九年级上册历史试题Word下载.docx
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3、下列关于中古西欧社会的描述,正确的是(
)
A.罗马教廷拥有至高无上的权力
B.封建主可以管辖自己附庸的附庸C.国王是最大的土地所有者
D.伊斯兰教是西欧封建社会的精神支柱
4、下列有关古代文明冲撞与融合的叙述,错误的是(
A.阿拉伯人充当了东西方文明交流的使者B.古代战争在客观上促进了不同地区文化的交流
C.古代文明交往的方向单一,即西方向东方学习D.马可波罗是促进东西文化交流的杰出代表
5、古希腊文明丰富多彩,灿烂辉煌。
以下属于古希腊为世界文明留下的宝贵遗产是(
)
①雅典民主政治
②《汉谟拉比法典》③《荷马史诗》④《俄底浦斯王》
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
6、14—16世纪,世界历史发生着深刻而巨大的变化,一个崭新的时代即将到来,下列事件为新时代的到来创造条件的是(
①文艺复兴运动
②英国资产阶级革命
③新航路的开辟
④法国大革命
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
7、“就在1689年秋天,一群人开始共同统治一个国家……它标志着一个人统治一个国家的时代在这个国家正式结束。
”这个国家应该是(
A.意大利
B.法国
C.西班牙
D.英国
8、因宣称“人人生而平等,造物主赋予他们某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利”而被马克思称为“第一个人权宣言”的是
A.《法典》
B.《权利法案》
C.《人权宣言》
D.《独立宣言》
9、比较评价历史人物,是历史学科的能力要求之一。
华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家,其历史作用的相同之处是
A.赢得了民族独立
B.维护了国家统一C.打击了封建势力
D.推动了资产阶级民主政治进程
10、某班历史兴趣小组在自主学习和探究《工业革命》一课之后,有四人分别写出了历史小论文。
其中说法不正确的是
A.《工业革命加速了欧洲城市化进程》B.《英国人史蒂芬孙在交通运输领域率先取得新突破》
C.《工业革命极大地提高了社会生产力》D.《工业革命是从珍妮纺纱机的使用开始的》
11、最先进行罪恶的“三角贸易”的是(
A.英国人
B.荷兰人
C.西班牙人
D.葡萄牙人
12、下列人物的行为能体现反抗外来侵略、维护民族独立这一主题思想的是(
①玻利瓦尔
②章西女王
③华盛顿
④林肯
B.②③④
C.①②④
D.①③④
13、《共产党宣言》指出:
“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级,争取民主。
”对这一理论观点进行第一次伟大尝试的是(
A.俄国十月革命
B.巴黎公社
C.英国宪章运动
D.新中国成立
14、美国南北战争和俄国1861年改革的相似点不包括(
A.发生在19世纪60年代
B.为资本主义发展提供了自由劳动力
C.维护了国家统一
D.为本国资本主义发展扫除了障碍
15、“敲敲短发蓬松的天灵盖,文明开化的声音响起来”。
这句打油诗与下列哪一重大历史事件有关(
A.大化改新
B.推翻幕府统治
C.日本侵略朝鲜
D.明治维新
16、比较是我们学习历史和研究历史的重要方法之一。
与俄国1861年改革相比,日本明治维新最显著的不同点是
A.改变了社会性质
B.保持了民族独立C.保留了大量封建残余
D.有利于社会进步
17、“胜地无须秉烛行,圆珠替月倍分明。
何须浪掷金钱买,海上天开不夜城。
”19世纪晚期上海出现上述新科技产品得益于谁的发明(
A.瓦特
B.法拉第
C.爱迪生
D.卡尔·
本茨
18、1892年,“现代奥林匹克之父”顾拜旦提出,现代奥运会应以“团结、和平和友谊”为宗旨。
当时威胁这一主张是(
A.欧洲开始出现两大军事集团对峙局面
B.第一次世界大战的爆发C.德意日三国法西斯军事同盟的形成
D.北约和华约组织的形成
19、19世纪60年代,欧洲基督教神权统治的根基遭到沉重的打击。
这一打击主要来自于(
A.达尔文的“进化论”
B.爱因斯坦的相对论C.牛顿的力学理论体系
D.孟德斯鸠的启蒙思想
20、下面关于欧洲启蒙运动的描述不正确的是(
A.法国是启蒙运动的中心B.启蒙运动是近代欧洲大陆第一次影响深远的思想解放运动
C.伏尔泰被誉为启蒙运动的领袖和导师,主张由明君执政D.启蒙运动为欧美资产阶级革命做了思想上和理论上的准备
二、非选择题(30分)21、(9分)阅读下列材料,回答问题:
材料一
有人说:
西欧封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。
材料二
见右图:
(1)材料一中,“人”被发现是指什么历史事件?
有何意义?
(2)材料一中,“世界”被发现是指什么历史事件?
(3)“世界”被发现后,如材料二图中所示,欧洲殖民者跨越大西洋的时候,主要从事一场什么活动?
从17世纪后期起,从事这一活动的主要国家是哪个?
请用图中的字母写出他们航行的先后顺序。
22、(11分)阅读下列材料,回答问题:
材料一:
我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中。
在解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。
——伯利克里
材料二:
2010年5月12日,英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相,并授权他组建新一届政府。
……伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征,却不掌握国家的最高权力,是统而不治的君主。
——摘自新华网
材料三:
在权利方面,宣扬人们生来是而且始终是自由平等的;
法律是公共意志的表现;
各个公民都有言论著述和出版的自由。
……财产权是神圣不可侵犯的权利。
——摘自《人权宣言》
(1)根据材料一,说出实行这种“民主政治”的古代奴隶制城邦的名称。
(1分)
(2)结合所学知识,判断材料二反映的是英国什么政治制度?
(1分)该政治制度是怎样在英国逐步确立起来的?
(3)概括材料三所体现的法国资产阶级的理想追求。
(2分)《人权宣言》的发表有何历史意义?
(4)18世纪末到19世纪初,美国、法国资产阶级革命的高潮过去后,分别制定了什么文献来巩固自己的政权?
(5)结合以上三则材料,谈谈你对西方民主政治的认识。
23、(10分)19世纪六七十年代,资本主义制度在全世界范围内确立。
阅读下列材料,回答问题:
北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。
……当前南北之间的矛盾不是别的,而是两种社会制度之间的斗争。
这个斗争之所以爆发,是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
——马克思
如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认,这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。
不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。
——列宁《关于纪念日》
过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
——1868年某日本官员语
(1)分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。
(3分)
(2)材料二、三反映的历史事件对两国产生了什么共同影响?
(2分)
(3)日本自古就是一个善于学习的国家,早在7世纪时,日本仿效中国而进行的一次改革是什么?
(4)材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些?
(2分)
(5)上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?
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