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3一起去传承、发
扬我们的风俗习惯。
4.收集整理完整和
系统的民族传统风俗节日习惯、节日文化的历史资料。
5普及民间文化知
识、培养民族情感、承继民族精神。
中国传统节日课题
研究小组
篇二:
2015.1寻找年味活动倡议书
寻找
年味活动倡议书
各位家长:
你们好!
春节是我
们中华民族最隆重、盛大的节日。
为了让孩子们能更好地感受“年味”,了解春节的文化习俗,
让我们跟随孩子一起去寻找儿时那浓浓的年味。
因此,我园倡议开展“寻找年味”系列活动。
活动时间:
腊月初
八至二月二结束。
教师与幼儿共同在
园的活动主要有:
一、教学视频:
腊
八节的来历、年兽的传说、元宵节的习俗等等。
二、美工活动:
制
作鞭炮串、红包袋、染窗花、剪窗花、做灯笼
三、环境创设:
1、在活动中和幼儿
一同制作灯笼、彩带、鞭炮、红包并布
置墙面,感受新年
的气氛。
2、请幼儿从家里带
一些布置环境的材料,烘托教室的新年
气氛。
四、音乐活动《恭
喜恭喜》《新年好》
五、语言:
压岁钱、
大一岁了、过了腊八就是年、祝福满天飞
六、生活活动:
元
宵、看灯会、吃糖豆
七、了解中国过年
的习俗:
祭灶扫尘贴春联门神年画
倒贴“福”字除
夕夜年夜饭守岁回娘家初六送穷
接财神红包(压
岁钱)新年赠橘新年放爆竹拜年
迎春
倡议家长与幼儿在家的活动:
一、请家长带领幼
儿到广场或者大街上观看节日景象。
二、给幼儿讲讲家
人的属相,初步了解可以通过属相来记住年龄。
三、请家长在新年
里带幼儿观看各国人民喜迎新年的电视节目,了解各国人民迎新年的风俗。
四、幼儿在家长的
帮助下贴福字、春联、剪窗花
五、全家一起除尘
进行大扫除,可以家长与幼儿一起购置年货。
六、体验包饺子、
吃年夜饭、穿新衣、收红包、放鞭炮、拜年、逛庙会、看灯会等活动。
谢谢各位家长的合
作。
文知星幼儿园
2015年1月27日
篇三:
朔里实验小学我们的节日——春节、元宵节活动方案
“我们的节日——春节、元宵节”活动方案
朔里实验小学
2015-2-8
“我们的节日—春
节、元宵节”活动方案
一、活动目的:
丰富未成年人节日
精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对
中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动时间:
2
月9日~2月28日
三、活动内容:
1、网上拜大年:
向
师长、朋友发送电子贺卡,表达感恩之情,倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。
2、“红红火火过大
年”记录表:
寒假期间,拍摄自己的寒假生活照片,并配上相关文字记录自己的寒假生活。
3、创编节日小报、
自制贺卡,学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内
涵,通过自编自创“节日小报”,展示节日收获和感悟。
小报形式为手抄报(剪贴报)。
开学
初,一~六年级每班上交3份以上。
参加校手抄报评选。
4、春节曹建强老师
义务写春联,志愿者义务送春联,送祝福。
。
四、转发市教育局
团委“文明度春节阳光过寒假”倡议书
1、勤劳善良,学会
感恩,做有责任感的人。
积极参与学校、社区、乡村组织的志愿服务活动。
主动帮助长辈分
担
家庭事务。
合理安排个人寒假生活。
2、勤俭节约,砥砺
品德,做知礼守礼的人。
节约粮食,不大吃大喝,坚决杜绝食物浪费;
合理消费,不大手大
脚,合理使用压岁钱和零花钱;
珍惜资源,不浪费水电资源,争当环保小卫士。
3、积极向上,陶冶
情操,做有良好素养的人。
积极投身社会实践,坚持参加户外运动,广泛阅读优秀书籍,快
乐参与民俗活动。
4、开展“优秀传统
文化在我身边”主题活动。
2015.2.28
2013-2014学年度
2014-2-18
活动工作总结
在2014年春节和
元宵节期间,为贯彻落实淮北市文明办有关通知精神,文明度春节阳光过寒假,大力弘扬传
统文化,激励民族自信心和自豪感,增加传统节日文化氛围,更好地体现传统节日的魅力和
时代感,积极营造喜庆祥和的社会文化氛围,由于领导重视,周密部署,积极活动,取得了
较好的成绩。
现将有关工作开展情况总结如下。
一、精心策划,丰
富内容,弘扬中华民族优秀文化传统春节、元宵节是中国人民的传统节日,具有独特的魅力
和民族特色。
我校围绕春节和元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲、凝心聚力等主题,结
