第九周周末作业Word下载.docx
- 文档编号:19245498
- 上传时间:2023-01-04
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:766.91KB
第九周周末作业Word下载.docx
《第九周周末作业Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第九周周末作业Word下载.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
B.温度计中的水银热胀冷缩——原子体积改变
C.铜在空气中加热变黑——原子种类发生改变
D.一氧化碳有毒,二氧化碳无毒——构成物质的分子相对分子质量不同
4.下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是()
A.矿泉水、氧化镁、空气B.氮气、过氧化氢、氯酸钾
C.木炭、水银、牛奶D.金刚石、冰水、石灰石
5.下列根据化学用语获得的信息正确的是()
6.将燃着的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,镁条继续燃烧,反应的化学方程式为2Mg+CO2点燃2MgO+C,下列有关叙述错误的是( )
A.该反应中Mg发生了氧化反应B.该反应的实验现象是生成MgO和C
C.镁条着火不能用CO2扑灭D.燃烧并不一定需要氧气
7.二氧化碳和氢气可在一定条件下反应,生成一种重要的化工原料甲醇(CH3OH):
下列说法中,正确的是()
A.属于分解反应B.氢原子数在反应前后发生了改变
C.钌-膦络合物的质量在反应前后发生了变化D.为CO2的利用创造了一种新途径
8.达菲对人感染H7N9禽流感病毒繁殖有一定的抑制作用,达菲的化学式为C16H28N2O4•H3PO4。
下列关于达菲的叙述正确的是( )
A.达菲由六种元素组成B.达菲分子中含有7种元素的原子
C.达菲中氮元素的质量分数为50%D.达菲中氮、磷两种元素的质量比为28∶31
9.下列实验设计能达到实验目的的是()
选项
A
B
C
D
实验
目的
红磷燃烧测定空气中氧气的含量
探究二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧,密度比空气大
证明CH4燃烧生成二氧化碳和水
验证质量守恒定律
实
验
设
计
10.在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图M-3所示:
下列说法正确的是()
A.丙可能是单质B.在该反应中丁一定没有参加化学反应
C.该反应是化合反应D.甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量
二、填空题(50分)
11.(8分)水是生命之源,请回答下列有关水的问题:
(1)从组成的角度:
水是由组成的。
(填写选项编号)
A.氢元素和氧元素B.氢原子和氧原子C.氢气和氧气
(2)从微观角度:
下列图示可以表示构成水的微粒的是。
(填写图示编号)
(3)从资源角度看:
水是宝贵的自然资源,图1是净化河水的简易装置,下列说法错误的是。
A.水是一种重要的溶剂
B.利用这个净化水的装置可以把硬水软化
C.此装置中活性炭只起到过滤的作用
D.利用此装置净化得到的水还不能作为饮用水
(4)从变化的角度看:
①水通电可发生分解反应,电解一定量的水,正极产生的气体是
(写化学式),当正极产生的气体为5mL时,负极产生的气体体积为mL。
②图2是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成NaClO和氢气,该反应的化学方程式为。
12.(12分)结合图示回答问题。
(1)写出图中标示的仪器名称:
①,②。
(2)实验室用KMnO4制取O2,应选
用的发生装置为(填字母序号,下同),收集装置可选用,写出该反应的化学方程
式。
(3)注射器与装置B相连可用于检查装置B的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至。
②将注射器连接到装置B的导管口处。
③缓慢拉动注射器的活塞,观察到,说明装置B的气密性良好。
