届安徽省蚌埠二中合肥八中铜陵一中芜湖一中四校高三联考历史试题解析版Word格式文档下载.docx
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破一府,一省震;
破一省,各直省皆震。
”在此他认为()
A.行省制有利于加强中央集权B.元代行省制导致了国家分裂割据
C.元代行省制克服了唐宋之弊D.行省制不利于维持地方治安稳定
6.蒋廷黻在《半新不旧是不中用的》一文中指出“鸦片战争失败的根本理由是我们的落伍……从民族的历史看,鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤。
失败后还不明了失败的理由力图改革,那才是民族的致命伤。
”材料实质上是在()
A.论证民族国家应从战争中学会战争
B.探讨近代中国挽救民族危机的正确途径
C.寻求解读鸦片战争中国失败的理由
D.强调鸦片战争在中国近代历史中的地位
7、《南京条约》申明:
“英国驻中国之总管大员,与大清大臣无论京内、京外者,有文书来往,用照会字样;
英国属员,用申陈字样;
大臣批复用剖行字样;
两国属员往来,必当平行照会。
”后来的《中美望厦条约》和《中法黄埔条约》又于“平行之礼”一条无不详为备列。
“平行之礼”的提出,对当时中国的主要影响为()
A.推动向西方学习思潮出现B.推动传统礼仪制度的进步
C.传播资本主义的平等观念D.使夷夏之防观念受到冲击
8、太平天国运动时期,常熟有个叫曾含章的人在《避难纪略》中写道:
“令业户(指地主)领伪凭,日田凭,诱以领凭之后得以收租,卒无一人应之者。
盖明知租之必不能收,而深虑贼之知为业户而加害不休也。
”这一记载()
A.可体现出太平天国的反封建精神B.反映了《天朝田亩制度》颁行的局限性
C.表达了他对清政府不作为的不满D.不是对太平天国土地政策的如实反映
9、1861年,清政府设立总理衙门,接管以往理部和理藩院所执掌的对外事务。
由于中外交涉往往使劲紧要、刻不容缓,总理衙门遇事有时就先行处理,再请旨批准。
这反映了总理衙门()
A.成为最高决策权的中央机构B.对中国传统政治框架有所冲击
C.办事迅速但行政效率低下D.在外交上极力地维护清朝权益
10.1903年,《大公报》刊文称:
“江南之新学国民及留学生多剪去辫发,以为不如此则形式上有缺点也。
乃今年乡试而伊等又复假装辫发,依然入场乡试。
然伊等称自由讲民权者,实不敌其功名心也。
”这表明()
A.科举制度仍有较强的生命力B.新式教育与科举己融为一体
C.发式成为区别新旧学的标志D.旧制度制约社会观念的变革
11.1905年,清末玉大臣出洋考察团76名随从人员教育背景表,这反映出()
(说明:
具有多种教育背景者则重复计算,因此各种教育背景者所占百分比相加超过百分之百。
A.清政府决意进行改革B.教育格局新旧并立
C.新式教育的迅猛发展D.宪政改革人才充足
12.1910年5月,有读者向汉口的《东方时报》投书批评新政:
“现在什么东西都得上税,棉花、谷物、食油、燃料、牛,不管什么一一并不光是一个田赋的问题。
”《东方杂志》也发表文章称,“以前不办新政,百姓尚可安身;
今办自治、巡警、学堂,无一不在百姓身上设法。
”由此可以推断()
A.新政没有取得实际成效
B.新政的推行激化了社会矛盾
C.清政府假改革真独裁的真实面目被揭穿
D.新政措施缺乏时代性及民众支持
13、武昌起义爆发后,引起了国内外媒体的高度关注。
10月13日《申报》有如下报道……昨晚得武昌新军之变,省城陷,总督走,督署毁,张彪伤”。
12和13两日《泰晤士报》均在显要位置开辟专栏报道中国的革命.相关报道中使用频率最高的是“叛乱”。
下列有关解读中,正确的是()
