高二必修34政治知识体系表Word格式文档下载.docx

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着眼于整体，从整体出发，把各要素联系起来，优化组合。

发展观

事物是发展变化的

发展的实质是事物的前进和上升，是新事物代替旧事物。

用发展的观点看问题，与时俱进。

解放思想，大胆实践。

要有创新精神和创造性思维，促成新事物的成长。

量变、质变是事物发展的两种状态

事物的变化从量变开始，量变是质变的前提和必要准备，量变达到一定程序必然引起质变，质变是量变的必然结果。

要重视量的积累，不失时机地促成质变。

要坚持适度的原则

事物发展是前进性曲折性的统一

树立信心，又要做好思想准备，接受考验。

矛盾观

矛盾的统一性与斗争性

用一分为二的观点看问题，坚持两点论，两分法。

矛盾是普遍的，客观的。

承认矛盾、分析、揭露矛盾、解决矛盾。

矛盾具有特殊性

抓住特点，把握实际，具体问题具体分析

矛盾普遍性（共性）与特殊性（个性）辩证统一关系

走特色道路，做到具体的历史的统一。

主要矛盾和次要矛盾是相互联系相互影响的，在事物发展中,主要矛盾决定事物发展方向（关键,中心,重要,主要,重点）,次要矛盾对主要矛盾会产生有利或不利的影响。

集中力量解决主要矛盾（抓重点，抓中心，关键）又要统筹兼顾，恰当处理次要矛盾

矛盾有主次方面之分，主要方面决定事物性质，矛盾主、次方面在一定条件下相互转化

既要全面看问题，又要分清主流与支流

主、次矛盾，矛盾主、次方面关系原理

坚持两点论与重点论相统一

否定观

否定是事物自身的否定，是发展、联系的环节，既肯定又否定既克服又保留，实质是“扬弃”。

①树立创新意识，不唯上，不唯书，只唯实，尊重知识权威，又立足实践，解放思想实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。

