社会实践中心工作总结Word文档格式.docx
- 文档编号:19230025
- 上传时间:2023-01-04
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:28.81KB
社会实践中心工作总结Word文档格式.docx
《社会实践中心工作总结Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《社会实践中心工作总结Word文档格式.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
30叫社会实践总结材料,9月8日由宣传部、事务部、志愿服务部成员中下午没课的同学完成对收集材料的整理与选取。
通过评比得出:
我院今年暑期社会实践活动参加人数41人,其中30人预定参加评比校社会实践积极分子评比,10人参加评比院社会实践积极分子评比及4人评比暑期社会实践先进个人,上交团队总结报告3份,个人总结报告35份,照片98张,视频6个。
此次活在校里规定的时间里成功完成!
(二)哈市妇联帮扶中心暑期活动表彰活动
哈尔滨市“帮扶中心”主要以帮助哈市孤困儿童为
职责,将各方爱心人士的捐助根据受资助者家庭情况合理分配,并负责将孩子们对爱心人士的感恩礼物送达资助者手中,很好的承担起这一中间枢纽,为让更多的孩子得到关爱,呼吁更多的人献出
自己的一片爱心。
“帮扶中心”将哈尔滨市各大高校志愿者聚集在一起,用我们集体的力量去表达这种爱的存在,让更多的人体会到付出爱所收获的意义,我们希望“帮扶中心”的影响力将越来越大,这一爱心团队将越来越庞大,用我们的行动去传递爱的交接,用我们真诚的表白去感化更多的人,用我们温馨的关爱去让更多孩子感受到人间的温暖。
(三)中心互相坦诚活动
活动中首先由中心主任李云宝总结回顾了从社会实践中心成立以来到发展至今所取得的一些荣誉及一些先进事迹,后由中心副主任何恒祥介绍了中心规章制度及中心内部文化,接着中心副主任张志武介绍了中心成员考核制度接各部门应负有的职责,后主任李云宝对副主任的发发言进行总结概括,并提出新的社会实践中心发展方案及本学期活动计划。
在大家对中心基本思想有了一定的了解后由宣传部播放了以往活动的视频,让大家再具体的了解了社会实践中心,并提高了自己参加社会实践的兴趣。
接着中心新成员逐个上台用自己最具独特的自我介绍方法让大家很深刻的记住了中心的每一个新成员,新成员同时发表了自己对社会实践中心的一些看法,并提出了一些别具特色的创意,在彼此的交流与坦诚中让大家很快的融为一体成为一个新的团体。
(四)暑期社会实践成果展板制作活动
2018年10月18日,中心宣传部成员在学院完成了对暑假社会实践成果展的制作,由于受到甲流的影响校暑假社会实践表彰大会延迟到明年4月份,故院社会实践表彰大会经过讨论初步决定在明年5月中旬举办。
为了让更多同学了解暑假社会实践活动,增加参加社会实践的意识,我们决定以展板的形式向大家宣传社会实践。
为了能全面的展示今年社会实践的成果,中心宣传部成员首先就如何能很好的设计版面展开讨论,大家各抒己见,最后决定以立体图片展来完成此次海报宣传。
如何让照片立起来,而又让三个团队既显独立有表现出整体感,宣传部各成员就问题先各自提出自己的方案,并作出自己的设计式样,后在部长李聪对各位创意对比下求同存异,提出了大家公认的方案,后大家根据方案绘出草图,将各个创意淋漓尽致的展现在展板上。
(五)团队协作培训活动总结
2018年11月8日,中心全体成员在学院401举行了团体协作训练活动,此次活动由实践部主办取得圆满成功。
11月8日下午两点来到学院401按照以前通知每人带一把锁和钥匙,而很多人不知道活动具体内容是什么,在实践部部长王法耀把大家所有钥匙和锁都收集后就宣读活动规则,大家方才明白要做什么,这也正是活动的主要目的:
