新时代好少年个人事迹材料Word格式.docx

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每年参加学校的春季田径运动会，我总是能为班级争光添彩。

我还多次代表学校参加全区的比赛，并且名列前茅；

学校的建模小组当然也少不了我的参与，谁让咱动手能力强呢！

每一年我也都要代表学校参加全国的建模比赛，获奖对我来说也是如探囊取物一般容易；

人都说“字如其人”，那你可以想见到我的字有多优秀吧！

上次看到学校体育馆展出我的书法作品，我自己都被自己给惊艳了一下。

嗯，简直闪瞎了双眼！

哈哈，偶尔小小的自恋一下。

4、助人为乐

不只是对亲人好，对待身边的朋友，甚至是陌生人，我依然很热心。

班上哪位同学忘带学习用品了，我总会主动拿出自己的给他用；

谁不小心磕伤摔伤了，我也会主动去照顾他；

班里有什么事情，我总会第一个挺身而出。

拾金不昧对我来说，更是义不容辞的责任。

可能是我运气特别好吧，我曾经在路上捡过两次手机，其中一部还是当时很贵的苹果手机。

我都主动跟失主联系，再给人家送过去。

很多人笑我傻，可我觉得，失主面对自己心爱的手机失而复得时感受到的温暖与幸福，才是更珍贵的东西。

不是吗？

赠人玫瑰，手有余香。

每次帮助别人都让我感受到了最大的快乐！

尽管我做的事情很是微不足道，但就像一根蜡烛，尽管发出的光芒很微弱，但却能温暖身边的每一个人，温暖整个社会。

那我所做的就是最有意义的事情。

我将坚定不移地继续努力下去！

2．新时代好少年事先进事迹材料

曾xx，女，汉族，少先队员，XX年5月13日生于xx市，现年10周岁，xx市xx学校小学部4班学生，是一名品学兼优的好少年。

曾xx，在父母眼里，她是个聪明乖巧的孩子；

在老师眼里，她是一个品学兼优的学生；

在同学眼里，她是乐于助人的好同学；

在邻居眼里，她是个懂事孝顺的少年。

她的成长过程，是邻里教育孩子的典范，是周围孩子学习的榜样，她的事迹被编成一个个故事在孩子们中间流传，是老人们茶余饭后说服教育孩子的经典话题。

一、

言传身教是美德积累的基础

曾xx生活在一个言传身教的家庭环境中，从幼年到童年，在长辈们的感召下，无形中学会了尊老爱幼、助人为乐、知恩感恩、敢于担当、爱护环境、团结同学的良好品德。

家庭环境是她养成美德的基础，学校教育是她培养美德的根基，自身习惯促成美德贯穿她生活的全部。

幼儿时期，看到路边丢弃的废纸、包装袋，曾xx会主动捡起来放进垃圾箱内，这一良好的习惯从幼儿园到上小学一直保持着。

在xx学校学习期间，以纯洁心灵、志存高远、德才兼备为座佑铭，自己保持着良好的生活习惯，同时也监督着身边的同学，时常提醒乱丢垃圾的学生及时把垃圾放入垃圾箱内，提醒住校学生洗净手上的灰迹，主动擦净教室的玻璃窗户，看到乱跑的同学，曾xx会及时提醒注意安全，别撞伤了同学。

虽然有些同学不理解，曾xx一直坚持，用自己的行动感化身边的同学养成生活学习的好习惯。

从一年级到四年级，她所在的班级经常被评为xx标兵班。

二、

自觉行为是美德的真实表现

有志不在年高，无志空活百岁。

曾xx在幼儿时期，就经常看些励志故事书，把好多典型事例应用到现实生活中，即丰富了她的童年生活，又培养了她的主动作为意识。

早在她三岁左右就成了妈妈的好帮手，知道帮妈妈洗菜、涮碗，一个最小的围裙，系在她身上，看起来整个人都被包裹着，举手抬脚似要绊倒，踉踉锵锵站上櫈子，趴在洗菜池上涮碗、洗菜。

近期，曾xx强烈要求帮妈妈做饭，家长担心烫着她的小手，就只同意她做些力所能及的事，她自己着磨如何用刀削黄瓜皮，如何切成片和丝，经过一段时间的练习，曾xx做的黄瓜菜是一道最可口的佳肴。

