初中英语语法专项授课(名词).pptx
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初中英语语法专项授课(名词).pptx
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,初中英语语法专项课程,
(一)名词,小艾老师,名词是词类的一种,也是实词的一种,名词表示人或事物或时地的名称。
专有名词,名词普通名词,可数名词,不可数名词,个体名词集体名词,物质名词,抽象名词,专有名词,练习、中考题,名词的功能,普通名词,可数名词,不可数名词,名词的所有格,、表示某一特定的人、月份、周、日、节日、,地名、团体、机构、组织等。
、表示独一无二的事物。
、前面一般不加冠词。
、首字母要大写。
专有名词,专有名词表示具体的人,事物,地点,团体或机构的专有名称(第一个字母要大写)。
例:
China、Asia、Beijing、thePeoplesRepublicofChina(中华人民共和国)。
专有名词如果是含有名词短语,则必须使用定冠词the。
如:
theGreatWall(长城)。
姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义)。
如:
theGreens。
表示日子的专有名词December十二月SpringFestival春节,TeachersDay教师节,表示地名的专有名词Asia亚洲China中国Beijing北京表示地名的专有名词,表示人的专有名词YaoMing姚明Newton牛顿Beckham贝克汉姆,theUnitedNations联合国TsinghuaUniversity清华大学返回,普通名词,、普通名词表示一类人、事物或者抽象概念的名称。
、普通名词前面可以加上不定冠词a/an或者定冠词the,也可以不加冠词。
、普通名词分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。
个体名词使用时必须有数量关系。
1个体名词:
表示个别人或事物。
(car汽车fan风扇photo照片)2集体名词:
表示若干个体组成的集体。
(people人们army军队government政府)3复合名词:
两个或两个以上名词连在一起构成的复合词.可以将其看做一种固定形式。
有些复合名词中间带连字符,有些则没有。
(boy-friend男友,highway高速公路,asser-by过路人earthquake地震),4物质名词:
表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。
(fire火steel钢air空气water水milk牛奶)5抽象名词:
表示动作,状态,品质或其他抽象概念。
(labor劳动health健康friendship友情patience耐力)返回,、可数名词有单数和复数两种形式。
、单数名词与冠词a/an连用。
表示数量为“一”、可数名词有复数形式,表示数量“大于一”。
可以用数词来修饰复数名词,来表示名词的具体数量。
如果要表示可数名词的不确切的数量,可以用some,many,alotof等修饰。
可数名词,1、可数名词的复数形式
(1)一般情况,在词尾加-s。
如:
bookbooks.以s/x/sh/ch结尾的名词,在词尾加-es。
如:
boxboxes.以辅音字母+y结尾的名词,把y变i加-es。
如:
storystories.以o结尾的名词复数,多数直接加-s。
如:
zoos,photos,pianos.只有potato,tomato,hero等少数单词加-es.,(5)以f或fe结尾的名词,如:
wife,knife,life,wolf,thief等,把f/fe去掉,加-ves;但也有个别词例外,如roof的复数形式是roofs.,有些名词的单数变复数不规则。
如:
mousemice,toothteeth,footfeet,childchildren,manmen,FrenchmanFrenchmen.有些名词的单复数相同:
如fish,sheep,deer,Chinese,Japanese.复合名词的复数通常把复合名词中的主体名词变成复数。
如aboystudenttwoboystudents,但是含有man和woman的复合名词,每个部分都要变成复数。
如:
manteachermenteachers.有些名词只有复数形式。
如:
trousers,glasses,等。
返回,不可数名词,、不可数名词没有复数形式,在句子中一般被视为单数。
不和a/an连用,可以和the连用。
、如果表示不可数名词的确切数量,可以在不可数名词前加上单位词。
如果表示要不可数名词的不确切数量,可以用some,much,alittle,alotof,abitof,plentyof等修饰。
不可数名词没有复数形式,前面不能加不定冠词a/an,也不能直接用数词去修饰。
表示一些或一点用some/alittle/abitof等。
表示许多用much/alotof/lotsof等。
不可数名词的数量可以用表示单位的名词+of短语来表示数量、容积、容量。
单位数词有复数形式。
当不可数名词做主语时,谓语动词用单数。
返回,名词的所有格、名词所有格表示所有关系,意为“的”。
所有格有两种形式,“在名词后面+s”是表示生命的东西的所有格。
“of所有格形式”是表示无生命的东西的所有格,名词所有格的两种形式:
、在名词后面加s,构成s所有格形式,表示有生命的东西的所有格。
如:
womensbooks、“名词+of+名词”,构成of所有格形式,表示无生命的东西的所有格。
如:
thelegsofthetable,名词所有格的构成:
直接在词,
