个人实习计划15篇Word文档格式.docx

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优秀实习生的评选等。

系党支部根据实习状况择优培养。

　　E.建立“江西艺术职业学院美术系星艺实习生管理领导小组。

”由习成荪任组长，龚火泉任副组长，并配备5名同学为领导小组成员，并配备入党积极分子为基础管理骨干，实行培训﹑联络﹑生活﹑安全﹑纪律等方面的分工负责制。

建立每天现场调度制度和每三天一碰头的碰头会制度。

重大事项应及时向系部汇报。

　　G.组建实习班级学生临时团支部。

配合领导小组工作，择优向党支部汇报。

参与实习生档案鉴定的讨论。

　　H.江西艺术职业学院美术系星艺实习生管理领导小组与实习生签定安全责任状。

　　三﹑其他事项：

　　1﹑__动漫专业毕业生在鼓励自主实习的同时也有可能集中实训，由该班主任负责通知学生。

__人物形象专业应主动出击进入市场。

　　2﹑凡参加实习的毕业生，在第三学年的学费和半年住宿费将在毕业前交齐，班费和保险费应在9月份之前交齐。

　　3﹑凡集中参加实习的毕业生，其宿舍床位暂不收回，利于7月2日住宿。

7月3日下午再统一寄存。

　　4﹑毕业考试、毕业论文待研究后另行通知。

个人实习计划2

　　实习工作对我来说期待而又陌生，刚走出学校，对于教育工作十分向往。

但若想完成这新学期的实习工作，除向学校领导和老教师们多虚心请教外，还要有自己详细的实习工作计划。

我将我的实习期工作计划详细分成以下九方面：

　　一、实习目的

　　1、使学生初步了解和熟悉小学教育、体育工作情况。

学习和掌握小学教育、体育工作的规律，培养独立从事小学教育、体育工作的能力。

　　2、使学生受到忠诚人民教育事业、热爱教师工作的思想教育，培养从事教育工作的事业心和责任感。

　　3、使学生将所学到的理论知识和技能，初步运用于教学实践，在实践中受到检验并得到发展。

　　二、实习工作的组织领导

　　成立由系领导及相关教研室领导、班主任组成的实习工作领导小组，系副主任王士明任组长，系副主任麻晓芒任副组长，成员有体育专业教研室主任钟广金、大06体师班班主任张立滨。

由实习工作领导小组根据联系实习学校的情况安排学生和分配教育教学实习任务，并指定指导教师，确定学生小组长。

我系大06体师班班主任和各实习学校原任教师及原任班主任负责具体的实习指导工作。

在实习期间，实习领导小组成员随时对实习情况进行检查、督促。

　　三、实习的具体安排

　　1、本届毕业生的教育教学实习采取以集中为主，个别学生独立的方式进行，具体作法是：

　　将全班36名学生中的28名学生（另8名学生自己联系学校实习）分为六个实习小组，分别在南师附属小学、南大附属小学、北湖小学、右营街小学、新才学校和城北学校六所小学实习。

　　2、每个实习小组指定一名小组长，全面负责与实习学校和实习指导教师的联系和实习期间的一切其他事务。

　　3、本次实习指导教师由我系张立滨老师担任。

　　4、从本学期10月中旬开始至12月底，学生在指导教师指导下进行体育教师基本功练习和考核、说课、撰写教案、试讲等工作。

　　5、200———200—学年度第二学期的第一周，实习生在校准备一周（2月11日至20日）。

在此期间，各实习小组组长必须和实习学校取得联系，获得教学工作计划和实习安排；

每名学生必须写出3——5篇详细教案，完成1——2个教案的试讲。

　　6、实习时间定在200———200—学年度第二学期第二周（2月23日）至第十九周（6月18日），共17周，其中前一周学生进入实习学校见习即听课、备课、试讲，第三至第十九周学生进行教育和体育教学实习。

