托班宝宝自己走教案Word文档格式.docx
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根据它们的不同特征引导幼儿替换诗歌的第一句,并集体学念。
看一看,现在是谁来了?
(小花猫)小花猫你来干什么来了?
你是怎么来的?
小花猫真棒,我们一起来学小花猫叫。
刚才我们给羊宝宝念了《羊宝宝》的儿歌,现在给小花猫念一个《猫宝宝》的儿歌吧。
该怎么念呢?
(幼儿自己先念)
老师引导:
小猫怎么叫?
(喵喵)
引导幼儿仿编:
小花猫,喵喵叫,
蹦蹦跳跳来报道。
老师说他已长大,
再也不用妈妈抱。
2、全体幼儿一起念儿歌并表演。
3、引导幼儿仿编儿歌,并进行表演。
三、让幼儿懂得长大了就应该自己走,并感到自豪。
【篇二:
2013托班上学期教学内容安排】
2013托班上学期教学内容安排
更多内容源自3edu幼儿
针对托班幼儿学得快、忘得也快的特点,也为了让幼儿有一个好的学习习惯,促使幼儿在新学期更好的发展,现我们特将本学期的教学内容汇报如下:
一.故事
1.故事名称:
《我不哭》上幼儿园啦!
“我不哭!
”小猫喵喵叫。
”小狗尾巴摇。
”小兔蹦蹦跳。
2.故事名称:
《能干的宝宝》宝宝和小狗上幼儿园啦!
宝宝自己走,小狗也自己走。
宝宝自己吃饭,小狗也自己吃饭。
宝宝自己睡觉,小狗也自己睡觉。
宝宝自己穿鞋,小狗也自己穿鞋。
“扑通”——怎么了?
小狗摔了个大跟头。
“小狗小狗,快快穿好鞋,小心别摔跤。
”
3.故事名称:
《急了!
急了!
》小老鼠拍皮球,捂着屁股扭啊扭:
“急了!
我要拉粑粑!
”快去快去上厕所,扑——通——“啊——真舒服!
”小猫咪学画画,捂着屁股扭啊扭:
我要尿尿!
”快去快去上厕所,嘘——嘘——“啊——真舒服!
”小花猫要睡觉,忽然,拍拍脑袋站起来:
“对了,对了!
先尿尿再睡觉!
”大家都是好宝宝!
4.故事名称:
《不急,等一等》大家玩旋转木马,大家都想。
。
怎么办?
不急等一等。
大家都想喝水,怎么办?
大家都想体检怎么办?
5.故事名称《:
软软和我捉迷藏》软软在哪里:
没有!
没有软软!
找到了!
软软是花被被。
软软是布娃娃。
找到啦!
软软是香枕头。
软软是宝宝的小屁屁。
找到了,软软是妈妈的脸。
6.故事名称:
《刺猬医生的水果》森林里的小动物们感冒了,刺猬医生来探望。
刺猬医生:
“小猴子,请你吃桃子。
”小猴子:
“谢谢你刺猬医生。
7.故事名称:
《胖胖牛找纽扣》胖胖牛的衣服上掉了一颗绿绿的、圆圆的纽扣。
胖胖牛来到糖果店,看见小圆糖:
“你是绿绿的、圆圆的纽扣。
”“不是不是。
我是绿绿的、圆圆的小圆糖。
”胖胖年来到果园,看见果子:
我是绿绿的、圆圆的果子。
”胖胖牛来到马路上,看见绿灯:
我是绿绿的、圆圆的绿灯。
”胖胖牛难过地回到家里。
“哈哈,原来我的绿绿的、圆圆的纽扣在这里(沙发底下)。
8.故事名称:
《方方圆圆的饼干》熊妈妈买了许多好吃的饼干。
熊哥哥说:
“我要吃方方的饼干。
”熊弟弟说:
“我要吃圆圆的饼干。
熊妹妹说:
“我要一块方方的饼干,还要一块圆圆的饼干。
”熊妹妹递给妈妈一块圆圆的饼干。
大家吃得真开心!
