盘锦六年级英语阅读理解及解析10题文档格式.docx
- 文档编号:19228232
- 上传时间:2023-01-04
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:24.83KB
盘锦六年级英语阅读理解及解析10题文档格式.docx
《盘锦六年级英语阅读理解及解析10题文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《盘锦六年级英语阅读理解及解析10题文档格式.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
1.细节理解题。
根据Sevenstudentslivetogetherinalarge,brightroom“七个学生住在大的明亮的房间里”可知,每个房间有7个人,故选B。
2.细节理解题。
根据Theschoolwantsstudentstolearntolivetogetherandthinkforothers“学校想让学生们学习一起居住并且为其他人考虑”可知,学生们住在一起来学习一起居住,故选C。
3.词义猜测题。
根据Fourcounselorstakecareofthemduringthedaytime.Atleastonecounselorisondutyatalltimes“四个辅导老师在白天照顾他们,至少有一个辅导老师一直值班”可知,counselor译为“辅导老师”,故选B。
4.细节理解题。
根据Sevenstudentslivetogetherinalarge,brightroom“七个学生住在大的明亮的房间里”可知,宿舍就是一个一些学生住在一起的地方,排除A;
根据Fourcounselorstakecareofthemduringthedaytime“四个辅导老师在白天照顾他们”可知,学校中有四个辅导老师,排除B;
根据Atleastonecounselorisondutyatalltimes“至少有一个辅导老师一直值班”可知,不是四个辅导老师,故选C。
5.主旨大意题,根据Sevenstudentslivetogetherinalarge,brightroom.Theschoolwantsstudentstolearntolivetogetherandthinkforothers“七个学生住在大的明亮的房间里,学校想让学生们学习一起居住并且为其他人考虑”可知,文章的标题可能是“学校宿舍”,故选A。
【点睛】
解答词义猜测题时,可以使用如下技巧:
1、根据上下文来猜测词义;
2、通过同义词或近义词来猜测词义;
3、通过构词法来猜测词义;
4、通过定义或释义来猜测词义;
5、通过句法功能来猜测词义;
6、通过转折和因果关系来猜测词义;
7.通过生活常识来猜测词义。
对于这类题采取“代入法”也非常有效,即将备选答案逐一代入文中,哪一个选项能使句子的意思通顺、连贯,且与上下文的内容一致,哪一个选项就是该题的正确答案。
例如第3题。
2.阅读理解。
ThisisthetimetableforthefinaltestsofChongqingNo.1MiddleSchool.It’sforthestudents
inGradeSeven.Afterthetests,theirfirstterminthisschoolwillfinish.
Dates
Days
Time
Subjects
January13th
Monday
9:
00-11:
00A.M.
Chinese
2:
30-4:
30P.M.
English
January14th
Tuesday
math
00-3:
politicsandhistory
1.Thestudentshavethe___________test(s)inthemorning.
A.ChineseB.English
C.politicsandhistoryD.Chineseandmath
2.TheChinesefortheword“timetable”is___________.
A.座次表B.课桌
C.时间表D.饭桌
3.Thestudentshavetestsof___________subjects.
A.twoB.four
C.threeD.five
4.Thestudentshavethe___________testfortwohours.
A.EnglishB.geography
C.politicsD.history
5.___________isthelastdayoftheirfirstterminNo.1MiddleSchool.
A.January13thB.January14th
C.January15thD.January12th
1.D
3.D
4.A
5.B
试题分析:
这篇短文是重庆一中期末考试的安排表,表格中有这次考试的详细信息,如考试时间、科目等。
我们可以根据题目的要求在表格中寻找有用信息。
根据表格中关于学生们考试安排的信息中可知,星期一的上午9点到11点是语文考试,周二上午的9点到11点是数学考试。
所以应该选D。
2.词义猜测题。
根据这篇短文的大意可知,这是重庆一中期末考试的安排表,表格中有这次考试的详细信息。
并没有涉及座次、课桌和饭桌的内容。
并且单词timetable中有time,意思是时间,由此我们可以推断出这个单词的意思是时间表。
故选C。
3.细节理解题。
根据表格中Subjects中的信息可知,学生们一共需要考5科,分别是语文、英语、数学、政治和历史。
故应该选D。
根据表格中的考试信息可知,英语科目的考试是周一下午2点半到4点半,是两个小时,故应该选A。
B选项的意思是地理,但是表格中并没有说考地理;
C政治和D历史这两个科目的考试时间是周二下午2点到3点半,所以也不符合题意。
5.细节理解题。
根据表格中给出的考试信息可知,重庆一中的期末考试是1月13和14日两天,并且文章中Afterthetests,theirfirstterminthisschoolwillfinish,考试之后,他们的第一学期就结束了,因此1月14日是他们这学期的最后一天。
故选B。
考点:
日常生活类短文阅读。
3.阅读与表达(判断式)
Peoplecomeinallshapes(体型)andsizes.Whenyoudescribepeople,youtalkabouttheirheight,weight,eyecolor,haircolorandhairlength.Youcanalsodescribetheclothesthatthey'
rewearing.