(4)实验室用大理石和稀盐酸制取CO2的实验装置中,F装置相对于B装置具有的优点是,图G所示装置可用来测量生成CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是:
,植物油上方原有的空气对实验结果(填“有”或“无”)明显影响。
13.(10分)在牙膏中,常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂,生产轻质碳酸钙主要流程如下:
图M-7
(1)反应①的化学方程式,基本反应类型是。
(2)反应②的化学方程式,属于(填“吸热”或“放热”)反应。
(3)“操作Ⅰ”中的操作是,若在实验室进行该操作,需要用到的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外,还有。
(4)反应③的化学方程式。
14.(8分)某同学利用“多米诺骨牌”效应,设计了如图气体制取与性质验证的组合实验。
打开A中分液漏斗的活塞,很快看到E中导管口有气泡冒出,且溶液由紫色变红色。
请据图回答问题:
(1)A中反应的化学方程式;
B中白磷不燃烧,原因是。
(2)C、D中看到的现象分别是、。
(3)用化学方程式表示E中颜色变化的原因;
用F装置收集气体的依据是。
15.(12分)同学们为了研究氧化铁能否在氯酸钾制取氧气的实验中起催化作用,进行了以下实验:
【实验一】氧化铁能否在氯酸钾制取氧气的实验中加快反应速率。
实验编号
KClO3/g
氧化物
产生气体的体积(mL)
耗时(s)
1
0.6
——
67
1800
2
0.2g二氧化锰
36.5
3
_____g氧化铁
89.5
(1)实验3中氧化铁的质量为g,以上实验采用了的实验方法。
(2)实验2反应的化学方程式为
(3)实验一得到的结论是。
【实验二】为证明氧
化铁是该反应的催化剂,同学们又完成了以下的实验:
【资料】氯酸钾和氯化钾均能溶于水。
Ⅰ.在实验3反应后的混合物中加足量的水溶解,过滤得到红色固体,洗涤干燥并用天平称量,质量为0.2g。
Ⅱ.将一定量的CO通入滤出的固体,按下面进行实验:
表M-3
(4)写出玻璃管内发生反应的化学方程式。
【实验结论】氧化铁能在氯酸钾制取氧气反应中起催化作用。
【实验反思】
(5)小华同学发现实验二(Ⅱ)中的实验装置从环保角度看有一个缺陷,改进的方法是。
同时小华查阅资料发现一氧化碳还原氧化铁后剩余固体可能由氧化亚铁、四氧化三铁、铁粉和未反应的氧化铁中的一种或几种组成。
为了研究剩余固体的成分,小红同学查阅了以下资料:
表M-4
(6)小红同学认为剩余固体中一定没有氧化铁,原因是。
(7)测定剩余固体的组成。
表M-5
步骤
实验操作
实验现象
结论和解释
用磁铁吸引剩余固体
剩余固体中没有氧化亚铁。
剩余固体中只有铁粉。
三、计算题(10分)
16.2013年12月2日,“嫦娥三号”探测器由“长征三号乙”运载火箭发射,首次实现月球软着陆和月面巡视勘察。
(1)“长征三号乙”运载火箭的第三级采用的燃料是液氢、助燃剂是液氧。
液氢燃烧的化学方程式为,液氢应用于航天领域的优点是。
氢能源是最理想的燃料,目前广泛使用还存在困难,如:
。
(写一个)
(2)“长征三号乙”运载火箭的一、二级火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作推进剂,两者反应的化学方程式为C2H8N2+2N2O4点燃3N2↑+2CO2↑+4H2O↑。
根据化学方程式计算:
12tC2H8N2完全燃烧需要助燃物N2O4的质量。
(写出解题过程,计算结果保留一位小数)
一、写出化学方程式
1铜在空气中受热:
2..碳在氧气中不充分燃烧:
3.一氧化碳燃烧:
4、汞在空气中受热:
5.甲烷燃烧:
6.氧化汞分解7加热高锰酸钾:
8.过氧化氢分解:
9.氯酸钾制氧气10.电解水:
11.氢气还原氧化铜:
12.C60燃烧:
13.木炭还原氧化铜:
14.焦炭还原氧化铁:
15.煤炉的中层:
16.实验室制二氧化碳:
17.碳酸不稳定而分解:
18.二氧化碳能溶于水:
19工业制二氧化碳20检验二氧化碳:
21、吸收二氧化碳22.一氧化碳还原氧化铜:
23、氢氧化钠和硫酸铜24、氢氧化铜分解:
25.生石灰溶于水:
26炼铁
27、实验室制氨气:
28、实验室制氢气:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第九 周周 作业