　　7、实习生返校时必须将实习学校及原任教师、原任班主任对其实习期间教学能力、思想表现及行为表现等方面的书面评价密封由小组长带回（须盖有实习学校的公章），以作为评分的依据。

　　8、实习生必须完成1000字以上的实习总结一份。

　　9、实习结束时，必须完成以下工作：

　　⑴由实习生进行实习个人鉴定、小组鉴定并写出评语。

　　⑵指导教师根据实习前的试讲、实习中的教育教学实习情况（包括实习学校原任教师、原任班主任的评价和我系指导教师掌握的情况）给出一个恰当的成绩作为该次实习的成绩。

　　四、指导教师的职责

　　1、负责指导实习前的教案撰写、批改教案、组织试讲、见习等工作。

　　2、实习中，负责与所指导的学生联系并对学生实习情况进行检查。

　　3、学生返校后，负责组织、指导和检查实习生的实习个人鉴定、小组鉴定和实习总结的完成工作。

　　4、综合评定实习生的实习成绩。

　　5、实习学校原任教师负责检查学生教案、听其试讲，认可后签字，学生才能正式上课，实习结束时给出书面评价。

　　五、对实习生的要求

　　1、在实习期间，每个实习生必须端正实习态度，认真备课、试讲、上课，必须写出10个以上的完整教案（要有原任教师签字认可），上课总课时不得少于20节。

　　2。

实习生必须写详案，并按原任教师要求，提前一至两天把教案送原任教师批阅，并试讲，经原任教师签字认可后，才能正式上课。

上课必须用普通话。

　　3、同在一个实习小组的实习生必须相互听课，并作听课记录。

每次课后，由小组长负责召集本组实习生与原任教师一道对所上的课进行评课，并由小组长或小组长指定的实习生作好详细记录。

　　4、在班主任工作方面，实习生进校一周后必须制定好班主任工作计划送交原任班主任审核后实施，实习生要主动协助原班主任工作，每个实习生必须要独立地组织一次班级活动，并有活动计划和报告。

　　5、每个实习小组的实习生应举行一次公开课教学，由小组长在征得原任教师同意下实施。

　　6、实习小组长必须将该组实习生在教学及遵守纪律等方面的情况作好如实记录。

每个实习生也必须作较详细的实习记录，其内容包括听原任课教师的上课记录，对自己上课的评课记录。

实习结束后一并交指导教师，作为评定实习成绩的依据之一。

　　7、实习结束后必须作好认真的总结，并写出一份1000字以上的高质量的实习总结交指导教师。

　　六、实习成绩的评定标准和要求

　　实习生实习总成绩按优、良、及格、不及格四等评定。

实习生总成绩系根据原任教师对实习生教学实习成绩的评分、原任班主任对实习生实习班主任的评分、实习生执行《实习生守则》的表现、实习前在我校的试讲和实习回校后的总结等方面综合评定。

