部编新人教版八年级道德与法制 单元检测1《勇担社会责任》Word文档格式.docx
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C.每个人的角色不同,所承担的责任不同
D.人们的身份都是不同的,但责任相同
2.在社会生活中,不同的角色承担着不同的责任。
作为社会成员,我们应该()
A.遵守学校纪律,完成学习任务
B.孝敬父母
C.保护环境、维护正义、热爱和平
D.教书育人
3.九年级某同学就承担责任问题认为:
“是我自愿选择的责任,我承担;
不是我自愿选择的责任,我不用承担。
”对此,以下说法不正确的是()
A.这是缺乏责任心的表现
B.有些责任不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任
C.有些责任是我们必须承担的,否则会给社会带来不利影响,自己也要为此付出更大的代价
D.这种看法是正常的,不是自愿选择的责任无需承担
4.一个人如果能把为别人解决困难作为自己的快乐,他一生都会快乐。
伟大的诗人歌德曾说过:
“你若要人喜爱你的价值,你就得给人创造价值。
”对此理解不正确的是()
A.我对他人负责,他人也对我负责
B.要认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任
C.要对他人、对社会负责
D.对自己可以不承担责任,但对社会要承担责任
5.承担责任要付出代价,往往伴随着获得回报的权利。
下列属于承担责任获得回报的是()
①刘强东荣获“2016年度中国社会责任杰出人物奖”
②班长向老师反映情况受到同学的误解
③王伟平荣获“2016全国最美教师”
④妈妈为了小红能有出息,节衣缩食供她上学
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
6.“他是一根电杆,为家乡人承载风雨;
他也是一条银线,为村民输送光亮,保护着家乡人的用电安全。
”这是村民对全国劳动模范、河南省开封市普通供电工作者张安邦的赞誉。
张安邦承担责任()
A.付出的代价大于得到的回报
B.既付出了代价也获得了回报
C.获得的回报都是物质方面的
D.获得的回报都是精神方面的
7.下面对责任认识不正确的是()
A.小强帮助别人时从来都是有求必应,说明他是一个责任心强的人
B.小宁因帮助别人而受到误解,但他并不因此而改变初衷,这是对承担责任、回报与代价的很好诠释
C.中国是联合国安理会常任理事国中派遣维和人员最多的国家,说明中国是一个负责任的国家
D.部分同学做作业用“解题神器”软件,只要将作业题目“扫”一下上传,很快就可以得到答案,这是对自己不负责任的表现
8.“好工程师”车著明扎根大凉山21年,甘当“飞天”护航人。
他放弃大城市的工作机会,无视高薪企业的邀请,不顾个人身体状况,一直的坚持与坚守,成就了今日的航天梦。
这启示我们()
①在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任
②有意义的人生就是要到艰苦的环境中锻炼
③对承担责任的代价与回报必须进行正确的评估
④一旦作出自己的选择,就应该义无反顾地担负起我们应负的责任
A.①③
B.①②
C.①④
9.漫画《老少同心》中老人和儿童的善举表明()
①只有捐款才能体现爱心
②他们帮助别人,服务社会
③他们积极参与社会公益活动
④奉献精神是社会责任感的表现
A.②③④
B.①②④
C.①③④
D.①②③
10.—个人的健康成长离不开自己的努力,也离不开一份份沉甸甸的关爱。
这些关爱往往来自()
①父母
②老师、同学
③社会
④政府
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
11.下边漫画《动口不动手》的寓意主要是()
A.不做“看客”,奉献爱心
B.关心时事,了解社会
C.明辨是非,遵纪守法
D.忠于职守,努力学习
12.一名失去双手的顾客前往餐厅就餐,他请求餐厅服务生给予帮助,一名年轻男服务生立即坐到他的对面,面带微笑地细心喂食,全程逾半小时。
这一善举被一名顾客用手机拍摄下来,并上传至网络,获得众多网友的赞赏。
