学年度语文九年级下册13 故乡语文版习题精选第三十九篇Word格式文档下载.docx

学年度语文九年级下册13 故乡语文版习题精选第三十九篇Word格式文档下载.docx

《学年度语文九年级下册13 故乡语文版习题精选第三十九篇Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年度语文九年级下册13 故乡语文版习题精选第三十九篇Word格式文档下载.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

）然嗤（chī）笑猹（chá

C、恣睢（suī）髀（bì

）间祭祀（sì

D、脚踝（huá

i）模（mó

）样瓦楞（lé

第3题【单选题】

下列词语解释有误的一项是（）

A、鄙夷：

看不起。

隔膜：

彼此思想感情不相通。

B、阴晦：

阴沉昏暗。

苏生：

苏醒，重现。

C、愕然：

吃惊的样子。

无端：

无缘无故。

D、惘然：

茫然不觉。

髀：

大腿。

第4题【单选题】

下列词语中划线字的注音，全都正确的一项是（）

A、瓦楞（lé

ng）朦胧（mó

ng）竹匾（biǎn）绑缚（fù

B、恣睢（suī）五行缺土（xí

ng）褴褛（lá

nlǚ）颧骨（quá

n）

C、潺潺（chá

n）雍容华贵（yōng）嗤笑（chǐ）阔绰（chuò

D、煞白（shà

）撅断（juē）模样（mó

）惘然（wǎng）

第5题【单选题】

下面这段话的横线上，能与上下文恰当地衔接的是（）。

故乡与游子，这似乎是一首永远也唱不完的歌。

心理学家分析，人自离开母体，来到这个纷繁扰攘的世界，便有一种回归母体的冲动，每遇到挫折、痛苦与烦恼，回归母体便成为一种本能的心理反映。

__________________，而故乡则是这种回归冲动的曲折反映。

A、因而，母亲与故乡成为文学作品永恒的主题

B、因而，母亲成了保护神的代名词

C、因而，母亲时常成为作家、艺术家歌颂的对象

D、因而，母亲永远意味着亲切与温暖

第6题【单选题】

下面对“他站住了，脸上露出欢喜和凄凉的神情，动着嘴唇，却没有作声。

他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：

‘老爷……’我似乎打了一个寒噤；

我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”这段话的意思概括正确的一项是（）

A、表现了闰土见到“我”时既欢喜又凄凉的复杂心情。

B、表现了“我”见到闰土时既震惊又悲凉的复杂心情。

C、表现了“我”与闰土之间隔了一层厚障壁的无奈心情。

D、表现了闰土的羞愧心情。

第7题【单选题】

选出下列词语没有错别字的一组（）

A、阴侮影像心绪谋食

B、蓬隙寓所獾猪愕然

C、潮汛打拱瑟索恣睢

D、隔膜惘然箫索展转

第8题【填空题】

我们沙地上下了雪，我______出一块空地来，用短棒______起一个大竹匾，______下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将______在棒上的绳子一______，那鸟雀______就在竹匾下了。

第9题【填空题】

《中学生日常行为规范》规定中学生：

“不许进入营业性网吧”，但一些同学仍背着家长和老师上网吧，网吧老板也违规经营。

对此，你作为一个中学生，怎能袖手旁观？

于是，你到网吧找朋友王亮。

①你对正贪恋上网的王亮说：

______。

②你对违规经营的网吧老板说：

第10题【填空题】

指出下列句子所用的修辞手法。

①他只是摇头；

脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。

______

②在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。

但是擦着白粉，颧骨没有这么高，嘴唇也没有这么薄，而且终日坐着，我也从没有见过这圆规式的姿势。

③在生活困难的人家，一个人要是逼得父母动老本，那就是坏蛋，就是流氓，就是无赖了。

第11题【填空题】

依据解释写出词语。

①身体因寒冷而蜷缩、发抖。

②心里好像失去了什么的样子。

③彼此思想感情不交流。

④形容生活不安定，到处奔波。

⑤同族各家聚在一处居住。

⑥吃惊的样子。

第12题【现代文阅读】

阅读《故乡》中的几段文字，完成小题。

　　“哈！

这模样！

胡子这么长了！

”一种尖利的怪声突然大叫起来。

　　我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。

　　我愕然了。

　　“不认识了么？

我还抱过你咧！

”　　我愈加愕然了。

幸而我的母亲也就进来，从旁说：

　　“他多年出门，统忘却了。

你该记得罢，”便向着我说，“这是斜对门的杨二嫂，……开豆腐店的。

”　　哦，我记得了。

我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。

那时人说：

因为伊，这豆腐店的买卖非常好。

但这大约因为年龄的关系，我却并未蒙着一毫感化，所以竞完全忘却了。

然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的，冷笑说：

　　“忘了，这真是贵人眼高……”　　“那有这事……我……”我惶恐着，站起来说。

　　“那么，我对你说。

迅哥儿，你阔了，搬动又笨重，你还要什么这些破烂木器，让我拿去罢。

我们小户人家，用得着。

”　　“我并没有阔哩。

我须卖了这些，再去……”　　“啊呀呀，你放了道台了，还说不阔？

你现在有三房姨太太；

出门便是八抬的大轿，还说不阔？

吓，什么都瞒不过我。

”　　我知道无话可说了，便闭了口，默默的站着。

　　“阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱……”圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。