9.故事名称:
《小乌龟晒太阳》早晨,太阳出来了,小乌龟爬呀爬,爬到外面晒太阳。
拱起背来晒一晒,背上暖洋洋。
撅起屁股晒一晒,屁股暖洋洋。
挺起肚皮晒一晒,肚皮暖洋洋。
太阳要下山了,小乌龟要回家。
哎呀哎呀不好了,翻不过身怎么办?
别着急,想办法。
一、二、三!
翻跟头!
小乌龟高高兴兴回家啦!
二.音乐/歌曲
1.《宝宝》宝宝哭了,不好看了。
宝宝笑了,大家都喜欢。
2.《小枕头》小枕头呀,真美丽。
小枕头呀,真干净。
我来抱抱你,抱抱你。
甜甜蜜蜜做个梦呀,做呀做个梦。
3、《上学歌》太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上小书包,我去上学校,天天不迟到,爱学习,爱劳动,长大要为人民立功劳。
4、《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好,有妈的孩像个宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了。
5、《小燕子》小燕子穿花衣,年年春天来这里,我问燕子你为啥来,燕子说,这里的春天最美
丽。
6、《拔萝卜》拔萝卜,拔萝卜,嘿哟嘿哟拔萝卜。
拔萝卜,拔萝卜,嘿哟嘿哟拔不动。
老爷爷,快快来,快来帮我们拔萝卜,嘿哟嘿哟拔萝卜。
嘿哟嘿哟拔不动。
老婆婆,快快来,快来帮我们拔萝卜,嘿哟嘿哟拔萝卜。
7、《数鸭子》门前大桥下,游过一群鸭,快来快来数一数,二四六七八,咕噶咕噶,真呀真多呀,数不清到底有多少鸭,数不清到底有多少鸭。
8、《一分钱》我在马路边捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里面,叔叔拿着钱,对我把头点,我高兴的说了声,叔叔再见!
9、《尊敬老人有礼貌》爷爷年纪大呀,胡子白花花呀,我给爷爷锤锤背呀,爷爷笑哈哈。
奶奶年纪大呀,嘴里缺了牙,我给奶奶倒杯茶呀,奶奶笑哈哈。
爸爸和妈妈呀,齐声把我夸,尊敬老人有礼貌呀,是个好娃娃。
10、《我的好妈妈》我的好妈妈,下班回到家,劳动了一天,多么辛苦呀,妈妈妈妈快坐下,妈妈妈妈快坐小,让我亲亲你吧,让我亲亲你吧,我的好妈妈。
11、《小雨点》小雨点,沙沙沙,我撑小伞走呀,我撑小伞走走呀。
12、《卖报歌》啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家,不等天明去卖报,一边走,一边喊,今天的新闻真正好,七个铜板就买两份报。
13、《小火车》咔嚓咔嚓,咔嚓咔嚓,火车呜呜叫,啦啦啦啦,啦啦啦啦,我们出发啦,火车火车我问你,开到哪里去,我送我的小朋友,上呀上北京。
14、《找朋友》找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,敬个礼呀,握握手,你是我的好朋友,再见!
15、《新年好》新年好呀,新年好呀!
