七年级生物下册第四单元第二章第二节消化和吸收提升题Word文档格式.docx
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七年级生物下册第四单元第二章第二节消化和吸收提升题Word文档格式.docx
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D.有丰富的毛细血管和毛细淋巴管
8.人体主要的消化和吸收器官是( )
A.胃B.肝脏C.食管D.小肠
9.某同学设计了如图所示实验探究暴食暴饮引起消化不良的原因,则2号试管应加入( )
A.2mL水B.2mL唾液C.1mL水D.1mL唾液
10.人体内胆汁分泌不足时,食物中哪一类营养成分的消化受到的影响较大( )
A.糖类B.蛋白质C.纤维素D.脂肪
11.胆囊切除手术后应该少吃( )
A.富含蛋白质的食物B.富含脂肪食物
C.富含糖类的食物D.富含微生物的食物
12.如图是人体消化系统的局部示意图,以下说法正确的是( )
A.①是胃,它能分泌胃液
B.②是肝脏,它能分泌胆汁
C.③分泌的消化液只能消化蛋白质
D.④是小肠,是消化和吸收营养物质的主要场所
13.下列物质必须经过消化才能吸收的是( )
A.葡萄糖B.脂肪C.无机盐D.氨基酸
14.小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所.因为( )
A.小肠长
B.小肠内消化液种类多
C.小肠内皱襞和绒毛增加了肠内表面积
D.以上都对
15.胃能吸收的营养物质是( )
A.水B.葡萄糖C.氨基酸D.脂肪酸
16.小肠的结构特点中,与其吸收功能直接相关的是( )
①有肠腺②小肠很长③有环形皱襞④有小肠绒毛。
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
17.人体中,口腔、食道、胃、肠、肝、胰等共同承担着某些重要的生理功能,它们共同组成( )
A.运动器官B.消化器官C.消化系统D.运动系统
18.在小肠的结构特点中能扩大吸收面积的是( )
①有肠腺②小肠细而长③有皱襞④小肠绒毛⑤绒毛内有毛细血管.
A.①②③B.②④⑤C.①④⑤D.②③④
19.在探究“食物在口腔内的消化”时,先向试管中加入适量的馒头碎屑,然后按照如表设计的方案进行实验。
下列说法错误的是( )
试管
①
②
③
④
清水或唾液
2mL清水
2mL唾液
温度
37℃
0℃
A.滴加碘液后不变蓝的是②
B.②④对照,可探究温度对淀粉消化的影响作用
C.②③不能形成一组对照实验
D.③④对照,可探究唾液对淀粉的消化作用
20.下列关于肝脏、胆囊和胰腺的叙述,不正确的是( )
A.胆囊是储存胆汁的器官
B.肝脏分泌的胆汁中不含消化酶
C.胰腺分泌的胰岛素能消化蛋白质
D.胰腺分泌的胰液经胰管进入十二指肠
二.解答题(共10小题)
21.如图表示食物通过人体消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质在消化道的各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.
试根据图六回答下列问题.
(1)图中字母A、C表示的消化道部位分别是 、 .
(2)曲线丙表示脂肪在消化道中的消化过程,曲线甲表示 在消化道中的消化过程,曲线乙表示 在消化道中的消化过程.
(3)从图中可以看出消化食物的主要场所是 .(用字母表示)
22.如图是探究馒头在口腔中的变化实验,其中的A,B,C,D表示四个实验步骤,请根据实验回答下列问题.
(1)描述D步骤加碘液后的实验现象:
1号试管 ;
2号试管 .
(2)通过实验你得出的结论是
(3)如再要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”,请完善下列需要更改的设计方案.
①将C步骤中的1号试管放在 的温水中,2号试管放在10℃的水中.
②将B步骤的两支试管滴加等量的 .
23.根据消化系统图,回答下列问题:
(1)位于消化道外的消化腺有:
[ ] 、[ ] 、[ ] ,其中最大的消化腺是[ ] ,它能分泌 ,促进 的消化,位于消化道内的消化腺有 和 .
