中学生综合素质平台的自评他人评价评语Word下载.docx

中学生综合素质平台的自评他人评价评语Word下载.docx

《中学生综合素质平台的自评他人评价评语Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学生综合素质平台的自评他人评价评语Word下载.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

我应该学会更加大方并热忱，积极进取，迎难而上。

我的发展目标

从第一天起就树立这样一个信念：

为了在高考中取得佳绩，就要珍惜平常的分分秒秒。

在自己觉得满足时，就看看周围努力用功的同学，逆水行舟，不进则退。

在自己觉得失落时，不要灰心与沮丧，暂时的落后并不代表失败。

学习的过程就像登山，要不断进取，不断逾越。

翻越一座高山时，将发现更美的景色，更广泛的领域将有待开拓。

学习固然重要，与同学的友谊也不可缺少。

与人共同分享是一种乐趣，与人共同奋斗是一种激励。

在竞争中学会拼搏，在竞争中体会愉悦。

每个人的起点各不相同，但目标都很明晰，当三年后回望自己的高中生活时，愿留下是一份欣喜，一份留念，一份不舍，一份感激。

家长评价 

1.你活泼聪明，平时爱看书，所以你的课外知识挺丰富，在课堂上常有惊人的见解；

你兴趣爱好广泛，是个多才多艺的女孩，那次踢毽比赛中你出色的表现更是让大家对你刮目相看。

如果你能改掉任性和粗心两大缺点，那你的前途将一片灿烂。

2.一个充满睿智和才气的男孩，有着理性的思考，有着少年的天真，有着初生牛犊的无惧无畏。

你积极参加学校组织的各项活动，班干部工作尽职尽责。

同学说你是一株比他人长得更快的花朵，每天迎着太阳开放！

愿你改掉任性和马虎，翻越自我的障碍，向更远处眺望！

3.你是一个爱吃的女孩，圆溜溜的大眼睛总是带着笑意，使人有亲切感。

你乐于助人，与同学友好相处，有时在课堂上也能见到你出色的表现，可是这样的时候总嫌太少。

愿你找到自信，扫清前进路上的“马虎”、“粗心”这两大“绊脚石”，勇敢向前冲刺！

4.你是一个爱动脑、勤思考的智慧型男孩，兴趣广泛，成绩很棒，素有班级“小书迷”称号。

“劳动能唤起人的创造力”，在你埋头看书埋头书写的同时，不要忘记自己也是一个班干部，用自己勤劳的双手和超人的智慧带领大家一同进步，好吗？

5.老师一直认为你是一朵纯纯的，芳香的蓝铃花，无论开在幽谷还是闹市都是那么单纯，可爱。

本学期你成熟了许多，从你的文章中老师感受到你的思想独特，有一颗敏感善良的心。

在学习上，还望你更多一份踏实和努力，磨炼出更坚韧的品格，迎风绽放，雨雪亦无惧！

6“惟有品德，可以开成功之门，收成功之果。

”老师最欣赏你踏实严谨的学习态度，真诚善良的待人之道，认真负责的工作作风。

你的一言一行赢得了同学们的信赖！

愿你发扬优点不松懈，课外博览群书，做一个大家心目中真正的小才女！

7.你是一个活泼开朗的女孩，聪明伶俐，巧言善辩。

对待作业从不马虎，一个个优秀是你细心开出的花朵！

对待同学总是友善，一个个微笑就是你最好的语言！

难忘竞技场上你奋勇争先！

要是在课堂上你更为大胆，更加勇敢，那你将收获更多阳光，更多璀璨！

8. 

