岳麓高中历史必修三第六单元现代世界的科技与文化单元测试Word文档格式.docx
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③②①④
②①④③
4.1964年我国第一颗原子弹爆炸成功,美国人曾预言中国五年内不会有运载工具。
西方记者称中国“有弹无枪”。
打破这一预言的是中国(
第一颗氢弹爆炸成功
第一颗导弹发射成功
“东方红一号”发射成功
“神舟”飞船发射成功
5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出:
“教育公平的重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体,根本措施是合理配置教育资源,向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,加快缩小教育差距。
”以下教育思想或措施能体现这一精神的是
①“有教无类”②颁布《九年义务教育法》③“三个面向”思想④发展希望工程
②③④
①②④
①②③
6.这支诞生于1966年的第二炮兵部队,是新中国为应对核威胁、打破核垄断、维护国家安全,被迫作出的历史性选择,是中国实施战略威慑的核心力量。
核武器研究的理论依据主要是(
达尔文的进化论
牛顿的经典力学
普朗克的量子论
爱因斯坦的相对论
7.宇宙由通过因果关系“胶合”起来的事件组成,牛顿找到了这种因果关系的科学描述,并揭示出了它的法则……爱因斯坦推翻了传统物理学,从而改变了大多数接受过教育的人对宇宙的认识。
“改变了大多数接受过教育的人对宇宙的认识”指(
)
跳跃式运动取代连续运动
进化论取代上帝创世说
微观世界取代宏观世界
时空观发生变化
8.当今世界,国与国之间的竞争,实质就是科技的竞争,人才的竞争。
为在21世纪重塑中华民族的辉煌,党和政府做出的重大战略决策是
科教兴国
百家争鸣
百花齐放
“文化大革命”
9.《中国教育改革和发展纲要》指出:
“为了实现党的十四大所确定的战略任务……使教育更好地为社会主义现代化建设服务……必须发展教育事业,提高全民族的素质”。
此后,中国政府(
制定“百家争鸣”的学术方针
初步建立完整的国民教育体系
提出“科教兴国”的发展战略
制定“三个面向”的教育方针
10.新中国成立后在教育事业上发生的最大变化是
改革学制
学校向广大工农开门
学校将德育放在重要地位
搞好学校硬件建设
11.在纪念高考制度恢复30周年时有人写道,30年前的12月10日,我有幸参加了那一次史无前例的“中华第一考”。
当我从公社党委办公室拿到那张盖着鲜红印章的“准考证”时,我一下子从麻木的惯性中惊醒,我意识到改变自己命运的时刻来到了。
这表明高考制度的恢复(
使我国的教育体系更加完备
激发了社会成员的求知热情
使社会素质得到普遍的提高
促进了社会秩序的稳定和谐
12.“双百”方针遭破坏的根本原因是
反右派斗争扩大化
“文革”的开展
“左”倾错误的影响
学术问题被当成政治问题看待
13.在二十世纪的前二十年里,由于爱因斯坦提出相对论,几十名著名科学家一直提名他为诺贝尔物理奖候选人。
但是,当时诺贝尔奖评审团成员加尔斯特兰德却认为,相对论应接受时间的检验,致使爱因斯坦连年落选。
然而,相对论最终还是取得了成功,成为现代物理学的支柱之一。
这表明
相对论只停留在理论设想层面,不成熟
当时科学界只关注应用性强的发明创造
相对论没被实验证实,权威部门不认可
诺贝尔奖不是衡量科学成就的唯一标准
14.新华社1970年4月25日电:
“这次……成功,是我国发展空间技术的一个良好开端,是毛泽东无产阶级革命路线的伟大胜利……”电文讲的是
中国第一颗原子弹爆炸成功
第一枚自行研制的火箭发射成功
“东方红一号”卫星发射成功
第一枚自行研制的导弹试验成功
15.菲利普•费尔南德兹•阿迈斯托在评价某科学家时指出:
在他的宇宙里,“每一种现象都是带有欺骗性。
物质和能量可以相互转换。
双胞胎以不同的速度衰老。
平行线可以交叉。
光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙。
”这位科学家是
伽利略
达尔文
牛顿
爱因斯坦
