九年级人教版英语各单元重点短语及句型文档格式.docx

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went 

to 

Shanghai 

plane. 

他们坐飞机去上海。

b.表示做某事的方式、方法结构：

by+V-ing

Howdoyoustudyforatest?

Istudybymakingwordcards.

3.现在完成时态结构：

havedone，表示

Haveyoueverstudiedwithagroup?

5.It’s+adj+（forsb）todosth

It’stoohard（forme）tounderstandspokenEnglish.

6.Themoreyouread,thefasteryou’llbe.

你的阅读量越大，你的阅读速度就能提髙得越快。

7.findit+adj+todosth

例：

IfinditeasytolearnEnglish.

8.It’sapieceofcake.小菜一碟/太容易了！

Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!

1.theLanternFestival

2.theDragonBoatFestival

3.theWaterFestival4.eatfivemealsaday

5.putonfivepoundsloseweight

6.intwoweeks7.besimilarto...

8.throwwaterateachother9.intheshapeof...

10.folkstories11.layout

12.thestoryofChang，e13.refusetodosth

14.havegoodluckinthenewyear

15.endupendupwith

16.sharesthwithsb17.asaresult

18.one...theother...19.careabout

20.dressup21.hauntedhouse

22.playatrickonsb.23.giveoutgiveup

24.trickortreat

25.lightcandles26.theimportanceof…

27.takesbaround…=showsbaround…

28.warnsbtodosth.warnsbnottodosth

29.thebeginningofnewlife

30.remindsbof…

31.promisetodosth.32.treatsb.with.

1.Whatdo/does+sb.+thinkofsth.?

WhatdoesWuYuthinkofthisfestival?

2.宾语从句（P55）（复习直接引语和间接引语）

一．连词

a.陈述语序（that）b.一般疑问句（if或whether）c.特殊疑问句（5w,1h）二．陈述语序三.时态

可跟that从句做宾语的动词：

say,think,insist,wish,hope,demand,imagine,wonder,know,see,believe,agree,admit,deny,expect,explain,order,command,feel,dream,suggest,hear,mean,notice,prefer,request,require,propose,declare,report等

Idon’tknowwhattheyarelookingfor.

Couldyoutellmewhenthetrainwillleave?

注意：

当主句谓语动词是think,believe,suppose,expect等词，而宾语从句的意思是否定时，常把否定转移至主句表示。

Idon’tthinkitisrightforhimtotreatyoulikethat.

由whether,if引导的宾语从句由whether（if）引导的宾语从句，实际上是一般疑问句演变而来的,意思是“是否”。

Iwonderwhether（if）theywillcometoourparty.

当宾语从句表示的是一个客观真理或者事实时，即使主句是过去时，从句也用一般现在时态。

Theteachertoldusthatlighttravelsfasterthansound.

3.感叹句结构（P56）

How+adj./adv.+主+谓！

What（a/an）+名+主+谓！

Whataninterestingstoryitis!

HowtallYaoMingis!

练习

a.将下列句子改为感叹句

It’sanicedress.

Theyarelovelyanimals.

It’sbadweather.

Hersonisverynaughty

Sheisaverycarefulstudent.

b.用What,Whata,Whatan,How填空。

1.______hottheweatheris!

2._____hardherfatherworks!

3._____longwayitisfromGuangdongtoParis!

4.______finedayitwasyesterday!

5.______lovelybaby!

6._______beautifulyourvoiceis!

7.______sadnewshetoldus!

8.________happyshewaslastweekend!

9.________nicethegardenis!

10._______happylifewehave!

11._______deliciousmooncakes!

Unit3couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?

1.turnleft/right2.onone’sleft/right

3.goalongMainStreet4.havedinner

5.gotothethirdfloor6.aroomforresting

7.bespecialabout...8.pardonme

9.comeon10.oneone’swayto...