祝福大家新年好,我们唱歌,我们跳舞,祝福大家新年好。
16、《两只老虎》两只老虎,两只老虎跑的快,跑的快,一只没有眼睛,一只没有尾巴,真奇怪,真奇怪。
17、《蜗牛和黄鹂鸟》阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿地刚发芽,蜗牛背着那重重壳呀,一步一步地往上爬。
阿树阿上2只黄鹂鸟,阿嘻阿嘻在笑她,葡萄成熟还早的很那,现在上来干什么,阿黄阿黄鹂鸟不要笑,等我爬上它就成熟啦。
18、《小星星》一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天空放光明,好像那天上的小眼睛。
19、《泥娃娃》泥娃娃,泥娃娃,泥呀泥娃娃,也有那眉毛也有那眼睛,眼睛不会眨,泥娃娃,泥娃娃,泥呀泥娃娃。
也有那鼻子也有那嘴巴,嘴巴不说话,她是个假娃娃,不是个真娃娃,她没有亲爱的爸爸也没有妈妈,泥娃娃泥娃娃,泥呀泥娃娃,我做她爸爸我做她妈妈,永远爱着她。
20、《哈巴狗》一只哈巴狗站在大门口,眼睛黑油油想吃肉骨头,一只哈巴狗吃完肉骨头,尾巴摇一摇向我点点头。
21、《小兔子乖乖》小兔子乖乖,把门儿开开,快点开开,我要进来,不开不开我不开,妈妈没回来,谁来也不开。
22、《打电话》两个小娃娃呀,正在打电话呀,喂喂喂,你在哪里呀,哎哎哎,我在幼儿园。
23《快快起床》快快起床快快起床,小弟弟,小弟弟,钟儿已经敲响,钟儿已经敲响,叮叮当,叮叮当。
24、《大红花》大红花真美丽,我爱我的好老师,大红花儿送给你。
三.儿歌
1.《洗手间》湿湿手,擦肥皂;
搓手心,搓手背;
冲冲水,洗干净;
甩甩手,擦擦干。
2.《我有两只手》我有两只小小手,小小手,伸出来,会吃饭呀会洗手,抱抱小手做朋友。
3.《宝宝吃饭》好宝宝,吃饭了,小饭碗,手扶好,小勺子,快拿好,绿青菜,红大虾,啊呜啊呜吃个饱。
4.《上上下下》排好队,轮流玩,一步一步往上爬,小手扶好往下滑,大家一起笑哈哈。
5.《到玩具城做客》积木搭搭,搭出小门。
插片插插,插出小花。
串珠穿穿,穿出项链。
拼图拼拼,拼出小鱼。
6.《小熊过桥》小熊小熊本领高,一二一二来过桥。
抬头挺胸向前看,一步一步走过桥。
7.《花园是个家》花园是个家,住满彩色花。
红黄蓝和绿,大家都爱它。
8.《小饼干》饼干圆圆,饼干圆圆,用手掰开,像只小船。
你吃一口,我吃一口,啊呜、啊呜,饼干真甜。
9、《五指歌》一二三四五,上山打老虎。
老虎没打到,见到小松鼠。
松鼠有几只?
让我数一数。
数来又数去,一二三四五。
10、《黑猫警长》黑猫警长,黑猫警长,喵喵喵,小小老鼠小小老鼠,哪里逃,一枪一抢一个消灭它。
11、《小老鼠上灯台》小老鼠,上灯台,偷油吃,猫来了,叽哩咕噜滚下来。
12、《小手拍拍》上拍拍,下拍拍,左拍拍,右拍拍。
前拍拍,后拍拍。
我的小手真漂亮。
13、《手指点点》一根手指点点,2根手指碰碰,3根手指叉叉,四根手指摸摸,5根手指拍拍。
14、《石头剪刀布》石头剪刀布。
石头剪刀布,剪什么剪什么剪只小白兔。
石头剪刀布。
石头剪刀布,剪什么剪什么剪只小蜗牛。
15、《手指歌》一个小朋友,出来走走走,碰到大食堂,摔了个大跟头。
两个小朋友,出来走走走,路上见了面,哈喽哈喽。
三个小朋友,出来走走走,遇到老公公,扶他慢慢走,四个小朋友,出来走走走,遇到解放军,敬礼,问好。
五个小朋友出来走走走,遇到大老虎,啊呜!
