七年级生物下知识点.docx
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七年级生物下知识点.docx
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七年级生物下知识点
第一节人类的起源和发展
1.进化论的建立者是(。
2.现代类人猿和人类的共同祖先是(。
森林古猿曾广泛分布于(、(、(地区,尤其是(的热带丛林。
化石:
3.人类诞生的主要标志是(。
4.现代类人猿与人类的根本区别主要在于?
5.研究人类进化最有力,最直接的证据是(。
6.森林古猿向人类进化的最重要外界因素是(。
7.人类和动物的主要区别是(。
练习:
1、下列哺乳动物与人类亲缘关系最密切的是(
A猕猴B长臂猿C恒河猴D大叶猴
2.人类和类人猿的共同祖先是(
A长臂猿B北京猿人C森林古猿D类人猿
3.森林古猿进化到人的特定环境因素不包括(
A造山运动B出现冰川期C森林变得稀疏D恐龙灭绝
4.下列不属于人类特有的特征的是(
A大脑发达B制造工具C直立行走D有复杂的语言
5.下列动物中不属于类人猿的是(
A长臂猿B森林古猿C猩猩D黑猩猩
6.东非大裂谷地区原先的热带丛林,有一部分变成了稀疏草原,这对那里的森林古猿会产生的影响是(
A不得不下地行走而逐渐进化B不能适应变化了的环境而灭亡
C迁移到有森林的地方D由吃树叶变为吃粮食
看图回答问题:
1.A的生活方式由以(生活为主转变为(生活。
产生这种变化的原因是(。
2.从图中可以看出,人类一代一代地向着(的方向发展,使(得到解放,促进(的发育,在与自然界斗争的过程中,人类(的工具越来越复杂;衣着上由(发展到(。
3.黑猩猩能利用树枝取食洞穴中的蚂蚁,与人类使用工具的不同是(。
4.在与自然界作斗争的过程中,人类学会了(,吃熟食大大改善了(,有利于(的发育,在长期的群体生活过程中产生了(。
5.图中A~G大脑的发达程度由低到高的顺序是(。
第二节人的生殖
1.雌雄生殖细胞的结合,在母体内完成胚胎发育,再由母体产出的过程,主要是靠(系统完成的。
2.输精管:
(★尿道:
(★附睾:
(★
睾丸:
(★输卵管:
(★卵巢:
(★
子宫:
(★
3.男性生殖细胞是(。
女性生殖细胞是(。
4.男性的生殖器官是(女性的生殖器官是(
5.精子是(产生的;卵细胞是(产生的;雄性激素是(分泌的;雌性激素是(分泌的。
6.女性体内最大的细胞是(。
男性体内最小的细胞是(。
7.受精卵是在(形成的。
8.受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成(。
胚泡缓慢地移动到子宫中,最终附着在(,就好比一粒种子落到了土壤。
★
9.在子宫内膜上,胚泡中的细胞继续进行(和(,逐渐发育成(,在(周左右时发育成胎儿—已经呈现出人的形态。
10.胎儿生活在子宫内半透明的液体—(中,通过(、(从母体获得所需的营养物质和氧气;胎儿产生的二氧化碳等废物,通过(经母体排出。
11.胎儿和母体进行物质交换的场所是(。
12.从受精卵开始到第(周时,胎儿就发育成熟了。
13.青春期的显著特点(第一信号是(。
第一节食物中的营养物质
1.食物中含有哪六类营养物质?
供能物质?
非供能物质?
2.人体重要的供能物质是(。
人体的备用能源库(。
3.细胞受损、生长发育、组织更新都离不开(。
4.病人不能正常进食时,往往给病人静脉注射葡萄糖。
为什么?
5.构成细胞的重要物质是(?
6.身体需要量最多的是(,约占身体的(%——(%
7.人体内的营养物质以及尿素等废物,只有溶解在(中才能运输。
8.无机盐:
佝偻病、骨质疏松缺(;肌无力、骨痛缺(;缺铁性贫血缺(;
地方性甲状腺肿缺(味觉发生障碍缺(
10.维生素:
夜盲(脚气(坏血(佝偻(。
11.为什么夜盲要吃胡萝卜?
12.缺维生素C多吃(?
