七年级上册第二次月考语文及答案Word文档下载推荐.docx
- 文档编号:19182700
- 上传时间:2023-01-04
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:22.56KB
七年级上册第二次月考语文及答案Word文档下载推荐.docx
《七年级上册第二次月考语文及答案Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级上册第二次月考语文及答案Word文档下载推荐.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
4.下列句子语言表达得体的一项是()(2分)
A.会议开始前,主持人特别提醒:
“为了保持会场安静,请各位关闭手机,否则后果自负!
”
B.有人从公交车上往外扔香蕉皮,一位乘客冲着他说:
“老兄,你太过分了!
积点德吧!
C.酒店经理对员工们说:
“大家要用心做好服务工作,让客人有宾至如归的感觉。
D.提到自己的父亲,老刘动情的说:
“令尊经常告诫我们,做人要清清白白。
5.下列句子中没有语病的一项是()(2分)
A.21世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。
B.近段时间,我们班的同学认真学习并讨论了《中学生日常行为规范》。
C.能否培养学生的思维能力,是衡量我们课堂教学成功的重要标志。
D.经过老师的细心讲解,使他终于弄懂了这道题目。
6.下列句子与上文衔接最恰当的一项是()(2分)
人们喜爱竹子,因为它体现了一种美好的品格:
它用淡薄豁达的胸襟面对自身的平凡朴实,它用感恩眷恋的情怀回报土地的宽厚无私,。
A.它顽强执著地对抗着漫天雪雨风霜的世界B.它对抗世间的雪雨风霜总是那么顽强执着
C.它用顽强执著的精神对抗雪雨风霜的世界D.它用顽强执著的精神抗击世间的雪雨风霜
7.下列句子运用修辞手法判断错误的一项是()(2分)
A.油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴。
(拟人)
B.徜徉在古诗的海洋里,陶渊明的悠然遐思,李太白的潇洒飘逸,杜子美的济世情怀,岑加州的边塞放歌,无不让人荡气回肠。
(排比)
C.大家都很喜欢她,因为她长得好像明星刘亦菲。
(比喻)
D.谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?
(反问)
8.下列句子中标点符号使用正确的一项是()(2分)
A.明天你是去图书馆呢?
还是去游泳馆?
B.我没有什么?
可不知同学们怎么想?
C.我已经是初中生了,难道还不能照料自己吗?
D.哪知结局却如此悲惨?
他触目伤怀,自然不能自己。
二、说明文阅读(每小题2分,共6分)
(五)可以救命的一氧化碳
上世纪60年代,人们就知道身体组织受毒素、紫外线辐射、激素和药物等侵害时,血红素加氧酶-1(简称HO-1)会及时对抗相应的受伤和感染,此时体内会自然地产生少量的一氧化碳。
不过,当时人们都认为一氧化碳是组织代谢的副产品。
然而,美国科学家所罗门辛德在1993年提出,一氧化碳在人体中扮演了一个有意义的角色。
它有协助一氧化氮管理人体内部器官的功能,例如大肠的收缩、胃的排空等。
但是,研究人员作了很多的努力之后,还是没有检查出一氧化碳在人体中的准确作用。
由于一氧化碳对人体有益,一些科学家想把它用于临床治疗。
然而,一氧化碳是有毒气体,使用稍有不当,就会对人类造成危害。
一氧化碳能紧紧结合红细胞中的血红蛋白,形成羧化血红蛋白,使氧气无法载运到全身。
当人体内20%左右的血红蛋白转变成羧化血红蛋白时,就会出现恶心、呕吐和晕倒的情况;
当人体内40%左右的血红蛋白转变成羧化血红蛋白时,就会夺人性命。
因此,有科学家反对把一氧化碳引入对人类的临床治疗。
但美国的奥古斯丁乔和弗里茨贝奇称,医药界不该这么快拒绝一氧化碳的治疗潜力,一氧化碳疗法是紧急情况下最好的方法。
2001年上半年,乔和贝奇领导的研究小组指出,患者吸入微量一氧化碳有助于防止器官的排斥反应。
他们在进行老鼠心脏移植时,用一种叫“卟啉”的化学药品将HO-1封闭,一星期内老鼠有排斥移植的反应产生。
但如果将老鼠置于含微量一氧化碳的空气中,则可以幸存。
