济南大学蒲公英互助学习行动策划书Word文档格式.docx
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济南大学学生工作处
五、承办单位
济南大学自律会
六、活动时间
二〇一一年十一月二十四日至十二月十八日
七、活动对象:
以济南大学2010和2011级在校生为主
八、活动流程
(一)活动宣传
学习部制作宣传横幅五条,分别置于西校区八食堂广场北侧、南院主干道、校医院北侧和东校区两处。
同时,宣传部出展板两块,宣传此次活动。
(二)启动仪式
于二〇一一年十一月二十四日中午12:
10在第三学术报告厅举行“济南大学蒲公英互助学习行动启动仪式”。
与会人员包括各学院自律会主席、各学院蒲公英互助学习活动负责人和各学院辅导老师代表一名。
启动仪式由学生工作处老师、辅导老师代表等依次发言,同时发言的还有在去年蒲公英互助学习行动中表现优异的学院的代表。
(三)活动报名
(1)各学院自律会可联系各年级班长或学习委员下发通知并负责具体报名及分组工作。
此次活动可以以小组内互助学习形式开展,具体报名形式为“X+1+1”。
“X”为三到六名学生,第一个“1”为本组学生组长,主要负责联系小组成员,加强组员与辅导老师的交流等,第二个“1”为辅导老师,负责辅导大一学生(辅导老师为各学院2009级或2010级相应学科的学习精英;
组长和组员为各学院11级在相应学科上有学习兴趣的同学,其中组长需要有责任心、积极参加活动并具有一定的领导能力)。
每位大一同学可根据自己的实际情况,同时加入不同科目的学习小组(鉴于个人精力有限,不建议一名同学参加两门以上的学习小组),报名同学必须认真详细填写报名表(见附一)。
(2)若活动采取其他活动形式,各学院可自行设计报名表。
(3)各学院按照自己学院的情况,认真填写报名表,并于2011年11月28日上午8:
00—12:
00或下午13:
30—17:
30时间段内将报名表交到济南大学自律会办公室(学六306)。
(四)活动开展
1、小组互助学习。
时间:
一个半小时
地点:
十教、十一教等
形式:
小组内的同学可以提出自己学习中遇到的问题,辅导老师对所提问题进行辅导,组内成员相互讨论,对于普遍性的问题也可以由辅导老师进行讲解(各学院也可视具体情况而定)。
2、公益性励志讲座
十教或十一教
两个小时
内容:
可以邀请知识渊博的老师、优秀的学长,必要时也可邀请某些知名人士,各学院也可自行组织此类相关活动。
3、励志类宣传片
十教或十一教的多媒体教室
前一个半小时是宣传片放映环节,后半个小时是讨论环节。
4、英语交流活动
大操场、甲子湖草坪、梅花馆前花园或其它地方,也可以在室内。
可以邀请外教和外国留学生参与此次活动,并与他们进行面对面的交流,为同学们提供一良好的英语口语交流平台。
5、各学院可建公共邮箱及QQ群,以方便交流。
九、考核形式
(1)各学院具体开展后,济南大学自律会学习部成员组织观摩学习,同时了解各学院落实情况,并认真填写调查表,真实记录各学院活动的开展,学院至少观摩学习一次。
(2)各学院将本次活动过程以光盘形式记录(可包括文字、照片、视频等),活动结束后统一交到校自律会办公室,光盘内容将作为考核形式之一。
(3)附加成绩:
由各学院开展蒲公英助学活动下的特色活动,由济南大学自律会组织相关人员进行评测,确定附加成绩。
十、奖励形式
我们将视活动开展情况,对满意度高的学院和个人进行奖励。
1、对各学院依据最终考核结果,评比出优秀学院,颁发荣誉证书。
2、对部分优秀辅导老师统一表彰。
3、在济南大学自律会蒲公英经验交流会上对优秀学院、优秀辅导老师予以表彰。
十一、资金预算
条幅5*50=250元
打印费50元
奖品、奖状100元
矿泉水21*1=21元
其他50元
合计:
421元
济南大学学生工作处
附一济南大学蒲公英互助学习行动报名表
学院:
科目:
活动时间:
活动地点:
组别
辅导老师
组长
小组成员姓名
姓名
联系方式
1
2
3
4
5
【备注】1、各小组成员加上组长为四到七人。
2、小组数由各学院报名情况而定,无具体规定。
3、报名表数目不够者可自行复印
附二
蒲公英互助学习行动满意度调查表
为了更好的了解辅导老师的辅导成果,对辅导老师的劳动与付出给予客观公正的评价,特发此表进行调查。
谢谢您的配合!