11.somethingtoeat12.holdone’shand

13.mail（send）aletter14.passby

15.arockband16.intheshoppingcenter

17.insomesituations18.parkone’scar

19.anundergroundparkinglot20.suchas

21.thanksb.fordoingsth.22.lookforwardto…

23.meetsb.forthefirsttime

24.inarushtodosth.

25.beconvenienttodosth.

二.重点句型

1.not…until…

Youneverknowuntilyoutrysomething.

2.Itseems（that）…

Itseemsarockbandplaysthereeveryevening.

3.doyouknow...

Excuseme,doyouknowwhereIcanbuysomemedicine?

Doyouknowwhenthebookstoreclosestoday?

4.Couldyoupleasetellme...?

Couldyoupleasetellmehowtogettothepostoffice?

5．sb.suggest+从句（虚拟语气：

should+V）

Theclerksuggeststheygotothemuseum.

6.take的用法

①takesomefoodtakesomemedicine（=have吃，喝）②takenotes做笔记③takeone’stemperature（测量）

④Ittakessbsometime/moneytodosomething（花费，需要）

⑤I’lltakethiscoat.（=buy购买）

⑥takesomebody/somethingto（带领，拿去，取）

⑦takeatraintoChongqing（乘坐）⑧takeoff（脱下）

3.turn的用法

turntopage80翻到Itisyourturn.轮到你了。

attheturning在转弯处turnon/off/up/down关

turnright/leftatthefirstturning/crossing

Unit4Iusedtobeafraidofthedark.

一．重点短语

1.usedtodobeusedtodoing

beusedtodo2.inpublic

3.fromtimetotime4.inperson

5.dealwithIt’sadeal.

6.lookafter=takecareof二．重点语法

1.辨析：

usedtodosth.过去常常做…

get/beusedtosth./doingsth.习惯于…

　beusedtodo　被用于做…（被动语态）

beusedby由（被）…使用（被动语态）

beusedas…被当做…使用（被动语态）

beusedfordoing　被用于做…（被动语态）

例:

Iusedtogotoworkbybus.NowItakeataxi.

Heusedtobeaproblemboy.Sheusedtobeveryshy.

I’musedtodrinkingacupofwateraftermeal.

He’sbeenusedtolivinginthedormitory.

Ahammerisusedtodrivenails.

Thismachineisusedtocleanthefloor.

Thegirlisbeingusedasaservantinthehouse.

Aknifecanbeusedforcuttingbread.

2）afford（支付得起）的用法

affordsth买得起……affordtodosth有足够的…去做…

Hismothercouldn’taffordtopayforherchild’seducation.

Theydidnotconsiderwhethertheycouldaffordthetimeornot.

Wecan’taffordtopaysuchaprice.（such和so区别见P110）

3）takeprideinsth/sb=beproudofsth/sb为…感到自豪

HewaswatchingmeandtakeprideineverythinggoodIdo.

Itakeprideinmychild.=I’mproudofmychild.

注：

HetakeprideineverythinggoodIdo.这是一个定语从句。

省略了关系代词that。

先行词为不定代词时，关系代词只能用that。

4）the+序数词+最高级+N第几（大/长/高…）

Oneofthe/形容词性物主代词+Ns谓语用三单

Heisnowoneofthebeststudentsinhisclass

Oneofmybestfriendsisadoctor.

Oneofhismostexpensivepenshasbeenlost.

Theyellowriveristhesecondlargestriverinchina.

MountQomolangmaisthefirsthighestmountainaroundtheworld.

练习：

1.Heusedto（be）poor,butnowheisrichandhecanafford（buy）themostexpensivecar.

2.Tomtakespridehisson,becauseheclimbedthe（two）（high）mountainsuccessfully.

3.Sheisusedto（help）anyonethatgetsintotrouble.

Oneofthe（difficult）things（be）tobelieveyourself.

4.——Hey,whatisitusedtodo?

——Well,it’sused（cut）downthetree.