让大家在不知名的情况下来完成协作训练。
推荐与《社会实践中心工作总结》相关的内容:
查看更多>
>
部门工作总结
其活动过程为:
根据到场22人,我们安排出11个锁与11把钥匙,由自己选拿钥匙还是锁,然后互相找与自己相匹配的另一半,当自己找错时,将自己手中所拿的简历相互交换,这样在结束后,每个人手中简历都分配给其他人,这样彼此阅读简历就可以加深对彼此的了解。
通过此轮大家有超过一半的人对所有人有了更深的了解,后王法耀把所有人的简历收齐,并将到场的人分为四组,通过描述个人简历,让四组人判断此人是谁,通过计分制来定输赢,当把全部个人简历宣读完后,通过计分结果的出输的两组,最后以表演节目的方式成功完成此次活动。
(六)04--06级毕业生去向调研活动
根据“对04—06级毕业生的去向调研方案”的日程安排,我们计划完成此次调研活动。
11月5日,在中心成员的讨论下完成了对04、05级毕业生的调查问卷及06级学生的调查问卷的制作。
11月17日,由外联部负责完成了对04、05级毕业生就业信息统计及汇总。
此次活动,后期整理资料及数据汇总与分析尚需很多时间完成,由于最近各科考试即将来临,中心讨论会决定,寒假来完成对活动的具体总结。
(七)感恩节活动总结
十一月是一个感恩的月份,这个月的26号便是感恩节,为此我们交通学院社会实践中心联合绿缘志愿者协会在感恩节来临之际,向08级、09级学生开展了观看电影《五颗子弹》的活动。
电影讲述的是一个即将退休的老狱警,在洪水袭来时,转移监狱罪犯,并在前行中与洪水抗争的过程中,用自己的行动将罪犯感化的故事。
通过电影的播放,我们希望同学们能从中学到一些东西,比如警察老马善良的品质和独特的人格魅力。
同时通过罪犯内心情感的变化,也让我们学会了要用一颗感恩的心来面对我们周围的人和事,无论他是你的亲人、朋友,还是你的敌人。
无论何时都要怀揣一颗感恩的心去感受别人带给你的温暖。
活动举行顺利,同学们的感触也很大。
我想,通过一部电影同学们在收获知识道理的同时,更重要的是思想的进步和人格上的洗礼和升华吧!
在上学期的工作生活中,中心工作虽然是繁多而琐碎的,但是我们的工作是有条不紊进行的,并取得了一定的成绩,所以我们会继续努力,并更好的完成学院分配的各项任务,并还会积极的配合学校布置的各项工作。
过去的一学年的活动中,虽然丰富了同学们的生活,但我们的工作也存在许多不足,许多事情也没有做到位,有待于今后努力提高,自我检讨。
总之,在下的新的学期中,我们一定会再接再厉,使中心工作更上一层楼,同时与别的学院间加强沟通,使我们的工作做得更好。
1.校友会内部成员基本信息表格(姓名,性别,电话,生日,邮箱等),内部成员生日庆祝,以发短信或贺卡的形式。
(完成)
2.对离校校友的节日祝福,祝福语的编辑,以短信和电子邮件的形式。
3.对本部门人员以及主席,副主席,各部门部长的节日祝福(只包括传统节日)。
4.为广播站点歌。
5.做一次校友会内部调查问卷,主题为“校友会内部成员对校友会的认识以及初期心态”。
待定
6.学习怎样和离校校友的沟通与联系,包括电话,短信,电子邮件,面对面交流等,校友会全部简单学习(主要为校友会部长以上以及联络部和部分成员重点学习)。
负责待定
7.“每日(或周)一句”,自有值班之后,由第一个值班的同学在黑板上写一句名言,可相互间探讨,丰富日常文化,提升素质修养。
8.“爱校培养计划”,可作为校友会的长期工作内容,具体主题是培养在校同学的爱校观念,加强日后同学与学校之间的感情交流。
(简)具体内容,方法,负责待定
9.通过各种渠道收集其他高校校友会和组织的活动成功范例,吸取他们的成功经验。
(进行中)
10.进行一次采访活动,联系各部门部长,探讨校友会未来的发展方案,校友会理念和宗旨。
(进行中)
&
nbsp;
一、学校概况
