高三历史月考试题及答案上海理工大学附属中学届高三月考试题Word文件下载.docx
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陪臣执国命,三世希不失矣。
对此最正确的理解是
A孔子认为商周时期才是真正的“天下有道”既礼乐昌明
B孔子认为春秋时期是“天下无道”既诸侯、士大夫执国命
C孔子认为社会动荡不安是因为礼崩乐坏亟需恢复礼乐制度
D孔子认为贵族世传愈加短暂就是因为天子衰微陪臣当道
10、蔡元培在《中国伦理学史》中之所以赞扬古代一位思想家“提倡民权,为孔子所未及焉”,是由于他明确提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想。
这位思想家是
A孙子B孟子C董仲舒D朱熹
11、古人所谓“慎终追远,民德归厚矣”,强调的是祭祀祖先、悼念死者的教化作用。
这一主张属于
A.儒家思想B.道家思想C.墨家思想D.法家思想
12、某位皇帝即位后,读《孟子》至“君之视臣如犬马,则臣视君如国人;
君之视臣如土芥,则臣视君如寇”时非常生气,下令即日把孟子逐出殿外,群臣敢有谏劝者以大不敬论。
孟子言论中引起皇帝生气的是()
A.仁者爱人B.人性本善C.民贵君轻D.小国寡民
13、文庙是中国古代官方兴建的祭祀孔子的场所,产生于唐代,宋代逐渐在中原、江南的城市中大量兴建,元代在贵州、云南,清代在新疆、东北等地也相继出现。
这种现象说明:
A.文庙的兴建是城市经济发展的需要B.文庙兴建的主要目的是发展儒学教育
C.文庙的兴建导致了程朱理学的产生D.兴建文庙是加强专制统治的重要手段
14、《齐民要术》自序:
“盖神农为耒耜,以利天下。
尧命四子,敬授民时。
舜命后稷,食为政首。
……殷周之盛。
《诗》《书》所述,要在安民,富而教之。
”这段话主要强调( )
A.儒家对农业的重视B.改进生产工具的意义
C.历法与农业的关系D.农业技术的重要性
15、诸子百家的思想奠定了中国文化的基础,对当时和后来社会的发展,起了巨大的推动作用。
从孔子到孟子、荀子,始终贯穿的一条思想主线是
A.从个人的道德修养入手建设一个礼乐文明的理想社会
B.人不分贫富贵贱都有受教育的资格
C.人皆有“恻隐之心”“羞恶之心”“恭敬之心”“是非之心”
D.通过学习和实施法制,可以使小人变君子,普通人变圣人
16、宋明理学家倡导的“存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、由齐家而平天下的功能论,均以
A、研究天人关系为核心内容B、伦理道德为核心内容
C、认识自然发展规律为导向D、关心社会进步为前提
17、《红楼梦》中,贾宝玉的父亲让仆人转告贾府私塾老师说:
“什么《诗经》、古文,一概不用虚应故事,只是先把‘四书’一气讲明背熟,是最要紧的。
”据此推出符合史实的结论是( )
A.理学居于统治地位,“四书”更受重视B.孔子权威地位动摇,《诗经》遭到轻视
C.科举制度弊端暴露,富家子弟弃儒从商D.《红楼梦》取材于现实,反映宋代生活
18、程朱理学融汇继承、博大精深。
其所以被尊为“官方哲学”,准确的解释应该是
A.从探究宇宙本源角度发展了儒学,为统治者提供了完备的理论体系
B.融合了中外学术思想流派的精华,使传统的儒家学说更加丰富多彩
C.强调正心诚意和内在自省的精神,有利于社会的和谐与政治的清廉
D.突出格物致知为宗旨的探索意识,有利于推动人们认识社会与自然
19、儒家学说适应了人类普遍的道德要求,“和而不同”的思想又蕴含着调和差异与冲突的积极因素,具有很强的普世性。
其中,具有代表性的史实是
A.世界大同说B.东亚文化圈C.政教合一性D.儒学现代化
20、哈佛大学杜维明教授在《儒学创新的契机》一书中指出:
东亚的发展“虽然深受西欧和美国的影响,但却不只是西方发展模式的翻版,(东亚各国)都和传统有血肉相连的关系。
……(在东亚发展过程中)儒家发挥了积极的作用。
”这段材料表明
A、东亚发展既吸取西方文明,又继承儒家文化B、儒家学说难以与经济全球化趋势融合
C、西方发展模式必须以儒家思想为基础D、儒家学说始终对东亚文明起决定作用
