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二、协办单位
__参理事会
三、竞赛日期、地点
20__年__月_日(星期_),9:
00—12:
00,14:
00-17:
00,;
__社区居委小广场。
四、参赛资格
__辖区居住或工作的居民。
五、竞赛项目
男、女单打比赛。
六、参加办法
1、由主办方统一制作报名表,参赛运动员完整填写报名表的所有内容。
到居委会_楼报名或以电子文档形式发至活动报名邮箱,邮件名称统一使用下列格式:
【乒乓球赛-___】,联系人:
___,联系电话:
__。
2、报名截止日期为20__年__月_日下午16:
00,参赛者于_日下午4时在居委_楼会议室进行抽签,逾期由工作人员代抽。
七、竞赛办法
(一)主办方根据报名情况采用小组积分循环和出线淘汰赛的比赛形式,每局比赛11分赛制(10平,净胜球+2),三局二胜制。
(二)比赛要求:
参赛运动员需身体健康,没有心脑血管等方面病史。
赛前做好热身运动并自备乒乓球拍。
服从主办方安排和裁判判决。
八、奖励办法
男子单打奖励前五名,颁发奖金和证书或纪念品:
第一名300元(1名),第二名280元(1名),第三名250元(1名),第四名200元(1名),第五名100元(若干名)
女子单打奖励:
根据报名人数待定。
乒乓球比赛方案3
为积极开展群众性体育活动,响应乒乓球从娃娃抓起的号召,普及提高我市的乒乓球运动技术水平,把已形成传统赛事,寒假期间的乒乓球比赛继续搞下去,以此来丰富中小学生的寒假生活。
使他们的身心得到有益的锻炼。
一、活动主题:
__市中小学生乒乓球比赛。
二、活动的目的:
通过他们参加此项活动,在中小学生中,普及乒乓球运动,促进提高乒乓球运动技术水,发现和培养我市的后备人才。
并有利于激发他们勇敢顽强、不畏困难、敢于拼搏、敢打必胜的信念。
培养他们集体主义、遵纪守法、文明礼貌的好习惯。
把对未成年人的思想品德教育渗透到活动当中去。
使他们的综合素质得到提高,本着寓教于乐,达到育人的目的。
三、活动的基本内容:
1、比赛时间:
20__年__月__日——__日
2、比赛地点:
____
3、主办单位:
__市教委、__市体育局
4、承办单位:
__市学生活动管理中心、__市中小学生体协、__市乒乓球运动协会
5、组队形式:
以全市各基层学校为单位
6、竞赛分组:
高中男女组、初中男女组、小学男女甲组、小学男女乙组、共八个组别
7、竞赛形式:
第一阶段团体、单打均采用分组循环,第二阶段采用淘汰赛
四、大会组织机构:
1、组织委员会:
主任:
(__市教委副主任)
___(__市体育局副局长)
副主任:
___
委员:
竞赛办公室:
仲裁办公室:
竞赛保卫部:
竞赛记录公告部:
竞赛裁判委员会:
总裁判长:
副总裁判长:
裁判员:
___(略)
五、活动对象及规模
参赛运动员必须是正式学籍的在校生,身体健康,适合参加本次比赛,并在学校已投人身意外伤害事故保险者,学校对学生进行安全教育。
全市18个区县共1000多人参加比赛。
六、组织机构
主办单位:
__市教育委员会、__市体育局
承办单位:
__学生活动管理中心
七、活动难点预测及对策
活动的重点:
让更多的青少年了解乒乓球运动并参与到活动中来。
活动的难点:
让更多的青少年学生掌握更多的乒乓球运动技巧,提高乒乓球水平。
对策:
加大宣传力度、组织教师培训、创新活动形式。
八、活动准备:
(一)调查研究
1.查阅关于乒乓球活动的资料,更多地了解活动。
2.对区县主管体育活动的老师及一线体育教师访谈,调查他们对乒乓球运动的了解。
对一所小学进行一次调查。
3.向专家和相关教师请教。
4.组织各区教师培训班,由专家和裁判长进行细致的讲解,请来已经开展这项活动的学校学生到现场做示范动作。
(二)制定规程
在原有的规程上,比赛组别、比赛办法和奖项设置上有很大创新。
通过丰富有趣的比赛形式,使更多小学生真正喜欢乒乓球运动。
1.比赛组别:
小学甲组乙组,中学甲组乙组
2.比赛办法:
以学校为单位报名参加,按照不同组别、规程的要求进行比赛并录取名次。
3.比赛形式:
团体赛形式进行。
4.奖项设置:
(1)各组别均取一、二、三等奖。
(2)优秀组织奖、优秀教练员奖。
(三)制定工作流程
为更好、更有效的组织好这项比赛活动我们制定了工作分工表,有秘书组、竞赛组、裁判组和安保组4个工作小组,分别负责比赛准备期和比赛当天的工作,确保比赛有条不紊的完成。
九、活动效果测评
(一)对比法:
与以往相比,今年乒乓球比赛从形式、内容和规模上的不同。
(二)访谈法:
