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nqiǎnchà
ng
(咨询)(警惕)(狂妄)(低吟浅唱)
pé
ngpà
ishù
guānxì
nì
huīxīnsà
ngqì
(澎湃)(树冠)(细腻)(灰心丧气)
养尊处优随心所欲丰富多彩座无虚席
二、下列各组词语中,没有错别字的一组是(C)。
(2分)
A、惊心动魄狂风暴雨兴高彩烈语重心长
B、养尊处优崇山峻岭无微不致美不胜收
C、锲而不舍张灯结彩截然不同专心致志
D、随心所欲丰富多彩坐无虚席肃然起敬
3、下面几个运用修辞手法的句子有毛病的是(A)(2分)
A、几棵野菊,柔弱的茎上顶着小小的黄花,雄赳赳地立在路旁。
B、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子跟清风流水应合着。
C、天上的云千姿百态,变化多端。
一会儿像骏马奔驰在辽阔的草原,一会儿像画儿清新秀丽,一会儿像老人背着采药竹篓走天涯,一会儿像驯羊偎依主人觅食物,一会儿像少女羞红脸儿……
D、雨点被拉成了丝丝的雨线,天地间挂上了一道珠帘。
四、判断题:
正确的在括号里打“√”,错误的在括号里打“×
”。
(2分)
1、“古老的钟敲了十下,十一下……”后的省略号表示声音延长。
(×
)
2、《楚王好细腰》选自《墨子》一书,《东施效颦》选自《老子》一书。
(×
)
3、《穷人》的作者是俄国的列夫.托尔斯泰写的。
)
4、“银白的树干(gà
n),灰绿的树冠(guān),随着阵阵山风,摇曳(yè
)着身躯和手臂……”中,所有字的注音都是正确的。
(√)
5、在下列句子的横线上填上恰当的成语、谚语、格言、古诗句、歇后语。
(选作5题)(5分)
1、生活是诗,我们常用诗歌抒发自己的感情,我们用“,”来赞美大自然的美景。
2、诸葛亮在《后出师表》中的一句鞠躬尽瘁,死而后已,是多少能人志士为国家贡献自己的全部力量的真实写照啊!
3、每次科技活动,老师讲解的方法我都懂,书上介绍的理论我也会,可是自己怕动手,常常只知其然,不知其所以然。
老师知道后,教育我说:
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”
4、我国去年冬天下了一场瑞雪,爷爷当时念叨起一句谚语:
冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。
5、宁宁考试不及格,在回家的路上,他的心如十五只吊桶打水七上八下,紧张极了。
6、在人生的道路上,我将用这句话作为我的座右铭。
7、当某个同学沉迷于网吧是,我会为他送上《长歌行》中的名句:
少壮不努力,老大徒伤悲。
8、杭州西湖的景色优美,让人流连忘返,正像人们所说的上有天堂,下有苏杭!
6、根据课文内容填空(选作2题)(4分)
1、美,是善良;
美,是勤劳;
美,是坚强;
美,是诚实;
美,是勇敢;
美,是宽容;
美,是自信……(答案不一)
2、做河里一条最活泼的小鱼,做林中一棵最挺直的小树,做草地上一朵朝气蓬勃的小花,做天上一只展翅飞翔的小鸟……决定成败的不是你尺寸的大小,而是要做一个最好的你!