21、朱熹说:
“非礼勿视(勿听、勿言、勿动),便是天理;
非礼而视(而听、而言、而动),便是人欲”。
对这句话理解正确的是
A.心即理也,世间万物本原即理B.反对人们具有各种欲望
C.反对人们违反社会规范的欲望D.天理与伦理纲常的统一
22、某古籍记载:
“缘海之人往往私下诸番,贸易香货,因诱蛮夷为盗。
命礼部严禁绝之,敢有私下诸番互市者,必置之重法,凡番香、番货皆不许贩鬻,其现有者限以三月销尽。
”根据记载内容,该古籍应为
A.《史记》B.《资治通鉴》C.《宋史》D.《明太祖实录》
23、哥伦布的抱负和思想“不仅反映出中世纪的衰落,也反映出理性主义和资本主义新时代的兴起。
”(本杰明·
基恩)此话的意思是
A.美洲的发现促进了新旧大陆的沟通和联系
B.开启了“人的发现与世界的发现”的新时代
C.以欧洲为中心的世界市场的雏形开始形成
D.有利于两个大陆不同文化的汇合和民族融合
24、独立战争后的美国被人们形象的比喻为“头脑听从四肢的动物”。
为了改变这种状况,1787年宪法规定美国()
A、实行两党制B、建立中央集权制度C、采取联邦制D、确立三权分立体制
25、《全球通史》中有这样一段记述“(1870年以后)工业研究的实验室,装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。
”这段材料反映了第二次工业革命的主要特点是
A.科学和技术紧密结合
B.欧美国家同时发生
C.兴起于重工业
D.电力的广泛使用
26、有学者认为鸦片战争“它标示的不只是这场战争胜败的严峻性,更因为它标示着以商品和资本来改变中国传统社会的轨道,作为中国近代与中世纪的分界线,是显而易见的。
”作者把鸦片战争作为“分界线”主要是因为它
A.促成新思潮的萌发B.使中国开始沦为半殖民地
C.使中国卷入世界市场D.使中国被动开始了近代化
27、陈独秀曾说:
“对于与此新社会、新国家、新信仰不可相容之孔教不可不有彻底之觉悟,猛勇之决心。
否则不塞不流,不止不行。
”其中的“新信仰”是指
①天赋人权②自由平等③社会进化论④马克思主义
A①②③B①③C①③④D①②③④
28、下面是巴黎和会上四个国家的代表说的话:
“我有的是钱,你们都得听我的。
”“借给我钱可以,想当老大你还嫩了点!
”“应该把那条腿也打断,叫他永远也爬不起来!
”“等老子伤好了再跟你们算帐!
”这四个国家依次最可能是:
A.美国一英国一法国一德国
B.日本一德国—美国一英国
C.美国一德国一法国一俄国
D.英国一法国一美国一德国
29、三大盟国此次进行战争之目的,在于制止及惩罚日本之侵略。
在使日本所窃取于中国之领土,例如满洲、台湾、澎湖群岛等,归还中国。
此处的“三大盟国”是
A.美国、英国、中国B.美国、英国、苏联
C.美国、苏联、中国D.英国、苏联、中国
30、史家描述第二次世界大战中各国领袖的性格:
丘吉尔“有想象力但不稳定”,罗斯福“天真而喜欢喊口号”,他们并不比“往往情绪失常而暴怒”的希特勒更明智。
对于这种说法,以下理解何者较为适当?
()
A.这位史家的说法是对历史事实的客观陈述,应该可以采信
B.这种说法只是这位史家个人的片面的主观意见,不足采信
C.这是史家从特定角度评论历史人物的结果,可以作为参考
D.可见当时各国领导人都不明智,因而掀起第二次世界大战
以下每小题3分,共12分,每—选项的分值可能力0、1、1、3分。
选出最佳一项,多选不得分。
31、一位学者谈及近代史开端的时候说:
“宋代发生了商业革命……北宋以后堪称近代史。
”“‘二程’之‘洛学’出,复兴古学,方使‘千载不传之学’重放光明……与西洋文艺复兴时代知识人的自觉不无相似之处。
”在下列评述中,你认为最贴切的是
A.与西方社会机械比对,忽视了宋代经济的基本属性和文化的本质特征
B.程朱理学蕴含人文主义,是商品经济发展和市民阶级壮大的文化表现
C.理学复兴了长期遇冷的儒学,形式上堪比文艺复兴,但两者本质迥异
D.宋代商品经济得到了发展,但却不同于西欧资本主义生产关系的萌芽
32、《朱子语类》中记载:
“黄仁卿问:
‘自秦始皇变法之后,后世人君皆不能易之,何也?