13、维生素D可以促进(。
13.晒太阳可以促进(合成(。
14、“第七类营养素”——(。
第二节消化和吸收
1.(((等小分子物质能够直接通过细胞膜被细胞吸收,而淀粉、蛋白质和脂肪等(分子有机物,必须先分解成(分子物质才能被细胞吸收。
2.消化系统是由(和(组成的。
3.消化道:
(7个。
4.消化腺:
(5个。
5.大消化腺(外消化腺(3个(;小腺体(内消化腺(2个(最大消化腺(
6.食物的起始部位是(。
7.淀粉在(初步被消化。
蛋白质在(初步被消化。
脂肪在(被消化。
8.消化和吸收的主要部位是(。
9.小肠的起始端是(。
大肠的起始端是(。
10.含有消化液最多的部位是(。
11.肝脏分泌(储存在(中。
胆汁经导管流入(。
胆汁的作用(。
14.消化道中有消化作用的是(((。
有吸收作用的是(((。
只有消化作用的是(。
只有吸收作用的是。
既有消化又有吸收作用的是((。
既无消化又无吸收作用的是(((。
15.馒头变甜与(,以及(和(都有关系。
16.消化:
淀粉转化成(,
蛋白质转化成(,
脂肪转化成(和(。
练习:
17.小明吃苹果时,不小心将苹果的种子咽了下去。
这粒苹果种子在小明的消化道内,经历了一天的历险记。
它先遇到像轧钢机似的上、下尖硬的怪物,差点儿将它压的粉身碎骨;刚躲过一劫,又遇“酸雨”;后来它钻进一条又长又窄的迷宫,它在这里走了很久,身边的许多物质都神秘地消失了,走出迷宫,它又差点儿钻研进死胡同,幸亏及时改变方向;后来不知怎地,它与一些臭的东西混在一起;最后。
它们在小明上厕所时,一起离开了小明。
请你帮这粒苹果种子分析一下
(1它哪里遇到象轧钢机似的怪物?
(2它在哪里遇到“酸雨”
(3又长又窄的“迷宫”是什么部位?
为什么许多物质在这里会神秘地消失?
(4“死胡同”是什么部位?
(5它在什么地方与很臭的东西混在了一起?
18.人体消化系统的下列器官中,不与食物直接接触的是(
A食道和大肠B小肠和胆囊C胃和大肠D肝脏和胰腺
19.下列消化液中,对淀粉、蛋白质、脂肪都有消化作用的是(
A唾液和胃液B肠液和胰液C胆汁和胰液D胃液和肠液
第三节合理营养与食品安全
1.什么是合理营养?
2.早、中、晚餐的能量应当分别占(%(%(%。
第一节呼吸道对空气的处理
1.人体的呼吸系统是由(和(组成的。
2.呼吸道:
(5个
3.(即是呼吸又是消化的气管。
4.(是进行气体交换的场所,所以(是主要的呼吸器官。
5.呼吸道中什么结构可以保证呼吸道通畅?
6.呼吸道除了保证气流的通畅外,还有什么作用?
7.尘肺:
是长期在(比较多的场所工作的人容易患的一种职业病。
8.有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中的有害物质的危害吗?
9.痰是在(形成的。
10.气管和支气管内表面黏膜上的纤毛摆动的意义是:
把外来的(、(和(一
起送到(。
11.会厌软骨:
12.呼吸时(吃饭时(,有的人边吃饭边说笑,吞咽时(来不及盖住喉口,食物就会进入(,就会引起剧烈咳嗽。
13、声音是由(发出的。
13.判断:
呼吸道能够清除空气中所有的有害物质。
(
选择:
1、一般来说,鼻涕和痰的主要成分是(
A唾液腺和气管的分泌物B肺泡的代谢废物和气管的分泌物
C唾液腺和鼻腔黏膜的分泌物D呼吸道黏膜的分泌物和它粘住的灰尘、细菌等
2、下列疾病中,由空气污染引起的是(。
A感冒B哮喘C肝炎D胃痛
3、生活在寒冷地区的北欧人比生活在赤道附近的人鼻子大一些,有利于(
A保证气体顺畅通过B温暖、湿润、清洁空气C气体交换D气体扩散
2、感冒时常会感到呼吸不通畅的主要原因是(
A鼻粘膜分泌粘液过多B气管、支气管分泌痰液过多C鼻粘膜充血肿胀D声带充血肿胀
3、下列既是组成呼吸道的器官又是发声器官是(。
A鼻B咽C肺D喉
第二节发生在肺内的气体交换
1.(是呼吸系统的主要器官。
它位于(内,((各一个,左肺有(叶,右肺有(叶,肺一分钟大约呼吸(次。
2.吸气:
胸廓(气压(,肋间肌(膈肌(。
膈顶部(。
3.呼气:
胸廓(气压(肋间肌(膈肌(。
膈顶部(。
4.呼出的气体和吸入的空气有明显的不同,呼出的气体中,(含量减少,(的含量增加。
5.吸入的气体,顺着(在肺里的各级分支,到达(最细的分支末端形成(。
6.
