部编版二年级语文上册单元知识点汇总完美Word格式.docx

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ng）

展（zhǎn）现新疆（jiāng）盛产（chǎn）

山坡（pō）梯（tī）田城（ché

ng）市（shì

二、易写错的字

川：

第一笔是撇，中间一竖短。

挂：

右面是两个“土”字，是五画。

每：

第二笔横短，第五笔横长。

闪：

第一笔是点。

迹：

半包围结构，“辶”拖住上面的部分。

市：

点在竖中线上，横宜长。

三、会写词语

大楼白衣依山尽一层日照香炉烟云挂画大川南部那些巨石一位每当升起金光闪闪天狗名胜古迹中央美丽中华展现披上一份山坡梯田客人收下城市利用

四、多音字

五、形近字

六、近义词

望—看好像—仿佛秀丽—秀美

神奇—奇妙闻名—著名陡峭—峻俏

奇形怪状—千奇百怪闻名中外—举世闻名清晰—清楚

环绕—围绕展现—展示隐隐约约—模模糊糊盛产—生产

茂密—繁茂喜爱—喜欢有名——著名展开—伸展

五光十色——五颜六色热情—盛情

七、反义词

前—后直—弯陡峭—平坦升起—落下

闻名中外—默默无闻清晰—模糊

隐隐约约—清清楚楚喜欢—讨厌美丽—丑陋

茂密—稀疏

八、词语搭配

（陡峭）的山峰（翻滚）的云海

（奇形怪状）的岩石（金光闪闪）的雄鸡

（闻名中外）的黄山（碧绿）的湖水

（美丽）的小岛（圆圆）的太阳

（弯弯）的月亮（薄薄）的雾

（点点）的灯光（蒙蒙）的细雨

（茂密）的枝叶（绿色）的凉棚

（热情好客）的老乡（成串）的葡萄

九、词语归类

1.AABB式的词语：

隐隐约约许许多多大大小小左左右右高高低低干干净净

2.描含有数字的成语：

五光十色五颜六色九牛二虎四面八方

十、句子积累

1.比喻句：

（1）要是下起蒙蒙细雨，日月谭你好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

（2）茂密的枝叶像四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚。

（3）阴房修在山坡上，样子很像碉堡。

2.夸张句：

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

3.精彩句：

那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。

十一、考点提示

1.背诵：

《古诗两首》。

2.《黄山奇石》熟读文中的比喻句

3.《日月潭》熟读描写日月潭美丽景色的的句子。

4《葡萄沟》掌握生字词语，掌握描写葡萄颜色的句子。

第五单元知识梳理

弄错（nò

ng）回答（dá

）井沿（yá

n）

一堵（dǔ）衔着（xiá

n）哀号（āi）

晴朗（lǎng）葫芦（lú

）比赛（sà

i）

葫芦藤（té

ng）寒号鸟（há

得过且过（qiě）感谢（xiè

）

沿：

右上部分不是“几”，不要带上钩。

观：

右边是“见”，不要写成“贝”。

答：

上边是竹字头，不要写成草字头。

际：

右边是“示”，竖钩不要通到上边去。

朗：

左边不要写成“艮”。

却：

右边是单耳刀，不要写成双耳刀。

谢：

中间“身”的撇不要出头。

坐井观天井沿回答口渴喝水

大话无边无际面对一阵晴朗

枯草冷却将来纷纷夜里

一棵谢谢想法盯着邻居

自言自语奇怪

无边无际——一望无际弄错——搞错晴朗——明朗

劝告——劝说暖和——温暖哆嗦——颤抖

懒惰——懒散将来——以后得过且过——苟且偷生

奇怪——惊奇从前——以前雪白——洁白

朋友——敌人抬头——低头晴朗——阴沉温暖——寒冷

得过且过——精益求精慢慢——迅速雪白——乌黑

奇怪——平常赛过——不如

（1）量词搭配

一（棵）葫芦几（朵）小花几（个）小葫芦几（个）虫子

一（只）鸟一（口）井一（只）青蛙

（2）动词搭配

（种）葫芦（长满）绿叶（开出）小花（挂了）小葫芦

（爬着）蚜虫（盯着）小葫芦（生了）蚜虫（治）虫

（住着）喜鹊（劝）寒号鸟（呼唤）寒号鸟（冻）死

（3）形容词搭配

（细长）的葫芦藤（雪白）的小花（可爱）的小葫芦

（自言自语）地说（慢慢）地变黄（晴朗）的天气

（温暖）的窝（暖暖）的太阳（呼呼）地刮着

（不停）地叫着冻得（直打哆嗦）冷得（像冰窖）

（1）得过且过（ABAC）式的词语：

待理不理、当断不断、过桥拆桥、好说歹说、横说竖说

（2）形容天气寒冷的词语：

寒冬腊月、大雪纷飞、滴水成冰、天寒地冻、冰天雪地、寒风侵肌、寒风刺骨、寒气逼人

（3）带“语”或“言”的词语：

一言不发、不言不语、三言两语、千言万语、窃窃私语、少言寡语、自言自语、甜言蜜语

1.感叹句：

多么可爱的小葫芦啊！

2.祈使句：

你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！

3.比喻句：

北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。

4.反问句：

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

1.背诵《江雪》并默写过。

2.《坐井观天》比喻眼界小，见识少。

。

3.《寒号鸟》说明好逸恶劳、得过且过是没有好结果的，美好的生活只有，通过辛勤的劳动才能得到。

4.《我要的是葫芦》事物与事物之间关系密切，不可为追求结果而不在乎细节。