’(朱熹)曰:
‘秦之法,尽是尊君卑臣之法,所以后世不肯变’。
”这
A.说明了后世沿用秦朝建立的集权制度的主要原因
B.说明朱熹认识到专制集权制度长期存在的合理性
C.反映了朱熹对秦以来君主专制持严厉批评的态度
D.反映儒家学派对法家的思想并非一概排斥和反对
33、有历史学家说:
“在1870年以后大约40年里,并非仅仅在欧洲人看来,欧洲实际上确实算是在世界上快速扩张的现代文明的中心。
”导致这一现象出现的主要原因是
A.殖民扩张B.工业革命C.资本输出D.文化传播
34、下面《1870~1913年的西欧对外投资》示意图反映的西欧经济扩张的结果是
A.投资遍及世界
B.英、法和德是主要资本输出国
C.资本主要流向欧美
D.以西欧为中心的世界市场最终形成
35、1945年4月30日苏军占领德国议会大厦。
观察照片《攻克柏林》信息,以下观点最正确的是,照片
A.真实定格了柏林战役令人激动振奋的历史瞬间
B.反映了创作者内心对战争胜利充满骄傲与自豪
C.还原了历史场景具有重要的历史研究价值
D.再现战斗胜利后柏林城市残垣断壁的景象
二、非选择题(共75分)
36、雅典民主的争论(12分)
材料一著名希腊史学家汉森认为:
“雅典的民主政治和现代民主政治一样,具有民主、自由和平等三个基石。
”这一结论是很难让人信服的。
……雅典的民主带有相当强烈的不宽容性。
中国学者对此进行的剖析可谓是入木三分:
“这种专政渗透到社会生活的每一个角度,可以调动一切能够调动的力量,在需要的时候,它以绝对真理的面目向少数派和少数意见呼啸着压过去,轰然一声,连呻吟都一并埋在尘土之中。
”
——摘编自倪学勇《雅典民主的多元解读》
材料二我们只须把它们与任何其他古代政体比较一下,便会毫不踌躇地宣称他们具有无可怀疑的优点。
——19世纪上半期英国希腊史专家格罗特
请回答:
(1)材料一中,作者对汉森的说法持怎样的态度?
结合所学知识说明理由。
(5分)
(2)两则材料对雅典的民主制度的看法有何不同?
为何会形成这种差异?
(7分)
37、逆时与顺时(14分)
儒学对中国后世产生了深远影响。
有人形容孔孟是“逆时之士”,而把经常被人视为儒家“旁门左道”的荀子以及后来的董仲舒,称为“顺时之士”。
问题:
(1)孔孟为何被称为“逆时之士”?
(6分)
(2)荀子和董仲舒为何被称为“顺时之士”?
(3)你怎样看待儒学从春秋到汉代的演变?
(2分)
38、中西贸易的发展(15分)
材料一18世纪的中西方贸易
材料二1820—1840年世界工业生产年增长率和世界贸易增长率分别为2.9%和2.81%;
1840—1860年,分别为3.5%和4.8%;
1860—1870年,分别为2.9%和5.53%。
……19世纪中期机器纺织品……成为l9世纪国际贸易中最主要的工业制成品.殖民地国家的主要出口产品中,棉花、生丝、矿产原料逐步取代了茶叶、香料等生活用品的出口。
……1800年,英国、法国、德国、美国在世界贸易中占有的比例分别为33%、9%、10%、5%。
材料三鸦片战争后,西方国家对中国的商品输出猛烈增加.中国进口的货物,第一是鸦片,第二是纺织品。
1885年以后,棉纱和棉布的进口值超过鸦片进口值,中国出口商品仍然以传统的丝、茶为大宗,但是,丝、茶在出口总值中所占的比重逐步下降,其中,茶叶最为明显。
1886年以前,出口货物中茶叶占第一位.此后,中国茶叶在国际市场上受到印度、锡兰(今斯里兰卡)和日本茶叶的排挤,数量日减。
19世纪70年代以后,中国对外贸易逐渐由顺差向逆差转变。
一一赵德馨《中国近现代经济史》
(1)依据材料一对比18世纪中西贸易的特点,并结合所学知识分析其影响。
(4分)
(2)依据材料二,概括19世纪中期前后国际贸易呈现哪些特征?
概括这些特征出现的原因。
(3)依据材料三晚清时期,中国的对外贸易状况发生了什么变化?