也就是说,吸入动物体内的微量一氧化碳可以完成H0-1所能完成的任务。
这个实验也说明,20世纪60年代人们在研究HO-1时发现的一氧化碳不是代谢废物,而是在HO-1的作用下,人体为生理防御反应所产生的气体。
2001年年底,美国的大卫平斯基的实验表明,一氧化碳对肺移植手术也大有帮助。
平斯基改变了一些老鼠的遗传特性,使它们缺少制造HO-1的基因,然后让它们和正常的老鼠一起进行模拟的肺移植手术。
平斯基用夹子截断供应到老鼠左肺的血流,一小时后让它们重新恢复流动。
结果正常老鼠的生存率为90%,而所有改变过基因的老鼠皆死于产生在肺中的血块。
在进一步的实验中,当平斯基给改变过基因的老鼠呼吸微量的一氧化碳后,只有一半老鼠死于非命。
目前,每年有数千人进行肺移植手术,失败率为30%,比其他器官移植的失败率要高,比如,肾移植的失败率只有10%。
因此,医药学家希望把一氧化碳的治疗作用引入到肺移植手术中。
目前也有一些医生把一氧化碳用于临床手术中,取得了一定效果。
9、下列有关信息与原文不一致的一项是()
A.一氧化碳对人体有益,它可以协助一氧化氮管理人体的内部器官。
B.一氧化碳是有毒气体,使用不当又会对人体造成危害。
C.一氧化碳能紧紧结合红细胞中的血红蛋白,形成羧化血红蛋白,有可能夺人性命。
D.一旦体内红细胞中的血红蛋白转化成羧化血红蛋白,我们就会出现恶心、呕吐、晕倒等症状。
10、下列对一氧化碳在医学上作用的解说不正确的一项是()
A.当身体组织受到毒素、紫外线辐射、激素和药物等侵害时,在HO-1的作用下,人体为生理防御反应会自然地产生少量的一氧化碳。
B.一氧化碳在人体中扮演了一个有意义的角色,但它在人体中的准确作用目前还没有弄清楚。
C.美国科学家的实验表明,一氧化碳对肺移植手术大有帮助。
D.虽然一氧化碳是一种有毒气体,但美国科学家乔和贝奇指出,在器官移植手术中它可以有效防止器官的排斥反应。
11、下列能直接说明一氧化碳对人体有益的一项是()
A.一氧化碳可以帮助大肠的收缩、胃的排空等。
B.在对改变过基因的老鼠进行模拟的肺移植手术时,吸入微量一氧化碳的老鼠只有一半死于非命。
C.对缺少制造HO-1基因的老鼠进行模拟的肺移植手术,正常老鼠的生存率为90%,改变过基因的老鼠全部死亡。
D.科学界一些专家认为一氧化碳疗法是紧急情况下最好的方法,医药界不应拒绝它的治疗潜力。
12、下列推断错误的一项是()
A.封闭HO-1,做过心脏移植的老鼠在一周内排斥反应,而将它放入有微量一氧化碳的空气中则可以幸存。
B.对老鼠的实验,证明了一氧化碳在肺移植手术中的作用,相信在不久的将来使用一氧化碳可能提高人类肺移植手术的成功率,造福于人类。
C.目前已有一些医生把一氧化碳用于肺移植的临床手术中,并取得了一定的效果。
D.一氧化碳在临床手术中取得了一定的效果,但并不意味着就不存在任何风险。
三、文言文阅读(13-15小题,每小题2分;
16-19小题,共10分;
本大题共16分)
(一)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
“尊君在不?
”答曰:
“待君久不至,已去。
”友人便怒:
“非人哉!
与人期行,相委而去。
”元方曰:
“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;
对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
(二)宋有富人,天雨墙坏。
其子曰:
“不筑,必将有盗。
”其邻人之父亦云。
暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。
13.加点词解释有误的一项()
A期日中(约定)B太丘舍去(离开)
C去后乃至(才)D相委而去(委屈)
14.选出下面各句中“之”字含义和用法与其它三项不同的一项()(2分)
A.友人惭,下车引之B.其邻人之父亦云
C.此独以跛之故,父子相保D.近塞之人有善术者
15.与“暮而果大亡其财”中“亡”同义的一项()(2分)
A.亡羊补牢,犹未迟也B.马无故亡而入胡
C.今亡亦死,举大计亦死D.河曲智叟亡以应。
第Ⅱ卷(共90分)
16.把第Ⅰ卷文言文中画线句子翻译成现代汉语。
(4分)
⑴非人哉!
