文明礼仪校本教材Word格式.docx
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生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪。
——爱献生
礼仪是微妙的东西,它既是人们交际所不可或缺的,又是不可过于计较的。
—培根
(1)走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。
(2)上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥挤,出入各功能室轻声慢步,不影响他人。
(3)遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;
需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
(4)行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人士让路。
(5)向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,年轻人问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再问路;
听完回答之后,一定要说:
“谢谢您!
”如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自己不清楚,应说:
“很抱歉,我不知道,请再问问别人。
坐立走,要规范。
站如松,坐如钟。
身立正,精神好。
挺起胸,要记牢。
上下楼,靠右行。
若问路,要礼貌。
文明语,记心间。
“老爷爷,阿姨好”。
尊老人,爱幼小。
助残疾,有爱心。
来到学校后,每天和自己相处最多的就是同学们了,我们一起学习,一起游戏,一起度过每一个欢乐和难忘的日子。
和同学们在一起的时光是快乐的,可是偶尔也会产生摩擦,那么,我们怎样去避免这种情况的发生呢?
同学间相处应该做到哪些呢?
如果你能做到下面要求的,我相信你一定有很多朋友吧。
※同学礼仪※
礼貌是人类共处的金钥匙。
——松苏内吉
有朋自远方来,不亦乐乎。
——孔子
(1)同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。
(2)与同学说话态度诚恳、谦虚,语调要平和,听同学说话要专心,不轻易打断别人的话。
(3)同学间的交往应使用礼貌用语。
问同学问题,问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等,问后要道谢;
同学回答不上来,说“不要紧,这个问题比较难回答,耽搁了你的时间,谢谢”等。
(4)尊重同学,不给同学取绰号,或叫同学的绰号,不说使别人感到伤心羞愧的话。
(5)同学之间互助互爱,主动帮助有困难的同学。
(6)尊重和照顾女同学,不欺侮女同学。
(7)向同学借东西,要先征得同学的同意。
对同学的东西要特别爱护,且按时归还。
(8)不在同学面前说长论短、搬弄是非。
(9)不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
(10)讲究信用,答应别人的事要尽力办到。
见同学,问声早。
互礼让,要记牢。
听人言,要专注。
不插话,或友情。
表谢意,话先行。
同学间,互关心。
善理解,乐助人。
懂谦让,团结紧。
敬人者,人恒敬。
言必信,行必果。
学尊重,懂宽容,集体荣,我才荣。
同学们,你们知道为什么每周一都要升国旗吗?
国旗,国徽是一个国家的重要象征,当五星红旗冉冉升起和奏响嘹亮的国歌的时候,相信每一个中国人都会为之骄傲。
因为今天我们的幸福生活都是前人用自己的鲜血换来的,作为先锋队的少先队员,更应该明白升国旗的重要意义,并用自己的行动去证明。
※升旗礼仪※
不学礼,无以立——论语
礼之大本,以防乱也。
——柳宗元
(1)立正站立。
(2)行注目礼。
(3)认真听国旗下讲话。
(4)唱国歌时要严肃,声音要洪亮。
星期一操场上奏国歌升国旗
老师们注目礼队员们行队礼
小朋友要严肃小眼睛看国旗
身站直不乱晃唱国歌要响亮
长大了尽全力使祖国更美丽
新世纪的小学生要时刻展现蓬勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
我们要努力学好礼仪知识,不断地运用礼仪知识来完善自己的形象。
我们小学生要着装得体,符合学生身份,我们的穿着要朴素、整洁、大方,要按照学校的要求统一穿着校服,不要追求名牌、高档、华丽的衣着。
要知道,文明礼仪,从自己做起,从仪表做起。
※穿着礼仪※
塑造完善仪容。
——佚名
面必净,发必理,衣必整,纽必结;
头容正,肩容平,胸容宽,背容直;
气象勿傲、勿暴;
颜色宜和,宜静、宜庄。
——南开中学镜铭
(1)按要求穿规定的校服,不穿奇装异服。
(2)着装整齐,朴素大方,不把上衣捆在腰间,不披衣散扣。
(3)不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。
(4)课堂上不敞衣、脱鞋。
(5)不穿名牌鞋,不穿中高跟鞋,不穿厚底时装鞋,以球鞋或平底鞋为好。
(6)不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
(7)不涂脂抹粉,不画眉,不纹眉,不纹身,不留长指甲,不涂指甲油。
(8)按要求修剪头发,不染发,不烫发,不留长发。
重仪表,明身份。
穿和戴,有学问。
首整洁,次美观。
要大方,要自然。
按校规,穿校服。
不攀比,宜朴素。
仪容美,贵洁净。
不染发,不烫发。
爱清洁,促健康。
讲卫生,促成长。
亲爱的同学们,你们可知道,我们中国素以礼仪之邦立世,而闻名的称谓便是体现礼仪的重要内容。
古代的国人对于称谓有严格的规定,晚辈与长辈之间,同辈之间都有固定的称呼。
作为优秀文化传统的接班人,你们是否也赞同我们应该使用礼貌称谓呢?