博罗县华侨中学是于1993年秋季开办的县重点完全中学,是博罗县一级学校,并于今年6月通过了市一级学校评估。
校园占地面积120193平方米,建筑面积36000平方米,绿化覆盖率达86%以上,现有教学班44个,学生3208人,教职工215人,专任教师173人,其中中学高级教师16人,中学一级教师78人,研究生学历1人,高中教师学历达标率95%,初中教师学历100%达标。
办学十一年来,学校发展迅速,已成为市内较大规模的学校,现有三幢教学大楼、四幢学生宿舍、四幢教师宿舍、一幢实验大楼、一幢师生食堂。
有标准足球场,400米环形跑道田径运动场,5个篮球场(其中2个灯光篮球场),500平方米的风雨活动场等体育训练及活动场地,是惠州市体育传统项目学校。
校园绿化美化工作成绩突出,已成为花园式校园。
在办学中,我校始终坚持全面发展,强化素质教育的正确办学方向,教学质量一年上一个台阶,取得了喜人的成绩。
96年首届高考实现了开门红,此后,每年高考成绩稳中有升,年年创新高,2003年高考,前三批(省专)A线以上入围人数突破300大关,达到302人,B线以上人数503人,其中本科以上人数143人,比2002年增加12人,2004年高考,我校再创历史新高,前三批(省专)A线以上入围人数突破400大关,达404人,B线以上人数576人,其中本科以上人数235人,比2003年增加92人,居全市前列。
据不完全统计,侨中自96年有高考成绩以来,考上国内名校就有224人,省内名校就有500人,被誉为惠州市高完中的后起之秀,已连续六年获得惠州市、博罗县高考成绩进步奖。
近年来,侨中被评为惠州市庭院绿化先进单位,惠州市创建文明学校先进单位,惠州市安全文明校园,惠州市优秀学生会,广东省中小学心理健康教育示范学校,广东省中学共青团建设先进单位,广东省“五四”红旗团委,广东省开展群众性体育活动先进单位。
二、近期的主要工作及成绩
(一)完善配套设施,进一步改善办学条件。
学校的校舍、设备、环境等硬件,是办学的基本条件。
2000年以前,侨中校舍不足、设备简陋、环境不佳等状况一直束缚着学校的发展。
2002年冬季以来,我们争取县委、县政府的支持,发动侨胞和各届人士多方筹措资金,兴建了3700多平方米的“华首古寺关耀昌教学大楼”(即第三幢教学大楼)和3300多平方米的第四幢学生宿舍以及3500多平方米的第四幢教师宿舍,进一步改善了侨中的办学条件。
我校还加大了对教学设施、仪器设备的投入,建有图书阅览室,藏书室,现有藏书6.5万册,生均23册,电子读物20000册,生均7册,另有各种刊物、报纸、参考书一大批;
设有劳技室、美术室、舞蹈室、心理辅导室、体育室、医务室、文印室、广播室等功能室。
装备了2间电脑室,完善了2间物理实验室,2间化学实验室,1间生物实验室;
安装了学校广播系统,闭路电视监控系统和完成了学校校园网络的初期建设,被省、市、县教育考试中心规划为国家教育考试定点考场;
同时,我们还建成了2个多媒体教室,5个多媒体教学平台,1个地理园,1个生物园。
学校也十分重视体育设施的建设,铺设了5个水泥地面篮球场,设置了2个灯光球场,建好了看台,为我校体育传统项目——篮球的训练创造了优越的条件,并于2003年11月成功地承办了惠州市体育传统项目学校篮球赛;
近期又修建了两个排球场,20个乒乓球台,一个体育器材室、健身室,大大丰富了师生的文体活动内容,全面提升我校的体育教学水平。
在抓好校舍、教学设施建设的同时,我们大力整治校园环境,致力于建设花园式学校,创造优雅的育人场所:
一是完成校园道路两侧绿化带植树绿化;
二是完成校门两侧小区公园式的规划建设,铺上了草皮、种植了观赏花木、修建了凉亭、搭起了小桥、筑起了假山……如今,这两个小区长廓与亭阁相依偎,小桥与流水相辉映,成为师生学习、休闲的好场所;
