翠园中学教务处工作计划Word下载.docx
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①建设高效能智慧课堂,就是要贯彻落实以“习本教学”为核心的智慧课堂,充分运用现代化教学手段,对不同课型的课加强研究,研究课堂内的管理、导学、解惑、训练与增效等策略,努力提高课堂教学效益。
教务处、教研、科组、备课组一起观课、议课、磨课、研究课,树立典型,共同提高,达到智慧课堂的目的,在校内推广,并向校外辐射。
通过推进“限时作业、全批全改”,强化智慧课堂效果,加强作业的微观调控,让学生善习、乐习。
②加强对“习”的研究。
通过课题组和名师工作室有选择、有针对、有突破地对“习”进行研究。
采用自主报名,双向选择的方式,将“习”的研究有力推进。
③发挥名师工作站的辐射作用,形成真正的“名师效应”,促进教师队伍素质的全面提高。
学科带头人、教学能手要充分发挥带动、辐射作用,严格要求自己,在做到“五个一”的基础上,每学期至少上一节公开课,写一篇高质量的教学论文(发表),或参与一项课题研究,或带好一名青年教师。
加强师资队伍建设,增强发展后劲。
青年教师要做到“六个一”,每位教师要求做实“六个一”,即:
每学期看一本教育专著;
定期(每周或每月)向教研组提供一个本人教学中遇到的值得探讨的真实问题,由教研组讨论交流寻求解决的途径;
每学期写一篇叙事研究教学故事或一篇教学个案研究(案例)每学期至少上一节公开课;
每学期上交一个优秀教案;
每学期上交一篇教学论文;
每天至少上一堂让自己满意的课。
④加强优秀备课组建设,通过备课组的建设促进学科组工作的完善,将教学常规工作落到实处和细处。
将科组工作重心下移到备课组,本学期实施第一阶段,“启动阶段”。
做到三个到位,即人员到位、标准(要求)到位、行动到位。
学期初组织教师系统地研究和总体把握新课标的要求与教材内容,合理确定本学期所达到的教学总目标;
其次是确定阶段或单元的教学目标要面向全体,尊重差异;
启动建立备课组的学案库建设,以备课组为单位推动学案教学,集体研究各课时的教学方案。
教务处将下发“备课组学案教学活动记录表”,每周发每周收。
⑤加强教学评价与过程评价。
首先,要发挥教学评价的导向作用,探索适合我校校情的教学质量动态评价管理体系。
在教学评价中,过程和质量并重,强调结果第一、理由第二。
其次,完善三维教学评价机制,充分反映教师个人教学情况及备课组教师协作和班级科任教师协作情况,提倡教师团结协作、共同发展。
⑥加强教学预警。
根据我校的实际情况实行教学预警机制,由于每位教师的使命感、责任感、专注心不同,造成个别教师的教学状况异常,教务处将根据学生学习信息反馈中反映的突出问题和教学质量评价对个别教师提出预警,以“治病救人”。
保证教学反馈渠道畅通,设立教学反馈信箱(政风行风评议投诉箱)以便同学或家长投诉,使学生和家长反映的情况得到及时的处置。
要提高教学质量,规范比创新更为重要。
常规教学工作要做到“四化”“三清”,把握好“三环节”。
“四化”即:
教学工作的程序化、精细化、常态化、规范化,将工作落到实处。
“三清”即:
堂堂结、日日结、周周结,不将问题留到明天。
“三环节”即:
备课、上课、辅导,保证工作质量。
从教案、课堂、作业、态度、结果建立教师业务档案,逐步形成“量化常模”标准。
4、实施“多元办学”,在学科竞赛、传媒、艺术、自主招生、特长考试、AP班等各个方面均有所突破。
①积极实行并完善各科竞赛主教练制度。
大力抓好数、理、化、生、信息学科竞赛的准备和组织,做好学科竞赛苗子的选拔工作,统筹安排各学科竞赛辅导工作,力争竞赛成绩在原有的基础上有新的突破,力争摘金夺银。
积极组织其他学科的各项竞赛辅导,形式要求多样化,内容丰富,有时代感。
②拓展传媒,合作办学的途径。
③稳妥扎实开展艺术体育(音乐、美术、舞蹈、体育等)学科的教学和第二课堂的改革,成立学生合唱团、学生乐队、体育集训队、“舞蹈队”俱乐部,为学生的全面发展和施展自己的才能提供舞台。