这在一定程序上减轻了父母的劳动，最主要的是锻练了她主动作为的意识，也为她美德的积累奠定了基础。

在幼儿园时期，曾xx就知道与小朋友分享的快乐，别人快乐了，她也从中感受到了快乐。

上幼儿园前，她都要提前装些好吃的零食，家长不理解，也不想让她吃，她就坚持自己的想法，并说服家长同意她带到学校，一进教室，她就会给小朋友分享她的“战利品”，这样即能博得小朋友的好感，也与小朋友相处的很融洽，每到课间娱乐时，都会有好多的小朋友与她做游戏，一起玩耍。

一次在公园游玩时，曾xx摘了一个毛毛草，另一小朋友没有摘到，哭着向家长要，陪同的孩子的母亲伸手打了孩子一把掌，曾xx看到后，立即跑过去，把毛毛草送给了正在哭泣的小朋友，虽然她自己没有了，能让别的小朋友开心快乐，她认为这样做是非常正确的，她知道自己做了一件好事，帮助了一个小朋友，她感觉很幸福快乐。

三、

知恩感恩是美德的最佳境界

曾xx在家，就是家人的开心果，是家中的一个宝。

她看到爸妈生气的时候，就会偷偷的把妈妈拉到一边，劝妈妈“你到外面旅游去，这样就能找到开心的事，也不会再生气了”。

去年夏天，妈妈的脚崴着了，行动不便，曾xx就天天帮妈妈敷药、洗脚、搓背、递衣服，成了妈妈的贴身“保姆”。

奶奶由农村老家来到城里，很多生活习惯不一样，曾xx就帮助奶奶，教她老人家学会开电视、看电脑等，告诉奶奶，如果她不在家，就没有人陪奶奶看电视了，所以要学会使用摇控器，这些话从一个涉事不深的幼儿口中说出来，博得大家都伸出了大姆指。

奶奶手脚不灵便，在去洗手间时，曾xx提前跑到门口，用拖布擦净门口的水滴，以防滑倒。

这些看似不起眼的小小的动作，让奶奶看在眼里，喜在心里，奶奶不停的夸奖，都说从小看大，三生到老，长大后，一定会有出息，从奶奶那普实的话语里，能看出对曾xx美德养成的肯定。

一份耕耘，一份收获，曾xx说：

“我要不断的学习，不断的提高，不断的进步，争做合格的美德少年。

”童年学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，她正用自己的诚实和善良、热心和宽容争做美德少年，在xx学校教师的培养下，向着自己的理想和追求进发，用爱心、恒心、诚心、信心筑实美德的高地，让童年留下美好的记忆，让美好的心灵更阳光，让美好的明天更灿烂。

3．新时代好少年事先进事迹材料

在汝州市纸坊第一中，有一位熠熠闪光的校园之星，她取得过许多荣誉：

校文明之星、学习标兵、三好学生、优秀班干部等……她脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，sunny,cleverandlovely是对她最好的概括。

