八里小学教育教学管理制度Word文件下载.docx
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(一)作息时间要求:
1、上午:
值日领导、值日教师、必须于7:
20前准时到校;
下午:
值日领导、值日教师、于2:
20前需准时到校
(二)请假
1、请假必须事先履行请假手续。
教师公假和事假病假需提前向校长,请假期间的工作由教导安排。
请假期间所耽误的课时在假后务必补上。
2、教师病假一天以上者必须持本人请假条向校长请假;
(请假时限由学校遵照教育局有关文件执行请假手续。
)
3、除有不可抗拒的原因外,凡未事先履行手续,请人代假、事后补假等,学校不予认可。
4、课堂教学、培优扶困、学校会议、教研活动及学校要求参加的其他活动旷课节次按实数计算。
5、凡经学校同意参加的函授、自学考试等业务进修,离岗时须按请假程序履行请假手续,所担负的工作由教导处安排。
6、婚、丧、产假按教育局规定执行,但须履行请假手续,超假者以旷工或事假论处。
经批准的产假、婚假、丧假,请假期间工作由教导处安排。
7、教师因公出差(如:
出外听课、考试、参加业务竞赛等与教学有关的业务),不计缺勤。
教研制度
为认真搞好教研组建设,促进整体优化特定如下制度:
一、全体教师必须按本制度的要求执行,任何人不得特殊。
二、参加教研的任课教师必须做到不迟到、不早退、不旷课、按奖惩制度第五条执行。
三、每次参加人员为该学科的全体教师。
四、凡参加人员必须在上课前五分钟进入教室,做好听课的一切准备。
五、听课教师在听课的过程中,做到认真听详细记。
评课时要积极发言。
六、主讲教师按“三课”活动的要求程序去进行授课。
七、每位教师必须按照学校教研活动日程表安排进行,不得随意推迟、更改其活动的时间。
八、语数教研组长要经常不断地督促其该科教师,做好活动的准备工作。
九、学校教导主任定期检查教研组长的听课笔记和教师的听课卡。
备课制度
备课是教师依据教学过程的客观需要,形成教学能力过程。
备课是全部教学工作的基础,是教师是重要的基本功。
备课是教学工作的基础,是老师最重要的基本功。
备好课是上好课的前提,是提高教学质量的重要环节。
因此,我校全体任课教师必须做到:
一、各科任课教师一定要熟悉课程标准和教材,掌握教学内容,熟记所任年级学科教学课程标准要求。
二、我校对教师有明确、具体的教学目的要求,有重点、难点,并且重点确定正确,要符合所教学生的实际。
必须有完成教学目的的方法步骤,并能全现独特的教学方法,要体现思想品德教育及人文教育。
三、每课时都要有问题设计,有板书设计及课堂练习题、作业题设计。
作业题的设计一定要有梯度。
一定要精心设计,最好有必作题、选作题、附加题三种,使不同层次的学生都有适合自己情况的作业题,都有提高吃得饱。
四、语、数课要写教后记,要写出教师的“教”与学生“学”的得与失。
五、导学案、教案书写要工整,行款要整洁,书写规范,不准抄袭参考教案,不许利用旧案。
六、每个学期都要按照教导处有关要求,保质保量地完成备课任务,平时要做到超周备课。
考评制度
一、考试是教师对学生学习掌握情况的检验,评讲是教师对学生缺漏部分的补充,因此教师做好考评是提高学生成绩、完成教学任务的关键所在。
二、要严格考评制度,科学的做好单元过关的自测考试,学校监督教师把关,努力让每个参试学生都能过关。
三、单元自测考试后,教师要迅速地完成试卷的批阅、统分、成册、算好各项比率上报学校、教导处对未能达标过关的学生,学校要加以组织考试,直至全部过关为准。
四、单元考试结束后,教师还要写好评讲教案,分析本单元的得失情况,上报给学校教导处。
五、各任课教师要从过去失误中吸取教训,进一步完善今后的教学工作。