合实际,遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则,主要开展了以下四项工作。
1.创编“节日小报”
做贺卡。
结合“春节和元宵节”主题,开展了传统节日主题教育活动,结合寒假社会实践,
引导全校学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化
内涵,并办一期“节日小报”,做祝福贺卡,对学生的作品进行了展评。
2.开展公益活动。
组织学生积极参加社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡老人、残疾人和军烈属做好
事、献爱心,宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造了喜庆祥和的节日氛围。
篇四:
2016公务员面试储备之两会热点提案:
多位代表委员建议元宵节、宪法日放假
专家
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2016公务员面试
储备之两会热点提案:
面试是一个角逐的
过程,是能力与能力、细节与细节之间的较量,因此入围面试的考生在备考期间一定要考虑
到各个方面的细节,争取全面攻克。
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日益临近,为帮助考生丰富知识积累,紧跟时代脉搏,中公教育专家特整理了2015年两会期
间的一些热点提案。
其中,全国政协委员、重庆师范大学音乐学院院长张礼慧建议,元宵节
和重阳节应列为国家法定假日,“这样能更好弘扬中华民族的民俗文化,丰富我们的精神文明
和人文情怀,也是彰显国民经济发展、百姓生活水平逐步提高和让全民共享经济社会发展成
果的一种重要方式。
”
全国人大代表、浙
江奉化滕头村党委书记傅企平也建议,把重阳节设立为法定假日,放假一天,引导年轻人“常
回家看看”。
全国政协委员、中
山大学食品与健康工程研究院院长刘昕建议,将每年12月4日国家宪法日设立为法定假日。
他表示,将国家宪法日通过一种文化仪式进行渲染和体现,更容易起到产生共鸣的效果。
将国家宪法日、重
阳节、元宵节列为国家法定假日的建议,几乎获得了网友一边倒的支持。
网友们都积极发表
了自己的观点,如网友“殷建光”指出,国家宪法日设为法定假期,公民可以有更多的空闲
时间接受宪法教育,有利于树立宪法的尊严,增强民众文化上对法治的认同;
传承和弘扬传统
文化,则成为网友支持元宵节、重阳节放假的一致说法。
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不过,也有网友表
达了不同看法,如网友“刘少华”认为,国家宪法日设为法定假日,则意味着宪法日和休息
等同起来,很可能会造成公民的休假意愿大于学习宪法意愿的尴尬局面。
另外,网友“蜗牛
战龙虾”指出,重阳节放假一天,在外打工的子女会回家看父母?
还不如春节假期多一天,让
子女多陪父母一天。
中国社会科学院旅
游研究中心特约研究员刘思敏在接受采访时表示,把国家宪法日、重阳节、元宵节设为国家
法定假日,这可以让人们有更多时间去策划、参与相关纪念活动,也增加了假日总量,提高
了公民的基本福利。
“但是,放假与传统文化的传承并没有直接的因果关系。
”刘思敏指出,
上述建议的积极之处是,意识到假日的增加有助于提升民生幸福感。
在带薪休假没有普遍落
实的情况下,要通过增加法定假日,来保证民众对长假的迫切需求。
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考生在备考过程中,
应多多练多开口,充分掌握面试技巧,重点仍然是注意积累,平常可以多听听新闻,关注时
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篇五:
建议国务院2016年把元宵节作为中国传统民俗节庆放假.c
中国
民革张祖仁建议国务院把元宵节作为中国传统民俗节庆放假二天
一、案由:
正月十五元宵节是
中国人民传统的团圆节日,自古以来除春节以外元宵节最热闹,以汤圆、闹花灯、猜灯谜、
舞龙灯、踩街等民俗活动。
元农节是灯节、闹花灯、红红火火闹元宵,为了使人民过好元宵
节。
建议国务院把元宵节作为中国传统民俗节庆放假二天,元宵农历正月十五元宵节,又称
为“上元节”春灯节,是中国汉族民俗传统节日。
【篇二:
剪贴报的启示】
剪贴报的启示
在人的成长过程中,会经历许多第一次,常常从陌生到熟练;
从不知到懂得?
?
