中考名著复习读卷全集Word文档格式.docx

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从他代蓓姬受罚可以看出。

③勇敢、坚强在山洞迷路时，他面对绝境不仅不绝望，呵护激励蓓姬。

机智节约蜡烛及用风筝线探路等可体现出。

④不畏强暴、坚持正义当莫夫·

波特被判死刑汤姆战胜恐惧违背誓言，站出来指证凶手印第安·

乔可以看出。

富有同情心从莫夫·

波特被诬陷打入大牢，汤姆就经常去看他，并且拿东西给他吃。

三、作品主旨。

讽刺和批判了美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育。

四、艺术特色。

（一）充满童真童趣的叙述风格

作者以一个儿童的心灵世界去描述外部世界，由汤姆作为第一人称来叙述。

（二）幽默风趣的语言

喜剧效果的人物对话，把儿童的情趣表现的淋漓尽致。

（三）善于运用细腻的心理描写

（四）塑造了汤姆等一批“顽童”的形象。

二、骆驼祥子

书名含义：

《骆驼祥子》这个书名的含义?

（从祥子的性格考虑）

祥子是一个性格鲜明的普通车夫的形象。

他善良纯朴，热爱劳动，对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神。

所以书名叫《骆驼祥子》。

主要情节：

1.一流车夫：

祥子十八岁来到北平，因为祥子身材高大，勤快，并且洁身自好，所以成了当时一流的车夫。

他立志要买一辆自己的车，从此当上自由的劳动者。

2.祥子买车：

祥子由于急于买车，便经常和同行抢生意，招来其他车夫的不满。

经过三年努力，祥子终于买上了自己的新车。

3.丢车与骆驼：

（“骆驼祥子”的得名）

半年过去了，军阀乱兵抢走了祥子的车并让他做苦力。

不过，后来祥子终于逃了出来，并且得到了三匹骆驼，祥子用它们换了三十五块钱回到了北平。

由于祥子在梦话中些许透露了自己的经历，从此人们开始叫他“骆驼祥子”。

4.祥子与虎妞：

祥子回到了人和车行，刘四爷和虎妞都十分喜欢祥子。

有一天，因为祥子被包月的雇主压迫，在心中充满怨气的情况下误中了虎妞的圈套，与她发生了关系。

后为躲避虎妞去了曹先生家做包月车夫。

5.祥子结婚：

曹先生因为被自己的学生阮明陷害，被迫离开北平。

也是因为这件事，祥子被侦探勒索，积蓄一空，又回到了人和车行。

在刘四爷的寿礼上，虎妞因为祥子与刘四爷闹翻，后自作主张与祥子成亲。

6.虎妞去世：

虎妞为祥子买了一辆二手车，可是祥子想做一流车夫的信心已被不愉快的婚姻生活所磨灭；

虎妞因为难产与未出世的孩子一起过世了。

祥子为了帮虎妞办丧事，无奈又卖了洋车。

邻女小福子事后向祥子示好，可是祥子因为负担不起她一家，又回到了车行拉车。

7.彻底堕落：

自从虎妞去世后，祥子对拥有一辆自己的车已经失去信心。

他在夏先生家做包月车夫的时候，与夏姨太太发生了关系，并得了性病。

从此祥子变了，染上了抢生意、抽烟、喝酒和赌博的毛病，到处借钱、骗钱。

由于身体懒了，也就不再拉车，只好从事些零活儿。

从上进好强而沦为自甘堕落。

情节主问题：

祥子的梦想是什么?

他的梦想有没有实现?