A.两报均较早给予了关注和报道,说明武昌起义的国内外影响大
B.两报均大量报道起义情况,反映其对中国民主革命的高度肯定
C.《申报》报道起义较为客观,说明当时民主共和思想深入人心
D.《泰晤士报》多称起义为“叛乱”,体现英政府的殖民主义立场
14.1930年2月,中国发生大规模的军阀混战,当时的中共中央领导人乘机提出把组织工人政治罢工、组织地方起义、组织兵变、扩大红军等作为革命的中心策略、迫切任务来抓。
这表明当时的中共中央领导人()
A.对中国革命的目标认识模糊B.从时局出发做出了正确决策
C.对革命形势的估计明显错误D.摒弃了“工农武装割据”理论
15、抗日战争爆发后,国民党中央就确立了“持久战略”,提出“‘以空间换时间’,‘一心一德’抗战下去,以承接中国问题随世界战争结束而解决的自然机运。
”由此可见,其与中共提出的“持久战”方略最大的不同在于()
A.准备做出巨大的牺牲换取胜利B.积极配合世界人民反法西斯战争
C.依靠国际力量取得最后的胜利D.单纯地依靠政府和军队消极抗日
16、周恩来曾说:
“关于香港,有一个密谋,或者说阴谋,正在策划中,即令香港成为自治领……中国希望无论如何至少香港现有的状态可以保持不变。
”周恩来处理香港问题的原则是()
A.对香港问题持谨慎态度,避免问题复杂化
B.维护中国对香港的主权
C.试图警告英国不能破坏香港现状
D.承认英国对香港的殖民统治
17、某位中国学者对雅典民主政治做出了如下评述:
“这种专政渗透到社会生活的每一个角落,可以调动一切可以调动的力量,在需要的时候,它以绝对真理的面目向少数派和少数意见呼啸着压过去,轰然一声,连呻吟都一并埋没在尘土之中。
”这位学者主要强调雅典民主政治()
A.容易造成集体暴政B.是对广大奴隶的专政
C.是一种颇为原始的间接民主D.捍卫了真理,伸张了正义
18、古罗马法学家西塞罗说:
“国家是人民的事业。
可是人民……是指一个人群因服从共同的正义的法律和享受共同的利益造成的整体结合。
国家的精神目的就是维护正义,物质目的就是保护私有财产。
国家是人民为了正义和保护私有财产,通过协议建立起来的政治组织。
”以下是《十二铜表法》条文,体现西塞罗这一法治观的是()
A.“禁止平民和贵族通婚”
B.“不得为任何个人的利益,制定特别的法律”
C.“前后制定的法律有冲突时,后法取消前法”
D.“家属终身在家长权的支配下。
家长得监察之、殴打之、使作苦役,甚至出卖之或杀死之”
19、1701年,英国《王位继承法》规定:
“鉴于英国法律保护英国人民与生俱来的权利,因此,凡登上英国王位的国王和女王,都应依照英国法律的规定管理政务。
”这说明当时在英国()
A.国王立法权被大大削弱B.君主立宪体制有待于完善
C.权利制衡机制卓有成效D.《权利法案》未真正发挥作用
20、梁启超曾从一个中国人的角度来考察美国的宪政制度,他在《新大陆游记》中写道:
“彼美国者有两重之政府,而其人民有两重之爱国心者也。
质而言之,则美国者以四十四之共和国而为一共和国也。
”这里主要是指美国实行()
A.共和制B.联邦制C.代议制D.三权分立
21、西方学者评价1832年英国议会制度改革是具有革命意义的变革——“BritainisprobablyclosertotherevolutionthananyothercountriesinEurope”。
这是因为()
A.无产阶级赢得了被选举权B.推翻了斯图亚特王朝统治
C.工业资本家渐入政权中心D.垄断资本控制了国家政权
22.“社会主义”是一种社会学思想。
19世纪30至40年代在西欧广为流传,它主张整个社会应作为整体,基于公众利益对社会财富给予管理和分配。
