5 索引的创建与管理Word文件下载.docx

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◆在学生档案表的“学号”字段上建立唯一索引；

◆在学生档案表的“学号”字段上建立聚集索引；

◆在学生档案表的“学号”（升序）、“姓名”（升序）和“籍贯”（升序）三个字段上建立一个普通索引；

2.运用SQL企业管理器在学生档案表中的“籍贯”字段上创建普通升序索引。

3.创建数据库表之间的关系图

5.3实验环境

硬件环境：

PC机一台；

软件环境：

SQLServer2005；

5.4实验步骤

5.4.1使用Transact-SQL命令创建索引

1.在“学生档案表”的“姓名”字段上建立普通升序索引；

2.在“学生档案表”的“学号”字段上建立唯一索引；

3.在“学生档案表”的“学号”（升序）、“姓名”（升序）、和“籍贯”（降序）三个字段上建立普通索引；

4.在“学生成绩表”的“学号”字段上建立聚集索引；

5.在“教学任务表”的“任课教师ID”字段上创建名为“任课教师ID索引”的唯一索引；

在“教师档案表”中的“教师ID”（降序）、“姓名”（升序）、“职称”（升序）三个字段上建立一个普通索引。

（1）在开始菜单中：

所有程序－>

SQL 

Server 

2005 

－>

Management

Studio， 

单击“连接”按钮，便可以进入【SQL 

Management 

Studio】窗口。

（2）在SQL 

Studio中，在【对象资源管理器】中选择“EDUC”数据库，右键选择新建查询；

（3）在查询框中输入穿件索引的命令，在工具栏上单击【执行】按钮，执行查询窗口中的SQL语句。

执行后服务器返回“命令成功完成”的信息，如图5-1所示；

。

createindex姓名索引on学生档案（姓名）

createuniqueindex学号索引on学生档案（学号）

createindex多列索引on学生档案（学号,姓名,籍贯desc）

createclusteredindex学号索引on学生成绩（学号）

createuniqueindex任课教师ID索引on教学任务（任课教师ID）

createindex多列索引on教师档案（学号教师IDdesc,姓名,职称）

（4）索引创建成功，在对象浏览器中的“EDUC”数据库下，可以看到刚创建的“姓名索引”“学号索引”“多列索引”，如图5-2所示；

5.4.2使用SQL企业管理器创建索引

5.4.2.1使用SQL企业管理器在“学生档案表”中的“籍贯”字段上创建普通升序索引。

（1）在SQL 

Studio中，在【对象资源管理器】中选择“EDUC”数据库的表，如图5-3所示；

图5-1新建索引命令

图5-2查询索引

图5-3查看表

（2）打开“学生档案”，选择“索引”单击右键，选择“新建索引”，如图5-4所示；

图5-4新建索引

（3）打开“新建索引”，如图5-5所示；

图5-5新建索引界面

（4）在“新建索引”的对话框，输入索引名“籍贯索引”，点击右边“添加”，选择索引列“籍贯”，如图5-6所示；

图5-6籍贯索引

（5）单击“确定”，返回“新建索引”界面，如图5-7所示：

图5-7新建索引完成

4.4.2.2使用SQL企业管理器在“课程信息表”上创建“课程ID”唯一索引。

（1）打开“SQL 

Studio”，在【对象资源管理器】中选择“EDUC”数据库中的表，在“课程信息表”上创建“课程ID”唯一索引。

打开“课程信息”，选择“索引”单击右键，选择“新建索引”，弹出如图5-8下窗口所示；

（2）在“新建索引”对话框，输入索引名“课程ID索引”，在“添加”中选择索引列“课程ID”，如图5-9所示；

（3）单击“确定”，返回“新建索引”；

图5-8新建索引

图5-9添加课程索引

4.4.3创建数据库表之间的关系图

Studio中，在【对象资源管理器】中选择“EDUC”数据库，看到该数据库下的子项。

如图5-10所示；

图5-10查看数据库子项

（2）在“关系图”子项上，单击右键，选择“新建数据库关系图”，如图5-11所示；

图5-11新建数据库关系图

（3）选择添加，将6张表添加到文本框中，如图5-12所示；

图5-12添加6张表

（4）单击“成绩表”中的主键号，按住鼠标左键不放拖动到学生表的“学号”字段后松开左键，系统弹出2个对话框，分别点击“确定”即可建立外键关系，如图5-13所示；

图5-13添加主键号

（5）采用同样的方法创建6个表之间的关系图，得到下面的关系图。

单击工具栏中的“保存”按钮，给新建的关系图命名保存，如图5-14所示；

图5-14建立关系图完成

5.5实验报告要求 

1.熟悉索引的创建与管理；

2.熟悉创建数据库表之间的关系图；

3.写出相关过程的sql语句；

2.并记录在实验过程中遇到的问题、解决办法及心得体会。