※称谓礼仪※
国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼则身正,心尚礼则心泰。
——颜元
微笑是最完善的礼仪。
(1)对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
(2)不给他人取绰号、说花名。
对长辈心诚敬礼貌称显文明
唤亲戚轮辈份陌生人看年龄
同学情胜手足热情唤亲切呼
说花名取绰号不文明不礼貌
俗话说:
良言一句三冬暖。
的确,轻轻的一声问候,衷心的一句祝福,能给人带去春天般的温暖,能让疲惫的神经得到放松。
既然这样,那么,请不要吝啬,为你身边的人送去春风般的问候吧!
※问候礼仪※
好言好语暖人心——佚名
爱人者,人恒爱之;
敬人者,人恒敬之。
——《孟子.离娄下》
向父母、长辈问候致意,要按时间、场合、节庆不同,采用不同的问候。
(1)早起后问爸爸、妈妈早上好。
(2)睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。
(3)父母下班回家:
爸爸、妈妈回来啦。
(4)过生日:
祝长辈生日快乐、身体健康。
(5)过新年:
祝爸爸、妈妈新年愉快。
(6)当爸爸、妈妈外出时说:
祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。
(7)当爸爸、妈妈外出归来时说:
爸爸、妈妈回来啦,辛苦了。
(8)自己告别家人时:
您放心吧,我会照顾好自己。
离家时间较长,写信或打电话问候家人。
问候语记心中早中晚得体用
亲外出祝安好亲归家慰辛劳
看对象分场合父母闻心感动
离家久常问候家中人不担忧
古语有云:
食不言,寝不语。
何尝不是这样呢?
我们的爸爸妈妈从小就教育我们在吃饭的时候要讲礼貌,一看到有什么做得不好的地方就立即为我们指出来,提醒我们注意。
无论在自己家里、在亲戚朋友家里还是在学校,我们可都要时刻做一个文明用餐的好孩子哦!
※餐桌礼仪※
在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。
——(英)莎士比亚
一旦学会了眼睛的语言,表情的变化将是无限的。
——泰戈尔
A、在家时:
(1)请长辈先入座。
(2)等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷。
(3)吃东西或喝汤时要小口吞咽,闭嘴咀嚼,尽量不发出响声。
(4)别人给自己添饭菜,要说“谢谢”。
(5)主动给长辈添饭加菜。
(6)先吃完饭要说“大家慢慢吃”。
B、在学校:
(1)在老师的指导下有秩序地进入餐厅。
(2)坐在指定的座位上,两脚自然并拢,双腿自然平放,坐姿自然,背直立。
(3)要安静、文明进餐。
(4)饭、菜、汤要吃净;
不偏食、不挑食。
(5)碗、碟轻拿轻放,摆放整齐。
共进餐要谦让先长辈不可忘
在学校要有序两脚并背不屈
碗碟筷轻拿放不挑食粒粒香
小口咽闭嘴嚼既文明又健康
《论语》:
亲戚朋友到自己家里来做客,那是因为他们愿意与你交往,说明你是一个让人愿意接近的人,这是一件值得高兴的事情。
在客人到来的时候,我们一定要热情招待,礼貌待人。
试一试吧,你肯定会是一个让人喜欢的人!
※待客礼仪※
良好的礼貌是由微小的牺牲组成。
——爱默生
亲善产生幸福,文明带来和谐。
-----雨果
(1)客人来访,要事先有准备,把房间收拾整洁。
要热情接待,帮助父母排座、递茶后可告辞离开,待父母送客时应与客人说“再见”。
如父母不在家,要以主人身份接待客人。
(2)自己的同学、朋友来访,应热情迎接。
初次来访,应给父母逐个介绍,然后把最佳座位让给客人,可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。
(3)父母的朋友带小孩子来访,应同小孩一同玩,或给他讲故事,和他们一起听音乐、看电视。
(4)吃饭时,同学、朋友来访,应主动邀其一起用餐,如果客人申明吃过,先安排朋友就坐,找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。
(5)接待老师应象接待长辈一样热情庄重。
(6)送客要送到门外,并欢迎客人下次再来。
待客人讲礼节迎来宾室整洁
初次来需介绍递茶水招待好
师生情深似海待师长更热情
客告辞送门外诚心邀下次来
到别人家做客,临别时最开心听到的无疑是主人的热情邀请:
欢迎你下次再来!