恩格斯指出“就其理论形式来说,它起初表现为18世纪学者们所提出的各种原则的进一步的、据称是更彻底的发展。
”下列对其理解准确的是()
①体现出对公正、平等社会的追求②力图对启蒙思想进一步深化提升
③致力于减缓工业化以来社会问题④社会演进推动学说新分支的产生
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
23、“我认为自己的良心和责任是团结人民的全部力量以加快取得胜利。
我同意国家杜马的请求,由我的兄弟米哈伊尔大公继位,并祝福他登上俄罗斯国家皇位。
希望他遵守立法机构确立的原则,就此宣誓绝不违背。
”1917年,这段沙皇尼古拉二世退位诏书说明()
A.二月革命成功完成了俄国社会转型B.俄国革命类似于英国的“光荣革命”
C.沙皇专制体制未发生丝毫本质变化D.沙皇试图通过妥协方式维护君主制
24、法国总统戴高乐曾经指出:
“建设欧洲是要以能行动的、具有权力的、能负担责任的因素为基础的。
这些因素,就是国家。
只有国家才是有权命令并有权要求服从的实体。
在当前,除了由各个国家组成的欧洲之外,没有,也不可能有别的欧洲。
”这表明戴高乐()
A.认为欧洲的恢复和发展需要得到美国的援助
B.希望进一步加快欧洲一体化进程
C.主张主权国家是实现欧洲联合的基础
D.强调法德和解是欧洲联合的基本前提
25、有学者指出21世纪全球将出现“大国群体体系”:
美圉支配下的北美、一体化的欧洲、日本和中国居突出地位的东亚、印度称雄的南亚、横跨北非和中东的穆斯林新月形地带,其中北美、欧洲、东亚三大群体将起决定性作用。
该学者认为()
A.全球化成为世界经济发展的趋势B.大国决定着世界格局的发展方向
C.国际体系朝着多元多体方向发展D.世界各地发展的不均衡逐渐加大
二、材料解析题(本大题3小题,第26题12分,第27题25分,第28题13分,共50分),
26、阅读下列材料,回答问题。
(12分)
材料一
——摘编自历代《地理志》
材料二政治制度是现实的,每一制度,必须针对现实,时时刻刻求其能变动适应。
任何制度,断无二三十年而不变的,更无二三百年而不变的。
但无论如何变,一项制度背后的本原精神所在,即此制度之用意的主要处则仍可不变,于是每一项制度,便可循其正常轨道而发展。
此即是此一项制度之自然生长。
——摘编自钱穆《中国历代政治得失》
根据材料二和所学知识,指出中国古代政治制度“变动”与“不变”的共同目的,并说明材料一中地方行政区划“变动”与“不变”的具体表现。
27、阅读下列材料,回答问题(25分)
材料一清入关前,凡军国大政皆交议政王大臣会议决定。
入关后,这种传统被继承了下来。
议政王大臣会议由满族上层贵族组成,也称“国议”(或公议),权力很大,“诸王大臣佥议既定,虽至尊无如之何”。
雍正七年(1729年),为方便及时处理西北地区与准噶尔部的作战军务,始设军需房,以亲王、大臣充任。
雍正八年,设立军机处。
雍正十年三月,颁军机处印信。
军机处承旨办理机务,取代了议政王大臣会议诸王参预政务的权力。
军机处大臣随时由皇帝在满、汉大学士及各部尚书、侍郎中选定,即所谓的“无专官”。
凡被选入军机处的大臣,都是皇帝宠眷的亲信,参与军国大政,但决定权在皇帝。
军机大臣不过是皇帝的机要秘书而己,“只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间”。
——摘编自朱绍侯、张海鹏、齐涛主编《中国古代史》下册
材料二
当辉格派在政治上长期处于优势地位期间,他们的领导人罗伯特·
沃尔波尔长期(1721-1742年)担任政治上的重要职务,1714年辉格派在大选中获胜后,次年沃尔波尔被任命为财政大臣,不久解职,但于1721年重新被任命为财政大臣。