16.3月8日马航MH370飞机失联,中国政府动用了21颗卫星进行海上搜索,中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功是在(
1964年
1967年
1970年
1973年
17.北京时间2016年7月21日、26日、28日、30日、8月1日,位于东太平洋的中国大洋协会多金属结核勘探合同区.我国首台自主设计、自主集成的载人潜水器“蛟龙”号完成了五次下潜试验。
其中,第三次最大下潜深度达到5188米,标志着我国成为第五个掌握3500米以上深度载人深潜技术的国家。
这说明(
中国已经是世界超级大国
当代科技发展是国家综合实力的重要展示
深海探测技术决定了一个国家的兴衰
中国科技在世界上已经处于领先地位
18.下图是关于量子的示意图,下列有关描述不正确的是(
与相对论一起构成了现代物理学的基础
引发了现代科学技术的突破性发展
改变着人们的生活
是由普朗克完成的
19.1965年6月,江苏省文史研究馆馆员高二适写文章反驳郭沫若关于《兰亭序》是赝品的观点,但无处发表。
为此,毛泽东给郭沫若写信表示“笔墨官司,有比无好”。
毛泽东的意见体现了( )
“百家争鸣”的方针
“百花齐放”的主张
“文化革命”的观点
“为人民服务”的宗旨
20.建国以来,下列重大科技成就取得的先后顺序是(
)
①第一颗原子弹爆炸成功
②中国第一座试验性原子反应堆
③第一颗人造地球卫星“东方红1号”发射成功
④第一颗氢弹爆炸成功
②①③④
②①④③
③①②④
21.下列是中华人民共和国时期出台的科技、教育、文艺工作方针政策,其先后顺序是(
①教育要面向现代化、面向世界、面向未来
②文化教育是民族的、科学的、大众的文化教育
③文艺为人民服务,为社会主义服务
④科学技术工作必须面向经济建设
②③①④
①③④②
22.1956年国风昆苏剧团的《十五贯》进京演出,“京华争说《十五贯》。
”这种现象与当时的政治形势和政治要求是有关系的。
当时的“政治”是(
社会主义T业化建设开始
一届全国人大召开
社会主义改造总路线提出
“双百”方针的贯彻
23.下图为1977-2008年高考报考与录取人数变化示意图。
对出现图中变化原因表述准确的是(
职业教育的迅速发展
文革后高考制度的恢复
“科教兴国”战略的提出
高等教育质量不断提升
24.不同时期的宣传画体现了不同时代的历史主题。
与图6所反映的时代相符的历史主题是(
百家争鸣,百花齐放
教育为工农兵服务
放卫星,大跃进
科教兴国
25.下列哪一理论的提出,使人类对微观世界的认识有了革命性的进步
万有引力定律
进化论
相对论
量子理论
二、材料分析题(共3题;
26.阅读下列材料,回答相关问题:
19世纪末,物理学家的研究一方面深入到物质内部的微观世界,放射线和原子被发现,另一方面扩展到整个宇宙。
随着光学等学科的深入发展,人们对在光速或接近光速运动状态下的物质的研究,而超出了经典物理学的范围。
物理学被称为“晴空上漂浮的两朵乌云”的两个无法解释的难题,其一就是以太的不存在。
这使的经典物理学赖以建立的绝对时空观受到了严峻的挑战。
请回答:
(1)经典物理学的基础(代表)是什么?
(2)19世纪时,经典物理学发展到何种程度?
他所适用的范围主要是什么?
(3)19世纪末,物理学的发展对经典物理学提出了怎样的挑战?
(4)20世纪物理学的发展取得的两项最重大的成就是什么?
它们与经典物理学的关系是什么?
27.阅读下列材料,回答问题:
材料一
中国知识分子的绝大部分已经是工人阶级的一部分。
——1956年5月周恩来代表党中央作的《关于知识分子问题的报告》
材料二
“在某一医学上,生物学或其他自然科学学说上,贴上什么‘封建’‘资本主义’‘社会主义’‘无产阶级’‘资产阶级’之类的阶级标签……就是错误的。
”……“只许写工农兵题材,只许写新社会,只许写新人物等,这种限制是不对的。
”
“百花齐放、百家争鸣”,对批评工作者来说,就是批评的自由和反批评的自由,而现在的批评,有些令人害怕,应当纠正……文艺工作者和科学工作者要学习马克思列宁主义,以此来指导文学艺术创作和科学研究工作。
——1956年5月26日陆定一在关于知识分子问题会议上的讲话
(1)材料一中周恩来的判断是否正确?
依据是什么?
(2)材料二中陆定一的讲话集中体现了党中央的什么方针?
(3)对批评工作来说,中国共产党在以后的十几年时间里是否走过弯路?
表现在哪里?