要想听到这句话,我们首先要做一个讲礼貌的客人。
你在主人家的一举手,一投足,都体现着你个人的素养。
文明的素养,得体的谈吐,自然就会受到主人的欢迎了。
※做客礼仪※
礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡——(管子)
微笑,它不花费什么,但却创造了许多成果。
它丰富了那些接受的人,而又不使给予的人变得贫瘠。
它产生在一刹那间,却给人留下了永久的记忆。
——卡耐基(美)
(1)去亲友家做客要仪表整洁,尽可能带些小礼品,以表示对主人的尊重。
(2)在亲友家,不能大声大气说话,要谈吐文明。
(3)不经主人允许,不可随意动用主人家里的东西,即便是至亲好友也应先打招呼,征得主人同意后才能动用。
(4)如果在主人家用餐,要注意用餐礼仪,不能抢先入座,不能先动食物;
(5)告别时,要说感谢的话,如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。
去做客修仪表小礼品示友好
未允许不乱动经许可方动用
临告别致谢意主人闻心欢喜
在人群聚集的场合里,你忽然想放声大笑,可以吗?
你忽然放声大哭,可以吗?
请小心,在集会上,你的一举一动既可能让你出众,也可能让你出丑,一切取决于你自身的行为举止、音容笑貌。
无论是参加聚会、看电影或是参加婚礼等,谁都不愿意成为众人瞩目的反面焦点哦,快来看看集会礼仪中应注意的细节吧!
※集会礼仪※
人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。
——荀子
倾听可以使说话者感到被尊重。
(1)集合时,提前到达,准时进入会场,列队快、静、齐,并在指定位置坐好。
(2)听报告聚精会神,保持肃静,不乱议论,不乱走动。
(3)不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑。
(4)报告或演出结束,要鼓掌致谢;
精彩之处适度鼓掌,不喝倒彩,不吹口哨,不大声喧哗。
(5)学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼,少先队员行队礼。
发言结束后道谢。
(6)会议、演出进行中不擅自离场;
演出结束后,等演员上台谢幕后再有秩序地退场。
(7)确实有特殊情况需要离开会场,先取得老师的同意才能离开。
集会时快静齐找位置准入场
发言时要行礼演出时不离场
听报告请安静吃零食不礼貌
不喧哗不吵闹精彩处齐鼓掌
有一位同学曾说:
“我最喜欢的事情就是逛街购物了。
”是呀,现在超市里的东西琳琅满目,物品不计其数。
当买到东西时,那份高兴劲儿就别提了。
可是,你注意到了吗?
你在买东西时有没有问候一下身边的阿姨呢?
在排队算帐时,你有没有插队呢?
还是让我们来瞧瞧购物的礼仪吧。
※购物礼仪※
人有礼则安,无礼则危——选自《礼记》
良好的礼貌是由微笑的牺牲组成。
(1)进超市购物,要按规定存包。
(2)购物时,若对已选购的商品感到不满意,应主动将其放回原货架区,不能随意放置。
贵重商品应轻拿轻放。
(3)超市内的商品不能随意品尝、试用。
(4)付账时要自觉排队。
(5)对售货员的热情服务要表示感谢。
(6)所有商品都要付账,不“顺手牵羊”,占小便宜。
进超市请讲礼见阿姨问声好
拿东西不满意退原位宜轻放
买物品要付帐购物时不品尝
赛场如同战场,激烈的比赛让我们观看的人感到动人心魄。
可是,赛场也有可爱的一面,因为有人说:
“场上是对手,场下是朋友。
”我们小学生在观看比赛时,是不是也得学习这种友谊精神呢?
答案是肯定的。
我想,只要我们保持一颗爱心,遵守场上选手的辛勤劳动,就一定能够创造我们美好的家园。
※赛场礼仪※
友谊第一,比赛第二。
对于我们的嘴巴来说,不是缺少美食,而是缺少美言。
(1)文明观看。
有秩序地进场和退场,比赛精彩处要热烈鼓掌,不喝倒彩,不向赛场内投掷物品,离场时主动清理自己使用过的物品,不乱扔垃圾。
(2)文明参赛。
遵守比赛规则,不弄虚作假,骗取荣誉。
尊重竞争对手,不故意伤害对方,对对方的冒犯要克制。
如果认为裁判有问题,要按照程序向有关人员提出。
赛场上齐对抗不作假赢对方
重参与讲文明喝倒彩此不宜
比赛时要鼓掌捡垃圾才离场
现在科技发达了,许多同学也喜欢上了网络这个虚拟世界。
但是,你知道吗?