六、学校要加强对考评工作的管理,年总总结对工作认真,踏实考评做好的给与适当的奖励,对工作敷衍的教师给与惩罚。
例会制度
学校会议制度,是保证学校实行校长负责制和民主管理的重要手段。
学校会议是贯彻落实党的教育方针、政策和上级教育行政部门工作意图的重要信息途径,是学校管理的重要组成部分。
一、会议原则:
准时、有条理、高效。
准时
1.出席会议尽量准时;
无特殊理由,不能迟到。
2.会议结束尽量准时;
有条理
1.会议前一定要确立主题和议程,重视会议程序。
2.会议中尽量按议程进行,主持人要注意引导与维持。
3.会议期间,专人记录。
高效
1.会议期间,讨论要围绕议题,尽量不作出与议题无关的讨论。
2.会议一定要有成果;
讨论要有所结论。
3.工作安排要适合该部门的属性。
4.工作安排要落实,必须安排到位,尽可能落实到每个人。
与会者都必须明确自己要干什么,什么时间完成,有什么人可以协助他或(她)。
三、会议要求:
1、端正会风、精简会议,提倡三短(开短会、说短话、发短文),坚持三不(不用开会解决的问题就不开会、能合并的会议就不分开、能开小会解决的就不开大会),避免五无(提案无建议、会前无准备、发言无中心、讨论无结果、贯彻无反馈),要达到会议目的,按时结束会议。
2、会议中全体与会人员必须认真听会,积极记录或发言,不允许做与会议无关的事情,如备写教案等他人发表意见时不能在下面小声讨论,要尊重他人。
3、会议实行签到制或点名制,对迟到早退或旷会人员按教职工考勤办法执行。
作业批改制度
做作业是学生牢固地掌握所学知识技能的必要过程,是培养学生严肃认真克服困难的毅力和良好学习习惯的有效途径,是教师检查教学效果了解学生情况,及时弥补知识缺陷,不断改进教学的必要措施。
因此教师对学生作业的布置批改与指导是教学工作的重要组成部分,因此在批改作业方面我们要做到:
一、数学作业当天做完当天批改,错题及时让学生反馈,尽可能做到面批面改。
二、语文作业要一课一批,大作文两周一次,一学期不少于八次,下篇作文前一定把上篇作文批改完,要有眉批,总批要围绕重点训练项目要求,写出具体准确的批语、眉批要抓重点针对性强。
批改时要用批改符合把文章中的错别字、错词病句准确地勾出。
可面批,面批可不写出批语,学生互批要有教师提出意见写在作文本上。
三、综合、美术、写字作业可当堂批改完。
四、各科作业每次批改后都要注明批阅日期,作业中的错误必须及时反馈。
五、任课教师批改作业时一定要认真,不许出现误批现象,更不能出现知识性的误批现象。
六、对学生作业的封面保护、书写、行款、格式教师要有明确具体、规范的要求。
(每次作业前要写上课题,作文本第一页写目录,每次作文时都要另起一页)。
奖罚制度
一、奖
一、各任课教师所带主科每年统考居全乡前五名者,分别奖600元、500元、400元、300元、200元。
二、各任课教师所代综合学科每年统考居全乡前三名者分别奖120元、100元、80元。
三、各任课教师每周全勤奖25元,安全值班奖10元。
四、按例会制度规定每参加一次例会补助5元。
(有特殊情况必须请假不准补假)
五、按教研制度规定每参加一次教研活动奖5元,主讲者10元。
二、惩
一、各任课教师所代主科、每年乡统考在全乡后三名者分别罚400元、300元、200元。
二、各任课教师所代综合学科每年统考在全乡后三名者分别罚100元、80元、60元。
三、各任课教师每迟到一分钟罚现金1元,旷课一节罚40元,全天无故旷工者罚280元,并扣除全部奖金。
四、凡不按例会制度参加会议者、无故缺席者,给予同等处罚。
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