学院:
科目:
辅导老师:
活动地点:
评价标准
分数
评价理由
讲解清晰度
耐心程度
学习小组气氛
责任心
综合评价
意见
备注
每项满分为20分,共计100分。
(不满意≤12,基本满意≤16,非常满意≤20)
济南大学自律会
附三
关于开展济南大学蒲公英互助学习行动的通知
各学院:
为积极推进我校的学风建设,提高学生自我教育、自我管理和自我服务的能力,形成同学间互帮互助,共同进步的良好风气,帮助同学们更好地学习各门课程,提高学习成绩,培养健全品格,济南大学特举办“蒲公英互助学习行动”。
具体安排如下:
一、活动内容
二、主办单位
三、承办单位
济南大学自律会
各学院自律会
四、活动时间:
五、活动流程
(一)启动仪式
请各学院届时提前到场。
(二)活动报名
(1)各学院自律会负责具体实施报名工作,可联系各年级班长或学习委员下发通知并负责具体报名及分组工作。
(3)各学院按照自己学院的情况,认真填写报名表,并于二〇一一年十一月二十八日上午8:
(三)活动开展(具体活动形式可参考附录4)
活动开展的形式可采用:
5、其他形式
七、奖励形式
2、在各学院内评比出优秀辅导老师并统一表彰。
附四
参考活动形式
1、
(1)各学院可以每周在固定的自习室以小组的形式开展互助学习活动,时间为一个半小时,地点为十教或十一教等,小组内的同学可以提出自己学习中遇到的问题,辅导老师对所提问题进行辅导,组内成员相互讨论,对于普遍性的问题也可以由辅导老师进行讲解(各学院也可视具体情况而定)。
(2)活动中间可以穿插些互动的趣味环节(有奖竞猜、趣味抢答、个人小型演讲等活动)。
(3)为了及时反馈同学们对本活动的想法和建议,待活动即将结束时,学习部工作人员可以随机抽取几个同学,并向他们下发调查问卷(提前备好),同学们要如实填写相关问卷信息,最后由我们汇总整理调查问卷,以便于及时纠正工作中的失误。
2、
(1)由济南大学自律会和各个学院的自律会联合举办第二专业、英语四六级、学术交流会(可以跨学科)、人生励志等公益性讲座,地点选在十教或十一教,时间为两个小时左右,可以邀请知识渊博的老师、优秀的学长,必要时也可邀请某些知名人士,各学院也可自行组织此类相关活动。
(2)各学院可以根据自己实际情况,联合相关的学生社团组织一些特色的学习性活动,如:
法学院自律会可以和法律协会合作举办一些法律知识性讲座等,地点选在十教或十一教,时间为两个小时左右。
3、
(1)除了学习必要的专业知识外,各学院可以定期放映些文学、历史、哲理、科学类或者时事新闻类的宣传片(各学院负责人事先准备好),并对片中某一真理性问题(由各学院负责人事先准备好)进行大讨论,此活动地点选在十教或十一教的多媒体教室,时间为两个小时左右。
(2)采取物质激励的措施,鼓励全体同学积极发言,对象是在座的大一新生,实行抢答的方法,即谁先起立谁先作答,每名同学回答时间为二分钟,由我们济南大学学习部工作人员当现场评委(评委三到四人),实行打分制(最高为十分、最低为三分),根据同学们思想是否深刻,见解是否独特,从中评出第一、二、三名,对此三名同学给予物资奖励。
(3)也可采取小组轮流制的形式,每个小组选出一名代表并依次发言,每名选手发言时间为两分钟,由我门的工作人员当现场评委(三到四人),也采取打分制得形式(同上),根据同学们的思想是否深刻,见解是否独特,并据此评出第一、二、三名,对此三个小组的同学以嘉奖鼓励。
4、
(1)各学院还可以组织英语交流活动,地点可以是大操场、甲子湖草坪或其它地方,也可以在室内,时间为一个半小时,可以邀请外教和外国留学生参与此次活动,并与他们进行面对面的交流,为同学们提供一良好的英语口语交流平台。
(2)学员可以自由准备交流的主题,活动可以分为两种形式:
一、以小组的形式进行,即一对一,一个外教或留学生对一个小组,二、不分小组的形式,既一对多,一个外教或留学生对全体同学。
活动建议:
(1)各学院可以建一个公共的邮箱,同学们可以把学习中难理解的问题以文本的形式发到公共邮箱里,各小组的组长每周定期汇集组员发到邮箱里的问题,并装订成学习小手册。
待上课时,由各小组组长把小手册交给辅导老师,辅导老师根据组员所提问题可进行选择性解答。
(2)还可以设立一个公共的QQ群,便于同学们之间的交流,增进同学们之间的感情和友谊。
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