版高考英语大一轮复习 第2部分 语法考点讲练 第6节 时态与语态教师用书 北师大版Word文件下载.docx
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(2015·
高考课标全国Ⅱ卷)Thiscycle(go)dayafterday:
Thewallswarmupduringthedayandcooloffduringthenightandarethusalwaysatimelyoffset(抵消)fortheoutsidetemperatures.
冒号前为一个独立的句子,故此处填谓语动词。
时间状语dayafterday意为“一天又一天”,常与一般现在时连用。
结合下句的时态可知,此处应用一般现在时,主语为第三人称单数,故谓语动词用第三人称单数形式。
答案为goes。
由冒号后的句子中的谓语动词warmup和cooloff可知用一般现在时。
(2)若句中出现yesterday,lastweek/month/year,justnow,theotherday,in1997,...yearsago,thedaybeforeyesterday等词或短语时,则用一般过去时。
[典型例题3]
(2014·
高考课标全国Ⅰ卷)In1969,thepollutionwasterriblealongtheCuyahogaRivernearCleveland,Ohio.It
(be)unimaginablethatitcouldeverbecleanedup.
句意:
1969年,位于俄亥俄州的克利夫兰附近的凯霍加河污染严重。
当时很难想象这条河能够被清理干净。
根据上一句中的时间状语In1969可知,应用一般过去时。
故填was。
提示词为be动词,考虑设空处在句中作谓语,并考虑时态和语态;
再根据上一句中的时间状语In1969可知应该用一般过去时。
(3)若句中出现look,listen,now,atpresent,atthismoment,thesedays等词或短语时,则用现在进行时。
[典型例题4]
(2013·
高考北京卷改编)Hurryup!
MarkandCarol
(expect)us.
快点!
马克和卡罗尔正在等我们。
根据Hurryup!
可知,此处用现在进行时。
故填areexpecting。
分析第二句的句子结构可知,句中缺少谓语;
再根据标志短语Hurryup判断用现在进行时。
(4)若句中出现then,atthattime,thosedays等词或短语时,则用过去进行时。
(5)若句中出现tomorrow,nextweek,inthefuture,lateron,thedayaftertomorrow等词或短语时,则用一般将来时。
(6)若句中出现for...,since...,lately,recently,upto/tillnow,overthepast...years,sincethen等词或短语时,则用现在完成时。
(7)若句中出现bythen,bythattime,untilthen,“bytheendof+过去时间”等词或短语时,则用过去完成时。
考法3
考查主从复合句中前后时态的呼应
(1)主句和状语从句时态的呼应
如果主句是一般将来时,那么在由when,before,until,if,assoonas等引导的表示将来的时间状语从句和条件状语从句中,常用一般现在时代替一般将来时;
若主句为一般过去时,则从句也用相应的过去时态。
[典型例题5]
高考课标全国Ⅰ卷)ItwasraininglightlywhenI
(arrive)inYangshuojustbeforedawn.
当我正好在拂晓前到达阳朔时,天空正下着小雨。
分析句子结构可知,when引导时间状语从句,设空处在从句中作谓语,根据本句中的wasraining可知,此处应用一般过去时。
答案为arrived。
when在句中引导时间状语从句,从句的时态应和主句的时态相呼应,结合主句的谓语动词wasraining可知答案。
(2)主句与宾语从句时态的呼应
当主句是现在时态或将来时态时,从句可用任何所需的时态。
当主句是过去时态时,若从句与主句的动作同时发生,从句需用一般过去时或过去进行时;
若从句描述的是一般真理或客观事实,即使主句用过去时态,从句仍用一般现在时。
(3)主句与定语从句时态的呼应
定语从句中的动词应根据动词本身所涉及的时间运用恰当的时态。
考法4
考查一些固定句式的时态
英语中有一些句式的时态常常很固定,如果题干中出现这类句式,考生应注意根据规则选用适当的时态。
如:
(1)Itisthefirst/second/...timethatsb.have/hasdone...