请你来说说经过。

有一辆属于自己的车，过上自食其力的温饱生活。

他的梦想没有实现（三起三落）：

一起：

来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。

一落：

有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。

理想第一次破灭。

二起：

卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。

二落：

干包月时，在一次搜捕中，祥子辛苦攒的钱也被抢去，第二次希望破灭。

三起：

虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。

三落：

为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。

人物形象：

祥子

祥子本是一个健壮、勤劳、朴实、忠厚、讲信用、充满生气、积极进取的车夫，但在理想破灭后变得麻木潦倒、懒惰狡猾，极端自私、自暴自弃了。

虎妞

具有二重性，一是有着自己追求幸福的愿望，对祥子有真诚的一面，另一是剥削者的意识已渗透她的灵魂之中，她想控制祥子，是家中的占有者、支配者。

小说的主题

这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级的罪恶，表达了作者对劳动人民的深切同情。

小说的语言特色

1、经过提炼了的北京口语，其特点是通俗平易、大众化，亲切自然。

2、善用修辞手法，使描写更加生动形象。

三、《钢铁是怎样炼成的》

一，主要故事情节：

苦难的童年：

自幼丧父，当过童工，在社会最底层饱受折磨和侮辱；

受地下工作者朱赫来影响产生革命意识，之后并参加了红军。

工地磨炼：

为尽快修好铁路，把木材运送给备受严寒威胁的后方百姓，忍受着泥泞、大风雪、冻土等恶劣天气和环境的折磨，经常缺吃少穿、露天住宿，甚至受武装匪徒和疾病的威胁，保尔染上了肺炎兼伤寒。

死里逃生：

在与波兰白军的战斗中，保尔的腿受伤并得了伤寒；

战场上一颗子弹在保尔延边爆炸，头部重伤，右眼失明；

繁重的肃反工作击倒了有着伤病的保尔，他不得不离开岗位，回家养病。

铁路快修完时，保尔得了伤寒和大叶性肺炎。

三段恋情：

1、保尔与冬妮娅：

在一次钓鱼时与林务官的女儿冬妮娅结识，互相有了好感，但为了崇高的革命理想，他与他深爱的初恋情人冬妮娅产生了感情上裂痕，最终，他不得不牺牲了与冬妮娅的爱情。

2、保尔与丽达：

保尔在铁路工厂任团委书记时，与团委委员丽达因为共同的追求产生了感情的萌芽，但又由于误会与保尔的固执而中断，后来保尔患上了肺炎兼伤寒被送走，紧接着大家又误以为保尔被病魔夺去了生命，丽达无比悲伤……绝望之后丽达又重新开始了自己的新生活，成立了自己的家庭。

3、保尔与母亲朋友的女儿达雅，并与她真诚结为终身伴侣。

二，主要人物形象：

A、保尔柯察金

1、饱受折磨和侮辱，力求上进——保尔那自幼丧父，受苦受难，后来奔赴战场，参加红军。

2、顽强的毅力，钢铁般的意志和永不屈服的精神——在敌人的严刑拷打面前，他坚贞不屈；

在枪林弹雨的战场上，他勇往直前；

在与吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而却步，创造了“起死回生”的奇迹。

3、自觉的、无私的革命战士，他总是把党和祖国的利益放在第一位——在那血与火的战争年代，保尔和父兄们一起驰骋疆场，为保卫苏维埃政权，同外国武装干涉者和白军浴血奋战；

他虽然生病，但党叫他修铁路，他去了；

党调他去团干部，他去了，而且都是豁出命来干。

B、朱赫来——是保尔的精神导师，每当保尔在成长中遇到问题，朱赫来便会及时地出现，为保尔排忧解难，指明前进的方向。

在朱赫来的指引下，保尔百炼成钢，最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。

C、冬妮雅——她是林务官的女儿，也是保尔柯察金少年时代的爱人，他曾把《牛虻》这部小说介绍给保尔·

柯察金看。

这部书对他的思想起了一定的启发。

她是在偶然的相遇里认识保尔柯察金的，由于他的倔强和热情，她不自觉地喜欢他，而爱他。

但由于阶级出身的关系，她没有和当时许多的青年一样去参加保卫苏维埃政权的伟大斗争。

D、阿尔杰姆——他是保尔柯察金的哥哥，一个火车司机，他具有工人阶级的高贵品质，和敌人进行了不懈的斗争，他是茹赫腊依最好的助手。

三，艺术特色

现实与虚构结合，既有典型的自传性，又是小说

在广阔的社会历史背景中刻画人物

巧妙地利用书信、日记、内心独白、格言、警句等来刻画人物，使人物形象丰满

小说的景物描写、心理描写、环境描写也都相当出色，语言简洁优美，富有表现力

四，作品主题

小说通过保尔.柯察金的成长道路，保尔为了党和人民的事业，敢于战胜任何艰难困苦的刚毅性格，告诉人们：

一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。

训练题：

我们生活在这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神？

结合实际，谈谈你的感受。

答：

敢于向命运挑战，自强不息、奋发向上的精神，生活中、学习上，我们遇到困难与挫折，不要退缩，不要害怕，迎难而上才能打败生活，做一个强者。

这部小说给你印象最深的人是谁？

请结合相关情节说说他有怎样的性格？

保尔，保尔自幼丧父，过着苦难的生活，后来并在与波兰白军的战斗中失去了腿，头部受伤，得了伤寒和大叶肺炎等，可以看出保尔崇高的革命思想高尚的道德情操，忘我的献身精神，坚强的斗争意志，乐观的生活态度以及明确的人生目标，都是我们学习的榜样。

