八年级英语 期中复习及考前模拟二人教版新目标Word文档下载推荐.docx

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He’llcomebackinthreedays.→Howsoonwillhecomeback?

2.howoften表示“多久一次，是否经常”的意思，指频率。

Howoftendoyoutakeashower?

常对sometimes，usually，everyday等表示频度的副词或词组提问。

Hewritestohisfatheronceamonth.→Howoftendoeshewritetohisfather？

3.howlong表示“多长时间、多久”，指时间。

Howlongwillyoustayhere?

用来对句中带有for，until等表示一段时间的状语提问。

对某些动词（take，spend等）后面表示时段的名词提问时也用howlong。

JimhaslivedinHongKongforovertenyears.→HowlonghasJimlivedinHongKong？

4.howfar表示“多远”的意思，指距离。

Howfaristhebusstationfromhere?

考点透视：

中考原题

1.—didthemeetinglast?

—Abouthalfanhour.

A.HowsoonB.HowlongC.HowfarD.Howmuch

2.—willthebridgebefinished?

—Inafewmonths.

A.HowsoonB.HowlongC.HowoftenD.Howfar

考题解析：

Howlong意为“多长时间”，多用于对（for）＋时间段的提问；

howsoon意为“多久以后”，多用于对in＋时间段的提问（以现在的时间为起点）；

howoften意为“每隔多久”，多用于对频率的提问；

根据各题答语，题1对时间段提问，选B；

题2对in短语提问，选A。

Exercises：

选择填空

1）How_____doyouseeamovie?

A.longB.oftentimeC.longtimeD.often

2）How______willtheybeback?

A.soonB.longC.oftenD.short

3）How_____isthesubwaystationtotheairport?

A.longB.farC.soonD.often

▲频率副词

说起“频率副词”，你可能不太了解。

谈起often，always，usually，sometimes，你一定会脱口而出，它们是一般现在时的“标志词”。

它们是表示频率的副词。

这些词表示经常性动作或情况，不是某一具体动作，常用于一般现在时。

这些频率副词在句子中的位置比较灵活，可以用于句首、句中和句末。

在句中的位置一般在系动词be，情态动词（can，may，must等）或助动词（do，does等）之后，行为动词之前。

这些频率副词在表示动作发生的频率时，程度上有所不同，从频率由高到低依次顺序是：

always→usually→often→sometimes→seldom→hardlyever→never

总是通常经常有时很少几乎不从不

1）always意为“总是，一直”。

是频率最大的，表示动作重复，状态继续，中间没有间断。

如：

Maryisalwayslateforschool.玛丽总是上学迟到。

2）usually意为“通常”，表示习惯动作，频率仅次于always，相当于most。

表示除个别情况外，基本上没有变化。

Heusuallygetsupat6o’clock.他通常6点钟起床。

3）often意为“时常，经常”，表示动作重复，中间有间断，表示发生的频率比usually要小，但比sometimes要大。

Ioftengotoschoolbybike，butsometimesIgotoschoolbybus.我经常骑自行车上学，但有时乘公共汽车去。

4）sometimes意为“有时”，表示发生的频率更小。

sometimes一词在书写时要十分小心，若分开写成sometimes就成了“好几次，数次”。

Hehaslunchinthefactorysometimes.他有时在工厂吃午饭。

Ireadthisstorysometimes.这个故事我读过好几次了。

5）seldom“很少”，比sometimes更少。

HeseldomwatchesTV.

6）hardlyever“几乎不”，接近于零的意思。

Shehardlyevergoesoutatnight.

7）never“从不”，其频率为0。

I’mneverlateforclass.

▲关于What'

sthematter的用法分析

What'

sthematter?

怎么了，发生什么（困扰/麻烦的）事了？

=What'

swrong?

What’sthetrouble?

用于询问某人发生什么事或遇到了什么麻烦。

Youlooksad.What'

他看上去很悲伤，怎么回事？

如后接人或物的名词或代词时，用What'

sthematterwithsb./sth.表示“某人/某事有什么麻烦啦？

”，相当于What'

swrongwithsb.。

sthematterwithyourbike?

你的自行车出什么故障了？

例题讲解：

A:

—________?

B:

—Nothingisthematterwithme.