依据材料和所学知识分析变化的原因。
39、有学者认为“凡尔赛—华盛顿体系与第二次世界大战的爆发存在着必然的联系。
”试结合该体系建立中的大国关系论证这一观点。
(10分)
40、中外妇女地位的变迁(24分)
材料一:
《罗马监护法》对妇女经济事务进行终身监督……如果她们出现在其他诸如法庭等一般仅有男性出席的公共生活领域,就会引起在座男性的惊奇和不满……墓碑、罗马文学作品以及纪念性铭文都宣扬理想的妇女行为,这包括贞洁、节制和娴于织毛活之类的女红。
——《剑桥插图罗马史》
材料二:
汉代开始了儒家对妇女贞节观念的建立过程,但在现实的庶民生活中其实仍保有相当的弹性与空间。
宋代贞节观念虽然经程朱的奖励而加重,当时社会,影响尚小。
明代在书籍方面,有徐皇后的《内训》,解缙的《古今列女传》。
在法律方面,洪武年间,明太祖朱元璋下达这么一个诏令,“民间寡妇,30以前夫亡守志,50以后不改节者,旌表门闾,免本家差役。
”又命令地方官员制定规章制度,表现突出的赐祠祀,一般的树牌坊,用以奖励贞节……一部二十四史中,明史中的节妇烈女最多。
——摘自费丝言《由典范到规范》
材料三:
一般来说,其主要影响就是迫使女性走出家庭,进入新的工薪经济……工厂和有薪工作成为抚养孩子和家务劳动之外的又一选择……而后建立的公共学校也使妇女们受益匪浅。
在那里,她们可以接受与男子们相同的教育。
到20世纪初期,妇女已经赢得了选举的权利。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四:
陈独秀、李大钊、鲁迅响亮的提出了破除三纲五常,反对男尊女卑的主张,要求女子参政,大学开放学禁,男女职业平等,社交公开,婚姻自由。
李大钊在《再论问题与主义》一文中说:
“妇女地位是由社会的‘经济构造’决定的,压迫妇女的不是男子,而是‘有产阶级专断的社会制度’,妇女要解放,只有推翻这种社会的‘经济构造’。
”……他在《战后之妇女问题》一文中进一步指出:
妇女运动只有成为整个无产阶级革命事业中的一部分才能得到胜利。
——摘自罗业心《五四运动与中国政治现代化》
(1)根据材料一,指出古罗马对妇女有哪些限制。
(2)根据材料二,指出明代妇女贞节观的发展特点,结合所学知识指出其时代背景。
(3分)
(3)根据材料三和所学知识,指出近代西方妇女地位改变的原因。
(4)概括材料四关于妇女解放的核心主张。
(5)结合材料和所学知识,你怎样看待中外妇女地位的变迁(15分)
2015学年第一学期上理附中高三历史基础考答案
一、
选择题(共75分,每题只有一个正确选项。
)
【1-30题每小题2分,共60分】
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
C
A
D
B
C
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
【31-35题每小题3分,共12分。
采用差异评分法,具体见下表】
分值
31
32
33
34
35
3分项
1分项
CD
BD
AC
0分项
(1)作者认为汉森的说法是错误的(或者汉森的说法很难让人信服)。
(1分)
理由:
汉森认为雅典的民主政治和现代民主政治一样,两者都是建立在民主、自由和平等的基础上的。
(1分)实际上,雅典的民主制并不具备现代民主包涵的民主、自由、平等。
雅典民主仅限于占城邦人口小部分的男性公民,妇女、外邦人和广大奴隶是没有民主权利的。
(1分)雅典民主容易造成集体暴政。
(1分)雅典的民主是一种直接民主,而现代民主主要实行间接民主。
(2)材料一认为:
雅典的民主带有强烈的不宽容性,容易形成集体暴政,着眼于其局限性。
(1分)材料二认为:
雅典的民主具有不可怀疑的优点。
形成差异的原因:
评价的参照对象不一样:
材料一把雅典民主制度与现代民主制度相比较,前者的局限性是显而易见的;
材料二是把雅典民主制度与古代的其他政体做比较。
评价的立足点不一样:
材料一并非否定雅典民主政治,而是从多角度对雅典民主政治进行解读,从而更为全面的认识和理解雅典的民主政治。
(2分)材料二19世纪上半期,随着工业革命的开展,英国资产阶级需要推进民主,扩大资产阶级统治的基础,这使得英国的古典史研究打上了为雅典民主辩护的烙印。