②保留旧事物中的积极因素（扬），克服消极因素（弃）。

认

实践与认识的辩证关系

①实践决定认识（实践是认识的来源、动力、目的归宿、检验真理的唯一标准。

）

②认识对实践有反作用（正确认识<

科学理论>

指导实践，错误认识阻碍实践）

从实际出发，积极参加实践

理论与实践相结合（理论联系实际）

用科学理论指导实践，坚持真理，反对谬误。

认识具有反复性、无限性、上升性

与时俱进，开拓创新，在实践基础上把认识向前推移。

真理是对事物及其规律的正确认识。

其最基本的属性是客观性；

真理是具体的有条件的。

按照真理的适用条件与范围，做到主观与客观、理论与实践的具体历史的统一，坚持真理，反对谬误。

历史唯物主义

社会存在与社会意识的辩证关系

社会存在决定社会意识；

社会意识具有相对独立性。

对社会存在有能动作用。

落后的社会意识阻碍社会发展，先进的社会意识推动社会的发展。

①立足于本国、当地的实际情况，一切从实际出发；

②重视精神文明建设，以先进的思想、正确的认识导向指导人们的行动。

社会基本矛盾运动

生产力—生产关系

生产力决定生产关系；

生产关系对生产力具有反作用（推动或阻碍作用）。

大力发展生产力；

通过改革，不断调整生产关系中不适应生产力发展的方面与环节。

经济基础—上层建筑

经济基础决定上层建筑；

上层建筑对经济基础具有反作用（推动或阻碍作用）。

以经济建设为中心；

通过改革，不断调整上层建筑中不适应经济基础状况的方面与环节。

社会发展的规律

1、生产关系一定要适应生产力状况；

2、上层建筑一定要适应经济基础状况。

遵循规律，按规律办事；

通过改革，不断调整生产关系中不适应生产力发展的方面与环节，不断调整上层建筑中不适应经济基础状况的方面与环节，建立完善适应生产力发展的政治、经济、文化体制。

人民群众是历史的创造者（物质财富、精神财富的创造者，社会变革的决定力量）

树立群众观点，坚持群众路线，相信群众，全心全意为人民服务，一切对人民负责，虚心向群众学习。

社会价值是实现人生价值的基础，人类真正价值在于创造价值，在于对社会的责任与奉献。

要积极为社会服务，在为人民服务中实现自己的价值，“我为人人，人人为我”。

正确处理个人、集体、国家三者关系

当个人利益同人民群众的利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择；

当个人利益同人民群众的利益没有冲突时，要把个人、集体、社会三者的统一作为选择的标准，两利相权取其重，两弊相权取其轻。

价值观作为一种社会意识，具有能动作用。

对人们的行为具有驱动、制约和导向作用。

树立正确价值观，作出正确的价值判断与价值选择，以正确的价值观指导行动。

价值判断、价值选择是社会存在在不同人的头脑中反映的产物，是在社会实践基础上形成的。

坚持真理，遵循社会发展客观规律，走历史的必经之路。

价值判断与价值选择因人而异：

（社会地位不同、立场不同、认识角度不同）

自觉站在最广大人民的立场，把人民群众的利益作为最高的价值标准，树立为人民服务的思想。

社会提供的客观条件是人们视线人生价值的基础；

在社会的统一中实现个人价值，并不否认追求人的个性发展（表现为对他人、社会独特的贡献方式）。

正确处理个人与集体、个人与社会的关系，充分利用社会提供的各种条件；

充分发挥主观能动性（顽强拼搏精神、全面提高自身素质、有正确的价值观）

崇高的理想对人生、对社会有重大指导作用

树立崇高理想（以祖国、人民利益为出发点）

《生活与哲学》知识要点

第一单元哲学基本常识

1、哲学与世界观的关系

世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

世界观人人都有，但一般人的世界观往往是不自觉的、不系统的。

哲学是理论化、系统化的世界观。

（世界观≠哲学）

2、世界观与方法论的关系

方法论就是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。

世界观和方法论是同一问题的两个方面。

世界观决定方法论，方法论体现世界观。

3、哲学与具体科学的关系

哲学与具体科学的区别：

具体科学揭示的是自然、社会和思维某一领域的个别规律。

哲学是对个别规律进行概括，从中抽象出最普遍的规律。

哲学与具体科学的联系：

①具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。

哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导，科学研究应该以科学的世界观和方法论为指导。

4、哲学的基本问题

哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。

①思维和存在何者为第一性，对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

②思维和存在有无同一性，即思维能否正确反映存在，对这个问题的不同回答形成了哲学上的可知论与不可知论。

思维和存在的关系之所以成为哲学的基本问题是因为：

①是人们在生活和实践中首先要遇到和无法回避的基本问题。

②是一切哲学首先要回答和无法回避的问题。

5、唯物主义与唯心主义的分歧

唯物主义认为物质是本原，物质决定意识；

唯心主义认为意识是本原，意识决定物质。

唯物主义的三种基本形态。

①古代朴素唯物主义；

把哲学上的物质混同于一种或几种物质的具体形态。

②近代形而上学唯物主义；

认为原子是世界的本原，把哲学上的物质混同于自然科学上的物质概念，具有机械性、形而上学性、历史观上的唯心主义。

③辩证唯物主义和历史唯物主义；

是无产阶级的科学世界观和方法论。

唯心主义的两种基本形态。

①主观唯心主义；

把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）夸大为唯一的实在，认为物质世界都依赖于人的主观精神。

②客观唯心主义；

把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，认为物质世界只是这些客观精神的外化和表现。

6、哲学与时代精神

任何哲学都是是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。

只有真正的哲学才是自己时代的精神上的精华，因为它正确地反映了时代的任务和要求，牢牢地把握住了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。