这诗一样的语言,意味深长地简述了“最好的你”的丰富内涵。
3、“其里之富人见之,坚闭门而不出;
贫人见之,挈妻子而去之走”这个故事告诉我们不切实际地照抄照搬,结果一定会适得其反的道理。
阅读理解(共32分)
1、资讯性阅读。
趣说口香糖
口香糖除了能清洁牙齿,保持口腔清新,强健脸部肌肉外,科学家还给口香糖开发出一些新功效。
比如“药用”口香糖,就
是咀嚼口香糖的过程中,让口香糖中加入的药用成分慢慢释放出来。
此外,口香糖对人起的心理作用也不少。
心理学家分析,人们喜欢嚼口香糖有三个原因:
其一,排除孤独和烦躁;
其二,解除紧张感;
其三,通过嚼咬发泄内心的恼怒。
对许多人来讲,口香糖是他们一时一刻也离不开的亲密伴侣。
然而,人们对口香糖的态度又是爱恨交织的,因为它已成为一个环境问题。
城市中到处都能碰到恼人的口香糖残留物,以至于环卫部门不得不耗费巨资清理它们。
除非像新加坡政府那样根本就把口香糖拒之境外。
口香糖的黏性是源自成分中的胶基物质,它大约占1/4,也是咀嚼后剩下的部分。
这个基质成分对口香糖的弹性、可塑性来说是至关重要的。
最早的胶质取自于植物中的树胶,现在则是人工合成的聚乙烯醋酸酯。
它们都具有很强的黏合性,不仅不溶于水,而且一些有机溶剂如丙酮等也拿它没有办法,这就是为什么地上的口香糖痕迹不容易清洗的原因。
1、选文第①自然段介绍了口香糖具有清洁牙齿,保持口腔清新,强健脸部肌肉,释放药物,调节心理等几种。
(3分)
2、说说第自然段中加点词语在句子中的表达作用。
(1分)
“不得不”是双重否定,表示强烈的肯定,表达了口香糖的残留物带给环保部门的困扰、无奈。
3、读完本文,你会对那些随地乱吐口香糖的人说些什么呢?
2、课内精彩语段阅读与理解。
(8分)
我感到自己的(kěchǐ),也感到了丑石的伟大;
我甚至(yuà
nhè
n)它这么多年(竟竞)会默默地忍受着这一切?
而我又立(即既)深深地感到它那种不屈于(wù
jiě)、寂寞的生存的伟大。
1、把括号中不恰当的字用“/”划掉。
2请根据拼音依次写出词语。
可耻怨恨误解
3、“我”感到丑石之所以伟大,是因为
。
4、“我”对丑石的认识有了怎样的变化?
为什么会有这样的变化?
三、课外阅读理解与感悟。
(19分)
被人相信是一种幸福
一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。
一个在船尾做勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。
孩子大喊救命,无奈风大浪急,船上的人谁也没有听见,他眼睁睁地看着货轮越来越远……
求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游,他用全身的力气挥动着瘦小的双臂,努力使头伸出水面,睁大眼睛盯着轮船远去的方向。
船越来越远,船身越来越小,到后来,什么都看不见了,只剩下一望无际的汪洋。
孩子力气也快用完了,实在游不动了,他觉得自己要沉下去了。
放弃吧,他多次对自己说。
这时候,他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。
不,船长知道我掉进海里后,一定会来救我的!
想到这里,孩子鼓足勇气用生命的最后力气又朝前游去……
船长终于发现那黑人孩子失踪了,当他断定孩子是掉进海里后,便下令返航。
这时,有人规劝:
"
这么长时间了,就是没有被淹死,也让鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下,还是决定回去找。
又有人说:
:
“为了一个黑奴孩子,值得吗?
”船长大喝一声:
“住嘴!
”
终于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船长赶到了,救起了孩子。
当孩子苏醒后,跪在地上感谢船长的救命之恩,船长扶起孩子问:
“孩子,你怎么能坚持这么长时间?
孩子回答:
“我知道您会来救我的,一定会的!
“你怎么知道我一定会来救你?
“因为我知道您是那样的人!
听到这里,白发苍苍的船长“扑通”一声跪在黑人孩子面前,泪流满面:
“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!
我为我在那一刻的犹豫而耻辱……”
于是,孩子和船长涕泪交流,幸福地拥抱在一起。
而当初规劝船长的人,却惭愧地低下了头。
一个人被他人相信是一种幸福。
他人在绝望时想起你,相信你会给予拯救更是一种幸福。
1、解释下列词语的意思。
不慎:
不小心
犹豫:
拿不定主意
2、用“——”画出描写男孩掉进海里后心理活动的句子。
3、从文中找出四个成语写下来,再从读过的课外书中选四个成语写下来。
(4分)
(1)文中的成语:
见文中红体字
(2)课外读物中的成语:
4、“因为我知道您是那样的人!
”这句中“那样的人”是什么样的人?