四、安全常规
(1)生活活动
1、认识自己的标记,找出自己的毛巾、杯子、被子。
2、学会正确地洗手、擦手方法和正确拿杯子的方法。
不玩水,洗手后知道把手心手背上的水擦干净。
3、知道洗手之前要卷袖子,需要时主动请老师帮助。
4、认识厕所知道大小便要入厕。
想大便时,能及时入厕并会用简短的语句请求老师帮助,大便完了知道叫老师帮忙。
5、认识床铺愿意上床躺下午睡。
不依赖某种物品入睡,醒来后不打扰同伴。
午睡时,能独立地找到自己的被子,会将脱下的鞋子摆放整齐。
6、愿意在幼儿园吃饭会用小勺吃完自己的一份饭菜,不把饭菜撒在桌上,不挑食。
7、愿意与老师,同伴交往。
能较主动运用简单礼貌语言。
(2)户外活动
1、能独立地上体挺直地走,双手在体侧自由摆动。
2、手膝着地向前爬。
3、随意地玩球,乐意和同伴一起玩球。
【篇三:
托班上学期第三周教案】
第三周(9.12—9.16)
9月12日星期一上午活动张娆曼
中秋节放假
9月13日星期二下午活动张娆曼
室内:
音乐传球
培养幼儿的反应能力和动作发展能力。
室外:
平衡木
游戏:
目标:
1.发展幼儿的平衡能力。
2.鼓励幼儿勇敢地走平衡木。
3.体会游戏的乐趣。
准备:
平衡木、铁盒若干个(呈扁平状)。
过程:
(一)导入
小朋友们,我们今天玩个好玩的游戏:
小山羊走“独木桥”,小朋友们认识
山羊吗?
(二)基本部分
1.教师扮演山羊妈妈:
“孩子们,今天天气真好,咱们一起出去玩,好不好?
教师手臂张开示范如何过平衡木。
2.教师牵引幼儿走平衡木,并用角色的口吻鼓励害怕的”小羊“勇敢地去尝
3.”我的小羊们都敢走独木桥了,好勇敢啊!
真是我的乖宝宝,妈妈好喜欢
你们!
我的宝宝要是能够自己走的话,妈妈更喜欢你们的!
幼儿独自走平衡木,教师在旁边保护。
4.当幼儿能够自如地走平衡木后,把2——3个扁形铁罐放在平衡木上,增
加过独木桥的难度,以增加幼儿玩乐的兴趣。
小结:
表扬小山羊的勇敢前进,勇于挑战的精神。
9月14日星期三上午活动张娆曼
一、来园、区角游戏
1.晨间接待:
鼓励幼儿大胆主动的跟老师打招呼。
2.桌面游戏:
幼儿能共同分享玩具,不争不抢,游戏结束能将玩具摆放整齐。
3.个别指导:
对个别争抢玩具幼儿进行指导。
4.观察:
观察幼儿情绪是否稳定。
5.晨谈:
幼儿园真好
二、各类游戏8:
20——8:
40
颜色、大小不一、光滑凹凸不等、质地不一的皮球若干。
1.摆弄各类皮球,帮皮球宝宝排排队
2.抱抱球宝宝,运送皮球宝宝,送皮球宝宝回家
三、教学活动
儿歌:
玩球
1.初步理解儿歌的大意。
2.能够学唱儿歌,锻炼语言表达能力。
3.愿意和大家一起念儿歌、玩球,乐意参与其中,敢于表现自己。
红色皮球绿色皮球各一个,且大小不一样
重点:
理解儿歌内容,大声学念儿歌。
难点:
能和大家一起念儿歌,玩球。
(一)情境导入,引起兴趣
(老师把球藏于身后)
“小朋友们,今天老师要和你们玩一个游戏,是什么游戏呢?
”(做思考状)“小朋友眼睛可要睁的大大的幺,不要眨眼奥!
“
(二)出示实物,复习知识
1.教师从背后拿出皮球,让幼儿清晰地说出“皮球”。
“那么皮球是什么形状的?