7、哲学是社会变革的先导

①通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。

②预见和指明前进方向，动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。

8、马克思主义哲学产生的基础

阶级基础：

无产阶级的产生和发展。

自然科学基础：

19世纪自然科学的巨大进步。

（细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论）

直接理论来源：

德国古典哲学，主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义思想。

9、马克思主义哲学的基本特征-------（三个统一的关键：

坚持了实践观）

①唯物主义与辩证法的统一；

②唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的统一。

③实践基础上的科学性与革命性的统一。

10、马克思主义中国化

实事求是是毛泽东思想的精髓。

实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想的活的灵魂。

邓小平理论回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题。

“三个代表”思想回答了“建设什么样的党、怎样建设党”问题；

本质是立党为公、执政为民。

科学发展观是对发展思想的继承和发展，是重要指导方针、重大战略思想。

第二单元辩证唯物论和辩证唯物主义认识论（包括实践观、真理观）

1、世界的物质统一性原理

物质概念——物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。

物质的唯一特性是客观实在性。

世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。

2、意识

意识是物质世界长期发展的产物（起源）。

它是自然界长期发展的产物，更是社会发展的产物。

意识是人脑的机能（生理基础）。

只有人脑，才能产生意识。

意识是客观存在的主观映象（本质）。

离开了客观存在，意识既不能产生，也不能发展。

3、物质与意识辩证关系原理（世界观、方法论原理）

①物质决定意识，物质第一性，意识第二性。

这原理要求我们坚持一切从实际出发，实事求是。

②意识对物质具有能动的反作用。

正确的意识对事物的发展起促进作用，错误的意识对事物的发展起阻碍作用。

这一原理要求我们树立正确的意识，克服错误的意识。

4、坚持一切从实际出发、实事求是

含义：

尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。

原因/重要性：

①是物质决定意识的客观要求；

②是我们做好各种事情的基本要求；

③是无产阶级政党制定和执行正确路线、方针、政策的前提和依据。

基本要求：

①尊重物质运动的客观规律，按规律办事；

②发挥人的主观能动性，不断解放思想，与时俱进，探求事物的本质和规律；

③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。

5、物质与运动辩证关系原理

运动是物质的固有属性和存在方式，物质是运动的主体/承担者。

☼离开运动谈物质是形而上学的观点；

离开物质谈运动是唯心主义的观点。

6、物质世界绝对运动与相对静止辩证关系原理

世界上一切事物的存在和发展都是绝对运动和相对静止的统一，动中有静，静中有动。

运动是无条件的、永恒的、绝对的。

静止是有条件的、暂时的、相对的。

承认静止否认运动是形而上学不变论；

承认绝对运动否认相对静止会导致相对主义和诡辩论。

7、尊重客观规律与发挥人的主观能动性辩证关系原理

规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。

①规律是普遍的，自然界、人类社会、人的思维在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。

②规律是客观的，它不以人的意志为转移，既不能被创造，也不能被消灭。

这一原理要求我们必须遵循规律，而不能违背规律，必须按规律办事。

人们可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。

这一原理要求我们发挥主观能动性，认识和利用规律。

8、实践及其基本特点

实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。

特点如下：

①具有客观物质性。

实践的构成要素，实践活动的过程及其结果都具有客观性。

②具有主观能动性。