网友的赞赏告诉我们()
①人与人之间需要相互关爱,我们应该伸出热情的手,主动地帮助和关心他人
②要平等待人,不歧视他人
③尊重他人,能赢得他人的尊重和赞美
④尽管我们在社会生活中扮演着不同的角色,但要承担的责任却是相同的
C.①②③
D.①③④
13.“校长爸爸”莫振高连续30多年用自己微薄的工资资助近300名贫困生,让他们顺利进入大学。
下列对他的善举认识正确的有()
①他的这种奉献精神,是社会责任感的集中体现
②有意义的人生只能在艰苦环境中锻炼
③他承担责任,不计较代价与回报
④他关爱社会,积极参与社会公益活动
D.②③④
14.中华民族有助人为乐和扶贫济困的优良传统有困难找义工,有时间做义工”。
下列属于公益活动的有()
①向居民宣传交通法规
②依法纳税
③参加义务植树
④在家里打扫卫生
C.②④
D.③④
15.2016年7月20日,持续的暴雨下得格外任性,黄豆大的雨滴嘛里啪啦地往下砸。
然而,风雨并没有阻挡河北爱心救援队的脚步。
对火、拖车、更换轮胎……但凡有需要救援的地方,都能看到队员们忙碌的身影。
爱心救援队队员们的行为()
A.能使自身价值在奉献中得以提升
B.主要是为了赢得公众的赞美和良好的声誉
C.是自觉履行公民法定义务的表现
D.能获得丰厚的物质回报和政府奖励
二、简答题(共4题,共20分)
1.为了更好地继承和发扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,某中学八年级
(1)班决定开展学习迟凯琳先进事迹系列活动。
迟凯琳,辽宁省营口盖州市梁屯学校八年级学生。
2009年,凯琳的爸爸和妈妈出了车祸,妈妈当场身亡,爸爸昏迷了一个星期才醒来,却落下了终身残疾,从此凯琳扛起了生活的重担。
在家中,凯琳帮奶奶做饭、刷碗,给爸爸和爷爷洗脚、按摩。
一天,她在院子里摘菜,看到下雨了,赶忙跑过去帮邻居顾奶奶装苞米,苞米装完了,她全身也淋湿了。
在学校,她如饥似渴地学习知识,成绩一直名列前茅。
2016年她被评为“最美孝心少年”。
•活动策划
(1)你可以通过哪些活动形式来宣传迟凯琳的先进事迹?
•多重人生
(2)—个人可以同时具有多重社会身份,每种社会身份都要求我们承担相应的责任。
结合迟凯琳的先进事迹,谈谈她具有哪些社会身份,承担了哪些责任?
2.阅读材料,回答问题。
材料2016年10月17日,神舟“十一号”载人飞船成功发射升空,航天员陈冬参与了此次飞行任务。
从小调皮爱惹事的陈冬,没想到他会成为一名“性格沉静、稳重、责任心强”的航天员。
陈冬读三年级的时候,曾领着一帮小伙伴把学校发给老师们的菜踩得稀巴烂。
班主任杨老师并没有批评他,而是把所有的责任都承担了下来,教育他以后干什么一定要多为别人想一想。
陈冬从杨老师身上感受到了宽容和担当,他决心好好表现自己。
此后,初中、高中……他一直是班长。
1997年,陈冬以优异的成绩被长春飞行学院录取,在这里,他逐渐适应了另一个角色对他的塑造。
随着时间的推移,他肩上的责任越来越重:
从飞行学员到飞行员,从飞行员到航天员……出征前,陈冬接受釆访时说:
“当班长,让我懂得了什么是责任;
在军校,我懂得了什么叫军人的责任。
请从学会承担责任的角度,结合陈冬的成长过程说明我们应如何做一名负责任的公民。
3.欣赏下面两幅漫画,回答问题:
(1)上述两幅漫画共同说明了什么问题?
为什么会出现这种情况?
(2)关爱给人带来温暖和希望,我们在关爱他人时应该注意什么?
(3)你认为漫画中的父亲和媒体应怎样去关爱他人?
4.为了使同学们进一步增强关注社会、服务社会、奉献社会的意识,育才中学八年级
(1)班在学习了《服务社会》的内容后,决定举行一次手抄报制作大赛。
下面是小强所在小组的手抄报版面,请你帮助他们完成下列任务。
(1)请你为手抄报设计一个合理的标题。
(2)请你在“关注社会”版块中阐明自己的观点或态度。
(3)请你在“有理有据”版块中谈谈自己对参与公益活动的认识。
(4)请你在“重在行动”版块中列举自己所参与的公益活动。
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