④AP班是迈向国际化的起步,将进一步加大力度。
二月份:
1、高一、高二上学期期末质量分析会,行政、科组长听课。
2、调整教师配置,制订课表。
配置实验室辅助工作人员。
3、制订教务处工作计划;
制订并审定教研组、备课组工作计划。
4、发放教材、教辅用书及各种表册。
5、各任课老师制订教学计划,高三各科复习计划。
6、新学期科组长、备课组长会议。
主题:
备课组建设、学案教学实施方案征求意见。
第一周发动。
第二周起组织实施登记,第三周全面开展。
三月份:
1、学期初常规检查。
(3月1日)。
2、3月7日―8日高三“市一模”考试。
3、组织学科骨干参加高三备课组二轮复习计划研讨。
4、高三“广一模”考试(3月17、18、19日)。
5、高二研究性学习落实跟进,高一研究性学习全面开展。
6、普通高考英语口语考试(3月21-22日)
四月份:
1、学生学习信息反馈测评,研究针对性整改。
(期中考后)
2、检查学案教学,组织汇报课(期中考试前)。
3、检查期中教学进度,教学常规执行情况的中期检查
4、组织全校期中考试(高一、高二模块考试)。
5、准备市、区教研室来校进行高三调研。
五月份:
1、组织高三“市二模”考试及质量分析。
2、高三各学科备课组长会议(通知另发)。
3、非毕业班期中考试及质量分析,组织高二年级学生学业水平模拟测试。
4、整理高三学生档案。
5、16、17日商报大堂招生宣传。
六月份:
1、高考及高二学业水平测试考务工作。
(6月7、8、9日)。
2、研讨高一高二期末复习,高一、二年级全体任课教师会议。
3、教研组长、各备课组长会议。
4、整理教学资料(学案库等),搜集各种簿册,归档。
七月份:
1、组织非毕业班期末各年级统一考试(7月6、7、8日三天期末考试)。
2、期末考试质量分析。
3、教研组、备课组、教务处学期工作总结。
4、暑期招生工作。
第1周
2月21日—27日
21日新学期教工大会,科组长、备课组长会议(与宝安中学备课组长沟通),“习本”教学发动。
2.22日开学典礼,高一、二上学期期末考质量分析,按新课表上课,行政听课。
周结制常规统计(课堂检查、作业、备课组等)。
高一高二年级教师定位。
高三作业问卷调查。
第2周
2月28日—3月6日
教务处工作人员会议,发教务工作计划,推动学案库建设。
收各科组工作计划,区教研室来校听课。
高一实行文理分班。
第3周
3月7日—13日
高三市一摸(3月7、8号),高三班主任外出休闲活动。
3、8女教师活动,实验仪器进教室高一
(1)。
科组长会议。
第4周
3月14日—20日
中、英、数学案库检查,检查备课组活动,科组长会议,常规检查反馈。
市区教研员来高三指导。
第5周
3月21日—27日
普通高考英语口语考试(3月22-23日),高三二轮复习研讨课。
第6周
3月28日—4月3日
高三“广一模”考试。
高二月考。
第7周
4月4日—10日
检查学案教学,组织汇报课
第8周
4月11日—17日
科组长会议,上报招生计划(含特长生)
第9周
4月18日—24日
招生宣传开始运作,数学学科周活动。
4月21-26日高二学业水平测试网上报名(朱毅斌)。
4月21日《招生宣传展板》送初中部。
第10周
4月25日—5月1日
期中命题制卷(纳入月考核),网上招生宣传开始(杨志军)。
高一、高二期中质量分析(4月28、29日),,《招生简章》上交区教育局教育科(钱冰山)。
第11周
5月2日—8日
科组长会议,高三“广二模”考试,高一、二期中考试。
市二模。
第12周
5月9日—15日
高三广二模质量分析。
第13周
5月16日—22日
三校区教务科研交流,下学期新高一、高二、高三教材征订。
“教学常规推进月”活动,16、17日商报大堂招生宣传。
第14周
5月23日—29日
组织招生宣讲:
26到布心中学进班等,28日家长会宣讲.