实践是在意识指导下人的有目的的活动。

③具有社会历史性。

历史上每个阶段实践的内容、规模、水平都受到一定历史条件的制约。

9、实践对认识的决定作用原理

实践对认识的决定作用表现在：

实践是认识的基础。

①实践是认识的来源。

②实践是认识发展的动力。

③实践是检验认识的真理性的唯一标准。

④实践是认识的目的和归宿。

10、真理是绝对性与相对性的统一

真理是客观的【这是真理最基本的属性】

（真理包含着不以人的意志为转移的客观内容。

检验真理的标准是客观的实践）；

真理是惟一的（真理只有一个）；

真理是绝对的，真理与谬误的界限是不容混淆的。

真理是有条件的。

（真理都有自己适用的条件和范围。

超出这个条件和范围，真理就会转化为谬误。

）真理是具体的。

（任何真理都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。

真理不随历史条件的变化而发展自己，或者超越历史条件，真理就会转化为谬误。

）真理与谬误在一定情况下相互转化，真理是相对的。

11、追求真理是一个过程原理

认识具有反复性；

人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。

认识具有无限性；

人们的认识经历着实践、认识、再实践、再认识的循环往复以至无穷。

认识具有上升性；

人们的认识是一种波浪式的前进或螺旋式的上升的过程。

这一原理要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。

第三单元唯物辩证法（包括联系观、发展观、矛盾分析法）

贯穿于唯物辩证法的三个重要范畴：

联系、发展、矛盾。

普遍联系和永恒发展是唯物辩证法的两个总的特征，矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点，是唯物辩证法的实质和核心。

1、联系的普遍性、客观性、多样性

联系是普遍的。

这一原理要求我们用普遍联系的观点看问题。

联系是客观的。

这一原理要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。

联系是多样的。

这一原理要求我们注意把握联系的多样性，不能只注重那些直接的、表面的和眼前的联系，而忽视那些间接的、本质的和长远的联系。

一切以时间、地点和条件为转移。

复习注意：

联系是客观的，但人们可以根据事物固有的联系，通过创造条件改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体的联系。

2、整体与部分辩证关系原理

两者相互区别：

①整体和部分的地位和作用不同。

整体居于主导地位，统率部分，部分服从和服务于整体。

②整体和部分的功能不同。

整体具有部分根本没有的功能。

两者相互联系：

①整体和部分不可分割。

整体是由部分构成，离开了部分，整体就不复存在。

部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。

②整体和部分相互影响。

整体的功能及其变化会影响到部分的功能。

关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。

这一原理要求我们树立全局观念，统筹全局，又要搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。

3、系统优化的方法

系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。

系统具有整体性、有序性、内部结构的优化趋向。

这一原理要求我们着眼于事物的整体性，注意遵循系统内部结构的有序性，注重系统内部结构的优化趋向，用综合的思维方法来认识事物。

4、发展的普遍性原理

发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生，旧事物的灭亡。

把握判断新旧事物的标准：

新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大发展前途的事物。

旧事物是与客观规律背道而驰，日趋灭亡的东西。

不能以事物出现时间的先后、力量强弱和形式的新或旧来判断新旧事物。

发展具有普遍性，世界上的一切事物都处于永不停息的运动、变化和发展之中。

这一原理要求我们用发展的眼光看问题，反对用静止的观点看问题。

5、事物发展是前进性与曲折性的统一辩证关系原理（事物发展的趋势）

事物发展的前途是光明，事物发展的道路是曲折的。

这一原理要求我们要看到前途是光明的，对未来充满信心，同时又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难。