(2)Itwasthefirst/second/...timethatsb.haddone...
(3)Sb.was/weredoingsth.when...did...
(4)Hardly/Scarcelyhadsb.donesth.when...did...
(5)Nosoonerhadsb.donethan...did...
[典型例题6]
高考陕西卷改编)Jim(watch)alatenightfilmathomewhen,rightinthemiddleofathrillingscene,thetelevisionwentblank.
吉姆正在家里看一部午夜电影,就在看到一个扣人心弦的场景时,突然电视机白屏了。
Sb.was/weredoingsth.when...did...意为“某人正在做某事时,突然……”。
故填waswatching。
分析句子成分可知,主句缺少谓语,且空后有when...went...,结合语境,when在此有“突然”之意,考虑此处为Sb.was/weredoingsth.when...did...句式,便可得出答案。
[能力考法]
先“时间”后“选体”,确定时态
(1)考生在做有关时态的试题时,首先要确定动作发生的时间:
①根据句中明确的时间状语或是时间标志词来确定时间;
②根据上下文语境,挖掘其隐含信息,弄清时间的先后顺序,确定动作是发生在过去、现在还是将来。
(2)对应不同的时间要根据以下几点确定时态的“体”:
动作是否已完成、是否反复出现、是否是正在发生或进行中以及是否是按计划和安排要做的事情。
高考北京卷改编)—Excuseme,whichmovieareyouwaitingfor?
—ThenewStarWars.We(wait)hereformorethantwohours.
——打扰一下,你们在等着看哪部电影?
——新的《星球大战》,我们已经在这里等候两个多小时了。
根据时间状语formorethantwohours可以推断,他们一直在等,而且说话的时候还在等,应该使用现在完成进行时。
故填havebeenwaiting。
分析主谓的逻辑关系,确定语态
根据主语和谓语之间的逻辑关系确定动词的语态。
被动语态中的主谓部分除了明显的被动关系外,还有特殊用法,如主动形式表示被动含义(链接考点六被动语态)。
高考辽宁卷改编)TaiChi(call)“shadowboxing”inEnglish.
太极在英语中被称为“shadowboxing”。
TaiChi与call之间是被动关系,故用被动语态,又因本句介绍的是一般事实,因此用一般现在时的被动语态。
故填iscalled。
[对应学生用书P179]
考点一 一般时
1.一般现在时
Aroundtwoo’clockeverynight,Suewillstarttalkinginherdream.Itsomewhatbothersus.
每晚两点左右,苏就开始说梦话。
这使我们有点烦心。
Ifyouarrive,pleasegivemeaphonecall.
如果你到了,请给我打电话。
IlearnedthattheearthgoesaroundthesunwhenIwasinprimaryschool.我上小学时就知道了地球围绕太阳转。
Herecomesthebus.公共汽车来了。
一般现在时
(1)主要用来表示人、事物的现在状况和特点;
表示经常或习惯性的动作,句子中常有often,always,fromtimetotime等时间状语。
(2)表示客观规律、事实和永恒真理。
(3)在时间和条件状语从句中,代替一般将来时;
常用的引导词有:
时间:
when,until,after,before,assoonas,once,themoment/theminute,theday;
条件:
if,unless,provided,so/aslongas。
(4)用于here,there开头的倒装句中,一般现在时表示现在正在发生的动作或存在的状态。
2.一般过去时
Couldyoupleaserepeatyouraddress?
Ididn’tquitecatchit.你能不能再重复一下你的地址?
我没听清。
IfeltverytiredwhenIgothome,andIwentstraighttobed.
我到家的时候感到非常累,就直接上床睡觉了。
—Longtimenosee!
Haven’tyougraduatedfromcollege?
—Yes.IstudiedEnglishforfouryearsinNanjing.
——好久不见!
你大学毕业了吗?