A.What'

sthematterwithyouB.What'

swrongtoyou

C.WhatdoesthematterwithyouD.Whatmattertoyou

分析：

答句“Nothingisthematterwithme.”意为：

“我没事。

”，故答案是A。

matter作动词、名词的用法

Itdoesn'

tmatterthistime.这次没有关系。

matter在这里作动词，意为“要紧”。

Itmattersverylittle.不要紧，丝毫没关系。

tmatterwhowilldoit.谁干这事都无关紧要。

matter同时也可作名词，意为“事情，问题，麻烦事”。

sthematterwithyourleg?

你的腿怎么了？

▲介词on的用法

1.在星期的前面用on:

onMonday/Tuesday/Wednesday/Thursday/Friday/Saturday/Sunday

2.在星期的上、下午、晚上前面用on

onSaturdaymorning/onSundayafternoon/onFridayevening/onMondaynight

3.在节日的前面用on

onMayDayonChristmasDayonNewyear’sDayonTeachers’Day

4.在月日的前面用on

onOctober31onNovember2nd

5.在年月日的前面用on

onNovember3,2006onDecember12th

6.在某个特定的日子前面用on

onahumidsummerdayonadrycoldwinterafternoon

onthemorningofMay28,2006

▲现在进行时的用法

口诀巧记两种时态

我们在初一已经学过“一般现在时”和“现在进行时”两种时态，你掌握得怎么样？

下面的两则口诀将帮你们巩固它们。

口诀一：

一般现在时

一般现在时态中，动词一般用原形。

表述事实讲真理，习惯动作常发生。

动词词尾加-s（es），只表单数三人称。

若变一般疑问句，得看句型是哪种。

系表结构和therebe,be放句首可完成；

若遇实义动词句，do或does莫忘用！

口诀二：

现在进行时

Look,Listen是标志，现在进行正发生；

有时now在句中现，“be+v-ing”时态成。

若问be用何形式，须看主语数、人称。

He/Sheis,Iam.We,you,they后are紧跟。

v-ing形式更好记，三种构成要分清。

一般问句be提前，be后加not否定成！

现在进行时：

（1）表示说话时正在进行的动作。

1）YouarehavinganEnglishlecturenow/atpresent.

2）Whatishedoing?

Heisreadingamagazineinthelivingroom.

3）Listen!

Somebodyisplayingtheviolininthenextroom.

4）Look!

Theyaretalkinginalowvoice,insteadoflistening.

（2）表示现阶段正在进行的动作。

1）Wearereviewingourlessonsthesedays.

2）Mymotheristeachingmathinajuniorschool.

（3）某些动词用于进行时，不表示进行而表示将来。

1）Whenaretheygoing?

Theyaregoingnextweek.（seeUnit3）

2）IsJackieleavingnextweek?

3）Heisstayinghereforamonth.

注意这类动词有：

come,go,leave,start,arrive,stay。

这类动词上述用法要带一个表示将来的时间状语。

例如：

1）He’scomingbacknextweekend.

2）ThetrainisleavingforShanghaiintenminutes.十分钟后火车将开往上海。

一般现在时和现在进行时的区别：

（一）概念不同

1.一般现在时表示经常的、习惯性的动作或存在的状态；

也表示说话者的态度、能力或自然现象等等。

Heoftenhelpsothers.

IcansinginEnglish.

Theearthgoesroundthesun.

2.现在进行时表示说话时正在进行的动作，或现阶段一直进行的动作。

Heislisteningtotheteacher.

Heisgettingtallerandtaller.他越来越高。

（二）构成不同

1.一般现在时有以下几种结构。

（以肯定句为例）

①be动词型。

谓语动词只有系动词am,is或are。

Theyarestudents.Theyareinthesameclass.

②实义动词型。

谓语动词由实义动词的原形或第三人称单数形式构成。

Iusuallygetupathalfpastfiveinthemorning.

HeworksinaTVfactory.

③情态动词型。

谓语动词由“情态动词can/may/must＋动词原形”构成。

Icantaketheseexercise-bookstotheclassroom.

④祈使句型。

祈使句开头的动词一律用动词原形。

Pleaselookattheblackboard.

Becareful,please.

2.现在进行时由“be动词am／is／are＋v－ing”构成。

Iamtalking,whileyoulisteningtome.

Wearegoingoverourlessons.Youarestudyingveryhard.

（三）时间状语不同

1.与一般现在时连用的时间状语有：

often,usually,sometimes,always,ateighto’clock，inthemorning（afternoon,evening）,onSunday,everyday（week,month,etc如：

Wealwayswalktoschool.

