继光一军特精。

13．请用自己的话概括出文中戚继光的形象特点。

（2分）

（三）阅读下面的诗，回答问题。

宴词①

王之涣

长堤春水绿悠悠，畎②入漳河一道流。

莫听声声催去棹，桃溪浅处不胜舟。

【注释】①宴词：

写于送别宴席上的诗。

②畎：

田间小沟

14.“悠悠”一词极具表现力，请简要分析。

15.三、四句运用了什么表现手法？

有什么表达效果？

三、现代文阅读（26分）

（一）阅读下面文章，完成文后试题。

【材料一】

人工智能（AI）不仅能“读图”识别影像，还能“识字”读懂病历，理解患者病情并推荐临床诊断，准确度甚至超过医生、媲美经验丰富的专家……如今，这一幕极具科幻感的场景，已经迈入现实。

据悉，目前，该AI系统的功能已经十分强大。

一方面，可以通过人机交互获取患者或家长口述文本，包括主诉、症状、疾病史、用药史等信息，做出粗略诊断，给出可能的疾病范围；

另一方面，还可通过医生当面问诊或互联网远程问诊，获取详细病情及鉴别诊断特征，模型据此重新运算，给出具体的精确诊断。

此外，如果有实验室检验或影像检查数据，AI模型还可以进一步确认其诊断结果。

以上只是一个例子。

利用AI，流媒体服务平台可以向用户推荐他要看的电影，发送他可能很快就会在线下单的商品，它还能帮着识别照片中的人物甚至花草……人工智能市场规模日益扩大，应用面十分广泛。