在网上,如果我们不注意文明礼貌,就很容易陷入“言者无意,听者有心”的困境。
无论你对自己的礼仪有无信心,无论你面对的人是谁,我们都必须注意自己的言行举止。
让我们记住“污言秽语要摒弃,尊重网友戒攻击”!
※网络礼仪※
怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。
——卢梭【法】
礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。
——冈察尔
(1)认真学习网上知识,不浏览不良网站和信息。
(2)与网友进行诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。
(3)增强自我保护意识,不随意约会网友。
(4)上网时间要控制,不沉溺虚拟时空。
(5)不制作、传播计算机病毒等破坏性程序。
上网时知礼貌交流时要友好
坏信息不点击交友时要分析
乱点击传病毒懂知识自保护
打游戏要控制定时间两不误
中华民族悠悠5000年的历史长河,闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。
中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产,中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。
我们作为新世纪的接班人,要继承先辈们的优良传统。
在礼仪源远流长的中华大地,作为新世纪接班人的小学生,更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。
现在让我们一起来认识假日旅游的礼仪吧!
※假日旅游礼仪※
一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子。
——歌德
有礼走遍天下,无礼寸步难行。
(1)文明行路。
要自觉遵守交通规则,听从交通民警和交通信号指挥。
要走人行道,不跨越交通隔离护栏,不抢行机动车道,不三五成群并排行走,在行人拥挤的路段,不追跑打闹,横冲直撞。
(2)文明乘坐。
主动配合乘务人员维护公共秩序,要按顺序、慢步轻声地登车、登机或上船,扶老携幼,不抢占座位,不大声喧哗。
(3)文明观光。
在旅游景区,要讲究社会公德,不乱丢垃圾,要举止文明,要使用礼貌语言,要爱护公物,特别要注意保护文物古迹,不乱刻乱画。
(4)文明住宿。
住旅馆要随手关灯,节约用水,爱护室内物品,晚上按时就寝,不大声喧哗,以免影响他人休息。
文明行路
去出行知礼仪见交警要行礼
防护栏不乱跨不追跑人人夸
人行道要走好不闯灯生命保
走路时右边靠不打闹请记牢
文明乘车
上车时按顺序不挤压要谦让
不抢座不喧哗此二不要记牢
见老幼知礼貌懂让座文明好
文明观光
旅游区讲公德丢垃圾不道德
礼貌语随时用要友好应记牢
见古迹不刻画爱公物人人夸
文明住宿
住旅店要关灯节用水讲文明
不喧哗不吵闹按时寝起大早
一、入校、出校礼仪
1、入校门时,骑自行车的同学应主动下车,推车入校。
2、所有同学均应按学校要求配戴好出入证,少先队员佩戴红领巾。
3、所有同学均应整理好衣冠服饰。
标准:
A、头发,不染不烫,男同学头发长度前不齐眉,侧不齐耳,后不齐领。
B、衣服纽扣或拉链扣好或拉好。
C、不化妆,不佩戴首饰。
D、不留长指甲,不纹身,男生不留胡子,女生不穿高跟鞋。
4、尊重门卫和执勤师生,自觉接受他们的检查。
如有失误,应虚心诚恳地接受他们的批评教育,不许有粗暴言行,更不可顶撞。
5、出校门时,要求同上述第2、3、4条,骑车同学应推车出校。
二、课堂礼仪
1、预备铃响后,由科代表在教室门口迎候老师,老师到达教室门口,立即用敬语向老师问好:
“老师,您好”或“老师,您早”。
2、全班同学在预备铃响后,做好课前准备工作,同时用标准坐姿等候老师。
3、老师走上讲台后,值日生呼“起立”,全班同学用立正姿势站立,并向老师行注目礼。
4、值日生呼“敬礼”,全班同学以30度左右鞠躬礼向老师敬礼,并向老师齐声问好:
“老师好”。
5、老师回以30度左右鞠躬礼,并答“谢谢”或“同学们好”。