Theshopclosesatsevenintheevening.

ShewashesherclothesonSaturdays.

2.与现在进行时连用的时间状语有：

now,thesedays,thisweek等等。

SheisstudyingEnglishnow.

Thesedaystheyareflyingkites.

▲怎样回答Howdoyougettoschool？

一种是用by短语，如：

—Howdoyougettoschool?

—Iusuallygettoschoolbybus.

一种是用动词，如：

—Itakeabustoschool,orIwalktoschool.

1.表示“到达”的几个同义词：

getto/arriveat/arrivein/reach。

Example:

Igottotheairportat10o’clock.

Iarrivedattheairportat10o’clock.（arriveat后接小的地点）

Ireachedtheairportat10o’clock.（reach为及物动词,不需接介词）

IarrivedinJapanyesterdayevening.（arrivein后接大的地点）

Igothomeat11pmlastnight.（在副词前省略to）

gethome,到家gethere,到达这儿getthere,到达那里getback回来

▲take的用法

1）take/bring/carry的区别:

take拿走,携带,带去;

bring拿来,带来;

表示方向相反。

carry与take、bring不同，它没有方向性，表示“随身携带”的意思。

Pleasetakethesethingtoyourcousin，Jerry.（从说话所在地把人或物带走或拿走）

CanyoubringyourCDtoschooltomorrow?

（把某人或某物带来或拿来，到说话者所在地）

Healwayscarriesalotofcashwithhim.他总是随身携带大量现金。

2）take搭乘（交通工具）

Itookataxitothestation.

Let’stakethenexttraintoSydney.

3）take吃,喝,服用

Itooksomemedicineforthecold.

Heonlytooksomeporridgethismorning.

4）take花费,需要（时间）

Thebusrideusuallytakesabout2hours.

Howlongdoesittaketogotherebytrain?

5）take句型：

Ittakesb.sometimetodosth.（一般现在时）花费某人时间做什么

Ittooksb.sometimetodosth.（一般过去时）

Itwilltakesb.sometimetodosth.（一般将来时）

Examples:

Itusuallytakesustwentyminutestowalkfromhometoschool.

Ittookme2hourstodomyhomework.

Itwilltakethemhalfayeartobuildthehouse.

6）take词组:

takeawalk____________takearest_______________

takeabath____________takeapicture___________

takeatrip___________takealook_____________

7）take习惯用语：

takeiteasy放心，别着急takeoff脱下

takepartin参加，参与takeplace发生

taketheplaceof代替take–away外卖食物

8）take/spend/cost表示“花费”的区别：

a.Itooktenminutestoworkoutthemathproblem.（take的主语可是人也可是物）

=Ittookmetenminutestoworkoutthemathproblem.

b.Hespenttwohoursonhishomework.（spend只用人作主语）

Sheoftenspendsmuchmoneybuyingfashionclothes.

c.Itwillcostyou600yuantoflytoTibet.（cost只用物作主语,主要用于花钱）

▲go+动词-ing形式,表示从事运动和娱乐性的活动。

gocampinggohiking

gofishinggoshopping

goswimminggobikeriding

gosightseeinggoskating

Exercise:

1.今天天很热，我们下午去游泳，好吗？

It’sveryhottoday.Let’sgo__________thisafternoon,shallwe?

2.女人喜欢购物,而男人却喜欢爬山和钓鱼。

Womenlike_______,whilemenenjoygoingclimbingand_____.

▲should情态动词，“应该、应当”，表示“责任和义务”。

—Ihaveaheadache.—Youshouldliedownandrest.

—Hehasabackache.—Youshouldgotoseeadoctor

Youshouldn’teattoomuchicecream.

can表示“请求、许可”，意思是：

可以做……?

对问句CanIdo…?

的回答可以是:

Yes,youcan./No,youcan’t.

对问句Canyoudo…?

的回答可以是:

Ofcourse,I’dloveto./Sure,I’dliketo./Great!

I’dloveto.I’msorry,Ican’t./I’msorry.Ihaveto…，I’msorryI’mdoing…

can①表示请求：

“可不可以”

1）—CanIsmokehere?

—No,youcan’t.

2）—CanIuseyourtelephone?

—Yes,ofcourseyoucan.

can除了表示请求之外，

can②表示能力：

“能，会”；

CanyouspeakGerman?

can③表示推测：

“可能是，不可能”

Runningfastcanbebadforyourhealth.

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