（节选自2019年2月13日《羊城晚报》，有删改）

（数据来自德勤分享博鳌亚洲论坛2019年年会议题相关报告）

【材料二】

科幻感十足的AI形象，开始渐渐引发人们恐惧。

其中部分恐惧，可能源于机器竟拥有与人差别不大的认知。

另外，对AI研究的报道方式，也可能引起恐慌。

譬如2017年6月，“脸书”（Facebook）的AI研究人员称有两个聊天机器人开始在对话中使用代码字。

而部分新闻报道甚至描绘成研究人员为免事态失控，匆忙终止实验。

但1997年，IBM的“深蓝”打败了国际象棋世界冠军，展示了强大的计算力，其纯粹的暴力破解法就被用于机器学习，在看似具有无数种招式的游戏中轻松获胜。

现在，AI不断击败人类的消息，可能会给人这样一种印象：

计算机在认知能力方面已堪比人类。

但实际上，两者之间仍存在一条鸿沟。

机器学习和自然语言专家格雷格·

霍兰德告诉人们，人脑可以解决AI前所未见的问题，而机器学习，只是针对特定问题而设计的。

（节选自2019年1月30日《科技日报》，有删改）

【材料三】

目前，强人工智能（类似人类级别的人工智能）领域基本上没有太大的进展。

它能够做那些可量化的、机械重复的以及具有特定范式的工作，但难以洞察人类的情感、道德和价值判断。

在比较长的时间内，完全不用担心它会威胁到人类。

业内人士还指出，人工智能的算法应用场合，很多跟人们的生命和财产安全相关。

人工智能模型基本上都是通过一些数据训练出来的，而数据分布本身就带有不均衡性，因为分布不均衡的数据，训练模型本身就会带来一些偏见。

而且，数据在采集和使用过程中都可能造成隐私的泄露。

对此，法律应建立一个问责机制，一旦出现问题应该找谁去追责。

（节选自2019年1月21日《新华日报》，有删改）

16．材料一中图一、图二运用了什么说明方法，有什么作用？

17．分析并概括材料一、材料二中谈到的科幻感的作用及影响。

18．请结合以上三则材料，简述人工智能的兴起带给我们哪些启示。

（二）阅读下面文章，完成文后试题。

（8分）

把生命放在征途

陈凌

或是“怕长胖”，或是“为健康”，或是要“练肌肉”，身边不少朋友都给自己制订了一个详细的健身计划。

不过，从结果来看，却往往是刚开始热火朝天，越到后面越没啥动力，到最后只能草草结尾。

真正能按计划坚持练下来的，并没有几个。

不只是健身，工作、生活中，类似的前紧后松、前热后冷的现象，并不少见。

为什么没能坚持下来？

一说起原因，几个回答很具代表性，“工作太忙，没时间”、“生活太累，没精力”、“雾霾太多，没条件”。

事实真是如此么？

这些回答，不外乎是说，外部不可抗因素太多，心有余而力不足。

但仔细想想，工作再忙，一周总能挤出个把小时去锻炼吧？

生活压力大，跑跑步、出出汗，不正是舒缓压力的有效方式么？

这样看来，所谓的原因，其实不过是不想坚持的托词。

“早成者未必有成，晚达者未必不达”。

这里面的道理就在于，很多事情没有做成，并不是因为目标难以达成，而是我们不想去做、没有去做。

《孟子》里有一个“不能”和“不为”之辩。

“挟太山以超北海，语人曰：

‘我不能’，是诚不能也。

为长者折枝，语人曰：

‘我不能’，是不为也，非不能也。

”前紧后松、前热后冷的情况之所以存在，并非由于“不能”，而在于“不为”。

就像毛泽东同志当年所批评的那样，有的人“仅仅把箭拿在手里搓来搓去，连声赞曰：

‘好箭！

好箭！

’却老是不愿意放出去”。

如此，别说完成目标了，就是有所进步，恐怕都并非易事。

一句话说得好，“大多数人想改造这个世界，却罕有人想改造自己”。

一些人之所以会成为“语言上的巨人，行动上的矮子”，之所以会在“为”与“不为”之间打转，说到底，还是意志不够坚定。

有人曾问一位企业家成功的秘诀，他回答道，关键是要提升自己的承压能力，“别人是‘不到黄河心不死，不撞南墙不回头’。

我是到了黄河心也不死，因为造一座桥就过去；

撞了南墙也不回头，因为搭个梯子就过去。

”人一旦有了坚定的意志，就有了开垦人生荒原的铧犁，驰而不息、勇往直前，自不是难事。

相反，犹犹豫豫，总想偷个懒、缓口气、歇歇脚，前程荒废不说，就算别人想拉一把，都找不到你的手在哪里。

人生处处有起点，比起畏葸（xǐ害怕畏惧）不前，再晚的出发都不算晚。

想起了这样一个故事。

有个外语学习班，报名时，来了一位老者，工作人员以为他是来给孩子报名，一问才知道，他是给自己报名。

工作人员稍有不解，问他几岁，老人回答是六十八。

这么高的年纪，学完课程，至少要两年，“可两年后您都七十了！

”老人却不以为意，笑着反问道：

“你以为我如果不学，两年后就是六十六了吗？

”这一问，问到了紧要处。

事实上，人生从来没有什么太晚，所谓的太晚，不过是个人意志摇摆，或自弃于晚不达，或早成而不努力，结果蹉跎岁月，消磨时光。

问题是，你可以犹豫拖延，时间却不会。

没有比人更高的山，没有比脚更长的路。

只要挥洒了汗水，剩下的，不妨就交给时间吧。

曾读到一首名为《船》的诗，诗中写道：

“只要我还有一根完整的龙骨，绝不驶进避风的港湾；

把生命放在征途上，让勇敢来决定道路的宽窄、长短。

”我想，这才是一个想拥抱独属于自己未来的人应有的模样。

（选自《人民日报》2017年4月13日）

19．选文中作者的论点是什么？

（2分） 

20．简述第④段的论证思路。

21．联系语境，说说你对文中第⑤段划线句子的理解。

22．作者说“再晚出发都不算晚”。

若为这一分论点补充论据，下列不能作为它的论据的一项是（ 

）（2分） 

A．曹操说：

“老骥伏枥，志在千里；

烈士暮年，壮心不已。

B．近人吴兆江说：

“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏。

” 