”(引导幼儿回忆旧知识:
圆形)
2.让幼儿分别认认皮球是什么颜色。
(引导幼儿说出红色、绿色,鼓励幼儿大声说出,锻炼语言表达能力)
3.皮球除了颜色不同外,还有什么不一样的地方?
(大小)
(三)教师示范,学习儿歌
教师一边玩球一边念儿歌,宝宝先跟着哼念儿歌;
师幼一起学念儿歌,使其有兴趣的学。
(四)参与游戏,情景学习
1.请幼儿上台表演,鼓励幼儿敢于表现自己。
2.集体表演,巩固所学。
反思:
在我出示实物——两个颜色与儿歌中皮球颜色一样的球,一边念儿歌一边出示相应皮球,幼儿在直观、形象的教具面前,发现很快就记得了。
不过在最后结束的时候:
“宝宝一脚踢皮球”时,现场有些混乱,幼儿都争着帮忙捡皮球去了。
当时只好告诉他们没有允许,不许离位来规定他们。
四、户外锻炼
1.早操:
能情绪愉快按音乐节奏跟老师学做新操,精神饱满。
2.集体游戏:
小脚印(协调能力)。
(1)能够跟随老师节奏作出相应动作。
(2)乐意参加游戏,体验游戏活动的快乐。
3.分散游戏:
重点指导“玩球球”的幼儿,指导幼儿在空间比较大的地方玩耍,避免幼儿相撞。
自主性游戏:
娃娃家小超市面包店阅读角
重点指导:
娃娃家
培养幼儿的交往能力和语言表达能力。
烹饪用具、餐具、各类食物。
幼儿可以模仿大人烹饪食物,并收拾屋子。
9月15日星期四下午活动张娆曼
室内:
手指游戏
发展幼儿手指灵活性。
举重
1.锻炼幼儿的上肢力量。
2.体会游戏的乐趣,培养小组团队合作能力。
响桶:
有把手的大小塑料桶(食用油桶、麦片桶等),放入各种生响的东西(如小铃、豆类),分量轻重不一,然后封口:
木棍若干。
(二)导入
教师举一个响桶,并上下举动使其发出声响,“咦?
小朋友们,是什么声音呀?
”“那你们想不想和我一起玩?
1.幼儿随意选出响桶,教师帮助幼儿选择适合自己的响桶(不是过重的响桶)幼儿一举哑铃的方式向上举,一边举一边听发出的声音,并感受轻与重。
2.幼儿选择适合自己力气的桶,向上举,教师在一旁为其数数1、2、3、
4......。
3.幼儿用各种姿势举:
单手举,双手举,体会游戏的乐趣。
4.分两组进行比赛:
每组每两个幼儿把桶用棍抬起来运送到规定地点进行比赛。
小结:
表扬幼儿的手臂力气大,鼓励幼儿帮助老师把响桶送回教室。
9月16日星期五上午活动张娆曼
广告纸,废报纸卷成的小棍,若干个带响的废弃罐(里面放入小石子,豆子会想的东西做小猪),活动场地一面布置成猪栏。
1.幼儿手执短棍,随意追赶小猪。
2.幼儿手执短棍,边跑边赶小猪到猪栏。
3.幼儿间比赛追赶小猪。
社会:
废物箱
1.尝试把果皮纸屑丢入废物箱。
2.逐步养成讲卫生爱清洁懂礼貌的好习惯。
纸板盒做的废物箱若干个,糖果、带皮水果(如香蕉,橘子)
把垃圾丢入废物箱。
培养讲卫生爱清洁的习惯。
“今天是红红生日,他邀请了好多好多的好朋友陪他一起过生日,也准备了许多许多好吃的东西。
那老师也带着四个小朋友渠道红红家做客,好不好?
”(幼儿跟老师来到红红家)
(二)食物品尝,谈话示范
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