四、繁星·

春水冰心

一、主要内容：

1、对母爱与童真的歌颂。

2、对大自然的崇拜和赞颂。

3、对人生的思考和感悟。

二、艺术特色

1、兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗这长，善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语抒写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。

语言清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。

2、哲理性强。

3、纤柔。

4、文字轻柔雅丽，韵律浑然天成，意境优美清新。

三、赏析示例

1、《春水》之一七四：

青年人！

珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔！

[赏析]

这是一首极富哲理的劝勉诗。

诗歌开篇用呼告手法，采用倒装句式，劝勉青年人勤奋努力地学习，去“珍重的描写”自己的人生诗篇。

不要懈怠，不要蹉跎。

然后，用一拟人兼比喻的修辞手法点明原因，催人上进；

因为“时间正翻着书页，请你着笔”啊！

诗歌与岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”有着异曲同工之妙。

读到此，我们耳畔会油然响起古代那位哲人震聋发聩的警语：

“逝者如斯夫，不舍昼夜”，从而扬鞭催马自奋蹄，勤勉地去抒写辉煌的人生。

2、《繁星·

春水》

阳光空进石隙里，和极小的刺果说：

“借我的力量伸出头来罢，解放了你幽囚的自己！

”树干儿穿出来了，坚固的盘石，裂成两半了。

点评：

在第二句中作者以极小的刺果为主人公，后来刺果借助阳光的力量伴随着自己的信心解放了自己的幽囚；

因为借助阳光的力量和坚定胜利的信力，刺果最终穿出来了，坚固的岩石（盘石）被裂成两半了。

本篇这首诗中写出刺果坚定的信念，欲话说得好正定胜邪。

五、《朝花夕拾》知识点

一、主要内容和主题思想

《狗·

猫·

鼠》——在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：

第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；

第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；

第三，它老在配合时嗥叫，令人心烦；

第四，它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。

虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！

这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。

《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时侯的保姆。

记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；

对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。

文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。

《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。

鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了中国儿童可怜《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。

记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。

指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。

《无常》——无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。

文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。

《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味于束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。

《父亲的病》——父亲被庸医治死，一直是埋在鲁迅心中的痛苦。

文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。

《琐记》——鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。

作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。

作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。

《藤野先生》——记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。

作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深情的怀念。

《范爱农》——追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。

二、人物形象

《朝花夕拾》中出现的四个主要人物，是作者的保姆、恩师、朋友和父亲。

长妈妈——有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘。

从长妈妈身上，我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情：

他既揭示他们身上愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好善良的一面。

藤野先生——一位异国医学教授，因为表现出平等待人的态度，因为关心弱国子民的学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。

他所做的一切都很平凡，如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境，便很难感受到这位老师的伟大之处。

范爱农——一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足。

他无法与狂人一样，最终与这个社会妥协，也无法像N先生一样忘却，所以他的内心痛苦、悲凉，我们和鲁迅先生一样，疑心他是自杀的。

父亲——父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈地要去看五猖会时，勒令他背书。

但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去，这让他的心灵永远不安永远痛苦。

我们感到鲁迅先生强烈的爱。

三、艺术手法

1、把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体，充满诗情画意。

如描写百草园的景致，绘声绘色，令人神往。

2、在对往事深情的回忆时，作者无法忘却现实，时不时插入一些“杂文笔法”（即对现实的议论），显示了鲁迅先生真实而丰富的内心世界。

如《狗?

猫?

鼠》一文既有作者对童年时拥有过的一只可爱的小隐鼠的深情回忆，又有对祖母讲述的民间故事生动的记叙，同时揭示了现实中那些像极了“猫”的正人君子的真实面目。

3、摄取生活中的小细节，以小见大，写人则写出人物的神韵，写事则写出事件的本质。

如在《无常》中，从无常也有老婆和孩子的事实中，作者既写出了无常富于人情味的特点，又巧妙地讽刺了生活中那些虚伪的知识分子，入木三分。

4、作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时，多用反讽手法。

表面上很冷静地叙述事件的始末，其实是反话正说，在叙述中暗含着“言在此而意在彼”的巧妙讽刺。

如在《父亲》中，对庸医的行医过程细细道来，没有正面指责与讽刺，但字里行间处处蕴含着作者激愤的批判和讽刺。

5、作者在散文中常用对比手法。

如《五猖会》通过我前后心境的对比表达了对封建社会的反感和批判；

《无常》通过无常这个“鬼”和现实中的“人”对比，深刻地刻画出了现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目；

《狗?