C．乾隆十四年，已届不惑的李绿园回到故园，以“载道”的严肃态度，开始了《歧路灯》的创作。

终其一生心血，洋洋70万字，写成108回，至70岁才脱稿刻印。

D．华罗庚小时候家庭贫穷，初中毕业就失学，他先后在小杂货铺做工，在清华大学图书馆当管理员。

他边工作边自学，28岁就当上西南联大教授。

（三）阅读下面文章，完成文后试题。

大婶和流浪猫

贾飞黄

流浪猫是城市的一部分。

②作为一个有三千多年被驯养史的物种，猫“对付”人的本领或许是刻在基因里的。

它们用娇滴滴的声音叫住路人讨食，吃饱后舔舔嘴巴拂袖而去；

它们敏锐地对怀恶意者“敬”而远之，对软心肠者欲擒故纵，若即若离的态度更让人揪心；

它们水灵灵的眼睛惹人怜爱，有着让人不设防的娇柔身躯（相比之下流浪狗们就常常遭人戒备）；

它们善于攀爬跨越，城市里高低错落的建筑设施是它们独享的“立体交通”；

它们懂得利用城市里的种种设施，在喷泉喝水，在空调外机下躲雨，在刚熄火的汽车下取暖，在地下停车场夏乘凉冬避寒……它们是与人相处的高手，是动物中“城市求生”的专家。

③静谧的校园里有猫。

温馨的小区里有猫。

热闹的旅游景点里有猫。

高端大气的商务区里有猫。

在都市人的行色匆匆之间，猫们伸懒腰、晒肚皮、追逐求偶，少惹凡尘，与世无争。

它们蹲在豪车天窗上舔毛，趴在自行车筐里酣睡，视“财富”“成功”如浮云。

④对猫们而言，城市是开放的，也是平等的。

⑤我如今住的小区楼下，便有一处流浪猫的猫舍。

那是在自行车库的角落里，用一个破旧的橱柜搭成的。

虽然简陋，却颇受这一带的猫们钟爱，少时四五只，多时八九只，啸聚于此。

主动负责打点这处小窝的，是一个五六十岁的妇女，小区里的人叫她猫婶。

每天晚饭时分，就能听见她招呼猫们开饭的吆喝声，望见她矮矮小小提着猫粮口袋和矿泉水桶、有些吃力的身影。

春夏秋冬，四五年未曾间断。

⑥我和大婶攀谈过几次。

想象中肯照顾这些流浪猫的人，应该是慈眉善目面容的。

大婶不是。

耷拉的八字眉，高颧骨，两片薄嘴唇，很有些刻薄相。

嘴上一刻不停地训斥着猫们，抱怨它们吃相难看、浪费粮食；

或者对空咒骂小区住户养的狗，抢吃猫粮，咬坏食盆。

猫们倒不介意。

老的少的，公的母的，亲人的怕生的暴脾气的，在大婶面前都丢掉古灵精怪，不矜持地招之即来，围着食盆吃得呼噜作响，尾巴根根竖成桅杆。

这个时候，它们才退去游侠儿的孤傲，显露出漂泊的饥馑与风霜。

⑦我想，大婶几年如一日照看流浪猫们，靠路人投喂般一时兴起的“爱心”是不够的，总得憋着一股劲才行。

⑧一天，我见到大婶拿着看起来簇新的被子，给猫舍“铺床”。

她说是小区里一个年轻姑娘搬走时送她的，说我走了，被子留给猫们，做个窝好过冬。

大婶感慨说：

现在的年轻人好啊，心善。

我突然心里一动。

大婶，还有那个姑娘，还有许多未见过面的、悄悄往猫舍送过猫罐头和肉饭的邻居们……人们对流浪猫们释放的善意，折射着一座城市的心意。

⑨春天，窗外又有了猫们喧闹的声音。

小区里来了新租客，猫舍里也来了新猫。

也有猫老去，也有猫消失。

大婶依旧絮絮叨叨地照料着它们。

人，猫，这座城市，都开始了新的一年——这样，不也挺好的吗？

（选自2018年6月2日《人民日报》，有删改）

23．文章开头“流浪猫是城市的一部分”单独成段有何作用？

24．第二段中作者为什么说它们是与人相处的高手，是动物中“城市求生”的专家？

请分点概括回答。

25．请从修辞手法的角度对下面句子进行赏析。

26．请从写作手法或人物描写的角度分析下面句子的表达效果。

27．结合本文，联系下面的链接材料，谈谈你的认识。

【材料链接】2018年3月26日，有网友发帖称，他在石家庄市动物园游玩途径丹顶鹤观赏区时，看到工作人员拿着棒子打丹顶鹤，丹顶鹤被打得鲜血直流，无法站立。

《天天有喜》摄制组为了达到逼真的效果，特地买来一只刚过周岁的白狐狸充当“赤尾白狐”，并将其尾巴染成了红色。

拍摄过程中，剧组并没有对白狐悉心照料，并且为了缩短拍摄周期，夜以继日地赶工拍摄，经过数日连番折腾，彻夜长嚎之后，小白狐终于体力不支，当场毙命。

四．作文（50分）

28.下面两题，请任选一题写作。

（1）文题一：

请以“别样的青春风景”为题，写一篇文章。

（2）文题二：

阅读下面的文字，根据材料内容，选好角度，自拟题目，写一篇文章。

人生不能一味地追求速成，所谓“饭未煮熟，不能妄自一开；

蛋未孵成，不能妄自一啄”，人间万事都有其平衡之道，欲速则不达，慢，不一定是愚笨；

慢，不一定是懒惰；

慢不一定是低效。

慢工出细活，慢，是陆羽一壶清茶里酝酿出的悠然纯美；

慢，是苏东坡“何夜无月？

何处无竹柏？

”的闲庭信步；

慢，是曹雪芹十年辛苦著成的《红楼梦》……

要求：

除诗歌外，文体不限，不少于600字；

②文章中不得出现真实的人名、地名和校名；

③要有真情实感，不得抄袭套作。

2019年岳阳市九年级十四校联考语文答题卡

一、积累与运用（共22分）

1.（4分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2.（2分）　　　　　3.（2分）　　　　4.（2分）　　　　　　5.　（2分）　　　　　

6.

（1）（2分）《　　　　　　　　》　　　　　　　

（2）（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

7.

（1）（2分）　　　　　　　　　　　

（2）（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（3）（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2、古诗文阅读（22分）

（一）8.（每空一分，共7分）

（1）　　　　　　　　　　

（2）　　　　　　　　　　　

（3）　　　　　　　　　　（4）　　　　　　　　　　　

（5）　　　　　　　　　　

（6）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（二）9．（2分）　　　　10.（2分）　　　　11.（2分）　　　　

12.（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

13.（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（三）14.（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

15.（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

三、现代文阅读（共26分）

（一）16.（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

17.（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

18.（3分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）19.（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

20.（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

21.（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

22.（2分）　　　　　　　

（三）23.（2分）