老师欣赏你，不只是因为你勤奋好学，成绩优秀，也不是你充满思想，文笔优美的习作，还不仅是你勤恳地出好板报，最难的的是你有宽广的胸怀，受了挫折仍能微笑着为他人加油。

让我为你鼓劲，愿你走得更好，一路开满鲜花！

9.你朴实无华，思想健康，性格开朗率真。

习作中常见新奇的见地，细腻的文笔，令老师格外欣赏。

另外，你幽默的语言也使同学乐于与你相处。

但你缺乏努力的耕耘，踏实的脚步，和迎接挑战的从容，要是你迎难而上，激流勇进，一定能采撷到最美的花朵。

10.爱玩爱思考，有时幽默有时搞笑的小男孩，大家都很喜欢你，不仅仅因为你活泼开朗，才思敏捷，更主要的是你爱发问，课外知识丰富。

但有时爱钻牛角尖，太过粗心和冒失，能改正吗？

期待你快快长大…… 

11.你是一个朴实善良的孩子，尊敬老师，关心集体。

但上课时精力比较分散，作业也不够认真，其实你天资不错，为何不好好利用呢？

“业精于勤”，从今天开始，重拾自信，努力，再努力！

12.你美丽可爱，天资聪颖，乐于助人。

在课堂上有你精彩的发言，在舞台上有你优美的舞姿，在运动场上活跃的身影……你是出色的！

本学期你大胆竞选中队长，又让老师觉得你是勇敢的！

勇者无惧，能者更无惧！

前进吧，成功在不远处等着你。

13.你——一个正直诚恳，聪明热情的男孩，内秀、爱好广泛、乐于助人是你最突出的优点。

这次运动场上的顽强拼搏见证着你，一个小小男子汉的气概！

更值得高兴的是，本学期你的作文水平有了很大提高！

希保持优点，大胆地扬帆起航！

14.你是一个活泼可爱，上课发言积极，课代表工作认真负责，老师深深感谢你！

更可贵的是你跳绳、踢毽、短长跑样样拿手，被同学誉为“飞毛腿”。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

”愿你多看好书，尽情徜徉在浩瀚的书海，飞翔在美丽的晴空！

15.默默地进取，不懈地努力，是你的本色，也是你学业取得进步的源泉。

你心地善良，为人真诚，聪明乐观。

放眼明天，老师希望你撑开自信的风帆，大胆地破浪前行！

16.你的热情、坦诚和勇敢令人欣赏，你极强的责任感、荣誉感和求知欲让同学敬佩。

希望你全方位施展自己的才能，这对你今后的人生大有裨益。

要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永不放弃自己的追求。

17.你的品质，你的心灵如同一泓甘泉，朴实无华，真实动人。

清晨，你总是用你那颗纯洁的心献给校园一片洁净，留给同学一份温馨。

的确，你那默默无闻的奉献精神，你那正视现实，克服困难的勇气，确实让同龄人佩服。

逊色的是你还不够细心！

愿老师的期盼，同学们的鼓励伴随着你走向成功的旅程。

18. 

你有积极进取的态度，但缺乏坚韧不拔的毅力；

你有争优当先的目标，但又缺乏自我约束的能力；

你机灵、好动，但往往又不注意分寸，真是“让我欢喜让我忧”！

愿你发挥自己的聪明才智，向着自己的理想攀登！

19.一个聪明的男孩，爱看书，有见地，爱制作模型，可谓“心灵手巧”。

上课如能集中注意力，常常会一鸣惊人。

要是你能认真对待老师布置的每一次作业，不拖拉，不粗心，那你一定能成为大家的骄傲！

20你聪颖、乖巧、善解人意。

课堂上能听到你响亮清脆的发言，每次打开你的作业本就有一种美的享受。

多才多艺的女孩，希望更严格要求自己，在各方面打个漂亮仗

审美与评价

1.他在生活中能够感受大自然和各种东西的美，将他们的丑陋化作生活中的美。

不追求那些社会中庸俗的一面，有自主创新精神。

2.我认为你在审美与表现方面都没有问题，你的发型与服饰都十分符合学生的标准，并可做到不与其它穿奇服弄怪发的同学学习不好的行为。

坚持按照标准去严格地要求自己。

希望你能永远保持这种态度

3. 

该同学，有着一双极具洞察力的眼睛，因此他擅于发现现实生活中的美，无论是人性美，还是艺术美，都逃不过他的那双眼睛！

我想他的审美观十分高，我们应该向他学习！

4他的审美观念很好，能辨认出什么是真正的美的，也很会表现自己，特别是在他擅长的数学上，他是个憨朴的男孩，从来不与人攀比。

5正确的审美观让他更懂得如何发现美的存在，认识到美的真正含义。

在穿着上从不以过渡的张扬为美，虽然不是很突出，但是一眼就能够看出他身上的美才是最特殊的。

6对于美的含义有着自己的理解，能够在生活中发现美，懂得美的真正含义，在穿着上，得体大方，也不失为是一个懂得用美来装点自己的人。

体育与健康自我评价

在放假期间,如果有条件的话，我想与同学做一次旅游，旅游会开阔我的眼界，我想让我领略一些在原来的地方领略不到的东西。

其实，无论做些什么，只要在假期结束的时候，自己回想起来觉得没有白过,过得充实,对自己有意义就行了。

能留下点回忆，比什么都好，丰富自己的人生经验.我的假期学习计划是这样的：

在这一学期报班填补不足.再提前学习新课程.