Sometimes,whenmanypeoplefromonecountryhavesimilar(相似的)features,peoplemaythinkthateverybodyinthatcountrylooksthesame.Forexample,allGermansaretallandhaveblueeyes,andpeoplefromAfricahavedarkskinandverycurlyhair.Butsuchdescriptionsarenottrue.Weshouldbecarefulaboutbeingtoogeneral(大概的)aboutpeople'
sappearances(外貌).Forexample,mostChinesepeoplemaybeshort,butwhataboutYaoMing?
Heisn'
tshortatall.
根据短文内容,判断正误,正确的为T,错误的为F。
1.Allthepeoplehavethesameshape.
2.Youcandescribepeople'
sclothes.
3.Peoplefromthesamecountrylookthesame.
4.AllGermanshaveblackeyes.
5.Weshouldn'
tbetoogeneralaboutpeople'
sappearances.
1.F
2.T
3.F
4.F
5.T
短文主要讲诉了人们有各种各样的形状和大小。
当你描述人的时候,你谈论的是他们的身高,体重,眼睛颜色,头发颜色和头发长度。
你也可以描述他们穿的衣服。
1.细节理解题,由短文第一句“Peoplecomeinallshapes(体型)andsizes.”可知,人们的体型和大小不同,因此本题错误,故填:
F。
2.细节理解题,由第一段最后一句“Youcanalsodescribetheclothesthatthey'
rewearing.你也可以描述他们穿的衣服。
”,可知本题是正确的,故填:
T。
3.细节理解题,有短文第二段中“Sometimes,whenmanypeoplefromonecountryhavesimilar(相似的)features,peoplemaythinkthateverybodyinthatcountrylooksthesame.有时,当一个国家的许多人都有相似的特征时,人们可能会认为那个国家的每个人看起来都一样。
”及“Butsuchdescriptionsarenottrue.但这样的描述不是真的。
”可知本题是错误的,故填:
4.细节理解题,由短文第二段第二句“Forexample,allGermansaretallandhaveblueeyes例如,所有的德国人都很高,有一双蓝色的眼睛”,可知本题错误,故填:
5.细节理解题,有短文第二段中“Weshouldbecarefulaboutbeingtoogeneral(大概的)aboutpeople'
sappearances(外貌).我们应该注意不要对人的外表过于笼统”,可知本题是正确的,故填:
4.
Herearesomegreatactivitiesinaschool.Welcometotakepartinthem!
Activity:
volleyballgameTime:
October10th
Place:
schoolplaygroundPeople:
allthestudentsinClassTwo
booksaleTime:
November19th
schoollibraryPeople:
allthestudents
MissZhang’sbirthdaypartyTime:
December1st
Classroom5BPeople:
someofherfriendsandstudents
EnglishpartyTime:
December27th
schoolhall(大厅)People:
allEnglishlovers
1.WhatactivityisinOctober?
A.Thevolleyballgame.B.Thebooksale.C.MissZhang’sbirthdayparty.D.TheEnglishparty.
2.______cangotoMissZhang’sbirthdayparty.
A.AllherfriendsB.AllthestudentsC.AllEnglishloversD.Someofherfriendsandstudents
3.WhereistheEnglishparty?
A.Intheschoolhall.B.Ontheplayground.C.Intheschoollibrary.D.InClassroom5B.
4.HowmanyactivitiesarethereinDecember?
A.One.B.Two.C.Three.D.Four.
5.WhichofthefollowingisNOTtrue?
A.Thebooksaleisafterthevolleyballgame.B.Theschoolhasfouractivitiesinall.
C.ThereisnoSportsDayintheschool.D.MissZhanghasherbirthdaypartyathome.
1.A
2.D
3.A
4.B
5.D
文章大意:
表格主要介绍了四项活动的时间、地点和人物。
1.问题句意:
哪个活动在十月份?