译文:
(2分)
⑵其家甚智其子,而疑邻人之父。
(二)孟母戒子(《韩诗外传》)
孟子少时,诵
(1),其母方织。
孟子辍然
(2)中止,乃复进。
其母知其諠(3)也,呼而问之:
“何为中止?
”对曰:
“有所失,复得。
”其母引刀裂其织,以此戒(4)之。
自是之后,孟子不复諠矣。
[注释]
(1)[诵]背诵。
(2)[辍然]突然停止的样子。
(3)[諠]xāun,遗忘。
(4)[戒]警告。
17.解释各组中加点的词的含义。
A、其母方织方:
B、孟子辍然中止然:
18、下面“之“的用法与其他三项不同的是()(1分)
A、呼而问之B、自是之后C、或以钱币乞之D、余闻之也久。
19.这个故事告诉我们一个什么道理?
你如何评价“孟母戒子“这件事?
(3分)
四、古诗文默写(每句1分,共10分)
20.
(1)昂首观之,。
(沈复《童趣》))
(2)夕阳西下,。
(马致远《天净沙秋思》)
(3),浅草才能没马蹄。
(白居易《钱塘湖春行》)
(4),却话巴山夜雨时。
(《夜雨寄北》李商隐)
(5)绿树村边合,。
(《过故人庄》孟浩然)
(6),志在千里。
,壮心不已。
(《龟虽寿》曹操)
(7)潮平两岸阔,。
海日生残夜,。
(《次北固山下》王湾)
(8《钱塘湖春行》中借莺燕的活动传达春天来临的消息并表达自己喜悦之情的句子是:
五、综合题(共6分)
21.A一天,某中学七年级(五)班的王强正要上学,他妈妈突然发病晕倒,不省人事。
在众邻居的帮助下,妈妈被及时送进了医院。
王强要向班主任陈老师请假,还要把此事告诉出差在外的爸爸。
现电话已接通,请你带王强讲话,语言要求简明、连贯、得体。
(1)王强对老师说:
“。
(2)王强对爸爸说:
B名著是人类文化的精华。
阅读名著,如同与大师们携手共游,可以增长见识,启迪智慧,提高语文能力和人文素养。
(每空1分,共2分)
《繁星》《春水》是(作者)在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,总的说来,《繁星》《春水》大致包括三方面的内容:
一是对母爱和童真的歌颂;
二是对大自然的崇拜和赞颂;
三是对的思考和感悟。
六、现代文阅读(共14分)
回忆我的父亲
李开复
对儿时的我来说,父亲是个严肃而遥远的人。
在印象中,父亲言语不多,也不爱逗孩子们笑。
所以,在我们的感觉中,母亲的爱像太阳,温暖、无私而透明,父亲的爱则像月亮,冷静、理性而朦胧。
虽然来台湾多年,但是父亲一直不变的,是那满口的乡音。
因此,我们的家庭有一个奇怪的现象,就是孩子们跟爸爸讲四川话,跟妈妈和兄弟姐妹讲普通话。
所以,一直到现在,我依然可以讲出很多四川话。
听到川音,还觉得分外熟悉亲切。
我曾经一度以为父亲并不爱我。
他很少表达他的感受,当我逐渐成年的时候,发现他也有他的“爱的语言”。
比如他经常趁出门散步的时候,叫我一起出门上学,这样,我们就可以一起走一小段路,这几乎是我们唯一的独处时间。
现在想想,父亲总是把这种爱隐藏在沉默的行动里,以至于太阳的光芒总是使月亮的光辉失色。
但是父亲总是说到做到,对孩子们的承诺从未食言。
有一次,父亲突发奇想给我出了一道他自认为非常难的数学题,他觉得我肯定答不出来,说如果我做出来,他马上把他的派克金笔送给我。
我还清楚地记得那是一道摆火柴的数学题,需要用六根火柴摆出四个同样大的三角形,没想到年幼的我三下五除二,不到两分钟就摆好了。
父亲“喜出望外”,立即把派克金笔交到我的手里,要知道,那时候,派克金笔是连大人也少有的贵重物品。
父亲虽然沉默寡言,但是内心一直藏着对中国的大爱,这是我后来才了解到的,他当年为官一场,却又厌恶官场作风,到台湾之后,一直致力于写作。
父亲最宠爱五姐。
他过世以后,五姐非常悲痛,专门写文章追忆他。
她说,“爸爸来台湾,祖母留在大陆,是他一生最大的遗憾。
”从小,爸爸教她的第一首诗是“清明时节雨纷纷”。
小时候过年的对联,爸爸就写“时时勤秣马,年年望还乡”。
父亲的中国情结像一条无声的溪流,注入了我的价值观。
不知不觉中,当我的人生需要做一些选择时,这些理念影响了我。
而这些都是我成年以后逐渐理解的。
在父亲的书房里,父亲一直珍藏着钱穆先生赠送给他的书法,上面的字苍劲而从容:
有容德乃大,无求品自高。
我知道,这是父亲一生的写照。
22.文段回忆了与父亲有关的哪几件事?