三是建好荷花桥并搞好校园荷花池的整治、绿化和美化,用石头铺成了曲径,湖边栽种了垂柳……四是完成了校道铺设水泥路面工程,平整宽敞的校道令进入侨中的人们心旷神怡;
五是设立文化长廊,开辟了政务公开栏、公告栏、评比栏、阅报宣传栏等专栏,丰富了校园的文化气氛,努力营造育人环境。
(二)抓好队伍建设,培养高素质的师资队伍。
一是加强班子建设。
我校行政领导班子设校长(兼党支部书记)1人、副校长4人、中层领导5人,设立了办公室、政教处、教导处、总务处四个处室。
学校党支部设书记、副书记、组织委员、宣传委员、纪检委员各1人。
成立了教工会,选举产生了工会主席、副主席及委员。
健全了学校团委、少先队大队、学生会等组织,加强对学校的各项管理。
我校现有领导班子结构合理、分工明确,战斗力强。
学校始终把思想政治建设放在领导班子建设的首位,成立了学习中心组,坚持学习政策法规,学习教育教学理论,增强依法治校意识。
健全集体领导与个人分工负责相结合的制度,充分发挥行政领导成员的智慧。
通过学习和实践,行政班子的政策理论水平和管理组织能力不断提高,同时加强勤政廉政建设,以身作则,争做表率。
二是增强学校的凝聚力。
认真抓好教师的政治学习、师德教育和优良传统教育,激发教师作为侨中人的责任感和自豪感,积极为学校的发展献计献策。
并在教师中大力倡导敬业爱岗、严谨治学、教书育人的高尚师德,倡导“四业”(勤业、敬业、精业、创业)精神。
我们通过广开民主渠道,实施民主办学,建立和健全教职工代表大会制度,加强学校的民主管理和民主监督。
学校领导深入年级组和科组,每人挂钩一个年级和一个科组,深入教学第一线,及时听取教职工的意见,改进工作,尽量创造条件让教职工参与学校的管理,发挥其主人翁作用。
学校领导关心爱护教师,尽可能满足教师的合理需要,尽力为教师的知识、才能、经验的充分发挥提供良好的环境和最佳的机会。
认真解决教职工住房、继续教育、评定职称等问题。
经过十年的努力,我校已基本解决了教师的住房问题,实现“教者有其居”,促使教师安教、乐教、善教。
已有46位教师参加高一层次的学历进修,有33人取得了高一层次的学历,我校教师学历达标率不断提高。
三是强化制度的约束力,提高管理效能。
建立健全了德育、教学、后勤工作等方面的规章制度,实行依法治校,规范管理,做到人人有章可循,事事有法可依。
严格教师的聘用,通过引进人才,优化教师队伍。
近三年来,我校从全国各高校中选聘了49名应届本科毕业生,同时经过考核从各地调入了28名具有中级以上职称的教师充实教师队伍。
我们还分批组织教师参加省、市、县各级教师培训。
做好新教师的培养工作,制订了新教师培训计划,对新教师明确提出:
一年站稳讲台,三年基本成熟,五年成为骨干。
四是建立激励机制,加强竞争力。
我校采用循环与竞争上岗相结合的办法,对毕业班任课教师进行挑选,能者上,庸者下,量才用人,并且大胆使用年轻教师,使一批年轻教师脱颖而出。
同时,重视评先评优、年度考核、职称评定等工作,对成绩突出的教师予以肯定,并从精神上、物质上奖励,激发上进。
建立起一整套德育、教学、后勤等工作的激励机制,制订和实施各项奖励制度,如文明班奖、先进班主任奖、优秀教师奖等,设立校风校纪和卫生评比流动红旗,制订高考、中考、统考及各项竞赛的奖励措施。
这些制度的实施,对加强校园文明建设,推动教学研究,提高教学质量,具有积极的促进作用。
(三)扎实抓好德育,促进学生成长。
我校高中部虽然是面向全县招生,但由于办学条件等方面的原因,许多成绩好一点的学生都不愿意报考侨中,同时学校又招收了一部分素质较差的择校生;
初中部则是向罗阳镇城区招生,成绩好的学生大都被博罗中学育英学校挑选,因此我校生源总体上是较差的,这给学校的教育和管理工作增添了很大的压力。
特别是近年来,玩网吧、电子游戏机等风气盛行,许多中下层学生思想上受到外界影响。