实习总成绩记入个人档案。

（一）、实习教学成绩的评定标准

　　1、优秀：

　　⑴认真钻研大纲、教材，认真备课，按时完成质量好的教案（10份以上），试讲效果较好。

　　⑵教学中，目的明确，教材熟悉，教态自然。

语言准确、流畅。

选择教法恰当，组织能力强，讲课内容无科学性错误，教学效果好。

　　⑶辅导学生主动、认真。

　　⑷对讲课、评课活动态度认真，自我分析深刻。

能虚心听取别人意见并能迅速改正工作。

　　2、良好：

　　⑴认真钻研大纲、教材，认真备课，按时完成质量较好的教案（6—9份），试讲认真努力，进步明显。

　　⑵教学中，目的明确，对教材比较熟悉，教态较自然。

语言清楚、流畅。

选择教法较恰当，有一定的组织能力，教学效果较好。

　　⑶辅导学生较主动、认真。

　　⑷对讲课、评课活动态度较认真，自我分析较深刻，能听取和接受别人意见，教学工作有改进。

　　3、及格：

　　⑴尚能钻研教材，备课比较努力，但需教师较多帮助，完成质量较好的教案（2—5份），试讲中出现较多问题。

　　⑵教学中，目的比较明确，语言表达清楚，但不够流畅。

组织能力较差，基本能达到教学目的。

　　⑶能辅导学生，但能力较差，也不主动。

　　⑷说课、评课活动中自我分析能力较差。

还能接受别人意见，但教学中改进不大。

　　4、不及格：

　　⑴备课不认真，经教师较多帮助，仍不能写出完整的教案。

试讲不认真，经指导后仍问题较多。

　　⑵教学目的不明确，对教材基本内容不掌握，表达能力差，组织能力差，不能完成教学任务。

　　⑶不会进行辅导。

　　⑷评课、说课活动中自我分析能力较差，不虚心接受意见，教学无改进。

（二）、实习班主任工作成绩的评定标准

　　1、工作态度

　　⑴是否按实习学校的要求和计划开展工作。

　　⑵对学生是否关心、负责。

　　⑶是否尊重教师，虚心向原任教师、原任班主任学习。

　　⑷工作是否主动。

　　2、工作内容

　　⑴工作的目的性、教育性如何。

　　⑵能否根据学生特点进行思想教育。

　　⑶为人师表做得如何。

　　3、工作能力和实习效果

　　⑴班主任工作计划制定得如何，完成情况怎样。

　　⑵与学生的关系是否融洽，学生反映如何。

　　⑶是否独立地组织了一次班级活动，效果如何。

　　⑷是否撰写出有关教育或教学方面的调查报告，质量如何。

　　⑸实习学校评价怎样。

　　注：

请原任班主任在对实习生的班主任工作作评价时，除了写出评语以外，还应按优、良、中、及格和不及格评出等级。

　　七、实习生守则

　　1、遵守我校制定的“教学实习纪律要求”和本实习生守则，遵守实习学校的一切规章制度，服从实习学校领导、原任教师、原任班主任的工作安排，服从实习小组长的管理。

　　2、尊重实习学校的老师，虚心接受他们的指导。

按规定日期，把教案和班主工作计划送有关指导教师审批。

　　3、对实习学校的教职工要有礼貌，如有意见或建议，必须通过实习生小组长有组织的提出，不得随意议论。

要爱护公物，节约水电，借用物品不得损坏和遗失，损坏和遗失要照价赔偿。

　　4、要以教师的优良品质严格要求自己，讲究文明礼貌，做到衣服整洁，仪表端正，以身作则，做学生表率。

要认真履行教师职责，认真备课，虚心求教，写出质量较高的教案。

认真上好每一节课，认真批改作业，认真作好课内课外辅导。

　　5、严格遵守作息制度，不迟到、不早退，一般情况不许请假，如遇特殊情况，必须原任教师和原任班主任批准后才能离开。