Unit5 

What 

are 

the 

shirts 

madeof?

1.重点短语 

1.be 

made 

of2.be 

in

3.be 

from4.environmental 

protection

5.be 

famous 

for 

be 

known 

for

6.be 

produced 

in 

7.be 

used 

for

8.as 

far 

as 

I 

know9.pick 

hand

10.turn... 

into 

11.no 

matter

12.all 

over（around） 

world 

13.even 

though 

14.avoid 

doing 

sth15.everyday 

things 

16.find 

out 

17.go 

on 

a 

vacation

18.paper 

cutting 

19.such 

20.send 

for21.send 

22.be 

covered 

with 

23.rise 

24.put 

25.as 

symbols 

of

26.fairy 

tale 

二．重点语法

1.辨析：

be 

of由...制作/制造（材料）：

在成品中能看出原材料

from由...制造/制成（材料）：

在成品中看不出原材料

in在...制作/制造 

（产地）MadeinChina.中国制造

Thedeskismadeofwood.Breadismadeofflour.

Thepaperismadefromwood.Wineismadeofgrapes.

ThiskindofplaneismadeinChina.

2.be 

以...闻名;

为人知晓 

for因...而闻名

as作为...而闻名be 

as作为...而闻名

Jingdezhenisfamousforchina.

Chinaisfamousforitstourism.

MoYanisveryfamousasawriter.

3.allowsbtodosth允许某人做某事allowdoingsth

beallowedtodosth

Pleaseallowmetocomein.

Mybossdoesn'

tallowmetousethetelephone.

Wewerenotallowedtotalkinclass.

Theyallowedsmokinginthisroomonly.

allow只可搭配动名词短语作宾语，不可直接搭用动词不定式作宾补，即只可说allowdoingsth，不可说allowtodosth.

4.一般现在时的被动语态（见P155页）

结构：

am/is/are+过去分词

Unit6Whenwasitinvented？

1.byaccident2.divideinto3.takeplacehappen

4.allofasudden=suddenly5.lookupto6.dreamof

7.translate…into…

1.辨析invent;

find;

findout;

discover

invent“发明”，指通过劳动运用聪明才智“发明/创造”出以前从未存在过的新事物

Whoinventedthetelephone?

Heinventedanewteachingmethod．

find“找到、发现”，指找到或发现自己所需要的东西或丢失的东西，

着重指找到的结果。

We'

vefoundoilundertheSouthSea．

IfinallyfoundmyEnglishbook.

findout指经过研究或询问查明某事或真相。

I'

vefoundyououtatlast.

PleasefindoutwhentheshipsailsforNewYork.

Pleasefindoutwhattimethedelegationwillcome.

discover“发现”，表示“偶然”或“经过努力”发现客观存在的事物、真理或错误，即指发现原来客观存在但不为人所知的事物，也可表示发现已为人所知的事物的新的性质或用途。

ColumbusdiscoveredAmericain1492．

Wesoondiscoveredthetruth．我们很快就弄清了真相。

【练习】

a．Edison＿＿＿＿theelectriclamp．

b．Ilostmynecklacelastnight．Ihaven’t＿＿＿＿it．

c．Who＿＿＿＿Americafirst？

d．Canyou＿＿＿＿whattimethetrainleaves？

2.一般过去时的被动语态（见P188页）

was/were+过去分词

（）1.People'

sRepublicofChina__onOctober1,1949.

A.foundB.wasfoundedC.isfoundedD.wasfound

（）2.English____inCanada.

A.speaksB.arespokenC.isspeakingD.isspoken

（）3ThisEnglishsong__bythegirlsafterclass.

A.oftensingsB.oftensangC.isoftensangD.isoftensung

（）4Thiskindofcar___inJapan.

A.makesB.madeC.ismakingD.ismade

（）5Computers___allovertheworld.

A.isusedB.areusingC.areusedD.haveused

Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.

1.choosetheirownclo