肺泡外面包绕着丰富的(。
7.肺泡壁和毛细血管壁都是(扁平的上皮细胞,当你吸气时,许许多多的(都像小气球似地鼓了起来,肺泡中的氧气透过(和(进入血液,同时血液中的二氧化碳也通过这些(和(进入肺泡,然后随着呼气的过程排出。
8.氧最后是在细胞中的什么部位被利用?
9.胸廓扩大导致(;胸廓缩小导致(。
10.观察下图,理解肾单位和肾小体的组成关系,认识肾小球的结构肾小管
第一节流动的组织—血液
1、血液属于(组织。
2、2、血液是由(和(组成。
(的90%是水。
3、血细胞包括(((。
4、血液加入(后会出现明显的分层现象。
上层淡黄色半透明的液体是(,
下层红色的部分是(,两层的交界面还有很薄的一层白色物质,这是(和(。
5、RBC.WBC.Hb.PLT.
6、血浆:
运载(,运输维持人体生命活动所需的(和(。
7、白细胞,红细胞,血小板:
数量最多的是(,数量最少的是(,个体最大的是(,个体最小的是(,有细胞核的是(,没有细胞核的是(,呈两面凹的圆盘状的是(,形状不规则的是(。
/8.红细胞呈(色,富含(,含(。
9.血红蛋白的特点:
10.红细胞的功能:
11.包围,吞噬病菌的是(。
12.体内出现炎症时,(的数量高于正常值。
13止血和加速凝血的是(。
14.血小板少会(血小板多会(。
15.红细胞少或者血红蛋白含量低会(。
16.人从平原到高海拔地区,(数量增多。
第二节血流的管道
1.三种不同的血管是(、(、(。
2、动脉是将血液从(输送到(去的血管,血流方向(;(是连通最小的静脉之间的血管;静脉是将(从(送回(的血管,血流方向(。
3、三种血管中壁最厚的是(,最薄的是(;血流速度最快的是(,最慢的是(。
4、毛细血管壁只由(扁平的上皮细胞构成。
只允许红细胞单行通过的是(。
5、毛细血管管壁薄且血流速度慢便于(与(充分地进行物质交换。
6、四肢静脉里有(,作用是(,静脉瓣的开放方向(与血流方向一致。
7、输液或抽血针扎入的是(。
8、动脉出血血色(,在(止血;静脉出血血色(,在(止血.
第三节输送血液的泵——心脏
1.
AC
BD
上图是心脏结构的简图,其中ABCD是?
其中(和(相通,(和(相通。
2、和左心房相连的血管是(,和左心室相连的血管是(,和右心房相连的血管是(、(,和右心室相连的血管是(。
3、心脏壁的厚薄不同,最厚的是(,其次是(,最薄的是(
4、心脏四腔中流动脉血的是(和(,流静脉血的是(和(;和心脏相连的血管流动脉血的是(和(,和心脏相连的血管流静脉血的(、(和(。
5、心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的(,瓣膜的作用是(,(只能朝心室开,(只能朝动脉开。
6、体循环的循环途径:
(左心室--(主动脉--(各级动脉--(全身毛细血管网--(各级静脉--(上下腔静脉--(右心房。
7、肺循环的循环途径:
(--(--(--(--(。
8、体循环是将(转变成(,肺循环是将(转变成(。
9、一个人因大量出血而危及生命的时候,必须通过输血进行抢救,应以输
入为原则。
任何血型的人都可以输入少量的血;AB血型的人,除可输入0型血外,也可以输入少量的血和血。
2、成年人的血量大致相当于本人体重的。
3、医学研究表明,对于一个健康的成年人,如果一次失血不超过mL,所丧失的血浆成分和血细胞,可以在短期内得到补充。
4、从1998年起,我国实行无偿献血制度,提倡周岁的健康公民自愿献血。
5、你知道:
血型的发现人是。
6、ABO血型:
人类的ABO血型系统有、、、四种血型。
输血以输入(为原则,任何血型都可以输入少量的(,可以接受少量的任何血型的是(。
/10、义务献血的量是(毫升,年龄是(周岁。
11、创伤性失血应输入(,大面积烧伤应输入(,贫血应输入(,严重血小板减少症应输入(。
第五章
人体内废物的排出
观察下图,理解肾单位和肾小体
的组成关系,认识肾小球的结构
肾小管
观察下图,理解肾单位和肾小体
的组成关系,认识肾小球的结构
肾小管
1.排泄?