工作时间不准喝酒，不准打牌和做其他与实习无关的事。

　　6、实习生不许收受学生礼品，原任教师和原任班主任不在场时，不允许带学生进行校外活动，若有违纪现象出现，造成的一切后果由实习学生自己负责。

　　7、爱护学生，注意安全，不准打骂、体罚学生。

　　8、实习生之间要加强团结，生活上互相帮助，业务上相互学习，共同克服困难，努力完成实习任务。

　　凡违反上述各条者，实习学校的指导老师可视其情节轻重，给予批评教育、停止实习直至纪律处分。

　　八、实习生实习结束返校时应提交的材料

　　1、盖有实习学校公章的实习鉴定表；

　　2、实习生手册，其中包含上课的教案、听课、评课记录；

　　3、实习总结；

　　4、实习小组小组日志、公开课教学的记录等。

个人实习计划3

　　一、教学实习工作：

　　在指导教师的帮助下认真上好每一堂课。

上课前和上课后在指导教师的帮助下认真上好每一堂课。

上课前和下课后应该主动地、虚心地向指导教师请教。

　　在完成自己教学任务的同时，还要积极听实习同学或其他教师的课。

听课时要作好听课记录，并从教学法和教育心理学的角度出发进行分析，写出自己的收获和建议，为撰写实习总结积累素材。

　　认真制定好各项工作计划。

如班主任工作计划、个人实习工作计划、教学计划等，按计划落实本学期的各项工作。

　　认真听课、备课、上课、完成为期八周的美术教学工作，使教学技能在实践中提高自己的课堂教学能力。

　　认真研究教材，做到每节课有明确的目标、重点、难点，有明确的教学方法和学习方法，撰写详细教案，认真备课。

及时写出教学反思。

　　要认真布置、批改作业。

批改要正确、及时，评语要恰当。

对每次作业情况要及时作好记录，要写出本次作业的主要问题，并对问题作出分析，提出改进办法及辅导措施（尤其是对后进生的辅导），作好讲评。

　　实习期间，组织出墙报及其他课外活动。

　　二、班主任工作实习：

　　进行班主任工作的实习，要针对实习班级的情况采取有效的方式对学生进行思想品德教育，主持班会活动。

　　要学会做学生思想转化的细致工作。

了解他们的思想情绪，有针对性地进行帮助教育。

　　要学会指导班干部工作。

实习期间个人工作总结，在原班主任的指导下主持干部会议

　　做好班主任的日常工作。

如检查学生纪律批改学生周记、开展文体活动、完成实习学校的中心工作等，保证实习班正常的教学秩序和各项安全工作。

不擅自批假，不擅自组织校外集体活动或将学生带出校外进行其他活动。

有意向可请示原班主任和实习指导教师。

　　三、教育调查和教育调研：

　　利用国庆假期，开展调查研究和教育科研工作，收集整理资料，为做好总结作准备，锻炼调查研究和教育科研能力。

　　调查报告或科研论文。

　　四、个人总结

　　据自身情况写工作总结和个人鉴定。

　　认真写好“感谢信”，收拾清理好自己的物品，做好返校交通安排。

个人实习计划4

　　为使本次教育实习顺利进行，圆满完成任务，故制定以下实习计划：

　　一、准备阶段：

（1）认真完成“五个一”，熟读教材，钻研课标。

（2）积极参加试讲训练，练好师范基本功。

　　（3）多翻阅有关班主任工作的书。

　　（4）了解实习需要注意的各种事项。

　　二、见习阶段：

（实习第一周）

（1）主动迅速地了解学校的各项规章制度，运用各种合理的方式了解和熟悉学生，同时要虚心向原任班主任虚心请教并提前制定班主任工作计划（包括班主任工作目标要求，班级活动安排、主题班会的内容等）。