她就是汝州市纸坊一中八（3）班学习委员同学，一个阳光女孩。

她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为学校、班级、个人增光添彩。

一、班级的领头雁

在学校，同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。

每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成；

课堂上总能听到她独特的见解。

学习上是大家公认的“领头雁”。

“时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为集体争得荣誉。

”同学总是这样说。

校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎，但她总是充满自信地面对。

她多次参加是演讲、朗诵比赛，每次都认真准备，付出了许多辛劳和汗水。

记得那次参加学校以“春”为主题的演讲比赛，由于比赛时间紧迫，她利用晚上休息时间练读了演讲稿，第二天早晨五点就爬起来

背诵。

因为感冒扁桃体红肿发炎，嗓子很痛，但她却坚持苦练。

功夫不负有心人，凭着她的顽强刻苦、不懈努力，在老师的指导下，她在比赛中大气沉稳，声情并茂，脱颖而出，一举夺得演讲比赛一等奖。

作为卡西欧电子琴班的学员，经常受到老师和同学们的表扬和夸奖，取得了“十级证书”。

她喜欢书法，弹琴，唱歌在校艺术节中多次表演节目，深受好评。

一手漂亮的粉笔字令人啧啧称赞。

班级里的黑板报，留下了她的手迹。

在学校组织的绘画、硬笔书法比赛中获得一等奖。

她爱看课外书，知识面广。

学校组织的各项活动，她踊跃参加，多次在朗诵、作文、英语演讲比赛中获奖。

在同学心中，同学更是被大家公认的热心人。

不管谁有困难，她都会伸出热情之手，王梦园同学学习上有困难，她主动要求在学习上与她结对，帮助鼓励她、做到了同时进步。

二、家里的好孩子

在家里，她是个懂事和听话的好孩子。

提起，周围的居民无不称赞，因为她在家里自己洗衣服、整理房间、帮助做饭等家务，并尊重长辈，关心他人、小小年纪就有了很好的口碑。

妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。

爸爸在外地出差时，她总要给爸爸打个电话，提醒爸爸注意身体，让爸爸不要惦念家里。

她写的《给家长的一封信》情真意切，在书信大赛中获得一等奖。

而她当时才只是一名四年级的小学生。

三、真正的活雷锋

在社会，她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。

“弯弯腰，捡出一片净土”。

外出游玩、小区散步，她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。

文明不就应从这点点滴滴小处做起吗？

她还是家里的低碳宣传员，洗菜、洗衣服的水她告诉奶奶要浇花、浇菜。

上学期一个中午，在去上学的路上，捡了七十多元钱。

到学校后，把钱交给了门卫。

后来才知道，是一位同学带的生活费，不小心掏掉了。

同学拾金不昧，受到了大家的一致赞扬。

这就是美德好少年，她全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异。

她是优秀团员的代表，是文明的宣传员，是一位美德好少年。

我们相信，同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

4．新时代好少年事先进事迹材料

XXX，女，10岁，是西林区新强小学五年级的学生。

她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者，老师、父母的骄傲。

她是一个活泼开朗、阳光自信、幽默乖巧的小女孩。

哪里有她在，哪里就充满了笑声。

我们常常能看见她欢乐的笑脸，听见她快乐的笑声。

乐观自信的她连续几年被评为三好学生，一直担任班长、学习委员等职务。

和许多同龄的孩子一样，她热爱学习、热爱多姿多彩的校园生活。

XXX是一个成绩优良，多才多艺的小女孩。

作为一名小学生，她首先能学好书本知识，充分利用课堂上的四十分钟，对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收，课后独立完成作业，做到当天任务当天完成。

保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间。

这样自己学习起来就会感觉很轻松、很愉快。

几年来，她的成绩在班级一直都名列前茅。

在学好书本知识的同时，她还能积极拓展自己的知识面，培养多方面的兴趣和爱好。

特别是读书，在学校组织的《中华魂》主题读书活动中，她表现尤为突出，中华精神让她感到做为中

国人无比骄傲自豪，在学校组织的各种主题演讲比赛中，她总是能取得好成绩。

现在她早已通览了四大名著，一本《红楼梦》让小小年纪的她读了一遍又一遍，对其中的诗词佳名背的是朗朗上口，甚至对汪国真的诗也饶有兴趣。

对别人特别头疼的作文，她也擅长，她多次在全国个性化作文刊物上发表文章并获奖，并于09年9月在全省小学语文阅读成果展示大赛活动中获得特等奖好成绩，为学校争得了荣誉。