排遗?
呼气、排便、出汗、排尿、食物残渣、
2.少量水,无机盐和尿素是通过(排出的。
3.大部分水、无机盐和尿素是通过(排出的。
尿液是(形成的。
所以(是主要的排泄器官。
4.尿的排出过程:
5.(是形成尿的主要器官。
每个肾脏包括大约(个结构和功能单位,叫(。
6.肾单位由((和(组成。
肾单位是由(和(组成的,前者包括(和(。
7.(和(组成的结构就像一个“小漏斗”。
8.尿的形成和肾脏(的(作用,和(的(作用有关。
9.血液:
10.原尿:
11.尿液:
12.原尿在(形成。
13.糖尿病人是(出现问题。
14.一个人的尿液中出现大分子蛋白质是(出现问题了。
15.在肾小管部位全部的(大部分(和部分(被重新吸收回(供身体利用。
16.人体每年形成原尿(升,每天排出的尿液只有(升。
17.暂时储存尿液的部位是(。
18.排尿的意义:
排出(,调节(和(的平衡,维持(的正常生理功能。
19.汗腺:
分为分泌部和导管,分泌部位于(或(内,产生的汗液经(排到皮肤的表面。
20.肾脏的皮质为什么比髓质颜色深?
21、人喝进体内的水,有一部分会随尿液排出。
这部分水一定不会经过的器官是(A.心
脏B.肺静脉C.肾动脉D.肾静脉
22、样品A、B、C是某人的血浆、原尿和尿液。
经检验,得到如下数据,请分析后回答:
(1)根据表中数据可知:
样品A是_________,样品B是________,样品C是_________。
(2原尿和血浆成分比较:
原尿中只少了()_成分,其余成分的含量均与血浆相同或者近似。
这说明了()和肾小囊壁在尿液的形成过程中起到了()作用。
(3原尿与尿液成分比较:
原尿中有()成分,而尿液中没有。
这说明肾小管具有()作用23、肾中形成的尿液,,流入(),在()内暂时贮存。
膀胱内贮存了一定量的尿液后,膀胱壁就会绷紧,产生尿意。
在大脑的支配下,尿经尿道排出体外24、排尿的意义:
排尿对于人体进行正常生命活动具有重要的意义,不仅可以排出(),而且调节体内()和()的平衡,维持()的生理功能。
25、尿的形成过程大致是:
(1)当血液流经肾小球时,除了()和大分子的蛋白质以外,血浆中的一部分()()()和()等物质,都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿.
(2)原尿流经肾小管时,全部的()、大部分()和部分()等被重吸收入血液,形成尿液.26、排泄是指人体将()、()以及多余的()和()等排出体外的过程.。
比如()()()排遗:
食物消化后的()即粪便排出体外的过程27、肾单位的结构:
每个肾脏大约有100多万个()组成.是肾的结构和功能的基本单位。
肾单位由()和()构成。
前者由()和()组成,前者主要分布在肾的();后者分布在()和()第六章人体生命活动的调节1、视觉的形成过程大致是:
外界物体反射来的光线,依次经过、、晶状体和玻璃体,并经过等折射,最终落在视网膜上,形成一个物像。
视网膜上有对光线敏感的,这些细胞将图像信息通过视觉神经传给的一定区域,人就产生了视觉。
2、3、位于眼球最前方的是();眼球的颜色决定于()。
4.控制进入眼睛光线的多少的是()。
5使人可以看清远近不同物体的是()。
6.睫状体内含(),可以调节()的曲度。
7.“翻白眼”看到的是眼球的()。
;营养眼球,遮光,形成“暗室”的是()。
8.感光,成像的是()。
9、瞳孔位于()中间的小孔。
10、近视是由于:
应佩戴:
远视是由于:
应佩戴:
11、听觉的形成过程大致是:
外界的声波经过传到,的振动通过听小骨传到,刺激了内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过传给大脑的一定区域,人就产生了听觉。
12、图为人耳的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)耳的结构包括______、______、______三部分
(2)具有收集声波功能的是[][].(3)有些人晕车,与耳的[]有关。
(3)听觉感受器位于[]中,听觉的形成在。
(4)感冒以后,病菌可以沿[]进入中耳,引起人的中耳炎。