——毕业了,我在南京学了四年英语。
Ialwaysgotuplate,andneverhadenoughtimeforbreakfast.我总是起床很晚,从来没有足够的时间吃早饭。
一般过去时
(1)表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态。
常与表示过去的时间状语连用,如yesterday,lastyear,lastnight,theotherday,justnow,then,twodaysago,in1999,atthattime等。
(2)表示过去一段时间内完成的动作。
(3)表示过去经常、反复发生的动作。
(4)在时间、条件、方式、让步状语从句中,表示过去将来的动作。
3.一般将来时
Bythetimeyouhavefinishedthisbook,yourmealwillgetcold.
到你看完这本书的时候,饭菜就会凉了。
—DoyouknowMrSmithhascometoourtown?
—No,Iwillgoandvisithimrightnow.
——你知道史密斯先生来我们镇了吗?
——不知道。
我现在就去看他。
Themeetingistobeheldat3o’clockthisafternoon.
会议将在今天下午3点举行。
Theflighttakesoffat2:
30everyWednesdayandFriday.
飞机每星期三、五2:
30起飞。
(1)将来时的构成为will/shall/begoingto+动词原形。
表示一个将要发生的动作或状态。
(2)will,shall表示将来,有时含偶然性、临时性决定的意思。
(3)“betodo”和“begoingto+动词原形”表示“计划、打算要做某事”;
此外,begoingto还可表示根据现在的迹象对未来进行推断。
(4)“祈使句+and/or+句子”,这种结构中and后面的句子谓语用一般将来时。
(5)某些动词的一般现在时可以表示计划、安排将要做的事情,此种用法常常用于火车时刻、飞机时刻、电影开演、作息安排等时刻表上。
考点二 进行时
1.现在进行时
Progressindicatesaperson’sabilitytochangethewayheislivingatthemoment.
进步表明一个人在改变他目前的生活方式方面的能力。
“Themomentiscomingsoon,”hethoughttohimself,waitingnervously.
“这一刻就要来到了,”他自思自忖,紧张地等待着。
MyauntisleavingforShanghaiateleveno’clocktomorrowmorning.
明天早上十一点我婶婶将离开去上海。
Tomisalwayscominglateformeetings,whichmakeshisbossveryangry.
汤姆开会老是迟到,这使他的老板很生气。
(1)现在进行时的构成为am/is/are+doing。
表示某阶段正在进行的动作或发生的事,有时此动作不一定正在进行,常与thesedays,thisweek等时间状语连用。
(2)现在进行时还可表示按计划或安排将要进行的动作,这类动词主要有:
go,come,leave,stay,start,arrive,land,meet,move,return,stop,do等。
(3)表示反复出现的或习惯性的动作,往往含有赞赏、厌恶、遗憾等情绪,常与always,continually,constantly,forever,allthetime等连用。
2.过去进行时
高考北京卷)Jackwasworkinginthelabwhenthepowercutoccurred.
杰克正在实验室里工作,这时突然停电了。
Theboywasdoinghishomeworkwhenhisfathercamebackfromwork.
当那个男孩的父亲下班回来时,他正在做作业。
Iwascomingtovisityoulaterthatday,butIhadtophoneandcancel.
我打算那天晚些时候去看你,但是不得已打电话取消了。
(1)过去进行时的构成为was/were+doing。
表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。
(2)表示运动和位置移动的动词可以用过去进行时表示过去将来时。
这类动词主要有leave,start,arrive,go,come等。
3.将来进行时
Ifeelsoexcited!
AtthistimetomorrowmorningIwillbeflyingtoShanghai.
我觉得特别兴奋!
明天早晨这个时候我就要飞往上海了。
TheplacesofinterestinXi’anattractmyfamilyallthetime,andIhopewewillbeenjoyingourselvesthistimenextyear.西安的名胜古迹一直吸引着我们一家人,我希望明年的这个时候我们正玩得愉快。
将来进行时的构成为will+be+doing。
表示将来某一时刻或阶段正在进行的动作或存在的状态。
考点三 完成时
1.现在完成时
Theideaofbeingabletowalkonwaterhaslonginterestedhumansgreatly.