23.从文中我们可以看出,作者给我们展示了一位怎样的父亲?
24.联系文中多次提到“父亲沉默寡言”,说说文中画线句中“太阳的光芒总是使月亮的光辉失色。
”与前文哪句话相照应?
25.结尾提到钱穆先生的书法,有什么作用?
26.古往今来,人们歌颂母亲的诗句很多,如“慈母手中线,游子身上衣”,可是歌颂父爱的却很少。
请你依据本文表现出的伟大而厚重的父爱,在例句后面写两个连贯的歌颂父爱的句子。
例:
父爱如大海,让我领略了它的浩瀚与深邃;
,;
,。
七、作文(50分)
27.那一刻,我真
要求:
①结合个人生活经历,将题目补充完整,例如:
高兴、懊悔、伤心、自豪、感动等。
②写成一篇不少于500字的记叙文③线索清晰,内容具体,写出真情实感。
④诗歌除外,问题不限;
⑤文中不得出现与考生相关的真实的人名、校名和地名;
⑥字数不少于600字。
上林县2012年七年级第二次月考
语文
参考答案
第I卷
一、1.C2.B3.C4.C5.B6.A7.C8.C
二、9、D10、D11、A12、C
三、13.D14.A15.A
16.⑴(2分)你的父亲)真不是人!
(你的父亲)和别人相约同行,却丢下我先离开了。
⑵(2分)这家人很赞赏儿子的聪明,去怀疑(偷盗)隔壁那个老人(干的)。
17.A、正在B、……的样子
18、B
19.做事要持之以恒,不然将前功尽弃(其他的只要言之成理即可)后半题是开放题,只要有自己的思考,并且能言之成理即可。
(1)项为之强
(2)断肠人在天涯(3)乱花渐欲迷人眼(4)会当共剪西窗烛(5)青山郭外斜(6)老骥伏枥烈士暮年(7)风正一帆悬江春入旧年(8)几处早莺争暖树
21.
(1)(4分)示例:
A陈老师,您好!
今天早上我妈妈突然发病晕倒,现在送医院抢救,因我爸爸出差去了,我要在医院照顾妈妈,不能上课,要请假一天,好吗?
B爸爸,今天早上妈妈突然发病,邻居已帮助送到医院了。
请您安排好工作,早点回来,好吗?
(2)(2分)冰心人生
22.(4分)
(1)父亲满口乡音;
(2)父亲有自己“爱的语言”;
(3)父亲信守承诺;
(4)父亲有很多的中国情结。
23.(2分)与第一段中“在我们的感觉中,母亲的爱像太阳,温暖、无私而透明,父亲的爱则像月亮,冷静、理性而朦胧。
”相照应。
25.(3分)进一步突出表现父亲形象高大,品行高洁。
26.(3分)示例:
父爱如阳光,让我沐浴了它的温暖与恩泽;
父爱如春风,让我享受了它的温暖与细腻;
父爱如春雨,让我品味了它的甘甜与圣洁。
七、作文(50分)(略)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 上册 第二次 月考 语文 答案
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)