（2）听原科任老师的课，做好听课记录。

积极与指导老师沟通，请指导老师指点。

若条件允许，多听其他老师的课，学习各位老师的教学方法。

课后，积极跟队员进行讨论与总结。

　　（4）了解科目的上课进度，在原科任老师指导下进行备课、预讲。

　　（5）准备班会内容。

　　三、实习阶段：

（第二周至第七周）

（1）努力上好第一节课，实习队里的队员们互相听课，做好听课记录，开好评议会，认真总结经验，做好互相学习、互相帮助。

（2）积极跟指导老师沟通，主动向指导老师请教。

积极争取上课的机会。

继续认真备课，写教案，预讲，做好课前准备工作。

　　（3）及时批改作业，了解教学效果，加强个别学生的辅导。

　　（4）做好班主任日常工作，按计划开展各项活动。

　　（5）主动跟学生沟通，了解学生的情况。

解决学生学习上的问题。

在生活上，关心学生，尽自己所能帮助学生和为实习学校做多点好事。

　　（6）开展调查研究和教育科研工作，收集整理资料，为做好总结作准备。

　　四、总结阶段：

（第八周）

（1）写工作总结和个人鉴定。

（2）准备返校

　　更多的工作计划尚待进一步完善，预祝实习取得圆满成功！

个人实习计划5

　　作为一名即将顶岗实习的音乐老师，从踏进音乐学院的那天起，我们踏上了一条和别人不一样的路，而这个条路走的并不容易。

本科期间，我们的课表几乎每学期都是满的，多数人把自己仅有的不多的业余时间都献给了琴房。

很多人甚至比一些高三准备高考的学生还要用功。

曾看到一些__说我们学音乐的就是多读几年高三。

这次顶岗实习我们需要在学校里继续锻炼学习，我们必须在老师的指导下，练习，掌握一定的经验，最后才能独自飞翔。

　　说到实习，想必已经熬到第二年的人，都会是充满期待的吧!

这是一个脱变的过程，只有经历了这个过程，才能真正收获自己想要的。

实习让我们走到校园，走进到教室里，在教室里，到每个人进行交流与实践，各个科目都是相似却又各有不同，我们碰到很多教材上没有学到的内容，碰到很多回答让我们深深思考的内容，在这半年里，我们不但学习怎么教学，还要学会做一名教师，以及怎样和别人及老师与学生打交道。

　　关于实习，可有人会有既充满期待，又会有些担心。

但是我们首先明确学习目的。

实习的目的是实习实现理论知识和专业技能相结合，是实现从学生到教师转变的过程第一步。

作为音乐专业的学生，我希望在步入顶岗教学后，担任了指导教师。

学校先进的高效课堂教学模式，对于大部分的实习生是比较陌生的。

但我并没有因此而退缩，而是向这里经验丰富的老师们虚心请教，不局限于本专业的学习教学知识与技能，在实习的第一个月主要进入班级听课，每天坚持听各科教师的课，并做好课堂记录。

每天对自己进行反思，以最短的时间掌握高效课堂的教学精髓，并能独立的制作音乐教学中需要的导学案，将高效课堂的每个教学环节准确掌握。

在摸索教学中将自己在大学学习的教学理论知识巧妙的与这里的教学模式相结合，与指导教师探讨新教学模式下的音乐课堂教学新方法。

不断的努力在实际教学中也得到了回报，通过自身的努力和教师的指导，我希望音乐课堂教学顺利且有条不紊的进行着，每节课的课堂氛围都十分活跃，还希望学生们对我的课堂反馈也很好，校领导和指导老师也很满意。