第一段中，作者写杨二嫂的话时连用了三个感叹号，请分析其作用。

节选的语段中，“我”眼前的杨二嫂与记忆中的杨二嫂相比，除外貌、年龄外还有哪些方面的变化？

请简要概括。

联系上下文，简要分析下面这句话中划线的词语对刻画人物形象的作用。

圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。

第13题【现代文阅读】

阅读下文，回答问题

故乡（节选）

我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：

“阿！

闰土哥，——你来了？

……”

我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：

角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。

他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；

动着嘴唇，却没有作声。

“老爷！

我似乎打了一个寒噤；

我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。

我也说不出话。

他回过头去说，“水生，给老爷磕头。

”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了。

“这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪闪……”

母亲和宏儿下楼来了，他们大约也听到了声音。

“老太太。

信是早收到了。

我实在喜欢的了不得，知道老爷回来……”闰土说。

“阿，你怎的这样客气起来。

你们先前不是哥弟称呼么？

还是照旧：

迅哥儿。

”母亲高兴的说。

“阿呀，老太太真是……这成什么规矩。

那时是孩子，不懂事……”闰土说着，又叫水生上来打拱，那孩子却害羞，紧紧的只贴在他背后。

“他就是水生？

第五个？

都是生人，怕生也难怪的；

还是宏儿和他去走走。

”母亲说。

宏儿听得这话，便来招水生，水生却松松爽爽同他一路出去了。

母亲叫闰土坐，他迟疑了一回，终于就了坐，将长烟管靠在桌旁。

选出在本选段中没有运用到的描写方法是（）

A、对话描写

B、肖像描写

C、环境描写

D、动作描写

选出对本选段中中年闰土形象分析不恰当的一项是（）

A、他称“我”母亲为“老太太”，表现了他有意讨好“我”母亲。

B、他称自己少年时的好友为“老爷”，说明了他受封建等级观念影响很深。

C、从他的对话中可以看出他的生活景况非常不好，他是当时下层人民形象的缩影。

D、宏儿和水生就像当年的“我”和闰土一样，彼此之间没有隔阂。

文学作品中人物无声的语言也能揭示他们的心理活动，下面句子中的省略号含有丰富的潜台词，它们表现了人物怎样的心理活动？

①“阿！

②“老爷！

对比是小说中常用的手法，上面的文字中有两处对比，把它们找出来，分别说说这两处对比的表达作用。

画线句子中所说的“厚障壁”为什么是“可悲”的？

请联系全文内容和下面的资料，说说你的看法。

资料链接：

过去的三个月的创作，我最佩服的是鲁迅的《故乡》……我觉得这篇《故乡》的中心思想是悲哀那人与人之间的不了解，隔膜。

造成这不了解的原因是历史遗留的阶级观念。

……著者的本意却是在表现出人生本来是一气的，后来却隔离了这一根本观念。

（茅盾《评四五六月的创作》）

第14题【现代文阅读】

阅读《故乡》节选，完成文后题目。

①“阿!

闰土哥，——你来了?

……”②我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：

角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。

③他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；

“老爷!

……”④我似乎打了一个寒噤；

⑤他回过头去说，“水生，给老爷磕头。

“这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪闪……”⑥母亲和宏儿下楼来了，他们大约也听到了声音。

⑦老太太。

我实在喜欢的不得了，知道老爷回来……”闰土说。

⑧“阿，你怎的这样客气起来。

⑨“阿呀，老太太真是……这成什么规矩。

⑩“他就是水生？

?

母亲叫闰土坐，他迟疑了一回，终于就了坐，将长烟管靠在桌旁，递过纸包来，说：

“冬天没有什么东西了。

这一点干青豆倒是自家晒在那里的，请老爷……”我问问他的景况。

他只是摇头。

……?

老屋离我愈远了；

故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。

我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；

那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。

我想到希望，忽然害怕起来了。

闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。

现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么?

只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。

对比是小说中常用的手法之一，找出选文中两处对比，并分别说说这两处对比的表达作用。

有人说，闰土对“我”的感情已经消失，也有人说没有消失，你同意哪种说法，请从选文中找出依据。

人都说“月是故乡明”，你认为这次离开故乡的“我”还会有这种感受吗?

第15题【默写】

用课文原句填空。

曲径通幽处，______。

（常建《题破山寺后禅院》）

会当凌绝顶，______。

（杜甫《望岳》）

______，却话巴山夜雨时。

（李商隐《夜雨寄北》）

晴空一鹤排云上，______。

（刘禹锡《秋词》）

浊酒一杯家万里，______。

（范仲淹《渔家傲》）

我想______。

这正如地上的路；

其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

（鲁迅《故乡》）

岑参的《白雪歌送武判官归京》中运用比喻生动形象地描绘壮丽雪景的句子是“______，______。

”

同写岳阳楼，孟浩然“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”气势磅礴，而杜甫的“______，______”两句境界开阔，气象宏大，可与孟浩然的诗句媲美。