一整套

刚开学时的我在新的学期，新的环境下我们要重新开始，无论过去是失败还是成功。

忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。

面对失败，让我们铭记一位老者的话：

一个人如果失败了，并不证明他永远完了；

如果他认输了，并且退却了，那他才永远完了。

做人第一，做学问第二。

看到同学个个都长高了，个个都精神饱满，我就非常想对他们再说几句鼓励的话：

要有进步的信心和决心。

新年伊始，应认真总结过去，千万不要骄傲，应该在新学期再接再励，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。

应该振奋精神，争取迎头赶上。

不论怎样，老师都希望每位同学都有“我会比昨天更进步”的信心和决心。

我的发展目标在新的学期，新的环境下我们要重新开始，无论过去是失败还是成功。

学期末的我在放假期间,如果有条件的话，我想与同学做一次旅游，旅游会开阔我的眼界，我想让我领略一些在原来的地方领略不到的东西。

在这一学期报班填补不足.再提前学习新课程.我的发展目标这半学期过去了，应总结过去，弥补以前的不足。

我决心:

1,树立一个信心：

我能我行2,创立一种学风：

认真刻苦3,凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。

4,学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。

“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。

5,培养一个习惯：

自觉自愿.学业进步，贵在自觉。

我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

新学期我们的父母在关注着我们；

每一位教师都在祝福你们。

今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。

新的一学期开始了,我们回到老教室,看到熟面孔,但要带着新的希望,踏上了新的征程.让我们在下半学期的开始好好反省一下自己.思想道德自我评价这半学期过去了，应总结过去，弥补以前的不足。

新的一学期开始了,我们回到老教室,看到熟面孔,但要带着新的希望,踏上了新的征程.让我们在下半学期的开始好好反省一下自己. 

思想道德事迹记录袋 

我有很好的人际关系，希望自己以后能更好的提升自身素质，创造自己闪耀的一片天空。

学科学习记录语文：

在语文学习过程中，我能够按时完成作业，课上认真听讲，主动参加讨论。

每周写一篇周记，读几篇文章，开阔自己的视野。

以后我应该更加严格要自己，努力做得更好。

英语：

课上认真听讲，课下按时完成作业。

有不懂的就问，每天都读读单词，课文，在测试时尽自己最大的努力完成。

考出一个满意的分数。

思想政治：

课上认真听讲，按时完成作业，按照老师的要求背诵每一天的学习重点。

当自己的应用能力还是有些差，应该多多关注一些新闻，开阔自己的视野。

学业情感自我评价无论过去是失败还是成功。

要有进步的决心，千万不要骄傲，应该再接再励，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。

合作与交流自我评价积极参加集体活动，学习勤奋，追求科学，思想健康向上。

与他人团结互助.约束自己的行为.尊重身旁每一个人的想法.可以很快营造一个轻松愉悦的氛围.合作与交流行为记录袋我在与小组合作交流时都能够主动发表自己的意见与建议，见解独特，也会接受同学的批评与建议！

和同学一起完成研究性学习作业。

和同学一起探讨问题。

运动与健康自我评价对于体育有很强的热情，能够坚持每天都锻炼身体，而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务审美与表现自我评价有健康和审美情趣，不追求和接受低级、庸俗的东西。

对艺术学习有兴趣，具有创新意识。

审美与表现记录袋我个人比较注重自然美，有健康的审美情趣。

不追求和接受低级、庸俗的东西！

个性与发展基本情况特长：

学科特长；

从小喜欢对地理科目的探究.喜欢阅读文学刊物.并得以运用.体育运动特长：

对多数运动热爱.艺术特长；

唱歌有新意的成果:

艺术节合唱音乐课合唱其他:

对电脑技术小有研究.自我评价从小到大，对学习，我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心。

对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们。

我是老师的得力助手，父母眼中乖巧的女儿。

遇到困难，我也曾想过放弃，但是每一次我都坚持了下来。

对生活，我永远都保持着乐观的心态，相信只要对自己有信心，坚持信念一定会实现自己的理想。

个性发展过程我在学校特别喜欢踢足球，所以我们每周3都和学校的老师比赛，在比赛中虽然我们从来都没有胜利过，但是我坚信不久的将来我们一定会战胜他们。

在踢足球的过程中我和同学建立的很好的默契，和老师也建立的很好的师生友谊个性发展特长与成果展示本人个性良好，缺乏特长，所以在今后要提高自己学科方面的特长、体育运动方面的特长和艺术方面的特长等；

争取做到全面发展。