针对学生中存在的各种问题,我校采取一系列措施,加强德育工作,促进学生身心健康成长。
1、加强领导,健全制度。
我校建立了以分管政工工作的副校长为组长,政教处主任为副组长,班主任为成员的学校德育工作领导小组。
定期确立教育专题,通过学校广播、板报等阵地进行宣传,由班主任在周会课上主持主题班会进行宣传教育,设立校风校纪评比流动红旗,由政教处组织人员进行检查、评比,每周公布一次,并颁发流动红旗。
另外还制订了《德育量化考核标准》、《年级组长、班主任工作职责》等各项管理制度,使学校德育工作做到有章可循。
2、开展形式多样的活动。
我校聘请县司法局的一位副局长李群棠同志为法制副校长,定期到学校开展法制宣传活动,为学生上法制课;
召开禁毒宣传誓师大会,抵制毒品流入校园;
组织学生参观烈士纪念碑,重温烈士的英雄事迹;
慰问福利院的老人,培养学生尊老爱幼的良好品德;
开展校园“十佳”学生评选活动;
评选文明班、文明宿舍、文明学生等。
通过各种各样的专项教育陶冶学生的情操,塑造学生的良好品德。
并且通过开展“自主、自立、自教、自重、自强”的六自教育,促进学生健康成长。
3、探索学生心理教育之路。
当前,我国中小学生心理方面出现了不少问题,引发了一些令人惋惜的案件。
针对这一现象,我校近三年来,加强了对学生心理健康的教育和引导,在全市中率先进行中学生心理辅导教育,引起了市里的关注,惠州电视台等新闻媒体对我校开办心理辅导的成功经验专门作了采访和报道。
三年来,我校先后派出一大批教师参加省、市、县各级心理辅导专业岗位培训,其中闵燕教师获得A证资格,王朝梅、曹善开、钟程华3人获得B证资格,范惠雄、朱玉群、陈琴、张巧燕四位教师获得C证资格。
另外还有50人次参加县级以上的培训,并于2003年招聘了两名心理教育专业毕业的本科生,为我校开展心理健康教育奠定了扎实的基础。
我们定期安排班主任开展心理专题讲座,如:
黄远容老师的《专心与分心》;
温裕良老师的《成功的钥匙》;
邓志勇老师的《放下包袱》;
梅志芳老师的《自信心的培养》等,学校心理教师也定期举办心理知识讲座,如高考备考心理讲座,女生心理讲座等。
我校还设立了心理咨询室,每周一、二、三、四、五、日安排心理教师及兼职心理辅导员值班,解答学生的心理咨询,做好学生的心理疏导工作,为学生排忧解难。
我校充分调动德育工作力量,建立起学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络,对德育工作抓实抓细、常抓不懈。
几年来,学校德育考核优良率90%以上,后进生转化率达80%以上,教职工、学生犯罪率为零。
(四)加强教学教研活动,促进教学质量再上台阶。
我校自开办以来,始终把教学工作放在中心位置,狠抓教学管理和教学科研活动,不断提高教学质量。
一是抓教学的常规管理,夯实基础。
1、自开办以来,我校始终严抓教学常规管理,推行教学工作计划管理,教学质量目标管理,教师岗位职责制度管理。
促进教学常规管理有序高效运作。
教导处每个月都组织年级组长、科组长对各教师的备课、上课、作业批改情况进行不定期的检查,检查结果与工资福利挂钩。
对备课不充分、上课迟到早退的教师给予点名批评,扣除该教师当天的工作量津贴;
对作业批改次数也有具体要求。
2、积极推进教育信息化和教育技术手段现代化。
加强实验室和图书馆等教学设施的建设,引进和运用现代教育技术,全面推进信息技术与学科课程、教学方法的整合。
树立开放性的教育观念,让学生积极参与教学过程和教学实践活动,处理好师生双向互动关系,注意培养学生的创新能力和实践能力。
3、要求教师要针对本班情况,从实际出发,认真组织课堂教学,把讲与做,课内与课外有机结合。
一方面坚持“全面贯彻教育方针,面向全体学生”的办学思想,进一步抓好“后进生”的转化工作;