(5外界声波经过[②]______传到[③]______引起振动,振动通过三块听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器而产生兴奋,兴奋以神经冲动的形式传到大脑皮层的______中枢,产生听觉。
13、人体的生命活动受和的共同调节,人体中不同的内分泌腺分泌不同的激素,如比甲状腺分泌,其具有促进动物的作用;胰岛分泌,能调节体内浓度。
14、将下列病因和病名用线连接A.婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足B.幼年时期垂体分泌生长激素不足C.胰岛素分泌过少D.甲状腺激素分泌过多E.幼年时期生长激素分泌过多做。
来完成的。
、人生来就有的反反射,如人们听到铃声就会走进教a.侏儒症b.甲亢c.呆小症d.糖尿病e.巨人症15、人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应,就叫16、反射是通过一定的神经结构──射。
人通过长期生活经验的积累,还能形成17、缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等都是比较室。
18、神经系统通过反射来调节各种活动,反射是通过来完成的,其包括、和,反射分为和两种方式,其中是基础/19、神经系统是由、和它们发出的组成。
其中和是神经系统的中枢部分,组成;脑神经和脊神经是神经系统的部分,组成20、温室效应是指由于全球等气体的排放量不断增加,导致地球不断上升的现象。
21、控制和停止使用,以及减少的排放等,是防止臭氧层破坏的关键。
22、全球性环境污染包括()()()23、计划生育是我国的一项,其目的题1、有人在饲养蝌蚪时做了如下实验:
①取A、B、C三只大烧杯,均放入等量的清水、水草、10只大小基本相等的蝌蚪,每天均用蛋黄喂养;②在A烧杯每天加入5mg甲状腺激素制剂,B烧杯每天加入5mg甲硫咪唑(甲状腺激素抑制剂),C烧杯不作任何处理;③连续观察一周,每天记录一次蝌蚪的体长、四肢和尾的变化。
试问:
(1)预期一周后,尾最长的是烧杯中的蝌蚪,最先长出四肢的是烧杯中的蝌蚪。
(2)若结果与预测的相符,则说明甲状腺激素具有的作用。
(3)若C烧杯内的水和食物中缺碘,则其中的蝌蚪的变化更像烧杯的蝌蚪。
(4)在该实验中,作为对照组的是烧杯内的蝌蚪。
2.右图所示的是神经元的结构,根据此图完成下列各题。
(1)神经元结构包①
(2)在长的做。
②外套有一层鞘,组成。
,它的末端的细小分支叫(3)神经纤维集结成束,外包有膜,就是我们常说的一条。
4.A图中显示的是显微镜下、神经元突起的末端相互联系,形成的。
3、张睿的父亲感到身体不适,精神不振、疲劳、头晕,到医院检查后,血常规化验结果如下:
(1出化验单中提及的血液成分外,血液还包括其作用是___________________(2表中的“WBC”代表的是,其正常值为个/升。
(3根据上述测量和化验的结果,诊断该人可能患有的疾病是,建议他多吃一些含和比较丰富的食物。
(4从方便患者的角度考虑,你认为化验单上“检查结果”一栏应做哪些改进?
5/填⑴_________⑹__________⑵________⑺__________⑶__________⑻__________⑷__________⑼__________⑸__________⑽__________5、右图是人体消化系统的模式图,请据图回答问题:
(1我们在咀嚼馒头的时候,咀嚼的时间长,就会感到有甜味,原因是淀粉在[]________部位被初步消化成___________,而呈现甜味,淀粉的最终产物是____________。
(2)消化道中最膨大的部位是[],其中能为生命活动提供能量的三大类营养物质中,在此开始被消化。
(3人体最大的消化腺是[],它能分泌______,进入消化道后对有乳化作用。
(4)消化吸收的主要场所是[]。
6、小组合作探究“模拟酸雨对种子发芽的影响”。
(1)的问题是?
(2)作出的假设是。
(3)制定计划:
①材料用具②用和配置实验用的模拟酸雨,把PH控制在提出。
。
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