细节理解题。
根据原文第一个表格“Activity:
October10th”排球比赛在十月十号举行,AThevolleyballgame是“足球比赛”,BThebooksale是“图书销售”,CMissZhang’sbirthdayparty是“张女士的生日聚会”,Dthe是不定冠词。
故选A。
2.问题句意:
谁能去张女士的生日聚会?
根据原文第三个表格“People:
someofherfriendsandstudents”一些她的朋友和学生。
AAllherfriends所有她的朋友;
BAllthestudents所有的学生;
CAllEnglishlovers所有英文爱好者;
DSomeofherfriends她的一些朋友。
故选D。
3.问题句意:
英文聚会在哪举行?
根据原文第四个表格“Place:
schoolhall(大厅)”在学校大厅举行,AIntheschoolhall在学校大厅;
BOntheplayground在操场上;
CIntheschoollibrary在学校图书馆里;
DInClassroom5B.在5B教室。
4.问题句意:
十二月份有几个活动?
根据表格三四可知“Activity:
MissZhang’sbirthdayparty和Activity:
Englishparty”张女士的生日聚会和英文聚会在十二月份举行,是两个,AOne.一个;
BTwo两个;
CThree三个;
DFour四个。
5.问题句意:
下列哪个是不正确的?
A.Thebooksaleisafterthevolleyballgame.卖书在排球比赛之后,根据原文表格一二“Activity:
October10th”和“Activity:
November19th”排球比赛是10月10日,卖书在11月19日,所以是对的。
BTheschoolhasfouractivitiesinall学校一共有四项活动,根据表格题目“Herearesomegreatactivitiesinaschool.”这是一些学校的活动,一共有四个,所以是对的。
CThereisnoSportsDayintheschool.学校没有运动会,根据原文四项活动分别是排球比赛、卖书活动、张女士的生日聚会和英文聚会,没有运动会,所以是对的。
DMissZhanghasherbirthdaypartyathome.张女士在家举行生日聚会,根据原文“Place:
Classroom5B”在5B教室,不是在家,是不对的,故选D。
5.
DearMr.Wang,
Someonecomestotheofficetoseeyouinthemorning,butyouandyourwifeareout.Hecomeshereat10am.Becauseheisverybusy,hegoesawayhalfanhourlater.Hetellsmethatheisyourclassmate(同学)atcollege(大学).NowheteachesChineseinahighschool(高中)inthiscityandhelivesneartheNo.6MiddleSchool.Heisaverytallmanwithshorthair.Hewearsapairofglasses.Hetellsmehistelephonenumberis334265.Heisoftenathomeat7:
00pm.Soyoucancallhimintheevening.
1.Theauthor(作者)writesthisnote(便条)to .
A.Mr.Wang
B.Mr.Wang'
swife
C.Mr.Wang'
sclassmate
D.me
2.Mr.Wang'
sclassmateis .
A.ateacher
B.aworker
C.afarmer
D.anactor
3.WhenisMr.Wang'
sclassmateoftenathome?
A.Inthemorning
B.Intheafternoon.
C.At7:
00pm.
D.Wedon'
tknow.
4.HowlongdoesMr.Wang'
sclassmatestayintheoffice?
A.Tenhours.
B.Anhour.
C.Twohours.
D.Halfanhour.
5.WhichofthefollowingisTRUE?
A.Mr.Wangandhiswifeareclassmates.
sclassmateisshort.
C.Mr.WanggoesoutwithMrs.Wanginthemorning.
D.Mr.Wang'
sclassmatemeetsMr.Wanginthemorning.
2.A
3.C
4.D
5.C
1.根据信的开头称呼DearMr.Wang,可知信是写给王先生的,故选A。
2.根据Hetellsmethatheisyourclassmateatcollege(大学).描述,可知选A。
3.根据Heisoftenathome
at7:
00pm.描述,可知选C
4.根据hegoesaway
halfanhourlater.可知他在办公室呆了半个小时,故选D
5.根据butyouandyour
wifeareout.描述,可知选C
6.
People
Birthday
Year
Bob
January28th
1995
Lucy
March1st
1994
Victor
Tina
September12th
Mike
1996
1.WhenisBob’sbirthday?
A.January28th.B.March1st.C.January14th.
2.March1stis______birthday.
A.LucyandVictor’sB.VictorandTin
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 盘锦 六年级 英语 阅读 理解 解析 10
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)