那次,我和我的同学在第一次合作剪贴报后,大有感触。
那天,语文金老师说:
“明天,六年级的三个班要进行一次剪贴报比赛。
本班三个大组主题不同:
第一组以‘读书’为主题;
第二组以‘科普’为主题;
第三组以‘名人’为主题。
同桌2人为一小组。
今天回去收集资料,看谁做得好。
”老师刚说完,全班都沸腾了,大家兴致很高,都想战胜对手。
”她说完,再次拿了一张白纸给我们。
这次,我们不敢再粗心大意了,我们吸取了上次的教训,我对陶金旭说:
“你在白纸上画版线,我来用剪刀把一些科普知识剪下来。
”等陶金旭画好线后,我用六种不同颜色笔在纸上画了四个大框,并在框里写上了“科普小报”四个大字,接着我把剪好的科普信息用双面胶粘贴上去。
然后让陶金旭把我科普书上的一些文章给剪下来,而我在名言框里画了一个笑脸,并把科普名言贴在上面,接着把框边用彩色的笔美化了一下?
经过两节课的“奋战”,我们终于把剪贴报做完了。
当时,看到自己辛勤的五彩缤纷的劳动成果,内心喜滋滋的。
第二天上语文课时,金老师说:
“昨天,我把同学们做的剪贴报给其他几位老师评比过了,现在,我就宣布评比结果。
”在金老师打开投影仪时,我好得意,我想:
我和陶金旭的剪贴报是改进多次做成的,一定不错的。
于是,我眉开眼笑看着老师展出的剪贴报,当我听到:
“阮欣悦、杨儒杰第一名;
陈天、侯萍第二名时,我坐不住了,我趾高气昂地问老师:
“请问老师,前两张剪贴报好在哪里?
”金老师平静地说:
“他们的剪贴报设计有创意,排版布局合理,图文协调,可阅读的量大?
”不等老师说完,我已理缺词穷了。
哦!
原来,我俩只顾先定大版面,却忽视了所剪的图、文大小位置的排版,造成整张报纸版面有许多空缺的现象。
通过这次做剪贴报,我得到启发:
做任何事情都必须先充分准备,并能三思而后行,在有物质材料的基础上,融入自己的智慧,才能创造出喜人的成果。
南师大附属实验学校初一:
张幽然
【篇三:
朔里实验小学我们的节日——春节、元宵节活动方案】
朔里实验小学
“我们的节日—春节、元宵节”活动方案
丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
2月9日~2月28日
向师长、朋友发送电子贺卡,表达感恩之情,倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。
2、“红红火火过大年”记录表:
3、创编节日小报、自制贺卡,学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵,通过自编自创“节日小报”,展示节日收获和感悟。
开学初,一~六年级每班上交3份以上。
4、春节曹建强老师义务写春联,志愿者义务送春联,送祝福。
四、转发市教育局团委“文明度春节阳光过寒假”倡议书
1、勤劳善良,学会感恩,做有责任感的人。
主动帮助长辈分担
家庭事务。
2、勤俭节约,砥砺品德,做知礼守礼的人。
合理消费,不大手大脚,合理使用压岁钱和零花钱;
3、积极向上,陶冶情操,做有良好素养的人。
积极投身社会实践,坚持参加户外运动,广泛阅读优秀书籍,快乐参与民俗活动。
4、开展“优秀传统文化在我身边”主题活动。
2015.2.28
在2014年春节和元宵节期间,为贯彻落实淮北市文明办有关通知精神,文明度春节阳光过寒假,大力弘扬传统文化,激励民族自信心和自豪感,增加传统节日文化氛围,更好地体现传统节日的魅力和时代感,积极营造喜庆祥和的社会文化氛围,由于领导重视,周密部署,积极活动,取得了较好的成绩。
一、精心策划,丰富内容,弘扬中华民族优秀文化传统春节、元宵节是中国人民的传统节日,具有独特的魅力和民族特色。
我校围绕春节和元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲、凝心聚力等主题,结合实际,遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则,主要开展了以下四项工作。
1.创编“节日小报”做贺卡。
结合“春节和元宵节”主题,开展了传统节日主题教育活动,结合寒假社会实践,引导全校学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵,并办一期“节日小报”,做祝福贺卡,对学生的作品进行了展评。
组织学生积极参加社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心,宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造了喜庆祥和的节日氛围。
出师表
两汉:
诸葛亮
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体;
陟罚臧否,不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;
不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:
愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:
愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;
亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;
故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。
若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;
陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
今当远离,临表涕零,不知所言。
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