能在水上行走的想法一直让人们很感兴趣。
—Haveyouheardabouttherecentelection?
—Sure,ithasbeentheonlythingonthenewsforthelastthreedays.
——你听说过近期的选举吗?
——当然了,它是近来三天新闻中唯一的事情。
I’llgohomeassoonasI’vehadmycarrepaired.
我一把车修好就回家。
ItisthemostinstructivelecturethatIhaveattendedsinceIcametothisschool.这是自从我到这个学校以来所参加过的最有教育意义的讲座。
Itisthethirdtimethatyouhavebeenlateforworkthisweek,isn’tit?
这已经是这周你第三次工作迟到了,不是吗?
(1)现在完成时的构成为have/has+done。
表示发生在过去的动作或存在的状态到说话时刚刚完成或结束。
现在完成时常与uptonow,sofar,already,yet,now,recently,inthepastfewyears,just,sincethen等表示时间的词连用。
(2)用于时间、条件状语从句中,表示将来要完成的动作或一个动作先于另一个动作;
或者过去发生的动作对目前的影响。
(3)在“It(This)isthebest(worst,mostinteresting等)+名词+从句”中,从句中的谓语用现在完成时。
(4)在“It(This)is(willbe)thefirst/second/third...time+that从句”中,that从句中的谓语动词用现在完成时。
2.过去完成时
IfoundthelecturehardtofollowbecauseithadstartedwhenIarrived.我发现这个报告很难懂,因为当我到的时候,它已经开始了。
Bytheendofyesterday,wehadreceivedover1,000lettersfromallovertheworld.到昨天为止,我们已经收到了来自世界各地的1000多封信。
Hardlyhadthespeakerfinishedhisspeechwhentheaudiencekeptaskinghimquestions.
演讲者一结束他的讲话,观众就不停地向他提问。
Bythetimethemessengerreachedhim,thedamagehadbeendone.
送信人赶到他那儿时,损失已经造成了。
Thatwasthesecondtimethatshehadseenhergrandfather.
这是她第二次看见她的祖父了。
(1)过去完成时的构成为had+done。
表示过去某个时间之前已经完成的动作或存在的状态,即过去完成时的动作发生在“过去的过去”,句中有明显的参照动作或时间状语(before,after,by,uptillnow),这种时态从来不孤立使用。
(2)动词hope,expect,think,intend,mean,want,suppose,plan用过去完成时,表示未实现的愿望、打算和意图。
(3)在“hardly(scarcely)...when...,nosooner...than...”句型结构中,主句用过去完成时,从句用一般过去时,意思为“一……就……”。
(4)by,bytheend,bythetime,until,before,since后接表示过去某一时间的短语或从句,主句用过去完成时。
(5)表示“第几次做某事”,主句用过去时,从句用过去完成时。
3.将来完成时
BythetimeMrSmitharrivesatthesupermarket,wewillhavestayedthereforonehour.
等到史密斯先生到达超市时,我们将已经在那里待一个小时了。
—IwillhavefinishedmyprojectbythetimeyoucometoLondon.
—Great.Thiswayyoucanactasmyguide.
——等你到伦敦时我就把我的工作做完了。
——太好了。
这样你就可以做我的导游了。
将来完成时的构成为will+have+done。
主要表示某一动作到将来某个时间完成,上下文情景中常含有by短语,如bysixo’clock,bytheweekend,bytheendofnextmonth等。
4.现在完成进行时
—Tony,whyareyoureyesred?
—Ihavebeencuttinguppeppersforthelastfiveminutes.
——Tony,为什么你的眼睛那么红啊?
——在过去的5分钟里,我一直都在切辣椒。
Youhavebeensayingyoucansucceedforfiveyears.
五年来你一直在说你能成功。
Too
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