通过对学生,教练和领导的访谈中,了解乒乓球运动现在在学校开展的情况。
十、活动安全预案:
1、成立安全领导小组:
组长:
副组长:
成员:
___、___、___、___、___
本次活动上报本单位保卫部:
关于活动名称、时间、地点、人数。
再由保卫部门制定出活动的安全应急预案。
2、活动的安全措施:
(1)领队会上反复强调比赛注意事项,回去并向全体队员传达,尤其是来回的交通安全问题更应注意。
各参赛队的汽车、自行车一律按指定地点停放。
场内外一律不准吸烟。
(2)运动员进入比赛场地由领队或教练带队,整好队伍,凭大会发放的参赛卡进入。
一律穿软底鞋。
(3)大会设专门警卫人员把守大门,并带有明显标志(红色袖标)凭参赛卡才能进入。
(4)大会设有专人负责比赛场地外的安全,由保卫部门的井建伟和三名保安员流动巡视,发现问题及时解决。
(5)比赛场地内有保卫部门的___和总裁判长___负责。
遇有紧急情况,负责南北两个大门的开启。
其他各台子的裁判员积极协助疏导,并配合中门及时疏通运动员转移。
两个副裁判长___、___各负责南北乒乓球馆,并亲自操控室内的灯光开关。
乒乓球比赛方案4
一、活动宗旨:
为了全面推行素质教育,丰富学生课余生活,陶冶情操,促进学生乒乓球技术的增长,培养拼搏进取的精神,特举行潢川五小小学生以“乒乒乓乓,欢乐无双”为主题的乒乓球比赛。
二、活动主题:
乒乒乓乓、欢乐无双
三、比赛日期:
20__年5月8日下午
四、比赛人员:
三—六年级小学生
五、比赛地点:
操场乒乓球场。
六、比赛办法与要求:
比赛形式:
学生单打
1、比赛采用国家体委最新审定的乒乓球竞赛规则。
(每局11分制,2分轮次发球。
)
2、比赛采用小组内单淘汰赛,前3名选手采用单循环赛。
3、各班在4月20日前上报参赛队员名单,比赛顺序由赛前学生抽签决定。
4、每名选手提前10分钟需到场,接受检阅,迟到15分钟视为自动弃权。
5、分组:
三、四年级为甲组;
五、六年级为乙。
6、学生每人每胜一场积1分,负一场积0分,弃权扣1分(判对方2:
0胜),班级总分由各学生分数相加,分获得团体一、二、三等奖,并颁发奖状。
七、奖励办法及奖品:
1、三、四、五、六评出比赛各级段个人奖3名,共12名,奖励奖状1各,乒乓球拍1副,乓乓球3个。
2、各级段评团体班级奖1名,共4个班级,奖励奖状1各,乒乓球一副给班级。
八、裁判组:
各年级体育教师李力、王德红、王聪等
九、注意事项:
1、教师准时到规定场地等候学生,并做到活动前点名,活动结束集中报到,不允许学生早退离开场地。
2、学生比赛时,老师要在场地巡回监控,及时掌握动态,确保学生的安全,避免不安全事故发生。
3、学生做点热身运动,避免比赛时受伤。
乒乓球比赛方案5
一、活动目的:
为了丰富公司员工业余文化生活,增强员工体质,加强公司内部的沟通,提升企业的凝聚力,激发员工的工作热情。
二、活动时间:
2月26日下午2:
30
三、活动地点:
普瑞酒店乒乓球活动中心
四、比赛顺序:
首先进团队比赛,再进行个人冠、亚、季军争夺赛。
五、比赛规则:
1、团队赛比赛规则:
首先进行抽签分成两队,每队5人进行团队比赛。
团队赛采取5场3胜制,打满5场。
每场采取一局定胜负,采用11分制。
2、个人赛比赛规则:
团队比赛结束后,再由各队的胜出者(5人)及剩下推荐3名,共8人进行个人赛。
个人赛以抽签方式分成4组,采取3局2胜淘汰赛,采用11分制。
3、团体赛抽签规则:
共10签,分为A队1-5,B队1-5。
团体比赛时以队为单位,按数字顺序进行比赛。
4、个人赛抽签规则:
共8签,分为A、B、C、D四组,每组两名同事进行对决。
首轮比赛结束后分出前4名,由A组胜方对C组胜方,B组胜方对D组胜方。
次轮比赛结束后胜方(2名)进行冠军争夺赛,负方(2名)进行季军争夺赛。
5、参赛选手可自备球拍;
6、每局选手可喊暂停1次,时间不超过一分钟。
六、比赛对象:
公司全体员工
七、其他:
设裁判1名、比赛桌2个。
八、奖项设置:
冠、亚、季军、团队奖、贡献奖以及参与奖。
奖金总额为1800元,分项如下(单位:
元):
个人赛冠、亚、季军分别为300、200、100;
团体赛冠军队为250(以每人50计);
参与奖为150(以每人30计,此项为团体赛亚军队);
贡献奖为100(此项为裁判);
特别贡献奖为100(此项为组织者)。
九、招聘信息:
1、裁判1名。
(注:
不可参加比赛);
2、组织者1名。
按赛事进程,安排抽签、比赛场次、人员调换等)。
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