鼠》作者对小隐鼠的爱和对猫的强烈憎恨形成了鲜明的对比。

六、威尼斯商人

一、主题

剧本歌颂仁爱、友谊、爱情和个性解放，同时也反映了资本主义早期商业资产阶级与高利贷者之间的矛盾，表现了作者对资产阶级社会中金钱、法律和宗教等问题的人文主义思想。

二、人物形象与相关情节：

1、夏洛克（是这场戏的主要人物。

他是资本主义原始积累时期高利贷吸血鬼的典型。

）

贪婪、残酷——他靠放高利贷积累财富，对穷人，甚至自己的女儿都毫不同情。

固执、冷酷无情——在法庭上，他不听任何人的劝说，坚持要割安东尼奥身上的一磅肉。

心胸狭窄，复仇心极重——他平时对安东尼奥放债不收利息，因而损害了自己的利益怀恨在心，一遇机会便要疯狂报复对他不利的人，非要置对手于死地不可。

2、鲍西娅（是莎翁创造的人文主义妇女的典型形象。

不贪图富贵、追求完美爱情——她不愿嫁给王公、亲王，而钟情于商人安东尼奥。

当发现定情物不在安东尼奥手上时

果敢、沉着、博学和机敏聪慧——她乔装打扮来到法庭未安东尼奥等人辩护。

在法庭斗争中利用智慧一步步将夏洛克逼进死胡同，取得了主动权，最后给夏洛克以致命的打击。

善良、热心助人——当他得知安东尼奥把戒指给了朋友，安东尼奥身处险境的真相后，毅然女扮男装成律师，出庭为未婚夫辩护，并最终取得了成功。

★鲍西亚给夏洛克致命打击的三步棋：

第一步：

假扮律师劝说夏洛克要仁慈

第二步：

劝三倍还款

第三步：

劝请医生,要夏洛克严格按照契约规定“割下一磅肉”不能多割也不能少割,不能流一滴血。

3、安东尼奥

慷慨仁厚——放债不取利息；

为了帮助朋友巴萨尼奥冒着背个一磅肉的危险，向死对头夏洛克借钱。

信守诺言——当自己的商船在海上遭遇不测，不能按时偿还借夏洛克的债务时，他遵守契约，甘愿按契约规定让夏洛克从自己身上割下一磅肉来抵债。

临危不惧、视死如归——面对夏洛克要割自己身上一磅肉的结果，他表现得十分镇定，毫无惧色，更没有像对手求情。

软弱妥协——他愿意按契约被割肉，而不是积极想办法脱离困境，这一方面体现了他的诚信，但也从一个侧面反映了他的缺乏策略，软弱妥协。

4、巴萨尼奥：

见义勇为、重情重义——当得知朋友安东尼奥即将被割肉而可能性命不保的消息，她马上赶回威尼斯；

在法庭上愿意牺牲自己的一切替安东尼奥受罪

但不懂得斗争策略，表现得较软弱——和安东尼奥一样，在面临危险时，他也只是逆来顺受，或是只能破口大骂，毫无良策解救。

5、葛莱西安诺：

嫉恶如仇，易于激动，嬉笑怒骂，勇于斗争，这和安东尼奥形成鲜明对比——在法庭上，他敢于对夏洛克破口大骂，或挖苦讽刺，可见他鲜明的爱憎情感和用于斗争的精神。

三、艺术特色：

1．紧张激烈的戏剧冲突，波澜起伏的戏剧情节。

2．鲜明的人物形象。

3．丰富生动的个性化的语言。

四、你如何评价夏洛克这个人？

结合全剧谈谈你的看法。

1、他贪婪、固执、残酷、冷酷无情，是一个反面角色。

当他得知安东尼奥的货船在海上沉没后无法偿还金币时，就迫不及待的索取契约上的“一磅肉”，想置他于死地。

巴萨尼奥愿意用三倍的金币偿还，来换取安东尼奥的性命时，他愤怒地拒绝了，依然坚持他的“一磅肉”。

2、但我们也可以对他给予同情。

夏洛克的行为不是偶然的，在当时普遍仇恨犹太人的基督世界中，夏洛克的复仇行动具有一定的民族复仇意义。

如果说他缺乏宽容的精神，那么当时的基督教也不曾对他给予多少理解。