28.阅读下列材料并回答问题:
材料一:
1933年,爱因斯坦在为英国一刊物撰稿时写到“科学是一种强有力的工具,如何使用它,它是给人赐福还是给人降祸,取决于人本身,而不是取决于工具。
刀子对人生活是有用的,但是它能够用来杀人。
……我们的惟一希望在于,拒绝任何有助于战争准备或战争意图的行为”。
材料二:
……科学技术是生产力,这是马克思主义历来的观点。
早在一百多年以前,马克思就说过:
机器生产的发展要求自觉地应用自然科学。
并且指出“生产力中也包括科学”。
现代科学技术的发展,使科学与生产的关系越来越密切了,科学技术作为生产力,越来越显示出巨大的作用。
现代科学技术正在经历着一场伟大的革命。
近三十年来现代科学技术不只是在个别的科学理论上、个别的生产技术上获得了发展,也不只是有了一般意义上的进步和改革,而是几乎各门科学技术领域都发生了深刻的变化,出现了新的飞跃,产生了并且正在继续产生一系列新兴科学技术。
……
特别是由于电子计算机、控制论和自动化技术的发展,正在迅速提高生产自动化的程度。
同样数量的劳动力,在同样的劳动时间里,可以生产出比过去多几十倍几百倍的产品。
社会生产力有这样巨大的发展,劳动生产率有这样大幅度的提高,靠的是什么,最主要的是靠科学的力量、技术的力量。
——《在全国科学大会开幕式上的讲话》(邓小平)
材料三:
“2004感动中国年度人物”颁奖晚会在央视播出,给袁隆平的颁奖词是:
袁隆平,他是一位真正的耕耘者。
当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;
当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴。
淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。
他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。
喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平!
2007感动中国年度人物奖揭晓,钱学森被授予此殊荣,给钱学森的颁奖词是:
在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。
5年归国路,10年两弹成。
开创祖国航天,他是先行人,披荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。
他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。
(1)据材料一和二,概括指出爱因斯坦和邓小平关于科学技术的主要观点。
两人在论述科学作用时的共同价值取向是什么?
(2)根据材料三并结合你的认识,分析袁隆平和钱学森能够感动中国的原因。
(3)根据上述材料,从科学既能改造人的主观世界,也能改造人的客观世界两个方面,概述科学技术给人类社会带来的进步作用。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【分析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中“在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。
5年归国路,10年两弹成……”显然是在高度评价“两弹元勋”的科学家,依据所学可知备选项中只有钱学森是“两弹元勋”的专家,所以答案选A,B项是中国杰出的农业科学家,CD两项分别是中国著名的地质科学家和数学家。
【点评】两弹之父钱学森为中国核技术的发展作出了突出贡献。
2.【答案】A
【解析】【分析】材料给出的时间是1964年10月16日,这个时间是新中国成立之后。
A选项时间符合,且符合李宗仁的描述,所以本题选择A选项;
B选项错误,大亚湾核电站是在改革开放以后建立起来的,故排除;
C选项发生在21世纪,与题意时间信息不合,故排除;
D选项发生在1970年,时间不满足要求,故排除。
故答案为A。
【点评】试题主要考查学生对中国现代科技成果的准确熟记。
3.【答案】C
【解析】【分析】结合所学可知,第一颗人造卫星发射成功是1970年,第一颗氢弹爆炸成功是1967年,第一颗原子弹爆炸成功是1964年,培育出杂交水稻是1973年,因此先后顺序是③②①④,故C项正确。
故答案为C。
【点评】试题主要考查学生对现代中国科技所取得成就的准确识记能力,试题难度不大,解题时可以先找出一个时间最早的,再找出一个时间出现最迟的,然后综合判断获取准确答案。
4.【答案】B
【解析】【分析】据材料提到,1964年我国第一颗原子弹爆炸成功,美国人曾预言中国五年内不会有运载工具,结合所学知识可知,第一颗导弹发射成功,说明中国有运载工具,打破这一预言,故B正确。
第一颗氢弹爆炸成功,与运载工具无关,故A排除。
“东方红一号”,“神舟”飞船都不是原子弹的运载工具,故排除CD。
5.【答案】C
【解析】【分析】材料主张合理配置教育资源,体现了“有教无类”的教育思想;