(2)含有消化液种类最多的消化器官是[ ] ,只有消化功能,没有吸收功能的器官是[ ] .
24.
(一)人体的消化系统的消化道自上到下由
(1) 、
(2) 、(3) 、(4) 、(5) (6) 、(7) 组成.人体的消化腺有(8) 、(9) 、
(10) 、(11) (12) ,消化腺的共同功能是 .
(二)将消化器官相应的功能字母填到表格中:
消化器官
胃
肝脏
大肠
小肠
唾液腺
功能
A分泌唾液,初步消化分解淀粉B分泌胆汁,促进脂肪的消化
C分泌胃液,对蛋白质进行初步消化D食物消化吸收的主要场所E吸收少量水分和无机盐.
25.如图为消化系统示意图,请据图回答:
(1)[①] 是人体最大的 ,大部分位于人体的 上腹部,分泌的消化液是 。
(2)[②] 是 开始被消化的部位。
(3)[ ] 是消化吸收的主要场所,写出其适于消化吸收的两个特点 , 。
26.如图是人体消化系统的模式图,请据图回答:
(1)消化系统包括 和 两部分.
(2)图中能暂时贮存食物的是⑥ ,它是消化道中最膨大的部分;
并能初步分解 .
27.根据消化系统模式图回答问题:
(1)我们的消化系统是由 和 组成;
(2)人体最大的消化腺是[④] ,它能分泌 ,其中不含 ,但它可帮助脂肪消化。
(3)蛋白质开始消化的部位是[③] ;
最终被分解为 。
脂肪开始消化的部位是[⑥] 。
(4)小肠内有 、 和 等多种消化液。
28.如图为消化系统结构示意图,请分析并回答以下问题。
(请在[]中填写序号,横线上填写结构名称)
(1)能分泌胆汁的器官是[ ] 。
(2)阑尾炎的发病部位是[ ] 。
(3)能暂时贮存食物,并且进行初步消化的器官是[ ] 。
(4)消化道中既无消化功能又基本没有吸收功能的是[ ] 。
(5)淀粉、蛋白质和脂肪等营养物质最终在[ ] 中被消化,其中淀粉被分解为葡萄糖,脂肪被分解为甘油和脂肪酸,蛋白质被分解为 。
29.请结合如图营养物质消化的曲线图,分析并回答.
(1)面包含有较多的淀粉,图中 曲线能表示它的消化过程.
(2)图中字母“D”表示消化道的部位是 ,此处有 种消化液.
30.请根据淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位被消化程度的曲线图回答.
(1)图中表示淀粉消化过程的曲线是 .口腔中,淀粉在唾液 酶的作用下,部分被分解为麦芽糖.
(2)蛋白质在消化道的[C] 开始被消化.
(3)图中D代表的消化器官是 .
2017-2018学年中等难度人教版七年级生物下册第四单元第二章第二节《消化和吸收》提升题+
参考答案
1.B;
2.D;
3.B;
4.C;
5.A;
6.C;
7.B;
8.D;
9.D;
10.D;
11.B;
12.D;
13.B;
14.D;
15.A;
16.D;
17.C;
18.D;
19.D;
20.C;
21.口腔;
胃;
淀粉;
蛋白质;
小肠;
22.变蓝;
不变蓝;
唾液淀粉酶能消化淀粉;
37℃;
唾液;
23.1;
唾液腺;
5;
肝脏;
9;
胰腺;
胆汁;
脂肪;
胃腺;
肠腺;
2;
口腔;
24.口腔;
咽;
食道;
大肠;
肛门;
分泌消化液,消化食物;
C;
B;
E;
D;
A;
25.肝脏;
消化腺;
右;
④;
小肠内有多种消化酶;
小肠有皱襞和小肠绒毛,小肠绒毛壁和毛细血管壁只由一层细胞构成等;
26.消化道;
27.消化道;
消化酶;
氨基酸;
肠液;
胰液;
28.8;
1;
阑尾;
3;
4;
29.甲;
三;
30.X;
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- 年级 生物 下册 第四 单元 第二 消化 吸收 提升
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