在当时的内阁大臣中,财政大臣总是处于首要的地位.也就是首席大臣。
人们有时直接称他为“首相”,意指他的地位在各大臣中在重要性和权力等方面都处于首要的地位。
事实上,沃尔波尔是英国历史上的第一个内阁首相。
他虽然是由国王任命,但他的权力实际上来自下院中辉格派的支持。
在他的内阁中,大臣们都依附于他,尽管他们名义上也是由国王任命的。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·
近代史编》上卷
(1)根据材料并结合所学知识,概括指出中英两国在政治形态方面发生的变化。
(2)根据材料并结合所学知识,分析当时中英两国政治制度对社会发展产生的影响。
(13分)
28、阅读下列材料,回答问题。
材料一中国古代法制以“礼法合一”为主要特征。
礼教所倡导的价值观在法的规范中得到体现,那么“依法断案”也是“合礼裁判”。
但是由于法律的不可全述和社会行为的复杂,在司法实践中往往会遇到违法而合礼教或不违法而违背礼教的行为,可以归结为“法外之情”和“法外之非”。
“八议”制度是中国古代法制中的一项重要制度。
所谓“八议”,是指亲(皇亲国戚)、故(皇帝的故旧)、贤(依封建标准德高望重的人)、能(统治才能出众的人)、功(对封建国家有大功勋者)、贵(上层贵族官僚)、勤(为国家服务勤劳有重大贡献的人)、宾(前朝的贵族及其后代)。
这八种人犯霏,不按法定的程序和刑罚审判,司法机关不得自行处理,要采取“请议”的特殊诉讼程序,即先交大臣会“议”,议其罪行,然后再奏请皇帝进行最终的裁决。
这八种人经“请议”特别程序后,往往享有减免刑罚的优待。
古代的诉讼虽然也收集使用物证人证,并比较重视勘验现场,但更重视口供,以口供作为定案的主要根据。
在通常情况下,没有认罪的口供是不能定案的,这种对口供的重视就必然导致了刑讯逼供。
……在中央,秦汉的廷尉、唐宋明清的刑部,一般都要受制于丞相、内阁等中央行政中枢;
在地方,商周时地方司法权由诸侯掌握,秦以后由郡守、县令等各级地方行政机关掌握。
——王继尧《论中国古代司法制度的演变及特点》
材料二1840年鸦片战争后,西方列强借口中国的司法制度过于野蛮残酷,不能适用于西方人,因此强迫清政府承认外国的领事裁判权。
1906年秋清廷设立专门司职审判的大理院,从机构设立上启动了行政、司法分立的进程。
如果说这一改革还只是对传统体制稍加变动的话,那么在地方各级,从袁世凯在天津府地方试办新式审判厅开始,到京师地方、东三省及江苏等地试办各级审判厅,以及后来各省城、商埠各级审判厅等各级新式审判机构的设立,无疑是对传统体制的重大突破。
从其人员任用上看,传统体制中,各级行政官即是审判官,审判所需的法学专门知识主要是靠其司法审判的辅佐人员,而新式审判机构的审判官员,则需要较长时期的专业学习,考试选拔合格,并经过一定时期的试用后,才能正式成为其一员。
袁世凯在天津试办新式审判厅时,“经试办数月,积牍一空,民间称便”,甚至开厅以后,洋商因为该厅审判公正,“亦有不先赴该国领事投禀而径赴该厅起诉者”。
清末政府通过《大清刑事民事诉讼法》草案以及其后几部法律,第一次在中国历史上规定了辩护和律师制度。
被告人有权对自己所受到的控诉进行辩护,并随时可以自己选任或由法定代理人为其选任辩护人。
——春杨《论清末中国司法体制的转型及其历史启示》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出我国古代司法审判制度的特点。
(5分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析指出晚清司法审判制度的主要变化。
(8分)
试题解析部分
1.