颁布《九年义务教育法》保障未成年人受教育的权利,符合材料信息;
发展希望工程更是对贫弱地区的照顾。
因此①②④都是正确;
而“三个面向”体现了教育发展的方向,与材料不符。
故选C。
【点评】解答此题的关键在于掌握新中国成立后的教育发展的基本史实和经济建设中对教育的需要。
与此相关的建国后有关教育发展的成就和曲折也需要掌握。
6.【答案】D
【解析】【分析】核武器的制作原理就是根据爱因斯坦的能量公式。
【点评】军事题材切入相对论的考查较为新颖。
7.【答案】D
【解析】【分析】相对论打破了牛顿的绝对时空观,提出了相对性原理,为人们提出了辩证地看待世界的途径,故D正确。
A是量子理论,排除;
B是达尔文的进化论,不符合题意;
C项“取代”说法错误。
8.【答案】A
【解析】【分析】题干给出了其主旨——科技竞争。
分析各个选项,和题干“科技”这一主旨相联系的只有A项,故答案为A。
9.【答案】C
【解析】【分析】不题考查学生识记问题的能力,党的十四大是1992年代召开的,为了实现党的十四大所确定的战略任务所以方针策略的提出应该是90年代,A是20世纪50年代提出的,排除;
B是20世纪六十年代提出的,排除;
C是1995年提出的,符合题意;
D是20世纪八十年提出的排除。
故选C
10.【答案】B
【解析】【分析】联系所学知识进行分析,A.改革学制、B.学校向广大工农开门、C.学校将德育放在重要地位、D.搞好学校硬件建设,以上都属于教育发生的变化,四个变化相比较而言,最大的应是教育对象的变化,教育对象更广泛了。
故此题应选B项。
【点评】现代中国教育事业的发展历程,我们从中能总结出哪些经验和教训:
(1)发展历程:
①建国初期,开创基业,奠定了现代教育的基础,教育事业初具规模;
②全面建设社会主义时期,探索道路,教育事业蓬勃发展;
③“文革”期间,教育事业遭受挫折;
④改革开放新时期,迎接挑战,各类教育取得辉煌成就。
(2)经验教训:
坚持以邓小平理论为指导;
切实落实教育优先发展的战略地位和实施科教兴国战略;
坚持教育的社会主义方向;
从基本国情出发;
教育必须为国民经济发展和社会进步服务。
11.【答案】B
【解析】【分析】注意题干中的材料“一下子从麻木的惯性中惊醒,我意识到改变自己命运的时刻来到了”,反映了恢复高考点燃了人的激情。
故选B。
A项错误,1977年只是恢复高考,和我国的教育体系是否进一步完备无关;
C项错误,材料只是说的恢复高考制度,并未说高考带来的影响;
D项材料未体现。
【点评】国之兴衰,系于教育。
教育事业在新中国成立后得到很大的发展,在建国初期主要是扫盲教育,扫除青壮年文盲;
1977年,恢复了高考,千万人的命运被改变。
在80年代通过了《义务教育法》,实行九年义务教育;
90年代科教兴国战略,更加重视教育。
12.【答案】C
【解析】【分析】“双百”方针遭到破坏是在文革期间,而文革爆发的根本原因则是“左”倾错误的严重发展的影响,故C项正确。
ABD项都是原因,但并不是“根本原因”,排除。
故选C项。
【点评】解答本题须抓住“根本原因”关键信息,ABD项是陷阱,容易错选,须知ABC项都是“左”倾错误导致的。
13.【答案】D
【解析】【分析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中爱因斯坦因相对论连年落选诺贝尔奖说明诺贝尔奖不是衡量科学成就的唯一标准,不被诺贝尔奖接受的理论或其他科研发现不妨碍能够成为非常杰出的科学成就,答案选D,ABC三项说法与题意不符。
【点评】相对论是爱因斯坦最著名的的科学理论,他的内容包括狭义相对论和广义相对论。
狭义相对论认为,物体运动时,质量会随着物体运动速度增大而增大,同时空间和时间也会随着物体运动速度的变化而变化。
广义相对论认为,空间和时间的性质仅取决于物质的运动情况,也取决于物质本身的分布状态。
14.【答案】C
【解析】【分析】本题主要考查学生对教材内容的识记能力,难度较低,结合材料中的时间特征“1970年4月”和中国建国后的重大科技成果可知这从重要的科技成就是“东方红一号”卫星发射成功,答案选C,ABD三项科技成果均在1970年之前。
15.【答案】D
【解析】【分析】分析题干,“物质和能量可以相互转换”、“平行线可以交叉”、“光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙”这些理论都属于爱因斯坦的相对论,所以答案为D。
16.【答案】C
【解析】【分析】本题考查学生根据所学解决问题的能力。
根据所学可知中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”反射成功是在1970年,因此C项正确。
其他几项与事实不符。
【点评】本题属于教材基础知识考查,学生应加强基础知识的识记。
17.【答案】B
【解析】【分析】题干中反映的是我国成为第五个掌握3500米以上深度载人深潜技术的国家,单凭这一成就不能说明AD,C的
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