6、事物发展是量变与质变的统一辩证关系原理（事物发展的状态）

量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。

量变是一种渐进的、不显著的变化。

质变是一种根本的、显著的变化。

事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。

这一原理要求我们积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。

要果断抓住机遇，促成质变，实现事物的飞跃和发展。

7、矛盾的普遍性原理

矛盾是事物自身所包含的对立统一关系。

矛盾双方的对立关系就是矛盾的斗争性；

矛盾双方的统一关系（包括矛盾双方相互依赖、矛盾双方相互贯通）就是矛盾的同一性。

矛盾存在于一切事物中，矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，具有普遍性。

这一原理要求我们要承认矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。

坚持一分为二的观点看问题，防止片面性。

8、矛盾的特殊性原理

不同事物有不同的矛盾；

同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾；

同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面各有其特殊性。

这一原理要求我们坚持具体问题具体分析，即在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。

9、矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理

矛盾的普遍性与特殊性的关系就是共性与个性的关系。

矛盾的普遍性是同类事物的共性。

矛盾的特殊性是具体事物的个性。

①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。

普遍性离不开特殊性，普遍性存在于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。

特殊性离不开普遍性，世界上的事物无论怎样特殊，它总是和同类事物中的其他事物有共同之处。

②矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化。

这一原理要求我们在矛盾普遍性原理指导下，研究矛盾的特殊性，同时要善于从矛盾特殊性中概括出矛盾的普遍性。

10、主要矛盾与次要矛盾辩证关系原理

主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用。

次要矛盾在事物发展过程中处于从属地位、对事物发展不起决定作用。

①主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响。

主要矛盾的存在与发展规定或影响着次要矛盾的存在与发展。

次要矛盾虽然对主要矛盾不起决定作用，但影响主要矛盾的发展和解决。

②主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以相互转化。

这一原理要求我们想问题办事情既要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾，又要学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾。

11、矛盾的主要方面与次要方面辩证关系原理

矛盾的主要方面是在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。

矛盾的次要方面是在事物内部居于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。

①矛盾的主要方面和次要方面相互依赖、相互影响。

矛盾的主要方面决定事物的性质。

矛盾的次要方面解决得好坏对矛盾的主要方面的解决也有重要影响。

②矛盾的主要方面和次要方面在一定条件下相互转化。

这一原理要求我们想问题办事情既要全面，又要分清主流与支流，着重把握矛盾的主要方面。

12、辩证的否定观

辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。

辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。

辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。

辩证否定的实质就是“扬弃”。

既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。

这一原理要求我们必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。

我们要立足实践，解放思想、与时俱进、实事求是。

13、辩证法的精神实质

辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的、革命的和创新的。

这一原理要求我们具有创新意识，密切关注变化发展着的实际，敢于突破成规旧说，敢于破除落后的思想观念。

注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路。

14、创新的作用

创新推动社会生产力的发展。

创新推动生产关系和社会制度的变革。

创新推动人类思维和文化的发展。

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是一个政党永葆生机的源泉。

创新是时代的引擎，是社会发展的动力。

第四单元历史唯物主义（包括历史观、人生价值观）

1、社会存在与社会意识辩证关系原理

社会存在是指社会生活中的物质方面，它的最主要、最根本的内容是物质资料的生产方式。

社会意识是指社会生活的精神方面。

社会存在决定社会意识。

有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。

社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。

社会意识对社会存在具有能动的反作用。

先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用，落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用。

这一原理要求我们树立正确的社会意识，反对错误的社会意识。

2、生产方式是人类社会存在和发展的基础

物质资料生产方式决定着社会的性质和面貌，决定着社会形态的变革和更替。

3、人类社会发展的基本规律

生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。

生产关系一定要适应生产力状况的规律：

生产力决定生产关系。

生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化发展，迟早会引起生产关系的变革。

生产关系对生产力具有反作用。

当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；

当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。

上层建筑一定要适合经济基础状况的规律：

经济基础指生产关系的总和。

上层建筑指一定社会的政治、法律制度和设施，以及该社会的各种思想观点和社会意识形态。

经济基础决定上层建筑。

上层建筑对经济基础具有反作用。

上层建筑的状况不同，对经济基础反作用的性质是不同的。

当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；

当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革。

4、人类社会的基本矛盾

生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。

这两对矛盾运动是人类社会发展的根本动力。

阶级社会与社会主义社会基本矛盾都是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾，但矛盾的性质不同。

阶级社会的基本矛盾是一种对抗性的矛盾，矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。

社会主义社会的基本矛盾是一种非对抗性的矛盾，矛盾的解决主要是通过社会主义的自我发展和完善即改革实现的，改革是社会主义社会发展的直接动力。

5、人民群众是历史的创造者原理

人民群众是历史的创造者。

人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者，社会变革的决定力量。

这一原理要求我们要树立群众观点，坚持