(1)单数名词构成s所有格的方法尾+s,复数名词词尾如果没有s,构成s所有格的方法直接在词尾+s复数名词词尾如果有s,构成s所有格的方法直接在词尾+表示几个主语共有一样东西,所有格的构成方法是在最后一个主语后+s表示几个主语各自拥有一件东西,所有格的构成方法是在每个主语后都+s,(5)通常情况下,表示无生命的东西的所有格应用“名词+of+名词”所有格形式,(6)双重所有格。
如果在表示所属的名词前有冠词、数词、不定代词或指示代词时,常用“of+所有格”或“of+名词性物主代词的形式”,即双重所有格。
返回,名词的功能,名词的功能名词在句中作主语,宾语,介词宾语,定语,宾语补足语,表语以及名词短语作状语。
1主语:
Thebagisinthedesk.书包在桌子里边。
2宾语:
Iwashedmyclothesyesterday.昨天我洗了我的衣服。
3表语:
Thisisagoodbook.这是一本好书。
4宾语补足语Wechoosedhimasourmonitor.我们选他为我们的班长。
5介词宾语Maryliveswithherparents.玛丽和她的父母住在一起。
6定语:
SheisaPartymember.,她是一位党员。
返回,练习,练习:
1、写出下列单数名词的复数形式。
.knife,knives,.orangeoranges.boxboxes.capcaps.roofroofs,.tomatotomatoes.babybabies.househouses.heroheroes.photophotos,2、将第一栏中单词与后两栏相对应的名词分类连接起来。
(如果在第三栏没有相对应的可不连线),guitar,butterSnowWhitesleepflagarmyParislove,专有名词,可数名词,不可数名词,个体名词,集体名词,物质名词,抽象名词,3、请从括号里选出正确的答案。
、Pleasegiveme(two/twocupsof)coffee.Therearealotof(sheep/sheeps)onthefarm.Idlikesome(bread/breads)and(potato/potatoes).Look!
Thereisa(mouse/mice)inthecorner.Hebought(apieceof/apiece)paper.”Whereis(Womans/Womens)Room?
”askedSusan.(Thegirls/Thegirls)hobbyisdrawing.AuntLucysent(achild/achildrens)booktome.,4、用下列名词的适当形式填空,Therearealotofpotatoes(potato)inthebasketunderthedesk.Whosewatches(watch)arethoseoverthere?
Thepolicehavecaughtallthethieves(thief).Tomwenttoseethedentistyesterdayandhadhertwoteeth(tooth)pulledout.Thereissomemilk(milk)intheglass.TheGermans(German)areonavisittoBeijing.Mrs.GreenisLucyandLilys(LucyandLily)mother.Davidtookmanyphotos(photo)inthepark.Look!
TherearetenJapanese(Japanese)andfiveAmerican(sAmerican)talkingunderthetree.,A.makesafewmistakeC.madefewmistakes,B.madeafewmistakesD.makesfewmistake,B.Knife/usedC.Knife/using,B.Knives/usedD.Knives/using,5、单项选择1、Shewasveryhappy.SheCinthemathstest.,2、WeneedsomemoreC.Canyougoandgetsome,please?
A.PotatoB.potatosC.potatoesD.potatoe3、Bareforcuttingthings.,4、WhatbigBthetigerhas!
A.ToothB.teethC.toothsD.toothes5、PleaseremembertogivethehorsesometreeB.A.LeafsB.leavesC.leafD.leave,A.tomatosC.tomatoes,B.pieceoftomatoesD.tomato,A.somenewsC.thenews,B.anewsD.news,6、-CanwehavesomeB?
-Yes,please.A.bananaB.orangesC.appleD.pear7、OnthetabletherearefiveC.,8、TheygotmuchCfromthosenewbooks.A.ideasB.photosC.informationD.stories9、HegaveusBonhowtokeepfit.A.someadvicesB.someadviceC.anadviceD.aadvice10、Whenwesawhisface,weknewCwasbad.,A.newspapers;paperC.newspaper;papers,B.newspaper;paperD.newspapers;papers,A.boxoforangeC.boxoforanges,B.boxesoforangesD.boxesoforange,14、IvereadBsportsnewsabouttheracetoday.A.twoB.piecesC.twopi
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