【答案】B
【解析】本题主要考查夏、商、西周的政治制度。
由材料信息“‘宗’原先握有的那些权渐渐于无形中转移给了‘君’”、“君权既并吞了宗权”、“有君无宗状态’”等可知,君权逐渐扩大,西周的政治制度向以君权为中心的方向发展,故B项符合题意。
中央集权体制形成于秦朝,不是西周政治体制的特征,故排除A项。
C项与材料主旨意思不符,故排除。
材料中并没有涉及分封制的问题,故D项说法不符合材料主旨,排除。
2.
【答案】C
【解析】本题考查古代中国的礼乐制度。
材料将礼乐的“同”与“异”相结合,提出其目的为“相亲”、“相敬”,最终达到“贵贱等”、“上下和”,可见礼乐的社会功能为规范、建立“和而不同”的社会秩序,故选C项。
A项表述不符合史实;
B、D两项不能全面反映材料的观点。
3.
【答案】D
【解析】本题考查汉代中央集权的加强。
根据题干材料“封国内群臣吏民对诸侯王自称‘臣’,且朝廷官吏对诸侯王也可以自称‘臣’”可知汉初在君臣称呼上出现了混乱的现象,汉武帝时期颁布法律严格禁止诸侯王与朝廷官吏以“君臣”相称呼,说明了汉代中央集权的加强,故D项正确;
材料没有涉及官僚体系的问题,故A项错误;
秦朝时期就已经出现了皇权至上的观念,故B项错误;
材料没有涉及法律制度方面,故C项错误。
4.
【解析】本题主要考查从汉到元政治制度的演变。
A项与材料“或谓宋之弱,由削节镇之权故”不符,故排除;
“强干弱枝,自是立国大体”指的是强大中央,弱化地方,这是立国之根本,故B项正确;
地方割据的基础是自给自足的自然经济,C项说法太绝对,故排除;
材料反映的是加强中央集权的措施,故D项错误。
5.
【解析】本题考查元代的行省制。
根据题干材料“元代分省建置……黄河之险……长江之险失……流贼……来无所堵,去无所侦”可知,储氏所说行省不合理划分,因天险尽去而引起地方治安无法维持,故D项正确;
行省制有利于加强中央集权,但材料主旨没有体现中央集权加强,故A项错误;
“故元、明二季流贼之起也,来无所堵,去无所侦”反映的是地方治安问题,不是国家分裂割据,故B项错误;
元代行省制克服了唐宋之弊,材料没有体现,故C项错误。
6.
【解析】本题考查鸦片战争的影响。
从所给材料看,一方面分析了失败的理由,但是另一方面着重强调在失败后应当如何做,因此作者的目的在于探讨近代中国挽救民族危机的正确途径,因此答案为B。
A项只是对材料的片面理解,C、D项在所给材料中没有反映,排除C、D项。
7.
所给材料仅仅涉及了外交礼仪,没有涉及中国是如何向西方学习的,故A项错误;
从所给材料看,推动的并不是传统礼仪,故B项错误;
平等观念并不仅仅是资本主义的,故C项错误;
根据所学知识,古代中国把自己看作是中心,四方为夷,因此,近代不平等条约中对文书来往的规定必然使清政府的夷夏之防观念受到冲击,故D项正确。
8.
【答案】A
【解析】本题考查太平天国运动。
根据题干材料“盖明知租之必不能收,而深虑贼之知为业户而加害不休也”可知体现了太平天国政权对封建地主的打击,反映了太平天国运动的反封建精神,故A项正确;
B、D两项材料中没有体现;
根据材料可知作者是对太平天国政权不满,而不是对清政府不满,故C项错误。
9.
【解析】本题考查中国外交的近代化。
根据题干材料“由于中外交涉往往使劲紧要、刻不容缓,总理衙门遇事有时就先行处理,再请旨批准”可知总理衙门的出现对传统的理部和理藩院的事务形成了冲击,故B项正确。
总理衙门负责对外事务,不是最高决策机构,故A项错误;
根据材料中的关键词“使劲紧要、刻不容缓、先行处理”可知C项错误;
D项材料没有体现。
10.