XXX是一个善良、热心的好女孩。

在家里，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。

对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。

在学校，她有一颗真诚的爱心。

对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。

有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们；

有学习成绩差的同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其讲解，从来不歧视他们。

每次学校组织献爱心活动，她都能积极参与，主动拿出自己的零花钱，无私奉献。

特别是在四川汶川大地震时，她不光拿出自己的零花钱，还为四川上的小朋友写信，寄学习用品。

安慰鼓励灾区的小朋友努

5．新时代好少年事先进事迹材料

XXX，女，英才小学四年级学生，她乐于助人、关心集体，诚实守信，勤奋学习、成绩优秀。

因此，年年都被评为“三好学生”。

在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。

从入学到现在她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。

她喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。

从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。

广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。

在成长的道路上，她虽然暂时取得一点点成绩，但她清楚知道，是父母的辛苦养育了她，是老师的辛勤培育了她，以后成长的路还很长，需要她努力学习的东西还很多。

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。

养成了良好的学习习惯和自学能力。

她尊敬师长、团结同学,对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。

她有一颗真诚的爱心。

有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。

对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。

她的爱好兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、写字、唱歌和舞蹈。

并积极参与学校组织的各类活动。

广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

她心地善良、追求纯真、无私无邪。

在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，让亲情其乐融融。

她尊敬长辈,孝顺父母，是个懂得感恩的好孩子。

懂得替父母分担压力，理解父母的难处，是家长心中的乖乖女。

因为她，家庭里充满欢笑、和谐。

她在生活上坚持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好,努力做到自主自立，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力，是她对自己的一惯要求。

生活中，不惹父母生气，不为父母添麻烦。

在社会,她是一位富有爱心、乐于助人的小公民。

公交车上，每逢看到老人小孩，她总是争先让座。

楼道里有人乱扔垃圾袋，每次看到她都会主动捡起来。

诚实守信只是她优秀品质的一个方面，德智体美劳全面发展才是她追求的目标。

她用自己的正直和善良为歌，诚实和守信为曲，弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。

漫漫人生路，豆蔻少年从头越;

雏鹰学展翅，茫茫天际任翱翔。

6．新时代好少年事先进事迹材料

XXX，女，是英才小学四年级的一名学生。

任班级的班长，是一个活泼开朗的女孩。

她爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心，多次受到学校领导和老师的表扬。

她有一颗善良真诚的心灵。

有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。

温馨同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。

对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。

在家里，经常帮助妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。

她也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。

她还是一个非常有条理的孩子，试卷和书本整理得有条不紊，书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。

对待邻里，她文明礼貌、见到邻居，同学父母，大声说“叔叔阿姨好”。

她与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。

在学校，她是一个品学兼优的好学生。

她刻苦学习，认真听老师讲课，积极参与小组活动，大胆发言，学习成绩优异，多次获得学校奖励。

她尊重老师，有不会的问题总会打破沙锅问到底，从不逞能装聪明，自以为是。

她热心帮助同学，他们有不懂的问题，她总是能详细地为他们讲明白，知道弄懂为止。

她热爱运动，学校的操场上总是能出现她的身影。

她特别喜爱唱歌，曾在学校的元旦文艺表演中获奖。

但如此多的爱好，并没有影响到她的学习，反之，更丰富了她的学习生活，提高了她的学习兴趣。

对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。

在学习上她主动要求和后进生同桌，及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。

在学习上对于博大复杂的世界，有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

她有一腔勇于负责的精神。

在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。

她从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。

因为她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。

有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。

有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。

对于这些，她没有半句怨言。

这就是她，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，乐观向上的阳光少年，不断地进取、完善自己，创造更美好的明天的美德少年。

7．新时代好少年事先进事迹材料

叶睿琦，女，现年8岁，就读于泰兴市姚王小学一

（1）班。

她爱好广泛、品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。

她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。

从进入小学一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅。

读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。

广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的语言表达。

平日她是老师的得力助手，爱劳动，经常参加义务劳动，当地上有果皮纸屑时，她都会很主动的捡起来，遵守并弘扬社会公德。

在班上，事事以以身作则、率先垂范，学习勤奋刻苦，成绩优秀，是同学们的好榜样;

她热爱集体，从入学到现在，她总是默默无闻地去做好老师交办的工作，从来没有说过一句怨言。

她尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师和同学们的好评。

她有一颗善良真诚的心。

叶睿琦同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。

在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜。

对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。

一个好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。

进入小学后,她一步步地朝这个目标在前进,在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志，争取更大的进步，成为祖国有用的人才。