6、迟到同学应轻呼“报告”,征得上课老师同意后方可进入。
7、遵守课堂纪律是礼貌的行为之一。
课堂纪律好,会使教师感到自己的劳动受到尊重,会有一种亲切感和欣慰感。
在一种安静的环境中,老师的思路会越讲越顺,教学水平会发挥到最佳状态。
反之,如果纪律不好,会使老师从内心感到沮丧,失落,教学思路被打断,教学效果也会大打折扣。
不遵守课堂纪律,也是对其他同学不尊重,因为会直接影响其他同学接受知识。
8、上课不得吃任何东西,喝水等。
9、学生发言先举手,经老师同意后起立发言,不可在座位上七嘴八舌发言。
10、答问时,站姿、表情大方,说话吐字清楚,声音清晰,让老师和同学都能听清楚。
11、别人回答问题时,不随意插话;
倘若别人答不上或答错,不可起哄,不可讽刺讥笑。
12、对老师讲述的内容有异议时,应下课后单独找老师交换意见,共同探讨。
如果必须提出,要注意场合与方式,态度要诚恳,谦虚恭敬,不可扰乱课堂秩序,影响老师的教学。
13、下课铃响后,由值日生呼“起立”,全班同学起立向老师道:
“老师再见”,老师还礼:
“同学们再见”。
然后下课。
下课后,应让老师先行。
14、体育课应在预备铃响后由体育委员整好队,等候老师到来。
15、所有的实作课均应在预备铃响后进入实作室,做好上课准备,其他与前同。
三、升旗礼仪
1、集体升旗仪式一般在星期一上午或重大纪念日举行。
应穿好校服,少先队员应佩戴好红领巾。
2、升旗集合音乐奏按响后,迅速到操场指定位置站好,做到端正肃立,队列整齐,切忌嬉笑和东张西望。
3、主持人宣布“升旗、奏国歌”时,用标准姿势站立,脱帽、行注目礼、少先队员应行队礼。
4、路过其他单位,正遇升国旗时,也应立即停止走路,立正,行礼,等升旗完毕后方可行走。
四、集会礼仪
1、会前。
A、遵守时间,最好提前几分钟到达会场以保证集会准时进行。
B、行动迅速,不懒散拖拉,不勾肩搭背,不随便谈笑,更不可高声喧哗,要展示良好的精神风貌。
集合要努力做到“快、静、齐”,按指定地点就座或站立。
2、会中。
A、不随便走动和发出声响,因为这会影响报告人的情绪,也分散了在场听众注意力,破坏会场气氛,同时也影响集体荣誉。
B、有人上台报告、演出、领奖等,应热烈鼓掌,如台上人员有所失误,不可鼓倒掌、喝倒彩,起哄。
C、不窃窃私语,不看书、不看报、不做其他与大会无关的事。
3、散会。
A、主持人未宣布散会,不得离开会场。
B、宣布散会后,应按主持人要求有秩序地退场,既不混乱拥挤,又充分体现了自身良好素养。
C、爱护公共财物,把自己的凳子抬进教室,椅凳尽量不与建筑物或其他物品碰撞,更不允许在地上拖行。
五、进教师办公室礼仪
1、进门前先轻呼“报告”,待老师允许后,用标准规范的行姿进入办公室。
2、和老师交谈时,敬语在前,语调轻柔,交谈过程中站姿或坐姿,姿态端正,双目凝视老师的眼鼻三角区,认真和老师交谈,不顶撞老师。
3、不可随意翻阅老师的资料。
4、离开办公室应主动向老师说再见或敬礼致谢。
六、教学区礼仪
1、上下楼梯靠右行,应慢步轻声,遇见来宾或教师应主动问好,还应做到礼让,不可抢道,靠右退让。
2、保护教室、楼道、校园的整洁;
进入图书馆、阅览室要保持安静;
不在教室和楼道内追逐喧哗,创造一个良好的学习环境。
3、爱护课桌椅、校舍和公物,用学校的公物及时归还,损坏公物照价赠偿。
桥头小学文明礼仪各年级段具体要求:
※低年级文明礼仪基本要求※
l、认识国旗、国徽,并知道国旗、国徽的含义;
升降国旗时做到脱帽、立正、行礼。
2、爱父母,孝敬父母,听父母的话。
与父母分别时道再见,回到家主动跟父母打招呼。
3、爱教师,听教师的话,见到教师主动问好。
4、爱同学,同学之间团结友爱。
5、懂得劳动光荣,懒惰可耻,养成爱劳动的好习惯,自己能做的事自己做,不会做的事学着做。
6、待人要热情,有礼貌,会用简单的礼貌用语:
请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
7、养成良好的卫生习惯,不乱扔果皮纸屑。
8、诚实、不说慌,知错就改。
9、未经别人同意,不拿别人的东西,借东西要还
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