【解析】本题考查科举制的废除。
根据题干材料时间1903年可知,A项错误;
材料体现不出新式教育与科举融为一体,故B项错误;
C项说法错误,故可以排除;
材料反映的现象是科举制度影响的结果,故D项正确。
11.
【解析】本题考查清末“新政”和预备立宪。
根据材料信息可以看出当时多种教育方式(留学、新式学堂、科举)并存,说明教育格局新旧并立,因此B项说法正确;
A、D两项说法材料体现不出,可以排除;
当时新式教育的确存在,但不是迅猛发展,C项说法可以排除。
本题答案为B。
12.
【解析】本题主要考查清末新政。
A项表述不符合史实,故排除。
依据材料“现在什么东西都得上税”“并不光是一个田赋的问题”“无一不在百姓身上设法”可知,百姓负担加重,因而引起“读者”的不满而“投书批评新政”,即新政的推行激化了社会矛盾,故B项正确。
C、D两项表述材料信息都不能反映,故均排除。
13.
【解析】本题主要考查辛亥革命。
中英报纸均在武昌起义爆发后较早给予了关注和报道,这说明武昌起义的国内外影响大。
故本题选A项。
结合“叛乱”可知,英国并不赞成武昌起义,故不选B项;
C项题干没有体现,故不选;
《泰晤士报》中称起义为“叛乱”体现了对清政府的支持,故不选D项。
14.
【解析】本题考查新民主主义革命。
根据题干材料可知,1930年中共中央领导人乘机提出把组织工人政治罢工、组织地方起义、组织兵变、扩大红军等作为革命的中心策略、迫切任务来抓。
结合所学知识可知,1930年处于国共十年对峙时期,这表明当时的中共中央领导人对革命形势的估计明显错误,故C项正确。
中国革命的目标是反帝反封,并不模糊,故A项错误。
组织工人政治罢工、组织地方起义、组织兵变,不是正确决策,故B项错误。
扩大红军表明“工农武装割据”理论并未完全遭摒弃,故D项错误。
15.
【解析】本题考查抗日战争的相关内容,意在考查学生准确完整地概括材料信息,调动相关知识分析历史问题的能力。
据材料“一心一德抗战下去,以承接中国问题随世界战争结束而解决的自然机运”并调动相关知识可知,国民党主张依靠国际力量,而中国共产党则希望依靠自身的力量,这是两者的最大不同,C项正确。
A、B、D三项均不符合题意,排除。
16.
【解析】本题主要考查祖国的统一大业。
根据材料“令香港成为自治领……中国希望无论如何至少香港现有的状态可以保持不变”可知,中国希望收回对台湾的主权,但是允许台湾保留自治权和维持现在的状态,故A项正确;
B项与材料“至少香港现有的状态可以保持不变”相反,故排除;
C项不符合史实,故排除;
D项不符合题意,故排除。
17.
【解析】本题考查雅典的民主制。
题干材料中“这种专政渗透到社会生活的每一个角落……它以绝对真理的面目向少数派和少数意见呼啸着压过去”说明了古希腊实行直接民主制度容易造成多数对少数的集体暴政,故A项正确,B项材料无法体现,C项说法错误,D项与题意主旨相反。
18.
【解析】本题考查罗马法内容及特点。
根据材料“国家是人民的事业……物质目的就是保护私有财产。
国家是人民为了正义和保护私有财产,通过协议建立起来的政治组织”即可概括出材料的核心观点是政府本质上维护的是公民的权益,故B项正确。
19.
【解析】本题考查英国政治制度的特点。
根据所学知识可知,1689年《权利法案》已经有限制国王立法权的规定,故A项错误;
根据题干材料中的时间“1701年”和“鉴于英国法律保护英国人民与生俱来的权利,因此,凡登上英国王位的国王和女王,都应依照英国法律的规定管理政务”可知英国的国王和女王不希望失去自己的权力,但在处理事务时要依据法律的规定,可知当时的君主立宪制还不是很完善,故B项正确;
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