8．新时代好少年事先进事迹材料

谭晓妍，女，12岁，青岛市李沧区春雨小学六年级一班卫生委员。

小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，连年被评为校三好学生、优秀学生干部。

她总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了她心中。

她认真负责，凡是老师交给的任务，她总是一丝不苟地完成。

各方面起带头作用，处处维护学校荣誉，树立自身形象，是一名优秀的少先队大队干部。

学校劳动，她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子只指挥别人干。

“从我做起”是她的格言，“严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学”是她的信念。

她的确是老师最得力的助手，同学们信任的伙伴。

谭晓妍爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都取得了优异的成绩。

课余时间她还阅读了大量书籍，良好的读书习惯，促进写作水平的提高，她的作文多次作为范文在班级交流，并在李沧区首届“李小杯”小学生语文才艺大赛中荣获“作文大比拼”二等奖。

谭晓妍的兴趣爱好十分广泛。

积极参与了班级及学校的各种活动。

在美术方面的素养很高，是班级手抄报的主创人员，文字、绘画、布局，把手抄报办成了班内的一个亮点;

在舞蹈方面也收获颇丰:

取得了中国舞6级、芭蕾舞1级资格证书;

并在2014“和谐中华”全国青少年民族艺术盛典大赛中荣获青岛分赛区拉丁舞金奖，全国总决赛铜奖。

谭晓妍还是一个非常节俭和充满爱心的少年。

在日常生活中她是一个懂事的孩子，在家里，关心长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，给劳累了一天的爸爸妈妈捶背揉肩，陪爷爷奶奶聊天解闷;

她还坚持自己的事情自己做，从不让父母为她操心，尽可能的减轻父母的负担。

对待邻里，她文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。

她生活俭朴，平日父母给的零用钱都积攒起来。

可当她得知汶川地震的消息，却拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友;

玉树地震，她还号召周围的亲戚朋友捐钱，把自己平时节省下的书包、笔和本等学习用品寄给灾区的同学，尽其所能地奉献了自己的一份爱心。

一路走来，谭晓妍同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。

她是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗，她那善良真诚的心灵、她那助人为乐的精神、她那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

2014年李沧区首届“李小杯”小学生语文才艺大赛获“作文大比拼”二等奖;

2014年“和谐中华”全国青少年民族艺术盛典大赛青岛赛区拉丁舞金奖，全国总决赛铜奖;

2014年李沧区首届“智荣杯”英语邀请赛三等奖;

2014年中国舞等级考试，获六级证书;

2014年参加李沧区帆船知识竞赛或一等奖;

自一年级至今连年被评为校三好学生，优秀班干部。

9．新时代好少年事先进事迹材料

翁乐宸，女，今年10岁，是鼓楼实验小学三年（3）班的一名学生，也是一名学生干部，在日常学习生活中，她始终以优秀少先队员的行为规范为准绳，对自己高标准严要求，德、智、体、美、劳全面发展，是一名品学兼优的好学生，在弘扬美德方面表现尤为突出。

在学习上，她不仅自身刻苦学习，成绩优秀，而且有一颗真诚的爱心，对于遇到困难的同学，她总是伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，有时同学忘了带课本，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。

对于学习上暂时的后进生，她也是先人后己，及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。

她利用中午托管的时间，积极担当起小老师的角色，认真督促贪玩的后进同学抓紧时间做作业、背书，并及时检查，纠正错误，一丝不苟，在检查完后，才开始做自己的作业。

为此，自己的功课到晚上很晚才结束，影响了休息，但她从来没有丝毫的抱怨，也没有打退堂鼓，对于帮助过的同学学业上取得的任何进步，她都为之感到高兴和骄傲，她说“我希望班上每个同学都表现很好，大家共同进步。

”小小心灵装满了追求真、善、美，追求友爱互助的朴素而又坚定的信念和理想。

翁乐宸同学具有强烈的集体荣誉感和团队意识，对于学校组织的大型班级文体竞赛或活动，她能积极站出来，利用自己在舞蹈方面的特长，带领同学编练舞蹈节目，为班级争光，为了设计一个舞蹈动作，她常常苦思冥想、手舞足蹈，夜深了还不肯入睡，甚至睡梦中一边在呢喃“对对，就是这样，手放头上不要动”，一边还在比划姿势，被子都踢到一边，妈妈只好忙不迭地替她盖被子。

到学校，她就利用课余时间，组织同学一起演练，帮助同学规范动作，不厌其烦，还张罗着演出服装的搭配