(1)水平1,能结合时代特征、社会风尚,孔孟观点,进行逻辑分析(6分)
如:
春秋战国社会大变革:
经济变革,礼崩乐坏,列国纷争(2分),社会崇尚追逐利益、实力竞争。
(或一些当政者为图强争霸,改革内政,实施耕战并重的政策)(1分);
而孔子却不顾现状,主张礼治,恢复周礼权威;
(1分)孟子提倡仁政,希望统治者以民为本。
(1分)这些主张已不适应时代和统治者需求,因而被称为“逆时之士”。
水平2:
罗列时代特征、社会风尚,基本观点,但未能进行逻辑分析(5分)
春秋战国社会大变革,礼崩乐坏,列国纷争,社会讲求追功逐利竞争,实力竞争。
(3分)孔孟却主张仁义礼和“仁政”等。
水平3:
仅罗列单项事实:
时代特征,社会风尚或主张(2-3分)
(2)水平1:
能结合时代特征、社会风尚,基本观点,进行逻辑分析(6分)
春秋战国时代列国兼并争霸,社会崇尚追功逐利;
汉武帝时代国力渐趋强盛,需要调整政策,锐意进取。
(2分)荀子礼法并用(1分)和董仲舒主张罢黜百家和独尊儒术和大一统等主张(2分),都非常符合时代和统治者的需要,甚至还为当政者采纳,所以被称为“顺时之士”。
仅罗列背景和观点,未能点出其内在逻辑(5分)
仅列出背景、主张单项史实的(2-3分)
(3)社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有能动作用;
或不同时代需要与其适应的思想,思想变革也影响着社会变革等等。
其它言之成理也可(2分)
(1)特点:
中国的朝贡贸易政治动机大于经济利益,厚往薄来;
西方的殖民贸易以输出商品为主,殖民掠夺为重。
影响:
中国:
扩大了中国的国际影响;
造成中国沉重的财政负担。
西方:
积累了大量财富,促进了资本主义的发展,为新的殖民扩张创造了条件。
(2)特征:
国际贸易迅速发展;
商品结构发生重大变化;
英国成为世界贸易的中心。
原因:
工业革命后英国机器大生产取代了手工劳动,首先成为工业国家,使东方从属于西方;
(1分)新交通工具的出现使世界各地的联系更为便捷;
(1分)资产阶级开拓市场,抢占殖民地,19世纪中期以欧美主要资本主义国家为主导的世界市场基本形成。
(3)变化:
贸易由顺差变为逆差:
棉纺织品进口增加,土特产品(茶叶)出口减少。
通商口岸数量不断增加,列强获得更多的特权,自然经济的进一步解体,国外竞争的加剧。
39、“凡尔赛——华盛顿体系”(10分)
首先“凡——华”体系中,战胜国与战败国矛盾激化,德国等战败国的不满情绪成为欧战爆发的隐患(1分)以法德矛盾为例,巴黎和会上,法国主张最大限度地削弱德国,以确保自己的陆上霸主地位,在《凡尔赛和约》上,对战败的德国在领土、军备、赔款以及海外殖民地等全面压制,招致德国强烈民族复仇情绪,为德国1939年发动欧战,挑起第二次世界大战埋下了隐患。
(亦可以英美与德国的矛盾为例说明)(3分)
其次“凡——华”体系中战胜国之间因为分赃不均矛盾重重,日本与意大利等战胜国对该体系的不满也埋下了战争隐患。
(1分)以日美矛盾为例,华盛顿会议上美国为确保自己在远东和太平洋的利益,压制日本在这一地区的扩张,以《四国条约》埋葬英日同盟;
以《五国海军协定》抑制了日本海上实力的发展,埋下了太平洋战争的隐患;
《九国公约》的签订,埋下了日本侵华战争隐患。
总之,该体系确立的世界新秩序,只是暂时调整了列强之间的关系,作为强权政治的产物,它以战胜国与强国意志为出发点,引发了新的战争危险与隐患,所以说“凡—华”体系与二战爆发有着必然的联系。
(1)立法限制妇女的经济活动;
限制妇女参与社会政治活动;
强调妇女的贞洁和从属地位。
(各1分,共3分)
(2)特点:
空前强化,深入影响社会生活。
背景:
明代君主专制的强化(1分)宋明理学成为官方正统思想。
(3)政治:
民主政治制度的确立和发展。
经济:
工业革命的推动。
思想文化:
启蒙思想的传播(1分)和教育事业的发展。
(4)核心主张:
提倡男女平等;
强调妇女解放必须从根本上改变不平等的社会制度。
(两点任意1分)
(5)本大题采用分项评分方法,评分观察的要素是:
观点、史实、论述、组织
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