第15周
5月30日—6月5日
送招生宣传板到初中。
布置期中常规检查。
6月2日到桂圆宣讲,6月4日结束中招报名。
第16周
6月6日—12日
全市考场工作会议,组织高考及高二学业水平测试考务工作(6月7、8、9日)
第17周
6月13日—19日
科组长会议,6月15日翠园、宝安高二备课组期末联席会议,
第18周
6月20日—26日
6月23日班会《学生学习信息反馈》问卷调查,6月26日晚高三志愿填报会(殷刚)
第19周
6月27日—7月3日
期末命题制卷(纳入月考核),各年级开始期末复习
第20周
7月4日—10日
7月6、7、8日三天期末考试,7月10日上午学生休学典礼,下午全体教职工大会
第21周
7月11日—17日
暑假,7月15日招生会议
第22周
7月18日—24日
暑假
第23周
“三清”即:
1、学生学习信息反馈测评,研究针对性整改。
2、检查学案教学,组织汇报课(期中考试前)。
3、检查期中教学进度,教学常规执行情况的中期检查
4、整理高三学生档案。
5、16、17日商报大堂招生宣传。
六月份:
_2月21日—27日
_21日新学期教工大会,科组长、备课组长会议(与宝安中学备课组长沟通),“习本”教学发动。
_第2周
_2月28日—3月6日
_教务处工作人员会议,发教务工作计划,推动学案库建设。
_第3周
_3月7日—13日
_高三市一摸(3月7、8号),高三班主任外出休闲活动。
_第4周
_3月14日—20日
_中、英、数学案库检查,检查备课组活动,科组长会议,常规检查反馈。
_第5周
_3月21日—27日
_普通高考英语口语考试(3月22-23日),高三二轮复习研讨课。
_第6周
_3月28日—4月3日
_科组长会议。
_第7周
_4月4日—10日
_检查学案教学,组织汇报课
_第8周
_4月11日—17日
_科组长会议,上报招生计划(含特长生)
_第9周
_4月18日—24日
_招生宣传开始运作,数学学科周活动。
_第10周
_4月25日—5月1日
_期中命题制卷(纳入月考核),网上招生宣传开始(杨志军)。
_第11周
_5月2日—8日
_科组长会议,高三“广二模”考试,高一、二期中考试。
_第12周
_5月9日—15日
_高三广二模质量分析。
_第13周
_5月16日—22日
_三校区教务科研交流,下学期新高一、高二、高三教材征订。
_第14周
_5月23日—29日
_组织招生宣讲:
_第15周
_5月30日—6月5日
_送招生宣传板到初中。
_第16周
_6月6日—12日
_全市考场工作会议,组织高考及高二学业水平测试考务工作(6月7、8、9日)
_第17周
_6月13日—19日
_科组长会议,6月15日翠园、宝安高二备课组期末联席会议,
_第18周
_6月20日—26日
_6月23日班会《学生学习信息反馈》问卷调查,6月26日晚高三志愿填报会(殷刚)
_第19周
_6月27日—7月3日
_期末命题制卷(纳入月考核),各年级开始期末复习
_第20周
_7月4日—10日
_7月6、7、8日三天期末考试,7月10日上午学生休学典礼,下午全体教职工大会
_第21周
_7月11日—17日
_暑假,7月15日招生会议
_第22周
_7月18日—24日
_暑假
_第23周
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