在半年的教学实践后，我希望我可以得到锻炼，并且完全可以掌控高效课堂模式下的音乐课堂教学。

我认真好学，不懂就问；

作为一名实习教师，我积极主动，希望乐意提高能力、拓展视野，为自己今后的实际工作做铺垫。

　　教师之路，平凡而激情，有辛酸苦辣，也曾悲欢离合。

转眼间，顶岗实习生活即将结束，回首这段刻苦铭心的经历，辛酸苦辣中得到了收获，悲欢离合中收获了真情。

我用实际行动诠释着自己对教师的热爱，用活力青春谱写着对未来的向往。

甘于奉献是我作为教师的指导思想，努力付出是我作为作为教师的实际行动。

我用心去做每一件事情，我相信只要付出了就一定会有收获。

　　我希望通过这半学期的教学工作及生活我收获了不少，但仍有不足之处。

例如我由于经验太少，所讲的音乐知识不是很能让学生理解，讲授的过难等。

因此我在各方面，还需继续努力学习，不断提高自己的专业能力及水平。

　　我不断的深刻反省自己，在这里既对自己的工作进行批评，也是反省。

总结如何做好自己的本职工作，亡羊补牢争取在日后的工作中能有好的表现。

以下是我对自己所提出建议：

　　1、在讲授音乐知识方面的时候要从学生的实际情况出发目前农村孩子的音乐知识面不广。

所了解的也不多。

我们首先为了提高孩子们的兴趣应该提前做好工作。

不能过于难使学生一下就失去兴趣失去信心。

　　2、及时做好检查工作，不能光让孩子只是在课堂上唱唱，这样他们自己没有给自己压力，有时候就不知道要好好学。

要选择一定的时间随时做好检查的工作。

　　3、及时总结班主任工作。

　　4、不断的去适应生活环境及克服生活上的困难。

　　5，有成功、有失败、有优点、有不足、有快乐、有痛苦、有悲伤等等。

虽然在这的时间不长，但却使我成长了不少。

懂得了社会的复杂、懂得了教师的辛勤、懂得了友谊的珍贵、更懂得了学生们的可爱之处。

让我对这充满不舍，让我们一起背靠背转身走向自己的人生目标。

个人实习计划6

　　经过半年的努力工作，我已渐渐进入了工作的主角，我除了进取配合村干部及街道领导开展日常的工作，还发挥自身的优势创新工作。

在各级领导的关心指导及自身的努力下，个人本事取得了很大的提高。

新的一年开始了，我将在总结去年工作经验的基础上制定今年的工作计划：

　　一、参加各种实践，继续熟悉环境、了解村情民意

　　在去年的半年中，我以熟悉村情民意为主要工作之一，经过半年的接触我从刚进村时的门外汉到如今对芮埭村已经有了必须的了解，可是随着时间的推移，一切皆在变化，异常是我们这种处于拆迁区域的村情景更加复杂，仅有加强接触和了解才能保证信息的时效性。

所以，继续加强对民情的了解仍是我今年工作的重点，仅有了解村民的意愿、想法才能真正为他们办实事，才能得到村民的认可。

　　二、加强村党、团组织建设

　　1、强化基层党建工作：

作为芮埭村学历最高、最年轻的党员，我村党建工作自然而然就落在了我的肩上。

应对去年党员转进、转出混乱，流动党员管理不规范，党建材料凌乱等情景，今年我将把一系列材料整理、归档，主要包括党员名册、党支部分组、党员进出等，并对其进行更新，同时注重党员的远程教育。

　　2、加强团的建设：

由于北桥街道拆迁办的需要，我村的团支部书记借调到拆迁办工作已1年多，随着拆迁任务的加重，村里团支部的事务已无暇管理。

作为一名年轻的村干部，我有义务将团的建设纳入我工作的一部分。

利用工作之余，我将认真完成北桥街道团委布置的各项任务，不让我村因为团支书被借调而落后于其他兄弟村。

　　三、勤做实事，一如既往的做好份内工作

　　1、工会工作：

在去年工会工作的基础上，继续推进今年的工会工作，在去年工会工作台帐的基础上不断地优化完善，同时做好团体合同、工资协商协议的签订和工会的换届选举工作。

　　2、关工委工作：

虽然关心下一代工作委员会的核心成员是老党员、老干部，可是应对我村创立零犯罪村需要很多的书面材料、台帐是他们很难完成的，我将尽力为他们做好各类文书工作，负责将他们的工作文字化、电子化，以保证我村的关工委工作顺利进行。

　　3、支部工作台帐：

支部工作的电子台帐是今年新增的资料，由于是第一年建电子档案，所以工作量相对较大，我将极力配合我村组织委员做好我村党总支的台帐，不管是速度还是质量都要争取在走在其他村的前列。

　　4、各类信息的村传递员：

工作中我将主动承担起信息传递员的主角，负责好我村各类信息的上报，各类总结的撰写，各类会议的记录等，同时配合好各个条线做好各类普查工作，以保障各项信息的上传下达。

　　5、进取参与村里的团体事务：

亲历亲为、以身作则是我村的传统，经过了半年的实践，我认识到了我村打扫卫生、清扫路面等小事一般都由村干部自我动手的。

今年，我将继续一如既往，不怕苦不怕累，进取参与到此类事务中去。

　　四、加强个