另一方面各学科应采取切实有效的措施,加强对尖子生、特长生的培养,尤其要结合全国、全省、全市举办的学科竞赛活动,鼓励和组织优秀学生积极参加,使尖子生和特长生脱颖而出。
二是积级开展教改教研活动,以科研促进教学。
要求教师更新观念,树立正确的目标观、世界观、教改观和人才观,鼓励教师在改革实践中积极探索大胆创新,形成自己的教学风格、教学特色,通过总结经验、专题探讨、教育实验等形式,使教师在实施素质教育中走向教育科研要质量的道路。
每个学期,我们都要求教研组制订教研计划,选择教研专题,举行公开课、开展听课评课、评优质课等活动,要求年级备课组教师集中备课。
设立优秀论文奖,开展教育教学论文评选活动,鼓励教师不断总结经验,奖励在教育科研上做出成绩的教师。
各学科认真选择专题教改项目,我校被审定为省级以上科研课题的有:
语文科的《主体式语文阅读教学模式初探》(省级)、物理科的《中学物理转换教学法》(省级)、心理健康教育的《中学心理健康教育的实践探索》(省级)等,其中我校的《中学语文阅读教学的“小教大学”研究和实验》课题属国家级教育部重点科研课题。
三是拓宽课堂、培养特长。
我校已形成较完整的课外活动体系,主要有:
班团活动、学科活动、文学社、科技活动、文娱活动、体育活动、读书活动、社会实践活动等,“侨梓”文学社、读书社、英语沙龙、美术、书法、舞蹈、合唱等兴趣小组活动正常进行。
学校合理安排、精心组织,做到定时、定点、定内容、定经费、定辅导教师。
除日常活动外,还举办全校性的文体活动,每逢寒暑假组织学生参加社会实践活动。
这些课外活动,为发展学生个性、增长才干提供了舞台。
许多学生在各级各类学科比赛中获奖,赖池旺同学获广东省中小学生学习航天科技知识征文比赛特等奖;
黎建辉同学获征文比赛省一等奖;
钟伟梅同学荣获全国中小学生文学作品比赛优秀奖;
陈慧龙第三名同学荣获全国中小学生作文比赛二等奖;
李日辉、黄子财、黄月胜同学获得第十四届“希望杯”全国数学邀请赛二等奖,周树杰等17名同学获三等奖;
周伟坚等同学荣获全国物理竞赛三等奖;
刘广群等同学荣获全国英语竞赛三等奖……据不完全统计侨中有260多名学生在全国、省、市、县各级各类学科竞赛中获奖。
体育传统项目篮球队在历届的比赛中共获冠军9次、亚军8次、第三名5次……
(五)创办特色教育
我校是一所相当年青的学校,办学仅十年多,生源质量远远落后于县老牌中学——博罗中学。
如果不想方设法办特色,侨中将难有出路。
因此,我校大胆创新,探索出一条“人无我有,人有我优”的办学路子,努力把学校办出特色。
我校于98年起被惠州市体委、市教育局命名为“体育传统项目学校”。
为了更好地发挥这一优势,首先,我们按照特色学校的办学理念挖掘师资潜力,物色具有较高知名度的专职教师充实我校的师资队伍,有计划地派送教师参加培训;
其次,我校不断加快学校体育设施建设,目前已建成五个标准篮球场,其中含有两个灯光球场,并且在2003年10月成功地承办了“惠州市体育传统项目学校篮球赛”,在比赛中,我校队员敢打敢拼,男队勇夺冠军,女篮获亚军;
再次,我们采取了一系列优惠政策招收体育、音乐、美术特长生,其具体做法是:
每年中考前组织全县的图、音、体学科特长生参加术科考试,并按1:
1.5的比例发放《预录取通知书》,中考文化成绩出来后,比普通生降低120分录取为特长生。
五年来,我校培养了一大批“特色项目”的尖子生,为高等院校输送了212名特长生。
我们尝到了办特色项目的甜头,为了把它做强做大,我们正充分利用本校美术特色“品牌”,用名校办民校的方式,与民营企业——博罗县国华装饰工程有限公司合作兴办“博罗县华侨中学美术学校”。
学校的办学形式按民办学校“四独立”机制运行,即独立校园、独立法人资格、独立核算、独立管理
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 社会实践 中心 工作总结