安东尼奥之前对他也是相当刻薄的。

七、《格列佛游记》本书作者：

斯威夫特国籍：

英国

【四次出海航行】

1.格列佛乘坐（羚羊号）号到（太平洋）洋一带航海，因为遇到（风暴），船触礁沉没。

他和几个水手的救生艇翻船，只身被风浪冲到（利立浦特）（小人国）。

2.格列佛乘坐（冒险号）号往（北美）航行，因为遇到（大风暴）迫使航船驶进陌生港湾找淡水。

他和伙伴走散，只身来到大人国。

3.格列佛乘坐（好望号）号到（印度支那和马来亚）一带航海，因为遇到（海盗）被放在独木舟上漂到了飞岛国。

4.格列佛担任（冒险号）号船长，航行到（北美）时，水兵叛变，被扔至荒岛。

后去到（慧骃国）国。

【小人国】

5.小人国选拔官员方式：

（绳技比赛，谁跳得高，谁就当选）。

6小人国两大政党：

（高跟党）和（低跟党）。

两党之争讽刺了（英国的辉格党和托利党之间的争端）。

7.两国之争：

小人国的（利立浦特国）和（不来夫斯古国）之间的战争。

战争的起因是（两个国家吃鸡蛋的方式不同：

利立浦特国改变了吃鸡蛋的方式）。

战争的过程和结果是（格列佛把不来夫斯古国的战舰拖过来，使其海军瘫痪，利里浦特国胜利）。

此次战争使得（佛林奈浦（财政大臣））和（斯开瑞士（海军大将））对格列佛产生了嫉妒之心。

在（皇宫撒尿救火）事件后，格列佛离开了小人国。

小人国国王的特点是（贪婪野心大）（阴险）（残忍）。

8.两国战争影射的是（英法之间连年征战）。

【大人国】

9.写出两次格列佛在大人国遭遇的危险——【与两只“巨大”的耗子搏斗；

被猴子抱到房顶上】

10.大人国中，格列佛的好朋友兼保姆是（葛兰达克利赤）

11.大人国国王如何对待格列佛帮忙制造火药和枪炮巩固国防的建议？

大人国国王的特点？

【国王大为反感，认为发明武器的人是“人类公敌”，他要以理智和仁慈治国。

他是位博学、理智、仁慈、治国能力强的开明国君。

】【借国王这一形象，反衬英国统治者的野蛮和贪婪，从而达到讽刺的目的。

】

12.格列佛离开大人国的经过——外出时，装格列佛的箱子被老鹰叼到空中，然后又掉到海里，幸好遇见一只英国海轮搭救了他。

13.作者写大人国国王抨击格列佛引以为荣的英国（选举）制度和（议会）制度等，是为了讽刺（英国各种制度及政教措施）。

【飞岛国】

14.飞岛国的人爱好是（天文）和（音乐）。

15.飞岛就是国王（殖民统治）的工具，影射当时（英国）对（爱尔兰）的殖民统治。

16.格列佛在下界首都（拉格多）跟随贵族孟诺第参观国家科学院时，看见了一些荒诞的研究。

请写出至少3条。

这些研究讽刺了（科学研究的荒诞不经、不切实际）。

【从黄瓜中提取阳光；

把粪便还原成食物；

用猪耕地；

建房子从上往下建；

把冰锻造成火药……】

17.关于学校教育的一些匪夷所思的现象（写出两个）：

【准备取消词汇；

将知识用特殊墨水写在难吃的饼干上，让学生吃下去……】

18.格列佛到了（巫人岛）岛，会见了（亚历山大）、（荷马）等死去的历史名人。

19.（拉格奈格）国的臣子谒见国王要舔地板。

在这里，他还见到了长生不老的人。

20.格列佛搭船到了（日本），然后搭乘荷兰船回到了英国。

【慧骃国】

21.格列佛在慧骃国被一群类似猿猴的动物（耶胡）所包围，所幸一匹（灰）色马及时出现。

22.慧骃马这么评价欧洲各国的战争：

缺乏（理性）的行为。

23.（仁慈）和（