是一个慈祥、善良、负责的人
4、文中最具有震撼力的一个动词是“跪”,其中包括黑人孩子的跪和老船长的跪,请分析它们的含义。
第一个”跪”:
感谢船长的救命之恩(拯救)
第二个”跪”:
被他人相信
5、一个人被他人相信也是一种幸福。
从这句话中你体会到了什么?
除了被人相信是一种幸福外,你认为什么还是一种幸福?
请至少写出两种。
合性学习(其中三、四题选作一题)(共8分)
1、课外积累。
1、二十四孝故事中有汉文帝刘恒《亲尝汤药》,陆绩《怀橘遗亲》,还有九岁黄香《扇枕温衾》。
2、书读百遍,其义自见;
尽信书不如无书。
3、《百家姓》中与你同桌的姓的连续两句:
,。
2、与名著为伴。
1、“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在,几度夕阳红”这是我国古典文学名著《三国演义》的开篇词。
2、《鲁提辖拳打镇关西》是我国古代第一部描写农民革命斗争的著名长篇章回体小说《水浒传》中的一个故事,请你再写出这部小说中其他英雄及其故事的名称(例:
武松打虎)。
三、下面是第四次全国国民阅读调查结果,请根据调查结果回答问题。
年份
1999年
2003年
2005年
图书阅读率
60.4%
51.7%
48.7%
网上阅读率
3.7%
18.3%
27.8%
1.从表中得出结论:
网上阅读率在逐年提高,图书阅读率在逐年下降,2005年首次低于50%。
2.你对调查结果的看法:
肯定态度:
由于网络具有快递、信息丰富等优点,吸引了一批读者。
比起图书阅读,它的叙述评论更新更快,是大势所趋。
否定态度:
网络阅读不能取代图书阅读,图书阅读更利于人们的抽象思维。
网络阅读是图书阅读的一种补充,但对图书阅读的冲击太大不是好事。
4、口语交际。
假如你在网上认识了一位网友,大家谈得很投机。
不久,他请你到外地见面。
你是去还是不去?
请说明理由。
如果不去,你将怎样拒绝?
去(不去)的理由:
我这样拒绝:
作文(共40分)
一、习作小练笔。
当我们仰望一轮红日,一弯新月,一片云朵,一座山峰,一棵古树,一朵小花……这些事物时,内心会涌起波澜和涟漪。
请选择一个,描写该事物并表达你的感悟。
(不少于150字)
二、习作(选作一题35分)
(1)你,我,他,我们都是普通人,但在普通人的身上却有着许多闪光的地方,高尚的地方,请你选择一个给你留下深刻印象的人,把他或她介绍给大家吧。
要求:
把你对他或她的感情充分表达出来,并试着给你的文章拟一个漂亮的题目,450字以上,能用上下列的词语更棒哦。
默默无闻乐于助人见义勇为拾金不昧兢兢业业
尊老爱幼不屈不挠舍己为人废寝忘食镇定自若
(二)生活是万花筒,它向我们展现了一个五彩斑斓的世界,十二三岁的你同样拥有一片蓝天,一方乐土。
在那里你用自己的心灵感受着,用自己的智慧创造着。
那里的一切都让你着迷,令你陶醉:
读书、踢球、弹琴、手工制作、画画、集邮、种花、养兔……你一定享受了无限的乐趣,增长了知识,陶冶了性情。
请你以“真让我着了迷”为题,写一篇450字以上的作文。
突出重点,感情真挚,书写规范整洁。
(三)材料:
有一只老虎,看见曾打败过自己的水牛被农人吆喝着耕地,便去问牛为什么怕农人,牛说因为人有“智慧”。
老虎向农人要求看看他的“智慧”。
农人说把“智慧”忘在家里了,可以去拿,但要先把老虎捆起来,免得他走后老虎把牛吃掉。
老虎听从了。
农人回村叫来村民,把老虎装进铁笼,对老虎说,这就是“智慧”。
请仔细阅读上面的文字,扩写成一个生动的故事。
题目自拟。
合理想象,适当充实情节,注意运用外貌语言心理环境和细节描写。
以简短的议论结尾。
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